Професія біотехнічні системи та технології. Знайомий із напрямком «Біотехнічні системи та технології. Де навчають професії

Гневашев Павло – випускник 2003 р.

З 2003 р. працює у МУЗ «Вельська Центральна районна лікарня» на посаді інженера відділення діалізу, інженера адміністративно-господарської частини ЦРЛ, є відповідальною за організацію метрологічного забезпечення лікарні.

Попов Микола – випускник 2004 р., генеральний директор ТОВ «Північмедсервіс».

Після закінчення Університету постало питання про працевлаштування. Вчорашньому студенту без досвіду роботи сподіватися на роботу у серйозній сервісній організації та великі зарплати – утопія. Вирішив йти працювати до закладу, де багато медичної техніки, і є можливість набути різнобічного досвіду. Тому щойно надійшла пропозиція від головного лікаря Архангельської обласної дитячої клінічної лікарні ім. П.Г. Вижльцова Маркова Миколи Володимировича ні хвилини не вагався. Завдяки унікальності знань та відсутності фахівців цього напряму через рік очолив групу інженерів, техніків та програмістів, яка надалі була виділена до відділу «Медичної техніки та інформаційних технологій». В даний час очолюю медико - технічну компанію, що динамічно розвивається, основний кістяк якої складають випускники нашої спеціальності.

Топін Павло Олексійович – випускник 2005 р.

У 2005-2008 роках. продовжив навчання в аспірантурі за спеціальністю «Технологія та обладнання для хімічної переробки біомаси дерева; хімія деревини» та працював за сумісництвом асистентом кафедри біотехнології та кафедри біомедичної техніки. 2008-2009 рр. цей час моєї роботи інженером-електронником у ТОВ «Офтальмологічна лазерна клініка». І з 2009 р. я став інженером відділення гемодіалізу ФГУЗ Центральної Медсанчастини № 58 ФМБА РФ у м. Сєвєродвінськ. Роботою своєю цілком задоволений. Відділення гемодіалізу, в якому я працюю, ще тільки формується, тому плани на майбутнє – правильно організувати роботу інженерної служби. До речі, у роботі стали у пригоді отримані в університеті знання.
У нашій бюджетній організації криза майже непомітна, фінансування закупівель нового медичного обладнання за нацпроектом «Здоров'я» майже не змінилося. Студентське життя... Насамперед, у процесі навчання не обмежуйтесь тією інформацією, яку вам даватимуть викладачі. Самостійно глибше вивчайте предмети та напрями, які можуть стати в нагоді на майбутній роботі. З власного досвіду скажу, що інженеру доводиться займатися як ремонтом і експлуатацією устаткування, а й укладати договори на закупівлю техніки, її обслуговування.

Кочегарова Марія – випускниця 2008 р.

Подаючи заяву на навчання за спеціальністю «Інженерна справа в медико-біологічній практиці», я була зацікавлена ​​тим, що вона знаходиться на стику медичних та технічних наук, але я навіть уявити не могла, що знайду роботу, яка об'єднає в собі все найцікавіше із цих областей. На даний час я вже майже два роки працюю на посаді інженера з телемедицини. Робота цікава, полягає в організації та проведенні сеансів надання дистанційної медичної допомоги пацієнтам із Архангельської області з використанням сучасних технологій зв'язку. Моє завдання - не лише організувати консультацію, а й забезпечити технічну підтримку при її проведенні, а саме своєчасну та якісну передачу даних, що важливо, адже від цього залежить доля пацієнта, а іноді його життя!

Звичайно, основну частину знань безпосередньо у своїй професійній сфері діяльності я отримала вже, коли закінчила університет, але, незважаючи на це, я не раз скористалася знаннями, здобутими в університеті, а крім того, вмінням уявляти себе та свою роботу, аналізувати, працювати в команді, а також, що важливо, здатність творчо підходити до того, що робиш, завжди знаходити якісь нові рішення, вміти адаптуватися у будь-якій ситуації. Нинішнім випускникам відкриті широкі простори, кафедра біомедичної техніки дає базові знання у різних галузях, залишається лише вибрати, чим хочеш займатися далі. Сподіваюся, кожен із них, як і я, знайде, що йому до вподоби.

