Презентація на тему "злочини, скоєні підлітками". Презентація на тему "злочинність неповнолітніх та її профілактика" Презентація на тему Види підліткової злочинності

Завантажити:

Попередній перегляд:

Щоб скористатися попереднім переглядом презентацій, створіть собі обліковий запис Google і увійдіть до нього: https://accounts.google.com


Підписи до слайдів:

Злочинність неповнолітніх

«Від суми та в'язниці не зарікайся» Це суворе попередження прийшло в наш побут із минулого. Воно нагадує про найбільш несприятливі повороти долі.

Найбезрозсудніші вчинки властиві молодості. Не встигнувши ще відчути радості життя, людина вже катається підлогою в кабінеті слідчого з криками: «Не хотів! Не знав!". І важко починає усвідомлювати, що настає ВІДПОВІДАЛЬНІСТЬ. Не тата, не мамина, а ЙОГО ВІДПОВІДАЛЬНІСТЬ.

Кримінальної відповідальності підлягає особа, яка досягла часу скоєння злочину шістнадцятирічного віку.

Особи, які досягли часу скоєння злочину чотирнадцятирічного віку, підлягають кримінальної відповідальності: за вбивство (ст.105 КК РФ); навмисне заподіяння тяжкої шкоди здоров'ю (ст.111 КК РФ); умисне заподіяння середньої тяжкості шкоди здоров'ю (ст.112 КК); викрадення людини (ст.126 КК РФ); згвалтування (ст.131 КК РФ); насильницькі дії сексуального характеру (ст.132 КК РФ); крадіжку (ст.158 КК РФ); грабіж (ст.161 КК РФ);

розбій (ст.162 КК РФ); здирство (ст.163 КК РФ); неправомірне заволодіння автомобілем чи іншим транспортним засобом без мети розкрадання (ст.166 КК РФ); навмисні знищення чи пошкодження майна за обтяжуючих обставин (ч.2 ст. 167 КК РФ); терористичний акт (ст. 205 КК РФ); захоплення заручника (ст.206 КК РФ); свідомо хибне повідомлення акт тероризму (ст.207 КК РФ); хуліганство за обтяжуючих обставин (ч.2 ст. 213 КК РФ); вандалізм (ст. 214 КК РФ); розкрадання чи вимагання зброї, боєприпасів, вибухових речовин, і вибухових пристроїв (ст. 226 КК РФ); розкрадання чи вимагання наркотичних засобів чи психотропних речовин (ст. 229 КК РФ); приведення в непридатність транспортних засобів або шляхів сполучення (ст. 267 КК РФ).

Види покарань, що призначаються неповнолітнім (ч.1 ст.88 КК РФ): а) штраф; б) позбавлення права займатися певною діяльністю; в) обов'язкові роботи; г) виправні роботи; д) обмеження свободи; е) позбавлення волі визначений термін.

Якщо підліток вперше вчинив злочин невеликої та середньої тяжкості, він може бути звільнений від кримінальної відповідальності та до нього можливе застосування примусових заходів виховного впливу: попередження; передача під нагляд батьків чи осіб, які їх замінюють, чи спеціалізованого державного органу; покладання обов'язку матеріально загладити заподіяну шкоду; обмеження дозвілля та встановлення особливих вимог щодо поведінки неповнолітнього.

Кримінологічна характеристика особистості неповнолітнього злочинця зводиться: - по-перше, до статево характеристики неповнолітніх, які вчинили злочини (яку частку із загальної кількості злочинів, скоєних неповнолітніми займають злочини, які вчиняються особами чоловічої та жіночої статі). - по-друге, до характеристики злочинності різних за родом занять соціальних груп неповнолітніх (відмінності у злочинної активності контингентів неповнолітніх, що виділяються залежно від їхнього роду занять). - по-третє, до характеристики особистісних особливостей неповнолітніх злочинців (втрата зв'язків із навчальним чи трудовим колективом, рівень освіти тощо).

ПРИЧИНИ І УМОВИ ЗЛОЧИННОСТІ НЕПОВНОЛІТНИХ: Різке погіршення економічної ситуації та зросла соціально-класова напруженість у суспільстві. Звичайно, все це впливає і на дорослу злочинність, проте стрімке зниження рівня життя позначається найсильніше на підлітках, бо за всіх часів неповнолітні були і залишаються найуразливішою частиною суспільства. «Вразливість» полягає в тому, що відрізняє неповнолітні особливості (не усталена психіка, не сформована до кінця система цінностей) роблять їх схильними до впливу факторів, яким дорослі люди протистоять набагато успішніше. Не маючи можливості законним шляхом задовольняти свої потреби, багато підлітків починають «робити гроші» і добувати необхідні речі та продукти в міру своїх сил та можливостей, найчастіше шляхом скоєння злочинів.

