Drepturile și libertățile academice ale lucrătorilor pedagogici includ. Statutul juridic al practicienilor pedagogici. Drepturile muncii și garanțiile sociale

Statutul juridic important al lucrătorilor pedagogi și drepturile și libertățile lor academice.

Conceptul de libertate academică este mai larg în puterile europene actuale și în Statele Unite. Înțelegem libertatea academică drept dreptul profesorilor, cadrelor universitare și studenților de a efectua în mod liber cercetări științifice, precum și de a dispune în mod liber de informații preluate din procesul unei astfel de cercetări.

Tulburările internaționale „Academia pentru Libertate Academică” sunt în desfășurare. Vono a formulat două principii principale ale libertății academice:

atât în mijlocul cât și dincolo de limitele depozitului inițial și organizarea cercetării științifice este permisă plin de libertate pune orice mâncare și adevăr, inclusiv din impulsul unor opinii super-arogante și nepopulare, indiferent dacă punctul de vedere al altcuiva este pierdut;
Fundațiile primare și organizațiile de cercetare științifică nu au dreptul de a restricționa libertatea academică pentru personalul lor academic cu normă întreagă, precum și de a încălca declarațiile lor publice ca bază pentru deciziile disciplinare.

Libertatea academică provine din specificul activităților științifice și de investiții. Mirosurile sunt necesare pentru a asigura o protecție adecvată a lucrătorilor pedagogici și științifici de la presiunea excesivă laterală structuri de putere. Libertatea academică are drept scop să permită studenților să dezvolte în mod independent programe și metode de studiu, să își formuleze liber propriile gânduri și să participe liber la cercetarea științifică. În plus, libertatea academică transmite dreptul profesorilor la utilizarea fără costuri a resurselor informaționale și dreptul de a participa în organizații educaționale gestionate.

În acest caz, sacrificarea libertăților academice nu înseamnă încălcarea drepturilor și intereselor legitime ale altor persoane, a normelor legislației oficiale, precum și a eventualei etici profesionale a lucrătorilor pedagogi.

Academicieni pentru libertate academică [ Resursa electronica]: http://www.afaf.org. uk/ (Data publicării: 23.12.2016)

U Federația Rusă Lucrătorii pedagogi revendică următoarele drepturi și libertăți academice:

1. Libertatea de a-și exprima liber gândurile, libertatea de a contribui la activitate profesională.
2. Libertatea de a alege și de a alege forme, tehnici, metode de predare și de învățare bazate pe pedagogie.
3. Dreptul la inițiativă creativă, dezvoltarea și dezvoltarea programelor și metodelor de autor, inițiere și dezvoltare în cadrul programului educațional implementat, materie primară adiacentă, curs, disciplină (modul).
4. Dreptul de a alege asistenți, ajutoare-șefi, materialele și alte metode sunt dezvoltate și instruite în conformitate cu programul de iluminat și în ordinea stabilită de legislația privind iluminatul.
5. Dreptul de a participa la dezvoltare programe de iluminat, inclusiv planuri inițiale, programe inițiale calendaristice, lucru articole de bază, cursuri, discipline (module), materiale metodologice și alte componente ale programelor educaționale
6. Dreptul la activități științifice, științifice și tehnice, creative, de pre-cercetare, participare la activități experimentale și internaționale, dezvoltări și inovații avansate.
7. Dreptul de acces liber la biblioteci și resurse informaționale, precum și acces la procedura stabilită de local reguli organizatii de iluminat ce se întâmplă activitate de iluminat, la măsurile de informare și telecomunicații și baze de date, materiale inițiale și metodologice, fonduri muzeale, suport material și tehnic pentru activități educaționale, necesare unei cariere clare de cadru didactic Activități etnice, științifice și de pre-cercetare în organizațiile care desfășoară activități educaționale.
8. Dreptul de a primi servicii informaționale, metodologice și științifice gratuite din partea organizațiilor care desfășoară activități educaționale, în conformitate cu procedura stabilită de legislația Ucrainei sau reglementările locale.
9. Dreptul de a participa într-o organizație educațională condusă, inclusiv în organele colegiale de conducere, în modul stabilit de statutul acestei organizații.
10. Dreptul de a participa la hrana convenită care se datorează activităților organizației de iluminat, inclusiv prin organele de conducere organizatii comunitare.
11. Dreptul de a se asocia cu organizațiile profesionale publice în formele și în modul stabilite de legislația Federației Ruse.
12. Dreptul de a face apel la o comisie pentru reglementarea litigiilor dintre participanții la relații publice.
13. Dreptul la ocrotirea onoarei și a aptitudinii profesionale, la o cercetare corectă și obiectivă a încălcărilor normelor de etică profesională a lucrătorilor pedagogi.

1. Sub statutul juridic al unui lucrător pedagogic se înțelege totalitatea drepturilor și libertăților (pe scurt, drepturi și libertăți academice), drepturile muncii, garanții sociale și compensații, remunerații, obligații și filiale, stabilite și legislația Federației Ruse. și legislația subiecților Federației Ruse.

2. Federația Rusă recunoaște statutul special al lucrătorilor pedagogici în căsătorie și creează minți pentru activitățile lor profesionale. Profesorilor din Federația Rusă li se oferă drepturi și libertate, haideți suport social, care vizează asigurarea nivelului lor profesional înalt, mintea realizării efective a sarcinilor profesionale, promovarea semnificației sociale și prestigiul profesiei pedagogice.

