Розділ лінгвістики який вивчає частини мови. Лінгвістика як наука про мову. Розділи лінгвістики. лінгвістика

Наука про мову називається мовознавством (мовознавством, лінгвістикою). Шкільна граматика вивчає основні розділи науки про російською мовою: фонетику (звуки мови), МОРФЕМИКА (склад слова), лексику (словниковий склад мови), морфологію (слова як частини мови), синтаксис (словосполучення і пропозиції). У лінгвістиці виділяється кілька розділів.

Лексикологія (її предметом є слово) - вчення про словниковому складі мови. Лексикологія встановлює значення слова і правила його вживання в мові.

Одним з основних розділів лексикології є семантика (від грец. «Сема» - знак), яка вивчає всі питання, пов'язані зі значенням слова, а також зміни значення слова. Лексикологія вивчає словниковий склад мови в його сучасному стані, а також основні шляхи його розвитку і причини зміни значення слова і словникового складу мови в цілому. Спеціальним розділом лексикології є етимологія -, що вивчає походження слова.

Фразеологія розглядає питання, пов'язані зі значенням, морфолого-синтаксичними і стилістичними особливостями фразеологізмів, а також - їх класифікацією і основними способами освіти.

Фразеологізми - стійкі поєднання слів, близькі за лексичним значенням одному слову (на краю світу - далеко; намилити шию - провчити, покарати; пішки ходить під стіл - маленький і т. Д.).

Фонетика - розділ науки, який вивчає звукову структуру мови. Фонетика займає особливе місце серед інших лінгвістичних наук. Якщо лексикологія і граматика вивчають смислову сторону мови, значення пропозицій, слів і частин слів, то фонетика має справу з матеріальною стороною мови, з такими його засобами, які не мають смислового значення. Практичне застосування фонетика знаходить в орфоепії - науці про правильну вимову. Тісно пов'язаний з фонетикою розділ графіки вивчає букви, т. Е. Зображення звуків на листі, співвідношення між буквами і звуками.

Словотвір - розділ науки про мову, що вивчає способи і засоби творення нових слів, а також будова наявних слів. У деяких підручниках цей розділ називається морфемикой (від грец. «Морфе» - форма). Морфеми - значущі частини слова: приставка, корінь, суфікс, закінчення. Вони утворюють морфемний склад слова.

Граматика вивчає особливості побудови мови. В даний час граматика - один з найзначніших розділів науки про мову, який включає в себе два підрозділи - морфологію і синтаксис.

Морфологію (від грец. «Морфе» - форма, «логос» - наука, слово), вивчає словозміна і частини мови, наявні в даній мові. Слова можуть змінюватися за родами, числами, відмінками, особам і т. Д. Хоча є такі, які не змінюються (сполучники, прийменники, прислівники). Морфологія тісно пов'язана з орфографією, тому в даному розділі підручника часто зустрічаються різного роду орфографічні правила.

Частини мови - це морфологічні класи слів. За свою роль в мові частини мови діляться на самостійні і службові. Самостійні частини мови: іменник, прикметник, дієслово, прислівник, займенник. Службові частини мови: прийменник, союз, частка. У промові самостійні і службові слова виконують різні функції. У реченні самостійні слова, називаючи предмети, їх ознаки, дії і т.д., виконують роль членів речення, а службові частіше служать для зв'язку самостійних слів.

Синтаксис вивчає словосполучення і пропозиції. Пропозиція і словосполучення - синтаксичні одиниці різного призначення, кожна з них має свої суттєві ознаки. Пропозиція служить для вираження висловлювання, є головною одиницею синтаксису. Словосполучення - одним з компонентів пропозиції, воно являє собою допоміжну одиницю. У синтаксисі вивчаються правила граматичного оформлення пропозиції і словосполучення.

Орфографія (від грец. «ОРФО» - правильний, «графо» - пишу) - розділ науки про мову, що вивчає правила написання слів.

У російській мові є багато випадків, коли неясно, яке написання є правильним. Вибрати правильне написання можна, тільки спираючись на певне правило. Таке написання в слові, яке відповідає певному орфографическому правилом, називається орфограммой.

Пунктуація вивчає правила вживання розділових знаків.

Пунктуація тісно пов'язана з синтаксисом. Шкільна граматика дає уявлення про 10 розділові знаки:

Знак питання;

Знак оклику;

кома;

Крапка з комою;

двокрапка;

лапки;

Три крапки.