Загострення проблем сімейного неблагополуччя на загальному тлі злиднів та постійної потреби, моральна та соціальна деградація, що відбувається у сім'ях, призводять до вкрай негативних наслідків. Нині збільшується кількість випадків жорстокого поводження з дітьми, що призводить до інтенсивного «витіснення» дітей та підлітків із сім'ї на вулицю та дає поштовх новому збільшенню протиправної поведінки неповнолітніх, найчастіше майнового характеру. Проведені дослідження свідчать, що ступінь впливу сімейного неблагополуччя у підлітків, які вчинили майнові злочини, вищий, ніж в інших неповнолітніх злочинців.

Найбільш очевидною і досить добре дослідженою умовою дорослої та дитячої злочинності є: пияцтво (не помірне споживання алкоголю) та алкоголізм (пияцтво, що перейшло у скрутне подолання, патологічний потяг до алкогольних напоїв). Ще більш руйнівний вплив на стан соматичного та психологічного здоров'я молодої людини надають наркотичні та інші сильнодіючі речовини, що одурманюють.

Вплив засобів масової інформації (ЗМІ), а насамперед телебачення та кіно у культивуванні серед молоді «злочинної ідеології». У зв'язку з цим наголошується, що йде нагнітання страху перед злочинністю на тлі інформації, повної жахів, найчастіше далекої від реальної дійсності. На думку майже 90% французів і того ж числа німців, бельгійців, італійців, всі біди з дітьми відбуваються з вини блакитного екрану. Європейське товариство захисту дітей підрахувало, що у фільмах та передачах по всіх європейських каналах щогодини показують щонайменше 20 вбивств та правових злочинів. По скільки підлітки проводять в середньому від 3 до 4 годин на день біля екрану, то можна уявити силу на неокреплую дитячу психіку. Вплив комп'ютерних ігор до рівня агресивності підлітків.

Рівні профілактики щодо неповнолітніх: Рання профілактика у формі соціального захисту, допомоги (завданням є оздоровити середовище та надати допомогу неповнолітнім, які опинилися в несприятливих умовах життя та виховання ще до того, як негативна дія цих умов позначиться на поведінці таких осіб); ; Рання профілактика у формі поєднання соціальної допомоги та коригувального впливу; Безпосередня профілактика (не допустити перехід на злочинний шлях та забезпечити виправлення осіб із значним ступенем дезадаптації, які вчиняють правопорушення незлочинного характеру);

IV. профілактика передзлочинної поведінки (не допустити перехід на злочинний шлях та створити умови для виправлення осіб, які систематично вчиняють правопорушення, характер та інтенсивність яких вказують на ймовірність скоєння злочину в найближчому майбутньому); V. профілактика рецидиву (попередити рецидив підлітків, які раніше вчинили злочини, не допустити негативного впливу цих підлітків на законослухняних неповнолітніх).

Домінуючим злочином є крадіжки становлять – 60%. Грабіж, розбій – 12%. Хуліганство – питома вага коливається до 60%. Він практично втричі скоротився в порівнянні з 70-ми роками, і в даний час спостерігається тенденція до його зниження. Вбивства, зґвалтування, навмисне заподіяння шкоди від 1 до 2 % - невеликі частки, але останніми роками їх тенденція несприятлива на жаль, жорстокі вбивства почали чинити і малолітні діти. Особливу тривогу вселяє наркотизм, питома вага якого за офіційними даними збільшилася за останні роки вдвічі-втричі. Долучаються з 12-15 років, смертність від вживання наркотиків за останні 10 років збільшилась у 42 рази.

Помножуються факти заволодіння та застосування вогнепальної зброї, опору працівникам поліції. Зростає залучення неповнолітніх до сфери міжнаціональних конфліктів (скінхеди), що стимулюється діяльністю екстремістських національно-патріотичних та шовіністично налаштованих організацій та рухів.

Серед неповнолітніх дедалі більше поширюються такі види злочинів, які раніше були властиві переважно дорослим: - торгівля зброєю та наркотиками; - Сутенерство; - розбійні напади на підприємців та іноземців; - посягання на життя та здоров'я з використанням тортур; - шахрайські дії з валютою; - комп'ютерні злочини; - рекет та інших. Однією з особливостей злочинності неповнолітніх на етапі є корислива мотивація злочинів, як і корисливих злочинах (крадіжка, грабежі, розбої) до 90%; і лише 7-10% здійснюють за мотивами солідарності, самоствердження, групової залежності; так і при скоєнні насильницьких злочинів.