3. Profesorii revendică următoarele drepturi și libertăți academice:

1) libertatea de exprimare, libertatea de exprimare a gândurilor, libertatea activității profesionale;

2) libertatea de a alege și de a alege forme, metode, metode de învățare și de învățare bazate pe pedagogie;

4) dreptul de a alege asistenți, asistenți inițiali, materiale și alte metode, inițiate și instruite în conformitate cu programele de învățământ și în modul stabilit de legislația învățământului;

6) dreptul la activități științifice, științifice și tehnice, creative, de pre-cercetare, participare la activități experimentale și internaționale, dezvoltări și inovații avansate;

7) dreptul de acces liber la biblioteci și resurse informaționale, precum și acces la procedura stabilită prin reglementările locale ale organizației, care acoperă activitățile de măsuri de informare și telecomunicații și baze de date, materiale inițiale și metodologice, fonduri muzeale, materiale și activități de iluminare a sistemelor de securitate tehnică necesare activităților pedagogice, științifice și de cercetare clare în organizațiile care desfășoară activități de iluminare;

8) dreptul de a primi gratuit servicii informaționale, metodologice și științifice din partea organizației, care desfășoară activități educaționale, în modul stabilit de legislația Ucrainei sau reglementările locale;

9) dreptul de a participa într-o organizație educațională condusă, inclusiv în organele colegiale de conducere, în modul stabilit de statutul acestei organizații;

10) dreptul la hrană negociată care se datorează activităților organizației publice, inclusiv prin organele guvernamentale și organizațiile comunitare;

11) dreptul de asociere cu organizații profesionale publice în formele și în modul stabilite de legislația Federației Ruse;

12) dreptul la contestație la comisia de reglementare a litigiilor dintre participanții la relații publice;

13) dreptul la ocrotirea onoarei și a aptitudinii profesionale, la o cercetare corectă și obiectivă a încălcărilor normelor de etică profesională a lucrătorilor pedagogi.

4. Drepturi academice Libertățile specificate în partea 3 a acestui articol trebuie să respecte încălcarea drepturilor și libertăților celorlalți participanți din sectorul public, în conformitate cu legislația Federației Ruse, normele de etică profesională a profesorilor practicieni, consacrate în legislația locală. regulamentele organizatiei care desfasoara activitatile de iluminat.

5. Cadrele didactice au dreptul la următoarele drepturi de muncă și garanții sociale:

2) dreptul la supliment educatie profesionala pentru profilul activității pedagogice cel puțin o dată la trei zile;

3) dreptul la concediu de bază plătit, a cărui valabilitate este determinată de Ordinul Federației Ruse;

4) dreptul la o eliberare de trei ani pentru până la o zi cel puțin la fiecare zece zile de muncă pedagogică neîntreruptă conform procedurii stabilite; organism federal domnitor viconic Care sunt funcțiile eficiente ale dezvoltării și implementării politicii guvernamentale și reglementărilor legale în sferă? luminează totul, potrivit organismului federal al guvernului britanic, care funcționează din dezvoltarea și implementarea politicii guvernamentale și a reglementărilor legale în sferă iluminare;

5) dreptul la plata anticipată a unei pensii de asigurare pentru limită de vârstă, în modul stabilit de legislația Federației Ruse;

(Text div. din ediția anterioară)

6) dreptul la alocare lucrătorilor pedagogi care se află în forța de muncă și care au nevoie de locuințe, inclusiv locuințe în baza contractelor de închiriere socială, dreptul de a aloca locuințe într-un fond specializat de locuințe;

7) alte drepturi de muncă, sprijin social, instalații legi federaleși actele legislative ale subiecților Federației Ruse.

6. U ore de lucru Lucrătorii pedagogi sunt strâns implicați în munca inițială și secundară, inclusiv în pregătirea practică a studenților, munca individuală cu studenții, știință, creativitate și robot doslednytska, precum și alte activități pedagogice, transferate prin obligații de muncă (de fabrică) și (sau) un plan individual, - metodică, pregătire, organizatorică, diagnosticare, muncă cu monitorizare, muncă, transferată prin planuri de învățământ superior, educație fizică și sănătate , sport, creative și alte vizite care se efectuează în timpul studiilor. Obligațiile specifice de muncă (posadov) ale lucrătorilor pedagogi sunt specificate în contractele de muncă ( contracte de servicii) și instrucțiuni de plantare. Relația dintre munca primară (vikladatskoy) și alte activități pedagogice dintre muncă și viața primară este determinată de actul de reglementare local relevant al organizației, care acoperă activitățile curente Da, cu un anumit număr de ani în spatele planului inițial, specializarea și calificările de muncitorul.

(Text div. din ediția anterioară)

7. Programul de lucru și programul de lucru pentru lucrătorii pedagogi ai organizațiilor care desfășoară activități educaționale sunt stabilite printr-un contract colectiv, regulamentul intern al muncii și alte reglementări locale ale organizației, adică ce fel de activități de zi cu zi sunt desfășurate, contractul de muncă, programul de lucru și programul trebuie luate în conformitate cu cerințele legislației muncii și cu privire la particularitățile stabilite în sfera de competență a organului federal al guvernului de coroană, care funcționează în elaborarea și implementarea politica guvernamentală și reglementarea legală în sfera iluminării ilegale și organismul federal al guvernului regal, ale cărui funcții sunt legate de dezvoltarea și punerea în aplicare a politicii guvernamentale și de reglementare și reglementare legală în sfera iluminatului ridicat.