Валевіна Ірина – випускниця 2008 р.

Коли після закінчення школи постало переді мною питання вибору майбутньої професії, я, не роздумуючи, подала заяву до АГТУ на спеціальність «Інженерна справа в медико-біологічній практиці». І з першої ж лекції із запровадження у спеціальність я зрозуміла, що не помилилася. Навчання було дуже захоплюючим. Окрім занять в університеті, ми відвідували провідні медичні заклади міста, проходили там практику. Звичайно, ніщо не може замінити набутий досвід, але його простіше накопичувати, коли є хороша база знань. Наша кафедра дає фундаментальні знання, які дозволяють працювати її випускникам у різних сферах. Головне, щоб кожен студент чітко уявляв, що саме він хоче займатися.

Після закінчення університету я знайшла роботу в Архангельський онкологічний диспансер на посаду інженера-програміста. До моїх обов'язків входить ведення медичних моніторингів, баз даних, навчання медичного персоналу роботі з різними програмними продуктами, інформаційний обмін з іншими медичними організаціями, обслуговування комп'ютерів. Мені дуже подобається те, чим займаюся. Хочеться ще раз сказати велике спасибі всім нашим викладачам та побажати успіхів студентам та випускникам кафедри!

Тупіна Віра - випускниця 2009 р.

2004 року, коли я вступала до університету, я не мала належного уявлення про те, що означають слова «Інженерна справа в медико-біологічній практиці». Але потім досить швидко зрозуміла, що обрана мною спеціальність має величезні перспективи. Медицина розвивається, парк медико-біологічної техніки швидко збільшується і, відповідно, попит на фахівців медико-технічного профілю також збільшуватиметься. Але насправді всю важливість та відповідальність професії розумієш лише тоді, коли починаєш працювати.

Після закінчення хіміко-технологічного факультету за спеціальністю «Інженерна справа в медико-біологічній практиці» мене прийняли на роботу у відділення гемодіалізу ФГУЗ Центральної Медсанчастини № 58 ФМБА РФ у м. Сєвєродвінськ. Робота дуже цікава, але досить складна. Не раз доводилося вдаватися до знань та вмінь, здобутих в університеті. Але, безумовно, під час навчання немає можливості отримати всю інформацію на таку велику тему, як медичне обладнання, даються лише базові знання, що становлять основу майбутньої професії, і тому дуже важливо приділити увагу самостійному вивченню тих напрямів, які можуть стати в нагоді в майбутньому. Випускники нашої спеціальності можуть працювати в різних організаціях - від науково-дослідних організаціях, пов'язаних з виробництвом біомедичної техніки, до лікувально-профілактичних установ різного профілю. І, відповідно, обов'язки у них можуть бути дуже різними. Потрібно бути готовим до того, що робота в галузі медичного обладнання потребуватиме постійного оновлення та вдосконалення своїх знань та навичок.

Найбільш поширені іспити на час вступу:

  • Російська мова
  • Математика (профільний) - профільний предмет, на вибір вузу
  • Біологія - на вибір вузу
  • Фізика - на вибір вузу

Сучасна медицина далеко пішла від тих часів, коли в лікуванні використовувалися лише знання та досвід у поєднанні з вузьким спектром лікувальних препаратів. Сьогодні це справжній світ, у якому постійно відбуваються відкриття. Допомагає в цьому найновіше обладнання, яке можна випускати і навіть винаходити, освоївши спеціальність 12.03.04 Біотехнічні системи та технології.