Злочинність неповнолітніх завжди мала груповий характер. Групова поведінка – це норма для неповнолітніх, а не відхилення від неї. Однак є місце і стійким, одноосібним, зухвалим, витонченим правопорушенням із боку підлітка. Така поведінка значно складніше піддається розкриттю та фіксації, ніж групова.

Заходи щодо запобігання злочинам неповнолітніх залежно від змісту, характеру поділяються на: - Виховні (спрямовані на перебудову моральної свідомості особистості, її поглядів, потреб, орієнтацій. Виховний вплив реалізується під час розмов, повсякденних контактів з підлітком, шляхом залучення подання йому позитивних прикладів, прилучення до художньої літератури, мистецтва, спорту тощо) - Примусові (кримінально-правові, адміністративні, дисциплінарні, виправно-трудові. Усі вони, звичайно, регламентовані правом та застосовуються в основному правоохоронними органами. Однак і громадські організації беруть участь у реалізації).

Організаційні (спеціальні заходи щодо поліпшення виявлення та обліку неблагополучних сімей та вчиняють правопорушення підлітків, які опинилися у важких умовах, планування роботи з ними, контроль, координацію дій різних організацій). - Різні види допомоги підліткам, які опинилися у складних життєвих ситуаціях: влаштування на роботу чи навчання, вирішення сімейних конфліктів чи конфліктів у навчальних чи виробничих колективах.

У країні з високим рівнем злочинності темпи зростання дитячої злочинності, як правило, вищі за темпи зростання дорослої злочинності. Кримінальна активність створює у суспільстві умови, що сприяють залученню неповнолітніх до злочинної діяльності.




Причини, що сприяють становленню неповнолітнього на злочинний шлях Негативний вплив сім'ї Негативний вплив у найближчому оточенні. Матеріальні труднощі Наркоманія та алкоголізм Психічні відхилення Підбурювання з боку дорослих злочинців Рівень освіти Безпритульність Організація дозвілля Діяльність суспільно-державних структур


Критерії настання кримінальної відповідальності Вік Кримінальної відповідальності підлягає особа, яка досягла часу скоєння злочину 16-річного віку. У разі не досягнення неповнолітнім 16-річного віку він звільняється від кримінальної відповідальності. За деякі злочини встановлено знижений вік кримінальної відповідальності – 14 років. Осудність Осудність або неосудність особи визначається тільки на момент скоєння конкретного злочину. Висновок про осудність може бути зроблено лише на підставі висновку судово-психіатричної експертизи. Причинами неосудності є такі розлади психіки як: а) хронічний психічний розлад; б) тимчасовий психічний розлад; в) недоумство; г) інший хворобливий стан психіки.


Перелік злочинів, за які встановлено знижений вік кримінальної відповідальності Убивство Умисне заподіяння тяжкої шкоди здоров'ю Умисне заподіяння шкоди здоров'ю середньої тяжкості Викрадення людини Згвалтування Насильницькі дії сексуального характеру Крадіжка Розбіжність Збійництво Приведення в непридатність транспортних засобів або шляхів сполучення Неправомірне заволодіння Розкрадання або вимагання зброї, вибухових речовин, вибухових пристроїв, боєприпасів Викрадення або вимагання наркотичних засобів або психотропних речовин Умисне знищення або пошкодження майна за обтяжуючих обставин Захоплення заручника Завідомо неправдиве повідомлення про акт тероризму Терористичний акт вандалізм * особи, не бути притягнуті до відповідальності за дії, які не входять до цього списку




Примусові заходи виховного впливу: Попередження Передача неповнолітнього під нагляд батьків чи осіб, які їх замінюють, або спеціалізованого державного органу Покладання обов'язку загладити заподіяну шкоду Обмеження дозвілля та встановлення особливих вимог щодо поведінки неповнолітнього.

Слайд 2

Епіграф

«Запитають, як перейти життя, відповідайте: як по струні безодню – красиво, дбайливо та стрімко». (Н.Реріх)

Слайд 3

Актуальність

Актуальність цієї теми обумовлена, з одного боку, істотною роллю, яку займає підліткова злочинність у загальній структурі злочинності, з іншого - необхідністю докорінного перегляду підходів до профілактики протиправних проявів серед неповнолітніх.