(Text div. din ediția anterioară)

8. Lucrători pedagogi care locuiesc și lucrează cu oamenii din mediul rural localitati, aşezările muncitoreşti (sate de tip ţărănesc), pot avea dreptul de a primi despăgubiri pentru cheltuielile pentru trai, ardere şi iluminat. Suma, înțelegerea și procedura de plată a cheltuielilor asociate cu scopul dat de sprijin social pentru lucrătorii educaționali ai organizațiilor educaționale ale statului federal sunt stabilite prin Ordinul Federației Ruse și Securitatea simt pentru nivelul alocărilor bugetare către bugetul federal , și lucrătorii educaționali ai organizațiilor educaționale ale subiecților Federației Ruse, instituții de învățământ municipale Organizația este înființată de legislația entităților constitutive ale Federației Ruse și este responsabilă pentru structura alocărilor bugetare ale bugetelor entităților constitutive ale Federației Ruse. Federația Rusă.

9. Practicienii pedagogici ai organizațiilor educaționale care participă la hotărârile organelor superioare ale guvernului Vikonate au efectuat certificarea sponsorizată de stat a programelor educaționale în principal ї acoperire primară și secundară în timpul programului de lucru și limitată la activitatea principală pentru perioada de valabilitate desemnată a statului se asigură, se asigură garanții și despăgubiri, stabilite de legislația muncii și alte acte care încalcă normele dreptului muncii. Lucrătorii pedagogi care participă la certificarea sponsorizată de stat a programelor de învățământ de bază și secundar primesc o compensație pentru munca lor.pregătirea și efectuarea certificării de stat desemnate. Suma și procedura de plată a unei astfel de compensații sunt stabilite de subiectul Federației Ruse pentru proporția alocațiilor bugetare la bugetul subiectului Federației Ruse, care se observă în implementarea certificării de stat sub-bag pentru iluminat programe de iluminat de bază și mediu de fundal.

(Text div. din ediția anterioară)

10. Pentru a obține absolvenți ai organizațiilor de învățământ profesional și ai organizațiilor de învățământ, aceștia trebuie să fie bine familiarizați cu activitățile pedagogice ale organismului. putere suverană Subiecții Federației Ruse au dreptul de a stabili măsuri suplimentare de sprijin guvernamental.

practician pedagogic legea obligaţiilor

Profesorii pedagogi își revendică drepturile și libertățile academice actuale în limitele stabilite de Legea federală privind educația:

- dreptul la libertatea de exprimare și discuție, libertatea de a efectua investigații, de a le extinde rezultatele, de a-și exprima liber gândurile în raport cu organizația - lucrătorul și sistemul de iluminat, libertatea de a exercita activitatea profesională;
- libertatea de alegere și alegere a formelor, metodelor, metodelor și tehnicilor concepute pedagogic de inițiere, desfășurare și evaluare a stăpânirii programelor educaționale de cursuri inițiale, materii, discipline, module;
- dreptul la initiativa creativa, dezvoltarea si dezvoltarea de programe si metode proprietare, dezvoltare si dezvoltare in cadrul programelor educationale implementate;
- selecția asistenților, asistenților inițiali, materialelor și altor metode începe în conformitate cu programul de iluminat și în modul stabilit de legislația privind iluminatul;
- Participarea la elaborarea programelor educaționale, inclusiv a planurilor inițiale, a calendarului programelor inițiale, a materialelor metodologice și a altor părți de depozit ale programului educațional al organizației - lucrătorul;
- acces imediat la materiale de bază și metodologice, materiale și mijloace tehnice pentru asigurarea procesului de iluminat, necesare activităților profesionale clare;
- colecție gratuită de biblioteci și resurse informaționale, acces la rețele de informare și comunicații, canale prin satelit și baze de date necesare activităților de publicare, științifice și de cercetare;
- dreptul la minte la activități care maximizează eficacitatea muncii științifice și spirituale, activități științifice și avansate care asigură posibilitatea unei determinări clare a sarcinilor profesionale;
- Acces gratuit la angajarea angajaților inițial, inițial-metodologic, științific, social, cotidian, cultural și alte sub-departamente ale organizației - vânzător robot;
- dreptul de a promova activități științifice, științifice și tehnice, de pre-cercetare, participarea la activități experimentale și internaționale, dezvoltări și inovații avansate în modul stabilit de lege și (sau) reglementările locale acestora prin acte de organizare - vânzătorul de robot;
- Participarea la o organizatie guvernata de invatamant public, inclusiv in organe colegiale, autoguvernare in ordinea indicata de statutul acestei organizatii;
- participarea la activitățile convenite și cu putere supremă ale organizațiilor publice, inclusiv prin organismele de autoguvernare și organizațiile comunitare;
- Dreptul de asociere în organizațiile profesionale comunitare, personalul didactic în formele și modul stabilite de legislația Federației Ruse;
- Angajat în activități pedagogice individuale, inclusiv cu plată, în schimbul muncii, deoarece astfel de activități au loc în timpul programului de lucru.

Drepturile și libertățile academice sunt imposibil de a interfera cu încălcarea normelor de etică profesională, a drepturilor și libertăților celorlalți participanți la procesul de creație. Libertatea academică corespunde obligației vikorystovat și, în concluzie, obligației profesionale a unui practician pedagogic, direct la decizii comenzile de azi Ce trebuie să faceți înainte de căsătorie este să asigurați păstrarea declinului istoric și cultural.

Drepturi și garanții de muncă și sociale.