Втім, перспективи такого професіонала ширші, ніж робота у медичній галузі. Знання та вміння, які отримують студенти в процесі навчання, є актуальними для екологічної сфери, ветеринарії, дослідницьких інститутів. Насправді напрацювання науки застосовні у багатьох сферах, включаючи харчову, фармацевтичну, косметичну промисловість.

Умови надходження

Головне завдання курсу – отримати на виході широкопрофільного фахівця, який зможе привносити своє у науку та виробництво, використовувати знання для вдосконалення існуючих технологій та винаходи нових. У цій справі нерозривно пов'язані точні науки та знання про все живе на планеті. Це визначає список, які предмети здають під час вступу до вузів Москви майбутні професіонали:

  • математика (профільний);
  • російська мова;
  • біологія/фізика (на вибір).

Майбутня професія

Спеціальності, які отримують у цьому напрямі, вимагають синтезу знань із різних сфер, вміння додавати їх до дійсності та відриватися від реальності, роблячи крок у майбутнє. Саме такі фахівці винаходять затребувані медичні та різноманітні вимірювальні прилади. Вони ж стають на захист екології, допомагають навчати нового покоління професіоналів. Можна присвятити своє життя науковим дослідженням.

Куди надходити

Щоб отримати диплом бакалавра, можна вибрати такі навчальні заклади:

  • Національний дослідницький університет "МІЕТ";
  • Московський авіаційний інститут;
  • Московський державний технічний університет імені Баумана;
  • Московський держуніверситет інформаційних технологій, радіотехніки та електроніки;
  • Національний дослідницький університет "МЕІ".

Термін навчання

Повний курс для освоєння програми бакалаврату триває чотири роки під час виборів очної форми навчання. Можна також надходити на вечірнє, заочне відділення або вибирати змішану форму. Тоді навчання триватиме п'ять років.

Дисципліни, що входять до курсу навчання

Для освоєння базової програми студенту належить вивчити такі предмети:

  • електроніка;
  • біофізичні основи живих систем;
  • електротехніка;
  • елементи та вузли біотехнічних систем;
  • конструкційні та біоматеріали;
  • технічні методи лікувальних впливів та діагностики;
  • біотехнічні медичні системи

Навички, що набувають

Бакалавр, що відбувся, буде компетентний у таких питаннях:

  • робота над проектами та виконання конструкторських завдань;
  • створення економічного та технічного обґрунтування;
  • організаційна та управлінська діяльність;
  • перевірка документації, включаючи проекти, щодо відповідності нормативам і законам;
  • здійснення випробувань та впровадження їх результатів;
  • профілактика у сфері виробничого травматизму;
  • заходи щодо запобігання екологічному дисбалансу;
  • попередження професійних захворювань.

Перспективи працевлаштування

Новоспечений фахівець зможе працювати в організаціях та підприємствах різної форми власності, так чи інакше пов'язаних із розробкою, впровадженням, експлуатацією чи виробництвом біомедичної техніки. Це можуть бути санаторно-курортна установа, біостанція, медичний центр, спортивно-оздоровчий комплекс, дослідницька лабораторія. Професія затребувана у численних державних структурах: органах Міноборони та МВС, слідчих та банківських установах, митній службі, податковій інспекції.

Ким працює такий фахівець:

Рівень оплати праці професіонала початковому етапі може становити 20-30 тисяч. Але все залежить від обраної сфери діяльності: доходи можуть відрізнятись у рази.

Переваги навчання у магістратурі

Випускники бакалаврату можуть значно поглибити свої знання та вдосконалити практичні вміння, вступивши на магістратуру. Тут не лише викладають усі профільні предмети, а й пропонують практику в лікувальних закладах, експертних та дослідницьких центрах, виробничій та сільськогосподарській сфері.

Освоївши магістерську програму, спеціаліст зможе працювати на стику двох глобальних сфер: живого світу та техніки. Усе це передбачає вміння залучати допоможе сучасні комп'ютерні технології. Випускник зможе займатися дослідницькою та викладацькою діяльністю.