Слайд 4

Зростання злочинності в Росії, у тому числі неповнолітніх, стало наслідком того, що крім впливу соціально-економічних причин такі високі духовні національні цінності буття як самоцінність особистості кожної людини, прагнення до доброти та відкидання насильства по відношенню до інших, любов до Вітчизни та турбота про ближніх в умовах деструктивних змін у суспільному житті втратили своє значення. У зв'язку з цим завдання духовно-морального оновлення сучасного суспільства через духовно-орієнтоване виховання підростаючого покоління росіян стає водночас і завданням ранньої профілактики злочинності неповнолітніх.

Слайд 5

До найбільш гострих проблем сучасного життя ставляться катастрофічний сплеск злочинності серед школярів, поширення жорстокості в молодіжному середовищі.

Слайд 6

Ціль

Мета мого дослідження полягає у розгляд витоків виникнення та розвитку проблеми злочинності неповнолітніх: розширення у підлітків рамок знань у правовій сфері, формування правової свідомості та виховання правової культури; запобігання та профілактика екстремістських настроїв у молодіжному середовищі.

Слайд 7

При досягненні поставленої мети я постаралася вирішити такі завдання

  • Виявити причини виникнення дитячої злочинності;
  • охарактеризувати законодавства про відповідальність неповнолітніх;
  • Запропонувати методи боротьби зі злочинністю неповнолітніх;
  • Знайти статистичні дані про стан дитячої злочинності у місті Алатир та Алатирському районі.
  • Слайд 8

    Зростання злочинності – одна із проблем змушує державу шукати шляхи її вирішення

    Слайд 9

    Причини виникнення дитячої злочинності

    • Незадовільні умови виховання дітей у сім'ї.
    • Розпад сімей, що призводить до того, що щорічно лишається без одного з батьків 500 тис. дітей.
    • Безробіття, зубожіння сімей, нездатність батьків забезпечити дітей повноцінним харчуванням та одягом
    • Ухилення дітей від здобуття освіти у початковій та середній школі
    • Руйнування мережі державних організацій, які забезпечують культурне дозвілля підлітків, яка була досить розвиненою за радянських часів, комерціалізація в цій галузі зробила нормою життя багатьох підлітків безглузде проведення часу на вулицях, у під'їздах, на горищах та у підвалах.
    • Розкладний вплив масової культури
    • Утиск прав дитини в сім'ї та суспільстві.
  • Слайд 10

    Злочини вчиняють

    • Важкі діти
    • Підлітки з неблагополучних сімей
    • Низький рівень пізнавальної діяльності
    • Домінуючі негативні якості (лінь, агресивність)
    • Порушується психіка, розумова відсталість
  • Слайд 11

    Законодавство про відповідальність неповнолітніх

    За загальним правилом до кримінальної відповідальності притягуються підлітки, які досягли 16 років. Але за суспільно небезпечні дії залучаються із 14 років.

    Слайд 12

    Відповідальність із 14 років за злочини

    • умисне вбивство,
    • умисне заподіяння шкоди здоров'ю,
    • викрадення людини,
    • згвалтування,
    • крадіжка,
    • грабіж,
    • розбій,
    • вимагання,
    • неправомірне заволодіння автомобілем
    • умисне знищення чи пошкодження майна
    • тероризм,
    • захоплення заручника,
    • хуліганство за обтяжуючих обставин,
    • вандалізм.
  • Слайд 13

    Відповідальність має регулюючу, оцінну, мотиваційну роль поведінці людини

    • Маючи певну свідомість, людина розуміє суть своїх зв'язків із суспільством і готова виконати всі вимоги, які пред'являє їй суспільство.
    • Реальна потреба за свої негативні вчинки
  • Слайд 14

    Попередження злочинності

    Попередження злочинності — це усунення, нейтралізація негативних обставин, а й використання, стимулювання позитивних процесів соціального життя суспільства. Саме тому він є найефективнішим засобом боротьби зі злочинністю та за економічними параметрами, оскільки дозволяє вирішувати багато завдань шляхом застосування насамперед соціальних заходів, що реалізуються державою з метою вирішення інших, більш загальних проблем, послідовного поліпшення умов життя населення.