Lucrătorii pedagogi au următoarele drepturi și garanții de muncă și sociale:

1) Dreptul la o zi de lucru scurtată cu puțin mai mult de 36 de ani pe săptămână. De asemenea, lucrătorii pedagogi au dreptul la o zi liberă de muncă pe săptămână cu plata a 50% din venitul primit. salariu;
2) Subiectul principal este plătit pentru permis, a cărui valabilitate este determinată de Ordinul Federației Ruse. Codul Muncii al Federației Ruse acordă profesorilor dreptul la concediu de bază plătit (articolul 334 din Codul Muncii al Federației Ruse). Această banalitate este indicată de Decretul Federației Ruse din 01.10.2002 N 724 „Despre trivialitatea concediului de bază plătit acordat lucrătorilor pedagogi”. În funcție de instalația de iluminat, de procesul curent de iluminat și de plantarea ocupată de profesor, valabilitatea unei astfel de autorizații variază de la 42 la 56 de zile calendaristice. Pentru a revoca concedierea unui lucrător vinovat, vechimea în muncă care îi dă dreptul la o astfel de eliberare se bazează pe specialitatea sa și în cadrul prevăzut în Addendumul la Decretul Federației Ruse nr. 724. Sub rezerva art. 122 din Codul Muncii al Federației Ruse, alocația poate fi plătită pentru permisul de muncă.
3) Trival de eliberare la rând până la o zi nu mai puțin decât prin piele 10 zile de lucru non-stop. Problema eliberării lucrătorilor pedagogi este reglementată de art. 335 din Codul Muncii al Federației Ruse și în art. 55 Legea Federației Ruse din 10 iulie 1992 N 3266-1 „Cu privire la iluminat”. Aceste legi au stabilit că procedura de acordare a concediului permanent lucrătorilor pedagogi pentru până la o zi nu mai puțin de 10 ani de muncă neîntreruptă este determinată de fondator și (sau) de statutul instalației de iluminat. Există prevederi despre ordinea și mentalitatea lucrătorilor pedagogi instalatii de iluminat eliberare trivială până la termen până la soartă, așa cum este confirmat de Ordinul Ministerului Afacerilor Mondiale al Rusiei din 07.12.2000 N 3570 și aprobat de Lucrătorii din Învățământul Profesional și Știință din Federația Rusă. Această acțiune se extinde numai la practicienii pedagogici ai instituțiilor de învățământ, al căror fondator este Ministerul Afacerilor Mondiale al Rusiei, sau noua importanță a fondatorului. Danya Pologennya poate fi folosită ca instrument de învățare în treburile municipale Ordinea minților dată practicienilor pedagogiști ai instalațiilor educaționale este trivală. Este păcat că timpul de a acorda o indemnizație banală, banalitatea, adăugarea de până la un concediu scurt plătit, posibilitatea de a plăti o indemnizație banală pentru un pachet de cheltuieli bugetare și alte alimente trebuie să fie transferate autorităților nyah și statut. a instalatiilor de iluminat. Dreptul la o eliberare trivală este învinuit de lucrătorul pedagogic pentru dezvoltarea peste noapte a două minți: munca în uzina de cânt și revelația. serviciu neîntrerupt pe această plantare. Ca și cum ar fi orice altă permisiune, permisiunea finală se acordă profesorului la cererea acestuia și se formalizează prin ordinul depunerii oficiale. Trivalele de eliberare pot fi acordate profesorilor cu un preaviz de o oră, ceea ce va avea un impact negativ asupra activității iluminatului. Este necesar să știți ce a implicat eliberarea unui lucrător pedagogic - fără a-i salva salariul, deoarece fondatorul și (sau) statutul instituției de învățământ în care lucrează profesorul nu este altfel prevăzut. Atunci când lucrează cu un lucrător, lucrătorul are puține garanții, pe care angajatorul nu are dreptul să le uite:
1. Locul de muncă (posada) se menține în ordine;
2. Profesorul, în ordinea stabilită, păstrează responsabilitatea pedagogică pentru minți, astfel încât în această oră să nu s-a modificat numărul de ani pentru planurile și programele inițiale și numărul grupelor (claselor) inițiale;
3. Nu este permisă mutarea profesorului la un alt loc de muncă, precum și părăsirea inițiativei angajatorului, din cauza lichidării definitive a instalației de iluminat;
4. În cazul lucrătorului pedagogic, în cazul în care se eliberează boala în perioada de îmbolnăvire a unui pacient, eliberarea permite prelungirea unui număr de zile de indisponibilitate, evidențiată prin fișa de indisponibilitate la timp, sau dacă termenul inițial. modificări ipotecare, acesta va fi transferat la un alt termen.
4) Calificari sporite pentru manipularea bunurilor angajatorului cel putin o data la cinci ani in conformitate cu procedura stabilita prin actele normative de reglementare. Dreptul lucrătorilor la formare profesională, recalificare și calificări avansate este stabilit în articolele 22, 197 din Codul Muncii al Federației Ruse, dar mecanismul de punere în aplicare a acestui drept poate fi determinat de autoritățile federale competente. legile, alte reglementări acte juridice. În plus, statul garantează crearea minților necesare îmbunătățirii calificărilor cel puțin o dată la cinci ani pentru lucrătorii științifici și pedagogici din cele mai înalte funcții inițiale ale statului și pentru lucrătorii științifici și pedagogici din instituțiile (organizațiile) științifice de stat, care funcționează în sistem. de învățământ profesional superior și postuniversitar, vіdpovіdno art. 21 Legea federală din 22.08.1996 N 125-FZ „Caut studii profesionale postuniversitare”. Prevederile standard privind instituția de învățământ de învățământ profesional înalt (cunoștințe de bază superioare) mai transmite că calificările practicienilor științifici și pedagogici ai statului vor fi majorate la nivelul de bază al științelor statului instalații noi și organizarea sistemului de învățământ superior. și învățământul profesional postuniversitar se desfășoară cel puțin o dată la 5 ani în instalațiile de învățământ de învățământ profesional suplimentar, posturi inițiale superioare, precum și în organizațiile științifice de conducere din Rusia și străinătate.
5) Dreptul la certificare pentru categoria de calificare. Procedura de certificare a lucrătorilor pedagogi din instituțiile de învățământ de stat și municipale, confirmată prin ordin al Ministerului Educației și Științei al Federației Ruse din 24 februarie 2010. Nr. 209 (denumită în continuare Procedura de atestare), a intrat în vigoare la 1 iunie 2011. Adoptarea noii Proceduri de atestare a fost efectuată de personalul Profspilka, în limitele unui grup de lucru special creat al Ministerului Educației și Științei al Federației Ruse, astfel încât să fie determinate tipurile, abordările, mecanismele. efectuarea certificării, și să indice categoriile de lucrători pentru care se efectuează certificarea.
6) Dreptul la o compensație de o sută de mii de bănuți pe baza securității producției de carte și a publicațiilor periodice. Sub rezerva clauzei 8 din art. 55 din Legea Federației Ruse din 10 iulie 1992 N 3266-1 „Cu privire la educație”, compensația pentru adăugarea de produse de publicare de carte și periodice se plătește lucrătorilor pedagogi ai instituțiilor de învățământ federale (inclusiv lucrătorilor de ceremonii ale căror activități sunt legate de procesul de iluminare) cu metoda de organizare minuțioasă a procesului inițial în dimensiune:
- - 150 de ruble. - în posturi generale de înalte cunoștințe profesionale și cunoștințe profesionale suplimentare suplimentare;
- - 100 de ruble. - in alte credite ipotecare initiale. Despăgubiri în alte sume pot fi plătite lucrătorilor pedagogi ai instituțiilor de învățământ de stat, cum ar fi în anumite materii din Federația Rusă, la discreția autorității puterii de stat a unui subsubiect, precum și pedagogilor pentru lucrătorii municipali. instalații de iluminat – conform deciziei autorității miscevogo auto-direcție.