Місце в реченні або тексті, де потрібно застосувати пунктуаційних правило, називається пунктограми.

Стилістика - вчення про стилях мови і засобах мовної виразності, а також умови використання їх в речі.Культура мови - розділ мовознавства, що вивчає практичну реалізацію в мові літературних норм.

У лінгвістиці виділяють кілька основних розділів. Кожен з них займається вивченням того чи іншого кола лінгвістичних понять і явищ. Сьогодні ми розглянемо, які розділи науки про російською мовою вивчаються в шкільному курсі.

фонетика

Почнемо знайомство з основного розділу мовознавства - фонетики. Дана наука вивчає і особливості їх функціонування. У фонетиці розглядається чергування звуків в залежності від наголосу, положення в тій чи іншій частині слова. Також розглядаються сильні і слабкі позиції звуків.

Окремо вивчається таке поняття, як склад, і поділ слова на склади згідно з правилами російської мови. Відноситься до фонетики і інтонація, наголос.

Орфографія

Другий важливий розділ науки про мову - орфографія. Він займається вивченням правопису слів і їх значущих частин. Завдяки орфографії ми знайомимося з правилами і орфограммами, вчимося розпізнавати випадки, в яких потрібно використовувати правила для визначення того, яку букву слід написати в тому чи іншому слові.

Лексика і фразеологія

Лексика і фразеологія - найбільш цікавий розділ науки про мову, що вивчає лексичне багатство російської мови, а також функціонують в ній фразеологізми. Говорячи про лексику, варто відзначити, що вона займається вивченням таких понять, як синоніми і омоніми, пароніми й антоніми, вивчає вона походження слів і їх функціонування, виділяє активну і пасивну лексику російської мови.

Фразеологія займається вивченням фразеологізмів, їх значенням і походженням.

Досить тісно пов'язана з лексикою і фразеологією лексикографія - наука про словники.

словотвір

Ще один розділ науки про мову - словотвір. У ньому вивчається склад слів. Так, кожне слово має корінь, який несе лексичне значення. Крім кореня, в слові можуть бути закінчення, суфікс або префікс. Крім того, виділяють основу слова.

Словотвір вивчає не тільки частини слів, а й те, яким чином були утворені ті чи інші слова, які з суфіксів утворюють дієслова, а які - прикметники.

Знаючи основи словотворення, людина легше освоює орфографію, так як два ці розділу вельми тісно пов'язані між собою.

Морфологія

Морфологія - досить об'ємний розділ науки про мову. Займається вивченням частин мови і їх функціонуванням у мові. В ході навчання школярі вивчають головні і службові частини мови, правила їх правопису, знайомляться з тим, як схиляються частини мови, як визначити рід або падіж іменника або прикметника, яке відноситься до нього.

Морфологія також досить тісно пов'язана з орфографією, так як необхідно не тільки знати, як утворюється слово, але і як воно змінюється. Адже деякі звуки, а отже і букви при написанні залежать від того, в якому відмінку стоїть слово.

Синтаксис і пунктуація

Найбільш складний розділ науки про мову - синтаксис і пунктуація. Вивчати його починають вже в 8 і 9 класах. Найперше, з чим знайомляться школярі - це поняття про словосполученнях і типах, зв'язках між словами. Потім вони переходять до вивчення головних і другорядних пропозицій, вчаться знаходити їх і графічно виділяти.

Після цього починається вивчення простого речення, як двусоставного, так і односоставного. Вивчається їх класифікація та функціонування в мові. Уже в 9 класі починається знайомство зі складними реченнями, типами зв'язку між ними, класифікаціями.

В ході вивчення пропозицій також відбувається знайомство з пунктуацією російської мови, яка тісно пов'язана з синтаксисом. Вивчаються правила розстановки ком, тире і двокрапки, крапки з комою. Дається коротка історична довідка про історію виникнення знаків.

стилістика

Вивчаючи розділи науки про мову, учні раз у раз стикаються з таким розділом мовознавства, як стилістика. Вона займається вивченням стилів мови, їх основних ознак і особливостей функціонування. Виділяють кілька основних стилів: художній, науковий, публіцистичний, конфесійний, розмовний, епістолярний.

В ході навчання учні вчаться виділяти ознаки кожного з стилів і визначати, до якого з них належить той чи інший текст.