    Слайд 15

    • Профілактичний вплив на дітей
    • Контроль за поведінкою підлітків-правопорушників із боку підрозділів ОВС;
    • Заходи виховного впливу, які застосовуються судами, комісіями у справах неповнолітніх до підлітків-правопорушників.
    • Соціальне забезпечення
    • Заходи, що застосовуються до батьків, які негативно впливають на дітей
  • Слайд 16

    Функції профілактики виконують

    • органи влади та управління
    • трудові колективи
    • навчально-виховні заклади (школи, ПТУ)
    • заклади культури
  • Слайд 17

    Що ж робить школа для запобігання правопорушенням у молодіжному середовищі?

    У школі щороку відбуваються місячники з профілактики правопорушень серед неповнолітніх. У нашій школі проводився цикл заходів:

    • для батьків (загальношкільні збори, бесіди про права та обов'язки батьків, про притягнення їх до відповідальності за негідне виховання своїх дітей);
    • для учнів (класний годинник, ігри, вікторини на правову тему, зустрічі з інспектором).
  • Слайд 18

    Правова гра у 9 класі

  • Слайд 19

    Урок на тему: "Злочинність неповнолітніх"

  • Слайд 20

    Бесіда з учнями 8 класу

  • Слайд 21

    Учням 9-11 класів були задані такі питання

    • У чому ви бачите причини зростання злочинності?
    • Як із нею боротися?
  • Слайд 22

    Учні виявили такі причини злочинів

    • Безробіття;
    • Грошові труднощі;
    • Моральна розбещеність
    • Низький рівень життя;
    • Безкарність
    • Боротьба за владу;
    • Неповні сім'ї.
  • Слайд 23

    Учні також запропонували методи боротьби з причинами зростання злочинності

    • Підвищити заробітну плату;
    • Відновити сільське господарство;
    • Підвищити рівень життя;
    • зайняти вільний час підлітків;
    • Забезпечити моральне виховання;
    • Правова грамотність.
  • Слайд 24

    "Від суми і від в'язниці не зарікайся!"

    Це суворе попередження надійшло наш побут з минулого. Воно нагадує про найбільш несприятливі повороти долі. Найбезрозсудніші вчинки властиві молодості. Саме в ранньому віці сама людина нерідко протоптує стежку до високого паркану з орнаментом із колючого дроту. "Не знав!", "Не думав", "Не хотів ...", - цей лепет часто доводиться чути. Тому одне із завдань виховної роботи в нашій школі - попередити учнів про небезпеку у грі із законом.

    Слайд 25

    Слайд 26

    Статистика злочинів неповнолітніх у місті Алатир та Алатирському районі

    • За 9 місяців (січень-жовтень) 2009 р. ОВС виявлено 249 підлітків-правопорушників. За АППГ – 308.
    • За цей період поставлено на профілактичний облік 86 підліток, АППГ – 81.
    • Загалом на профілактичному обліку перебувають 94 неповнолітні. АППГ – 115. З них умовно засуджених – 6.
  • Слайд 27

    Нині проводиться певна робота із сім'ями, які у соціально-небезпечному становищі. Всього на контролі 28 сімей, АППГ – 35, зібрано 20 матеріалів на позбавлення батьківських прав, АППГ – 18

    Слайд 28

    Профілактична робота, що проводиться з попередження правопорушення серед підлітків

    «Психологічні особливості підлітків» – І. С. Кон. Е. Еріксон (1902-1994). Особливості юнаків із різними темпами пубертату. Загальні обох статей фізіологічні основи підліткового віку. Стенлі Хол (1844-1924). Така тема роботи обрана, оскільки: Особливості дівчат із різними темпами пубертату. Теоретична розробленість: Можливі варіанти розширення теми:

    «Життя підлітків» - Науковий керівник: учитель суспільствознавства Колоколова Лариса Климівна. Прийняття своєї зовнішності та вміння ефективно володіти тілом. Часте нерозуміння дорослих. Хлопчики: Дівчата. Стикається з дорослими проблемами. Формується характер, треба поставити себе у суспільстві. Багато проблем, спокус.

    "Вікові особливості підлітків" - Вікові рамки підліткового періоду: Основні новоутворення. Криза 13 років. Провідна діяльність. Різкі, якісні зміни, що зачіпають усі сторони розвитку. Основні особливості підліткового періоду: Вікові особливості підлітків. Підлітковий вік (13-16 років).

    "Небезпека для підлітків" - Ризики, що оточують підлітка: Лист до редакції. У сучасному суспільстві життя і здоров'я людей постійно наражаються на небезпеку. 3. Підлітковий алкоголізм. І тобі треба вибрати, друже, Свій шлях - дорогу і в житті підмогу. 4. Раннє сексуальне розвиток. Ще різкіше відповіді змінюються, коли йдеться про горілку.