Procedura de plată a despăgubirilor este stabilită în Lista Ministerului Afacerilor Mondiale al Rusiei din 25 noiembrie 1998 N 20-58-4046/20-4 „Cu privire la plata compensației penny pentru produsele editate de carte și plăți periodice către lucrătorii pedagogici” Anchetatorii instalațiilor de iluminat”. Se spune că o compensație bănuț pentru adăugarea de produse de editare de carte și subvenții periodice pot fi plătite miilor de lucrători educaționali ai instalațiilor de iluminat care se află în ziua muncii cu instalația de iluminat y (inclusiv sub ora de ședere la urgență, suplimentar și alte puncte de vânzare, în perioada de retragere a asistenței pentru ineficiență în timp util etc.), precum și cei care lucrează în mintea nebuniei pentru minți, deoarece în spatele locului principal, munca duhoarei nu are dreptul de a revendica aceasta.

7) Dreptul la recunoașterea înainte de angajare a unei pensii de muncă în conformitate cu procedura stabilită de legislația Federației Ruse;
8) Alocarea spațiului de locuit de către Pershochergova este odată recunoscută ca muncitor, ceea ce va necesita o luminozitate a minții vii;
9) Prestarea necondiționată a serviciilor de ardere și iluminare a spațiului de locuit împrumutat din localitățile rurale, indiferent de dimensiune;
10) Garantii si compensatii pentru plata;
11) Alte garanții de muncă și sociale și compensații stabilite prin legile federale și actele legislative ale entităților constitutive ale Federației Ruse.

În acest fel, legislația Federației Ruse a transferurilor va realiza un transfer larg al dreptului și libertății practicienilor pedagogi, prin creșterea statutului acestei activități profesionale, creșterea numărului de minți în proces și iluminarea procesului în întreg.

2. Federația Rusă recunoaște statutul special al lucrătorilor pedagogici în căsătorie și creează minți pentru activitățile lor profesionale. Lucrătorilor pedagogi din Federația Rusă li se acordă drepturi și libertate, încurajarea socială creată pentru a le asigura un nivel profesional înalt, mintea realizării efective a sarcinilor profesionale, promovarea semnificației sociale, prestigiul muncii didactice.

3. Profesorii revendică următoarele drepturi și libertăți academice:

1) libertatea de exprimare, libertatea de exprimare a gândurilor, libertatea activității profesionale;

2) libertatea de a alege și de a alege forme, metode, metode de învățare și de învățare bazate pe pedagogie;

3) dreptul la inițiativă creativă, dezvoltarea și dezvoltarea programelor și metodelor de autor, inițiere și dezvoltare în cadrul programului educațional implementat, materie primară aferentă, curs, disciplină (modul);

5) dreptul de a elabora programe educaționale, inclusiv planuri inițiale, grafice calendaristice inițiale, discipline de lucru de bază, cursuri, discipline (module), materiale metodologice și alte componente ale programelor educaționale;

6) dreptul la activități științifice, științifice și tehnice, creative, de pre-cercetare, participare la activități experimentale și internaționale, dezvoltări și inovații avansate;

9) dreptul de a participa într-o organizație educațională condusă, inclusiv în organele colegiale de conducere, în modul stabilit de statutul acestei organizații;

10) dreptul la hrană negociată care se datorează activităților organizației publice, inclusiv prin organele guvernamentale și organizațiile comunitare;

11) dreptul de asociere cu organizații profesionale publice în formele și în modul stabilite de legislația Federației Ruse;

12) dreptul la contestație la comisia de reglementare a litigiilor dintre participanții la relații publice;

13) dreptul la ocrotirea onoarei și a aptitudinii profesionale, la o cercetare corectă și obiectivă a încălcărilor normelor de etică profesională a lucrătorilor pedagogi.