  • 12.03.01 Приладобудування
  • 12.03.02 Оптотехніка
  • 12.03.03 Фотоніка та оптоінформатика
  • 12.03.04 Біотехнічні системи та технології
  • 12.03.05 Лазерна техніка та лазерні технології

Майбутнє галузі

В останні роки відбувається революція в матеріалознавстві, пов'язана з поширенням нових матеріалів - композитів або складних неоднорідних матеріалів, що складаються з армуючого компонента і матриці, що мають, порівняно з традиційними матеріалами (такими як дерево, метал та камінь) підвищеною міцністю, легкістю, пластичністю. Крім пластикових і металізованих композитів, які вже стали звичними, широко поширюються композити на скляній основі. Завдяки використанню композитних матеріалів якість виробів в аерокосмічній промисловості, машинобудуванні, будівництві тощо значно підвищується, а можливості їх застосування розширюються. У майбутньому також відбуватиметься вбудовування в композитні конструкції «розумних компонентів» (чіпів та контролерів), що дозволить користувачам керувати властивостями приміщень та техніки. Це призведе до появи «активних середовищ» – робочих, житлових та навчальних просторів, керованих інтелектуальними системами та/або користувачем, залежно від необхідних завдань чи настрою (наприклад, міняють колір стіни, покриття підлоги тощо).

Іншим найважливішим винаходом є 3D-друк – можливість друкувати за допомогою спеціальних складів будь-які об'єкти: комп'ютерна плата, музичний інструмент, зброя або медичний протез. Відкриття в цій галузі дозволяють покращити властивості та межі стійкості матеріалів, механізмів та конструкцій.

У зв'язку з необхідністю виконання Федеральної Програми розвитку медичної промисловості потрібно оснащення всіх медичних установ новітньою технікою, зростає кількість фірм, що розробляють необхідне обладнання та кількість медичних центрів, де це обладнання необхідно встановити. У майбутньому медицина та інженерія настільки доповнюватимуть одна одну, що з'являться нові біо-технічні професії, будуть знайдені відповіді в питаннях культивування клітин і тканин людини, мікробіологічні технології розвинуться, так що інженери медичного та біологічного напряму будуть гостро затребувані.

Оптоволоконна техніка та інші нанотехнології розвиваються швидко і буде дуже затребувана у найближчому майбутньому.

За оцінками експертів РОСНАНО до 2015 року потреба у фахівцях-нанотехнологах у Росії складе близько 1 мільйона осіб.

Біотехнології – це минуле, майбутнє та сьогодення людства. У її компетенції не тільки виявлення нових форм лікарських рослин та відкриття нових здібностей живих організмів, а й генна інженерія – одна з найскладніших та найдискусійніших сфер науки. Якщо ви хочете стати біотехнологом, то, можливо, саме ви колись клонуєте людину. Тому що наукових перепон до цього не існує, а питання етики, напевно, будуть вирішені в найближчому майбутньому. Далі ми поговоримо про переваги та недоліки професії, розповімо, як отримати її, як будувати кар'єру та досягати успіху.

Інженер біотехнолог – хто це

Біотехнолог – фахівець, який вивчає біотехнологію в цілому або в одному з її різновидів. Біотехнологія – наука, яка вивчає можливість використання біоматеріалів для вирішення певних технологічних завдань, а також реалізації проектів у сфері гібридизації та генної інженерії. Основу спеціалізації складає генетика, а також ключові напрямки біології та ембріології. Також біотехнологія базується на деяких прикладних дисциплінах, зокрема, на робототехніці.

Професія респектабельна, добре оплачувана і досить давня. Однією з перших біотехнологій, до речі, було пивоваріння. Сьогодні праця вчених та практиків сконцентрована на вирішенні завдань медицини, генетики, фармацевтики, сільського господарства, промисловості та інших галузей, які використовують їх розробки. Багато відкриття мають глобальний характері змінюють як специфіку, ефективність конкретного напрями, а й життя людства загалом. Яскравий приклад – селекція та генна модифікація рослин та клонування.