Культура мови

Ну і останній розділ, який варто згадати - культура мови. Вона вивчає письмові та усні норми російської мови. Найчастіше правила з цього розділу вивчаються в ході розгляду інших розділів мовознавства. Досить тісно культура мови пов'язана зі стилістикою, орфоепією і орфографією.

висновки

Ми з'ясували, які розділи науки про мову вивчають в шкільному курсі. Серед них такі як фонетика і орфографія, лексика і фразеологія, словотвір і морфологія, синтаксис і пунктуація, а також стилістика і культура мовлення. Практично всі вони тісно пов'язані між собою, знання одного розділу сприяє засвоєнню правил з іншого, суміжного.

ПАМ'ЯТАЙ:щоб виконати завдання подібного типу, слід вивчити не тільки визначення розділів, а й знати визначення досліджуваних в них понять, тобто володіти теорією   російської мови.

Робота з текстом

завдання  А30, А31, А32, В1, В2, В3, В4 в збірниках ЦТ пропонується виконати на основі тексту.

Вивчивши запропоновані в даному посібнику теоретичні відомості (А31, А32, В1, В2, В3, В4), потренуйтеся виконувати вищевказані завдання, використовуючи тексти із збірок ЦТ (Централізоване тестування. Російська мова. Збірник тестів, 2004 - 2008 років.).

наприклад:

Будь-який конфлікт має в основі своїй протиріччя, зіткнення позицій, за яким стоїть відмінність інтересів, ціннісних або нормативних уявлень сторін. Чим більш значимі для людини цінності зачіпає конфлікт, тим менш вірогідні поступки і компроміси. Чим більш емоційно залучені учасники конфлікту в певну ситуацію, тим гостріше конфлікт.

У кожної людини формується своє бачення власного «Я», тобто того, яким індивід бачить себе і на підставі чого він будує свої взаємини з іншими людьми, як сам до себе ставиться.

У людській свідомості закладені психологічні механізми захисту свого реального «Я», необхідні для підтримки психологічної рівноваги особистості. Однак ці ж механізми істотно ускладнюють сприйняття критичних оцінок, які порушують єдність створеного внутрішнього образу.

Неадекватне уявлення про себе завжди створює багато психологічних бар'єри в спілкуванні (ігнорування інформації, чужої думки) і конфліктність поведінки. Умовою формування адекватного уявлення про себе повинні бути сприйняття і аналіз своєї поведінки з точки зору інших людей шляхом отримання та вивчення зворотного зв'язку.

Уникнути конфліктів неможливо, але є спосіб позбутися від їх руйнівного впливу: навчитися вибирати ефективні стратегії вирішення конфліктних ситуацій.

А30. Яке твердження не відповідає змісту тексту:

1. Можна повністю уникнути всіх конфліктних ситуацій.

3. Умовою формування адекватного уявлення особистості про себе є сприйняття і аналіз своєї поведінки з точки зору інших людей.

4. Будь-який конфлікт маємо в основі своїй протиріччя, зіткнення різних особистісних позицій.

5. Необхідно навчитися знаходити ефективні стратегії вирішення конфліктних ситуацій.

А 31 Стилі, жанри, типи мовлення

Жанри, що вивчаються в школі

I. Вторинні тексти:

1) конспект; 2) реферат; 3) анотація; 4) відгук

II. Типи мовлення:

1) розповідь; 2) опис; 3) міркування

Сьогодні ми відповімо на такі питання:

· Які ми знаємо розділи науки про мову?

· Що вивчає кожен розділ науки про мову?

· З якими поняттями ми стикаємося в різних розділах науки про мову?

Як відомо, кожна річ з нашого оточення має свою будову.

Але хіба наша мова - менш складне явище, ніж, наприклад, автомобіль?

Ні. Будь-яка мова - явище дуже непростий. Але ми на наших уроках говорили про російською мовою. І можна було помітити - що він дуже складний і складається з безлічі деталей.

У російської мови багато складових частин і рівнів.

Тому логічно, що наука про російській мові налічує кілька розділів. Кожен розділ вивчає певну частину мови. У кожного розділу - свої терміни, свої висловлювання.

Але всі розділи науки про мову тісно пов'язані між собою.

Ви чуєте мене? Звичайно, ви чуєте мою мову. Це тому, що ми всі вимовляємо звуки. Звуки - це найменші одиниці мови. І вивчає їх фонетика .

Це розділ науки про мову, який вивчає звуки мови.