4. Drepturile și libertățile academice, atribuite părții 3 a prezentului articol, sunt obligate să interfereze cu drepturile și libertățile altor participanți din sectorul public, în conformitate cu legislația Federației Ruse, Normele de etică profesională a lucrătorilor pedagogi , consacrat în reglementările locale ale organizației, informează activitatea.

5. Cadrele didactice au dreptul la următoarele drepturi de muncă și garanții sociale:

1) o declarație despre scurtarea zilei de lucru;

2) dreptul la educație profesională suplimentară în domeniul activității pedagogice cel puțin o dată la trei ani;

3) dreptul la concediu de bază plătit, a cărui valabilitate este determinată de Ordinul Federației Ruse;

4) dreptul la o eliberare de trei ani pentru cel puțin o zi, cel puțin la fiecare zece zile de activitate pedagogică neîntreruptă, în ordinea stabilită de organismul federal al Guvernului Regal, care funcționează în conformitate cu dezvoltarea politicii guvernamentale și a reglementărilor legale; mers în apropierea sferei de iluminare;

5) dreptul la recunoașterea anticipată a unei pensii de muncă pentru limită de vârstă, în modul stabilit de legislația Federației Ruse;

7) alte drepturi de muncă, prevederi de sprijin social stabilite prin legile federale și actele legislative ale entităților constitutive ale Federației Ruse.

6. Programul de lucru al lucrătorilor pedagogi trebuie să includă munca inițială, munca secundară, munca individuală cu studenții, munca științifică, munca de creație și munca post-secundară, precum și alte activități pedagogice transferate pentru a le lucra) legături și (sau) plan individual , - metodică, pregătire, organizare, diagnostic, monitorizare a muncii, a muncii, transmise prin planuri de nivel înalt, educație fizică, sport, creație și alte activități care se desfășoară în studii. Obligațiile specifice de muncă (de muncă) ale lucrătorilor pedagogi sunt specificate prin contracte de muncă (contracte de servicii) și instrucțiuni ale orașului. Relația dintre munca primară (vikladatskoy) și alte activități pedagogice dintre muncă și viața primară este determinată de actul de reglementare local relevant al organizației, care acoperă activitățile curente Da, cu un anumit număr de ani în spatele planului inițial, specializarea și calificările de muncitorul.

8. Lucrătorii pedagogi care locuiesc și lucrează în așezări rurale, așezări muncitorești (sate de tip țărănesc) pot avea dreptul la despăgubiri și cheltuieli pentru plata locuințelor, incendiilor și iluminatului. Suma, înțelegerea și procedura de plată a cheltuielilor asociate cu scopul dat de sprijin social pentru lucrătorii educaționali ai organizațiilor educaționale ale statului federal sunt stabilite prin Ordinul Federației Ruse și Securitatea simt pentru nivelul alocărilor bugetare către bugetul federal , și lucrătorii educaționali ai organizațiilor educaționale ale subiecților Federației Ruse, instituții de învățământ municipale Organizația este înființată de legislația entităților constitutive ale Federației Ruse și este responsabilă pentru structura alocărilor bugetare ale bugetelor entităților constitutive ale Federației Ruse. Federația Rusă.

9. Pedagogiști ai organizațiilor educaționale care participă la deciziile organelor superioare ale Imperiului Regal în efectuarea unui examen suveran unificat în timpul programului de lucru și în timpul programului normal de lucru.Pe durata desfășurării examenului unificat de stat, garanții și compensații sunt prevazute, stabilite de legislatia muncii si de alte acte conform normelor dreptului muncii. Lucrătorii pedagogi care participă la desfășurarea examenului unificat de stat primesc o compensație pentru munca lor în pregătirea și desfășurarea examenului unificat de stat. Suma și procedura de plată a compensației atribuite sunt stabilite de subiectul Federației Ruse pentru proporția alocațiilor bugetare la bugetul subiectului Federației Ruse, care se consideră că efectuează un studiu suveran unificat.

10. Pentru a obține absolvenți ai organizațiilor educaționale profesionale și ai organizațiilor educaționale, un nivel înalt de educație în activități pedagogice ale autorităților subiecților Federației Ruse poate avea dreptul de a stabili abordări suplimentare pentru sprijinul guvernamental.

REGLEMENTĂRI PRIVIND STATUTUL JURIDIC AL LUCRĂTORILOR ÎNVĂŢĂTORII. DREPTURILE ACADEMICE ȘI LIBERTATEA PROFESORULUI.