    «Література для підлітків» – Минули часи, коли читати серед молоді було популярно. Мені приємні шелести сторінок. Захоплюючий сюжет книги підкреслює і те, що за книгою зняті фільми. Нехай читати буду до ранку, Дуже сонним зустрічу світанок. Або Що читають діти? Вік технологій не витіснив читання з життя людей! Величезне впливом геть літературні переваги підлітків надають різні субкультури.

    «Вагітність у підлітків» - У Росії час близько 9,3 млн. дівчаток. Понад 30% дівчаток мають гінекологічні захворювання. Самою природою кожної жінки призначено бути матір'ю. Вагітність із незнання. Впізнай себе, вір у свої сили і ніколи не здавайся! «Ризкована» поведінка. Особливості зростання підлітків.


    Цілі та завдання: Цілі та завдання: Метою даної роботи є пропозиція заходів та рекомендацій щодо формування активної стійкої законослухняної поведінки неповнолітніх як одного з фундаментальних напрямів ранньої профілактики злочинності неповнолітніх. Метою даної роботи є пропозиція заходів та рекомендацій щодо формування активної стійкої законослухняної поведінки неповнолітніх як одного з фундаментальних напрямів ранньої профілактики злочинності неповнолітніх. завданням є розкриття основних принципів ранньої профілактики злочинності неповнолітніх


    Зростання злочинності в Росії, у тому числі неповнолітніх, стало наслідком того, що крім впливу соціально-економічних причин, такі високі духовні національні цінності буття як самоцінність особистості кожної людини, прагнення до доброти та відкидання насильства по відношенню до інших, любов до Вітчизни та турбота про ближніх в умовах деструктивних змін у суспільному житті втратили своє значення. У зв'язку з цим завдання духовно-морального оновлення сучасного суспільства через духовно-орієнтоване виховання підростаючого покоління росіян стає водночас і завданням ранньої профілактики злочинності неповнолітніх. Зростання злочинності в Росії, у тому числі неповнолітніх, стало наслідком того, що, крім впливу соціально-економічних причин, такі високі духовні національні цінності буття як самоцінність особистості кожної людини, прагнення до доброти та відкидання насильства по відношенню до інших, любов до Вітчизни та турбота про ближніх в умовах деструктивних змін у суспільному житті втратили своє значення. У зв'язку з цим завдання духовно-морального оновлення сучасного суспільства через духовно-орієнтоване виховання підростаючого покоління росіян стає водночас і завданням ранньої профілактики злочинності неповнолітніх.


    Рівень підліткової злочинності продовжує зростати. Якщо найближчим часом не створити в масштабах держави єдиної системи (тільки саме - не програми, а системи) профілактики, можна буде з упевненістю прогнозувати перетворення Росії на кримінальну країну, де править кримінал, і де живуть не за законами, і навіть не за поняттям, а з випадкової забаганки неповнолітніх головорізів Рівень підліткової злочинності продовжує зростати. Якщо найближчим часом не створити в масштабах держави єдиної системи (тільки саме - не програми, а системи) профілактики, можна буде з упевненістю прогнозувати перетворення Росії на кримінальну країну, де править кримінал, і де живуть не за законами, і навіть не за поняттям, а з випадкової забаганки неповнолітніх головорізів


    З 8 по 11 класи було проведено анкетування на тему «підліткові правопорушення» Анкета 1. Моє ставлення до проблеми правопорушення серед неповнолітніх: а) негативно; б) позитивно; в) сумніваюся відповісти; 2. У чому причина зростання правопорушень: а) недостатній контроль батьків; б) вплив довкілля; в)інше; 3.Хто частіше чинить правопорушення? а) діти із неблагополучних сімей; б) діти "групи ризику"; в) інші; 4. Чи бувають ситуації, що ви хочете вчинити правопорушення? а) так; б) іноді; в) ні; 5.Як вирішити проблему підліткового правопорушення?


    Аналіз відповідей учнів. На запитання відповідали учні з 8-го по 11-ий класи. Усього налічується 100 анкет. На перше запитання 59% учнів відповіли «а»; 10% учнів відповіли б; 31% відповів "в"; На друге запитання 17% відповіли "а"; 51% - "б"; 32% - "в"; На третє питання 39% анкетованих відповіли "а"; 39%, що "б" і 32%, що "в"; На четверте запитання 10% відповіли "а"; 35%, що "б" і 55%, що "в"; Проаналізувавши відповіді учнів можна дійти невтішного висновку, що 10 хлопців (тобто 10%) серед опитаних може стати важкими т.к. на перше питання вони відповіли, що ставляться до підліткових правопорушень позитивно, а в четвертому питанні заявили, що у них трапляються такі ситуації, коли їм хочеться вчинити правопорушення. Це спричиняє тривогу. Тому слід проаналізувати їх у наступному пункті.