З якими поняттями ми стикалися, коли говорили про фонетику?

Отже, ми чуємо мова завдяки звукам. А якщо я раптом хочу її побачити? Немає нічого простіше! Я можу записати мова, зафіксувати її на папері. Щоб її міг прочитати я або хтось інший.

Мова може передаватися на листі. І тому існує графіка . Це такий розділ науки про мову, який вивчає засоби передачі мови на письмі.

Ми сприймаємо на слух звуки і вимовляємо їх же. Але записуємо ми не звуки, а літери.

І коли ми говорили про графік - ми розглядали всі, що пов'язано з буквами.

Але ж ми спілкуємося не з допомогою окремих букв або звуків! Щоб називати предмети, нам потрібні слова . Адже у слів є значення, яке дозволяє їм висловлювати самі різні поняття.

Не дивно, що є такий розділ науки про мову, як лексикологія . В цьому розділі вивчається лексика, тобто все слова мови.

Подивимося, як все це працює.

Ми чуємо і вимовляємо звуки. Ось звуки [з], [в] [л] [о].

Ці звуки ми можемо записати такими буквами: с, в, л, о.

А вже з звуків або букв складаються слова. У нас вийшло - слово.

Всі слова разом - це лексика мови . А лексику вивчає лексикологія.

Ось такий ланцюжок, в якій все між собою пов'язано.

З якими поняттями ми стикалися, коли говорили про лексикології?

Ціле слово - це, звичайно, добре. Але іноді так і хочеться його розібрати на складові частини, щоб подивитися, з яких важливих деталей воно складається!

Ось, наприклад, слово підводний. Ми можемо розділити його на частини, у кожній з яких буде своє значення!

Приставка під-, корінь -вод-, суфікс-н-і закінчення -ий.

Такими поділами займається морфемика .

Це розділ науки про мову, який вивчає частини слова, тобто морфеми.

Звичайно ж, ми говорили саме про морфемах.

А тепер давайте поміркуємо. Що ви відповісте, якщо я скажу, що у кожного самостійного слова є два значення? Напевно, ви скажете: «А ось і ні! Адже ми говорили, що є й однозначні слова! »

Наприклад, у слова «синя» - одне значення: синього кольору.

- Вірно, - скажу я. - Це - лексичне значення.

Але у прикметника синя  є ще деякі показники: називний відмінок, жіночий рід, однина. І все це - його граматичне значення.

Адже кожне слово - це якась частина мови !

А частини мови групуються за змістом, а за особливими ознаками.

ось слова синій, синява  і синіти. У них схожі лексичні значення, але вони відносяться до різних частин мови.

Морфологія   - цей розділ науки про мову вивчає частини мови і все, що з ними пов'язано.

З слів різних частин мови складаються словосполучення. А з них - пропозиції.

А з пропозицій потім виходить текст.

Звичайно ж, потрібен розділ науки про мову, який повинен все це вивчати.

синтаксис   - розділ науки про мову, який вивчає словосполучення, речення, текст і правила їх побудови.

Коли ми вивчали синтаксис - які поняття ставали для нас основними?

Отже, з якими ж розділами науки про мову ми зіткнулися в п'ятому класі?

Але ж якщо задуматися - є й інші розділи науки про мову.

Один з наших уроків був присвячений орфоепії , Яка вивчає правила вимови звуків і їх сполучень.

Що ми робимо, якщо не знаємо, як правильно вимовити якийсь звук в слові або як поставити правильно наголос? Ми беремо ребуси словник!

До речі, про словники. Їх складанням займається окремий розділ науки про мову. Він називається лексикографією .

Про ребуси словнику ми вже згадали.

Але насправді словників так багато, і вони такі різні!

Є тлумачні словники, словники антонімів або синонімів, словники фразеологізмів, етимологічні словники і навіть орфографічні словники.

Як думаєте, для чого служать орфографічні словники?

Вони показують правильне написання слів. Адже саме цим займається орфографія . Нам добре знайомий цей розділ мови. Адже саме орфографічні помилки ми робимо найчастіше.

Наприклад, якщо ми пишемо «Карова доёт малако» - це значить, що ми зробили відразу чотири орфографічних помилок.

Але писати тільки без орфографічних помилок недостатньо. Є ще пунктуація , Яка вивчає знаки пунктуації та їх правильну розстановку.