Види біотехнології та коло обов'язків спеціаліста

Робочі інструкції інженера біотехнолога залежать не тільки від спеціалізації, а й від місця роботи. Викладач ВНЗ акцентує увагу на педагогіці, селекціонер – на покращенні якостей рослин, генний інженер – на вивченні, скажімо, мутацій чи тому ж клонуванні. Коло обов'язків залежить і від виду біотехнології, якою займається фахівець. Ключові напрямки:

  • Біоінженерія– спрямована, зокрема, на вирішення медичних завдань та на вдосконалення охорони здоров'я людини.
  • Біомедицина- Це один з теоретичних розділів медицини, що вивчає організм людини, патології та методи їх лікування.
  • Біофармакологія– працює на користь фармакології, вивчаючи особливості та властивості речовин біологічного походження.
  • Біоінформатика- Де-факто це застосування математичних технологій та комп'ютерного аналізу в біології.
  • Біоніка- Прикладна наука, заснована на застосуванні рис живих організмів і принципів живої природи в техніці.
  • Клонування- Здійснення безстатевого розмноження, отримання ідентичних по геному організмів (згадайте про самку вівці Доллі).
  • Гібридизація- Створення гібридів за допомогою об'єднання генів різних клітин в одну.
  • Генна інженерія– спрямована на вивчення, копіювання та зміни геному, зокрема на трансформацію ДНК.

До завдань біотехнолога входить вивчення об'єкта, проведення досліджень та реалізація проектів. Об'єкт зазвичай залежить від напряму біотехнології, у якій працює спеціаліст. Відповідно і коло завдань змінюється залежно від місця роботи та проекту, над яким працює інженер чи вчений.

Рейтинг ТОП-7 найкращих онлайн шкіл


Онлайн школа для підготовки до ЄДІ з 4 предметів: російська, математика, англійська, фізика. Заняття проходять на сучасній IT-платформі, що включає відеозв'язок, чат, тренажери та банк завдань.


Освітній IT-портал, який допомагає стати програмістом з нуля та розпочати кар'єру за фахом. Навчання з гарантованим стажуванням та безкоштовні майстер-класи.



Найбільша онлайн-школа англійської мови, яка дає можливість індивідуально вивчити англійську з російськомовним викладачем чи носієм мови.



Школа англійської мови Skype. Сильні російськомовні викладачі та носії мови з Великобританії та США. Максимум розмовної практики.



Онлайн-школа англійської мови нового покоління. Викладач спілкується зі студентом зі Скайпу, а урок відбувається у цифровому підручнику. Персональна програма навчання


Онлайн-університет сучасних професій (веб-дизайн, інтернет-маркетинг, програмування, менеджмент, бізнес). Після навчання студенти можуть пройти гарантоване стажування у партнерів.


Інтерактивний онлайн-сервіс для вивчення та практики англійської мови у захоплюючій ігровій формі. Ефективні тренування, переклад слів, кросворди, аудіювання, словникові картки.

Де вчитися на біотехнолога

Обов'язково у ВНЗ і найкраще у державному. Авторитет навчального закладу особливої ​​ролі не відіграє, важливий рівень кафедри та можливості, які навчальний заклад надає студентам у процесі навчання.

У вас має бути можливість практикуватися, контактувати з науковою спільнотою, ви повинні мати необхідні ресурси (лабораторії, місця для проходження практики тощо).

Намагайтеся дізнатися про факультет обраного університету якнайбільше. Окремо оцініть рівень викладацького складу, зокрема, практичні досягнення професури.

До ТОП-5 найкращих університетів Росії, де навчають біотехнологів, входять:

  1. МДУ ім. Ломоносова.
  2. Дослідницький університет ім. Пирогова.
  3. РУДН.
  4. СПБГУ.
  5. Аграрний університет ім. Тимірязєва.