    Факти, що свідчать про розлад поведінки, з початком у віці молодше 15 років, як вказує наявність не менше трьох критеріїв: часті прогули в школі часті прогули в школі втечі з дому вночі але принаймні двічі, або одного разу надовго втечі з дому вночі та крайньої мірою, двічі, або одного разу надовго часто першим вступав у бійку часто першим вступав у бійку застосовував у бійці зброю застосовував у бійці зброю змушував когось до вступу в сексуальний зв'язок примушував когось до вступу в сексуальний зв'язок виявляв жорстокість до тварин виявляв жорстокість до тварин тваринам руйнував навмисно чиюсь власність (не шляхом підпалу) руйнував навмисно чиюсь власність (не шляхом підпалу) влаштовував пожежі влаштовував пожежі часто брехав без причин і не для того, щоб уникнути покарання часто брехав без причин і не для того, щоб уникнути покарання крав, підробляв документи крав, підробляв документи крав, вступаючи у взаємодію із жертвою, включаючи карткові ігри крав, вступаючи у взаємодію із жертвою, включаючи карткові ігри


    А як же хлопці відповіли на п'яте запитання? Що ж вони запропонували? 1. Посилити покарання за правопорушення 2. Влаштовувати акції проти правопорушень 3. Проводити виховну роботу з батьками підлітків 4. Посилити Покарання за продаж спиртного підліткам тощо. Усі анкетовані підійшли до цього питання дуже серйозно. Усі анкетовані підійшли до цього питання дуже серйозно. Мені здається, що анкетовані відповідаючи на запитання поставили себе на місце дорослих, яким доводиться справлятися з цим лихом.


    Напружена, нестійка соціально-економічна обстановка Напружена, нестійка соціально-економічна обстановка Екологічні проблеми Екологічні проблеми ідеологічна обстановка ідеологічна обстановка Все в нашому суспільстві зумовлює зростання різних відхилень в особистісному розвитку та поведінці людей, що ростуть.


    Що підштовхує підлітків скоєння правопорушення? По-перше, складна ситуація у сім'ї. Наприклад: батьки вживають алкоголь, не надають дитині належну увагу або ігнорують її. По-перше, складна ситуація у сім'ї. Наприклад: батьки вживають алкоголь, не надають дитині належну увагу або ігнорують її. По-друге, часто підлітки скоюють правопорушення над самоті, а групі. Звичайно ж, дуже важливо в яку компанію потрапив підліток. По-друге, часто підлітки скоюють правопорушення над самоті, а групі. Звичайно ж, дуже важливо в яку компанію потрапив підліток. По-третє, ЗМІ. Дитина росте на продукті засобів. Думаю, що показ таких серіалів, як "Бригада" можуть ввести дитину в оману, т.к. батьки та вчителі кажуть, що не можна вчиняти злочини, що будь-яка людина, яка вчинила злочин, врешті-решт буде покарана, а тут вона бачить, що чим більше злочинів вчиняє дядько, тим менш уразливим він стає для правоохоронних служб. По-третє, ЗМІ. Дитина росте на продукті засобів. Думаю, що показ таких серіалів, як "Бригада" можуть ввести дитину в оману, т.к. батьки і вчителі кажуть, що не можна вчиняти злочини, що будь-яка людина, яка вчинила злочин, врешті-решт буде покарана, а тут вона бачить, що чим більше злочинів вчиняє дядько, тим менш уразливим він стає для правоохоронних служб.


    Сім'я – займає важливе місце у суспільстві. Протягом усієї історії міцні сім'ї були запорукою стабільності та благополуччя у суспільстві. Саме в сім'ї людська індивідуальність приєднується до суспільної культури, у ній людина засвоює норми, правила, цінності людської поведінки. Сім'я – займає важливе місце у суспільстві. Протягом усієї історії міцні сім'ї були запорукою стабільності та благополуччя у суспільстві. Саме в сім'ї людська індивідуальність приєднується до суспільної культури, у ній людина засвоює норми, правила, цінності людської поведінки.