Розділів науки про мову багато і всі вони різні. Але сьогодні нам потрібно запам'ятати основні:

Фонетика - вона займається звуками.

Графіка має справу з буквами.

Лексикологія вивчає слова та їх значення.

Морфемика має справу з морфемами.

Морфологія розглядає частини мови.

А синтаксис вивчає словосполучення, пропозицію і текст.

Лінгвістика як наука про мову. розділи лінгвістики

Наука про мову називається мовознавством  (Мовознавством, лінгвістикою). Шкільна граматика вивчає основні розділи науки про російською мовою: фонетику (звуки мови), МОРФЕМИКА (склад слова), лексику (словниковий склад мови), морфологію (слова як частини мови), синтаксис (словосполучення і пропозиції).

В лінгвістиці  виділяється кілька розділів.

лексикологія  (Її предметом є слово) - вчення про словниковому складі мови. Лексикологія встановлює значення слова і правила його вживання в мові.

Одним з основних розділів лексикології є семантика  (Від грец. "Сема" - знак), яка вивчає всі питання, пов'язані зі значенням слова, а також зміни значення слова.

Лексикологія вивчає словниковий склад мови в його сучасному стані, а також основні шляхи його розвитку і причини зміни значення слова і словникового складу мови в цілому. Спеціальним розділом лексикології є етимологія -  наука, що вивчає походження слова.

фразеологія розглядає питання, пов'язані зі значенням, морфолого-синтаксичними і стилістичними особливостями фразеологізмів, а також - їх класифікацією і основними способами освіти.

фразеологізми  - стійкі поєднання слів, близькі за лексичним значенням одному слову ( на краю світу - далеко; намилити шию - провчити, покарати; пішки ходить під стіл - маленький і т. д.).

фонетика  - розділ науки, який вивчає звукову структуру мови.

Фонетика займає особливе місце серед інших лінгвістичних наук. Якщо лексикологія і граматика вивчають смислову сторону мови, значення пропозицій, слів і частин слів, то фонетика має справу з матеріальною стороною мови, з такими його засобами, які не мають смислового значення.

Практичне застосування фонетика знаходить в орфоепії  - науці про правильну вимову.

Тісно пов'язаний з фонетикою розділ графіки  вивчає букви, т. е. зображення звуків на листі, співвідношення між буквами і звуками.

словотвір -  розділ науки про мову, що вивчає способи і засоби творення нових слів, а також будова наявних слів.

У деяких підручниках цей розділ називається морфемикой  (Від грец. "Морфе" - форма). морфеми  - значущі частини слова: приставка, корінь, суфікс, закінчення. Вони утворюють морфемний склад слова.

граматика  вивчає особливості побудови мови.

В даний час граматика - один з найзначніших розділів науки про мову, який включає в себе два підрозділи - морфологію і синтаксис .

морфологію  (Від грец. "Морфе" - форма, "логос" - наука, слово), вивчає словозміна і частини мови, наявні в даній мові. Слова можуть змінюватися за родами, числами, відмінками, особам і т. Д. Хоча є такі, які не змінюються (сполучники, прийменники, прислівники). Морфологія тісно пов'язана з орфографією, тому в даному розділі підручника часто зустрічаються різного роду орфографічні правила.

Частини мови  - це морфологічні класи слів. За свою роль в мові частини мови діляться на самостійні і службові.

Самостійні частини мови  : Іменник, прикметник, дієслово, прислівник, займенник. Службові частини мови  : Прийменник, сполучник, частка. У промові самостійні і службові слова виконують різні функції. У реченні самостійні слова, називаючи предмети, їх ознаки, дії і т. Д., Виконують роль членів речення, а службові частіше служать для зв'язку самостійних слів.

синтаксис  вивчає словосполучення і пропозиції.

Пропозиція і словосполучення - синтаксичні одиниці різного призначення, кожна з них має свої суттєві ознаки. Пропозиція служить для вираження висловлювання, є головною одиницею синтаксису. Словосполучення - одним з компонентів пропозиції, воно являє собою допоміжну одиницю. У синтаксисі вивчаються правила граматичного оформлення пропозиції і словосполучення.

Орфографія  (Від грец. "ОРФО" - правильний, "графо" - пишу) - розділ науки про мову, що вивчає правила написання слів.

У російській мові є багато випадків, коли неясно, яке написання є правильним. Вибрати правильне написання можна, тільки спираючись на певне правило. Таке написання в слові, яке відповідає певному орфографическому правилом, називається орфограммой .