1. Reglementări străine

2. Drepturi și libertăți academice

3. Drepturile muncii și garanțiile sociale

4. Program de lucru

5. Calificări avansate

6. Limbi

7.Varietate

1. Reglementări străine

1.1. Această dispoziție este subdivizată în conformitate cu Constituția Federației Ruse, Legea „Cu privire la iluminatul în Federația Rusă” nr. 273-FZ din 29 decembrie 2012, Codul Muncii RF la redactie Eliberat 30.07.2006 Nr. 90-FZ, decretul Federației Ruse din 30 aprilie 2003, nr. 191 „Cu privire la banalitatea orelor de lucru (standardul anilor de muncă pedagogică pentru rata salarială) a lucrătorilor pedagogici”, prin ordin al Ministerului de Educație și Știință a Federației Ruse din 27 martie 2006 „Despre particularitățile regimului orelor de lucru „În același timp, îmbunătățirea instituțiilor de învățământ pedagogic și alte instituții practice”, prin ordin al Ministerului Afacerilor Mondiale al Rusiei Federația din 24 decembrie 2010 nr. 2075 „Cu privire la banalitatea orelor de lucru (norma unui an de muncă pedagogică pentru rata salariului) a personalului didactic pratsivniki

1.2.Statut juridic lucrător pedagogic - aceasta este totalitatea drepturilor și libertăților (în ceea ce privește cele academice), drepturile muncii, garanțiile și compensațiile sociale, obligațiile, obligațiile și responsabilitățile stabilite de legislația Federației Ruse și de lege de subiecții Federației Ruse .

1.3 Potrivit legii educației, „un lucrător pedagogic este o persoană fizică care răspunde de sarcinile de muncă și de serviciu cu o organizație care desfășoară activități educaționale și desfășoară muncă.” limbi pentru dezvoltarea, învățarea și (sau) organizarea de activități educaționale.” Ei bine, un profesor, un profesor, un profesor de educație suplimentară, un profesor, un profesor-organizator, un profesor-logoped, un profesor-psiholog etc.

1.4 Dreptul de a se angaja în activitate pedagogică se acordă persoanelor care au o pregătire profesională la mijlocul carierei sau care caută iluminare și care sunt calificate pentru calificările atribuite consilierilor calificați și/sau standardele personale. Calificările și standardele profesionale sunt specificate în instrucțiuni de grădinărit practicieni pedagogici

2. DREPTURILE ACADEMICE ȘI LIBERTATEA PROFESORULUI.

2.1. Lucrătorii pedagogi au dreptul la libertatea de exprimare, libera exprimare a gândurilor, libertatea de a exercita activitatea profesională.

2.2. Practicanții pedagogici sunt liberi să aleagă și să aleagă forme, caracteristici, metode de predare și de învățare bazate pe pedagogie.

2.3. Profesorii pedagogici au dreptul la inițiativă creativă, la elaborarea și dezvoltarea de programe și metode originale, de dezvoltare și dezvoltare în cadrul programului de învățământ, materie primară adiacentă, curs, disciplină (modul).

2.4. Cadrele didactice au dreptul de a alege asistenți didactici, asistenți primari, materiale și alte metode în conformitate cu programele educaționale ale școlii și în modul stabilit de legislația OSCE.

2.5. Cadrele didactice au dreptul să elaboreze programe educaționale, inclusiv planuri inițiale, calendare inițiale, discipline de lucru primare, cursuri, discipline (module), materiale metodologice și alte componente și în programele educaționale școlare.

2.6. Lucrătorii pedagogi au dreptul de a desfășura activități științifice, științifice-tehnice, creative, de cercetare, de a participa la activități experimentale și internaționale, de cercetare și dezvoltare inovatoare.

2.7. Cadrele didactice au dreptul la colectare și acces gratuit, în conformitate cu procedura stabilită prin reglementările locale ale școlii, la rețelele și bazele de date de informare și telecomunicații, materiale de bază și metodologice, fonduri muzeale, materiale și materiale tehnice caracteristici de asigurare a activităților educaționale. necesare realizării clare a activităților pedagogice.

2.8. Lucrătorii pedagogi au dreptul de a fi informați în mod liber de către serviciile luminate, metodologice și științifice ale organizației care desfășoară activități educaționale, în conformitate cu procedura stabilită. Legislația rusăși reglementările locale.

2.9. Cadrele didactice au dreptul la mese negociate, ceea ce este necesar înainte de organizarea și asigurarea procesului inițial al școlii.

2.10. Lucrătorii pedagogi au dreptul de a se alătura unor mari organizații profesionale.

2.11. Lucrătorii pedagogi au dreptul de a participa la comisia de reglementare a litigiilor dintre participanții la lucrările publice.

2.12. Lucrătorii pedagogi au dreptul la protecția onoarei și a aptitudinii profesionale, la o investigare corectă și obiectivă a încălcărilor normelor de etică profesională a lucrătorilor pedagogi

2.13.Drepturile și libertățile academice ale profesorilor sunt supuse încălcării drepturilor și libertăților celorlalți participanți la activitățile educaționale.

3. Drepturile muncii și garanțiile sociale

3.1. Învățătorii caută drepturi și garanții imediate în muncă: pentru dreptul la o perioadă scurtă de muncă, pentru concediu de bază plătit, pentru o perioadă liberă de până la o zi nu mai puțin la fiecare zece ani fără muncă pedagogică temporară, în prealabil. -alocarea de servicii a pensiei de muncă, privind acordarea personalului didactic a dreptului de a aloca locuințe în baza contractelor sociale de muncă, dreptul de a aloca locuințe unui fond specializat de locuințe, precum și alte drepturi de muncă, prevederi de sprijin social, prevederi ale legilor federale și reglementări ce acte ale subiecților Federației Ruse.

3.2 Subiecții Federației Ruse au dreptul legislativ de a institui sprijin guvernamental suplimentar pentru absolvenții organizațiilor de învățământ profesional și ai organizațiilor educaționale de învățământ superior.și cei care se încadrează în activitate pedagogică (pentru tinerii specialiști).