    Сім'я – це «будинок», який би людей, де закладається основа людських відносин, здійснюється перша соціалізація особистості. Сім'я – це «будинок», який би людей, де закладається основа людських відносин, здійснюється перша соціалізація особистості. Сім'я, за визнанням вчених, – одна з найбільших цінностей, створених людством за історію свого існування. Сім'я, за визнанням вчених, – одна з найбільших цінностей, створених людством за історію свого існування.





    Підлітки вважають за краще ділитися багатьма своїми проблемами не з батьками, а з друзями. Найчастіше до порад своїх друзів вони вдаються, коли виникають труднощі у спілкуванні з батьками, вчителями чи коханою людиною. Однак сфера впливу друзів у багатьох підлітків значно ширша. По суті, для важкого підлітка, від якого відмовилася школа чи навіть сім'я, компанія друзів залишається єдиним інститутом соціалізації. Тому характер підприємства одна із головних чинників, які задають як особистісне, а й соціальний розвиток підлітка. Підлітки вважають за краще ділитися багатьма своїми проблемами не з батьками, а з друзями. Найчастіше до порад своїх друзів вони вдаються, коли виникають труднощі у спілкуванні з батьками, вчителями чи коханою людиною. Однак сфера впливу друзів у багатьох підлітків значно ширша. По суті, для важкого підлітка, від якого відмовилася школа чи навіть сім'я, компанія друзів залишається єдиним інститутом соціалізації. Тому характер підприємства одна із головних чинників, які задають як особистісне, а й соціальний розвиток підлітка. Тому багато залежить від компанії друзів. Якщо друзі вчиняють правопорушення, то найчастіше і він вчинить такий вчинок.


    Вплив ЗМІ Засоби масової інформації грають величезну роль розвитку дитини. Пропаганда художньої літератури лише зміцнить у свідомості підлітка те, що моральність, гуманність та дотримання правових норм розвивають його в правильному напрямку. А перегляд таких фільмів, читання таких книг лише шкодить йому. Адже тут «право має той, хто має владу»


    Рашид Нургалієв про підліткові правопорушення: «За 10 місяців 2008 року підлітки скоїли 97,5 тис. злочинів, що на 15,7% менше, ніж за аналогічний період минулого року. Також зменшилася кількість злочинів, скоєних підлітками у стані алкогольного та наркотичного сп'яніння.» "Непрацевлаштованість молоді, недоступність спортивних споруд, незалучення до навчання вміло використовуються дорослими провокаторами, які залучають підлітків до порушень громадського порядку, погроми, провокують напади на людей з іншим кольором шкіри, іншого віросповідання", - наголосив міністр внутрішніх справ.


    А ЩО РОБИТЬСЯ У НАС, ЩОБ ВПРАВИТЬСЯ З Цією недугою СУСПІЛЬСТВА? Заходи виховного впливу - всі профілактичні заходи проводяться за участю представників громадськості та громадських організацій тощо. пісні Районне спортивно-оздоровче змагання «Тато, мамо, я – спортивна сім'я»


    А як же робота школи? Наприклад у нашій школі регулярно проводяться класний годинник, диспути, тематичні вечори, спрямовані на підтримку правопорядку в середовищі молоді. Наприклад у нашій школі регулярно проводяться класний годинник, диспути, тематичні вечори, спрямовані на підтримку правопорядку в середовищі молоді. Також у школі працює багато секцій, щоб зайняти школярів у вільний час. Також у школі працює багато секцій, щоб зайняти школярів у вільний час.


    Використана література: М. Раттем - "Допомога важким дітям", М. "Прогрес", 1988 М. Раттем - "Допомога важким дітям", М. "Прогрес", 1988 Ягодинський В. Н. Уберегти від дурману: Кн. для вчителя. – М.: Просвітництво, – З) Алексєєва Л. З., Тесляр М. М., Спиваковская А. З., Ширинський У. І. Вплив внутрішньосімейних відносин формування особистості дитини. - Вип. 1. - М.: ЦБКТІ Мінсоцзахисту населення Російської Федерації, - З Конвенція про права дитини та її реалізація в сучасній Росії: Матеріали науково-практичної конференції, присвяченої 10-й ухвалення ООН Конвенції про права дитини. - М.: ДержНДІ сім'ї та виховання, с. 20. Конвенція про права дитини та її реалізація в сучасній Росії: Матеріали науково-практичної конференції, присвяченої 10-й ухваленню ООН Конвенції про права дитини. – М.: ДержНДІ сім'ї та виховання, з

  • Поділіться з друзями або збережіть для себе:

    Завантаження...