пунктуація  вивчає правила вживання розділових знаків.

Пунктуація тісно пов'язана з синтаксисом. Шкільна граматика дає уявлення про 10 розділові знаки:

· знак питання;

· знак оклику;

· Кома;

· крапка з комою;

· Двокрапка;

· Дужки;

· Лапки;

· Три крапки.

Місце в реченні або тексті, де потрібно застосувати пунктуаційних правило, називається пунктограми .

стилістика  - вчення про стилях мови і засобах мовної виразності, а також умови використання їх у мові.

квиток 3

Основні лінгвістичні словники

Існує спеціальний розділ науки, що займається теорією і практикою складання словників. Він називається лексикографією .

Всі словники діляться на лінгвістичні та енциклопедичні . Енциклопедія  представляє в стислій формі сучасний стан наукових знань в якій-небудь області, т. е. описує світ, пояснює поняття, дає біографічні довідки про знамениті особистості і т. п.

Пояснювальна частина енциклопедичних словників і термінологічних довідників набагато змістовнішим пояснювальній частині лінгвістичних словників.

До енциклопедичним і термінологічним словникам ставляться "Велика радянська енциклопедія", "Мала радянська енциклопедія", "Дитяча енциклопедія", "Медична енциклопедія" і т. П.

В лінгвістичних  словниках міститься інформація про слово.

Існують різні типи лінгвістичних словників: тлумачні, словники іноземних слів, етимологічні, орфографічні, орфоепічні, фразеологічні, словники синонімів, омонімів, антонімів, словники лінгвістичних термінів, синтаксичні словники і т. Д.

тлумачні словники описують сенс слів. Широко поширеним і відомим є "Словник російської мови" С. І. Ожегова, що містить більше 50 тис. Слів, кожному з яких коротко пояснюються, супровідні граматичні, стилістичні послід, наводяться ілюстрації вживання.

Великою популярністю користується також "Словник російської мови" в 4 томах АН СРСР (так званий Малий Академічний). Є Великий Академічний словник в 17 томах і "Тлумачний словник російської мови" під редакцією Д. Н. Ушакова. Особливе місце серед тлумачних словників займає "Тлумачний словник живої великоросійської мови" В. І. Даля, що складається з чотирьох томів і містить понад 200 тис. Слів і 30 тис. Прислів'їв, приказок, прислів'їв, загадок, які наводяться як ілюстрації для пояснення значень слів .

складання словника  пов'язане з великими труднощами, так як лексика - самий нестійкий рівень мовної структури, що погано піддається систематизації. Смислова структура багатозначного слова постійно оновлюється. При описі смислової структури важливо враховувати смислоразлічітельную і смислооб'едіняющіе ознаки лексичного значення. Якщо перші вказують на своєрідність значення тлумачиться слова, то другі - підкреслюють схожість слів, що відносяться до певного тематичного ряду. Пояснювальна частина словника повинна відрізнятися необхідною повнотою, вичерпанням.

З проблемою багатозначності пов'язаний питання про те, який із значень багатозначного слова вважати основним, в якій послідовності розташовувати наявні значення. Лексикограф також повинен враховувати, що крім багатозначності, існує таке явище, як омонімія. Не завжди легко визначити, коли різні значення багатозначного слова розходяться, утворюючи нові слова.

Слово з усією системою його значень, граматичних і стилістичних послід, з необхідним ілюстративним матеріалом становить словникову статтю  . Структура словникової статті залежить від типу словника. Зазвичай словникова стаття містить заголовок, акцентологических і граматичну характеристику слова, стилістичну кваліфікацію, формулу тлумачення, підбір цитат-ілюстрацій, довідку історико-етимологічного характеру, бібліографічну довідку.

Слово, яке відкриває словникову статтю, зазвичай називають заголовком  , Або з першим словом.

У словниках позначається правильний наголос, наводяться основні граматичні форми тлумачиться слова. Такого роду вказівки називаються граматичними позначками.

В кінці словникової статті зазвичай поміщаються різні фразеологізми.

Необхідною елементом будь-якого словника є словник  - перелік слів, які підлягають роз'ясненню, тлумаченню. Між словником і тлумаченням встановлюється певна залежність. Чим повніше словник, тим очевидніше, що слова, що входять до нього, увійдуть і в розгорнуте визначення, в пояснювальну частину словника, і навпаки.