3.3.Conform legii învățământului, salariul (salariul) lucrătorilor din învățământ include cuantumul unei compensații pe ban lunar pentru furnizarea producției de carte și plăți periodice, stabilite de stat la data de 3 1 san 2012 roku.

4.Ore de lucru

4.1 Programul de lucru al lucrătorilor pedagogi trebuie să includă munca inițială (secundară), munca primară, munca individuală cu studenții, munca științifică, munca de creație și munca post-secundară, precum și alte activități pedagogice transferate în muncă (în funcție de grădină) și (sau) plan individual, - metodic, pregătire, organizare (pregătirea și desfășurarea muncii cu școlari, tați, comunitate, participare la adunări, conferințe, desene etc.), diagnostic, lucru cu monitorizare, lucru, transferat la planuri de suprema, educatie fizica sanatoasa, atletica, creativa si alte vizite care se desfasoara in timpul studiilor.

4.2 La articolul 333 din Codul Muncii al Federației Ruse, este stabilită o zi de lucru mai scurtă pentru lucrătorii pedagogici - 36 de ani pe săptămână. Programul de lucru al unui profesor este format din părți standardizate și nestandardizate. Norma de un an munca inițială pentru rata de plată a salariului se stabilește în anul astronomic - 18 ani, astfel, luând pauze între ore, la 45 de ore de muncă, și ora de lucru a profesorului, care se ocupă de predare (monitorizarea copiilor în birou) , pregătirea ku până la lecția următoare, inclusiv aerisirea biroului, organizarea meselor pentru copii, curățenie, servicii individuale etc. robot. Cota salarială se plătește atât pentru finalizarea muncii în limitele standardelor de muncă stabilite, cât și pentru îndeplinirea altor atribuții, transferând atribuții de serviciu și caracteristici de calificare.

4.3 Modul de afișare a lucrării este reglementat de dispunerea pozițiilor inițiale.

4.4.Partea nereglementată a zilei de lucru se calculează pe zilele lucrătoare ale anului și este acoperită de termeni mai banali de planurile școlii de muncă, lunare, planuri MO, planuri Kerivnik elegant, orarul calendaristic etc. stabilirea oricăror norme de oră pentru această muncă, care să crească treptat programul de lucru al lucrătorilor pedagogici în funcție de partea standardizată asociată muncii magistraților, în spatele aceleiași norme de oră pentru desen pe parcursul procesului de învățământ.

4.5.Orele și orele de lucru sunt determinate de contractul de muncă, reglementările locale, orarele și orarele de lucru.

5. Calificări avansate

5.1.Lucrătorii pedagogi au dreptul la studii profesionale suplimentare în domeniul didactic cel puțin o dată la trei ani.

6.Limbi

6.1..Registrul, poate cânta drepturi, poartă și cânta îndatoriri, incl. Ne putem desfășura activitățile la un înalt nivel profesional și ne putem asigura un angajament constant pentru implementare program de lucru dezvoltarea activității educaționale, independența, inițiativa, creativitatea, formarea unei poziții comunitare, angajamentul față de practicarea vieții, formarea unei culturi a unui mod de viață sănătos și sigur.

6.2.. În cazul oricărei necesități, asigurați-vă că luminozitate ridicată stapaneste formele, metodele de invatare si formare; Asigurați particularitățile dezvoltării psihofizice a academice și starea lor de sănătate, și realizați spălări speciale, este necesar să se furnizeze informații persoanelor cu capacități sanitare limitate, în cooperare cu organizațiile medicale, după caz; să respecte standardele legale, morale și etice, în conformitate cu etica profesională; să onoreze onoarea și demnitatea elevilor și a celorlalți participanți la activitățile educaționale.

6.3 Profesorul are și responsabilitatea de a-și avansa sistematic progresul profesional; să se supună certificării de valabilitate a ocupației uzinei, sondaj de miere (la intrarea în muncă, periodic, zilnic), inițial și verificarea cunoștințelor și aptitudinilor în serviciul de pază, respectarea statutului, regulamentelor interne de muncă și altele activităţile locale ale organizaţiei de iluminat.

6.4 Cerințele specifice de plantare pentru profilul muncii pedagogice sunt stabilite prin instrucțiuni de plantare.

6.5 Lucrătorul pedagogic este protejat de:

furnizarea de servicii de iluminat cu plată organizațiilor de iluminat educațional care lucrează;
să promoveze activități de publicitate pentru agitația politică, în special cele care încep înainte de adoptarea unor influențe politice, religioase sau de altă natură sau de alt tip a acestora, pentru dezintegrarea socială, rasială, națională Un gardian ideal sau religios, pentru agitație care va elimina vinovăția , superioritatea sau inferioritatea cetățenilor în spatele semnului apartenenței sociale, rasiale, naționale, religioase și sociale, plasarea lor în fața religiei, cu excepția apariției predării unor informații inexacte despre religiile istorice, naționale, Acestea sunt tradițiile culturale ale popoarelor, și acestea sunt originile care încep înainte de ziua de azi, super sigiliul Constituției Federației Ruse.

7.Varietate

7.1 Echipamentul medical neautorizat sau instalat necorespunzător de către profesori este asigurat dacă trec certificarea.

7.2. Lucrătorii pedagogi poartă responsabilitatea pentru nerespectarea regulilor și reglementărilor stabilite de legislația Federației Ruse.

7.3.Termenii de acțiune nu sunt limitati. La modificarea legislației, modificările se fac în conformitate cu procedura stabilită înainte de act.