Здобути професію можна і за прискореною програмою в рамках першої чи другої вищої освіти. Для цього необхідно мати диплом випускника середнього спеціального навчального закладу з профільної спеціальності або вищу освіту з будь-якої спеціальності. Реалізується і кілька програм дистанційного навчання, проте їхня ефективність викликає обґрунтовані сумніви у експертів.

Якими особистісними якостями потрібно мати

Насамперед, це посидючість. За найважливішими відкриттями стоять роки старанної, складної та не найдинамічнішої роботи в лабораторії чи кабінеті. Вчений може витратити багато часу і сил на проект, який у результаті виявиться провальним. Необхідно мати залізні нерви та цілеспрямованість, важливо вірити у свої сили навіть тоді, коли все обертається проти вас.

Одночасно з цим потрібно мати розвинений інтелект і логічне мислення, бути відкритим до постійного навчання та підвищення кваліфікації. Ще одна важлива особистісна якість потенційного біотехнолога – комунікабельність. Важливо підтримувати контакт із науковою спільнотою та вміти працювати в команді, знаходити спільну мову з керівниками та спонсорами проекту, грамотно вибудовувати спілкування з підлеглими.

Де працюють біотехнологи

Науково-дослідні центри. Тут робота біотехнолога спрямовано реалізацію проектів глобального значення. Це серйозні дослідження та практичні розробки, які виконуються на замовлення компаній або в ім'я науки. Тут виявляють нові здібності та властивості живих організмів, досліджують геном, займаються трансформацією ДНК тощо.

Медицина. Біотехнологія невіддільна від медицини. У рамках досліджень фахівців було знайдено способи лікування багатьох захворювань, вивчено особливості генетики, анатомії людини, створено методи реабілітації. Розробки біотехнологів застосовують практично у всіх сферах медицини – від пластичної хірургії до пересадки кісткового мозку.

Виробництва. Фармацевтика, сільськогосподарське виробництво, харчова промисловість – біотехнології невіддільні від діяльності компаній, що працюють із живими організмами. Особливі ролі тут грають гібридизація, генна інженерія, біоніка та біофармакологія.

Навчальні заклади. Часто фахівці залишаються працювати у тих же ВНЗ, де здобули освіту. Вони здобувають додаткову педагогічну освіту і стають викладачами, або розвивають свій науковий потенціал. Згідно зі статистикою, не менше 30% випускників ВНЗ залишаються працювати в університетах, інститутах та академіях.

Це далеко не повний перелік сфер, в яких працюють біотехнологи. Це потрібна, актуальна професія – для фахівців відкриті вакансії у сотнях підприємств, дослідницьких компаній та виробництв. Оглядом охопити всі можливі місця для працевлаштування неможливо.

Плюси та мінуси професії

Ключова перевага спеціальності біотехнолог полягає в її актуальності – цей напрямок не тільки не застаріває, а й набуває нових форм.

Зокрема, інтегрується в робототехніку і в харчове виробництво, що стрімко змінюється. Тому вам не доведеться турбуватися про те, що професія морально застаріє.

Інші плюсипрофесії біотехнолог:

  • Респектабельність та можливе визнання.
  • Гідна оплата праці кваліфікованих спеціалістів.
  • Необмежені перспективи кар'єрного зростання.
  • Величезна різноманітність напрямків роботи та сфер для працевлаштування.
  • Можливість зробити відкриття, що змінять життя людства.

Водночас важливо відзначити і недолікиспеціальності. Так випускникам ВНЗ не варто розраховувати на високу зарплату у перші 2-3 роки побудови кар'єри. До того ж, це складна, вкрай відповідальна робота. Занадто багато залежить від місця роботи і навіть від банального везіння. Якщо ваш керівник буде ангажований, а спонсор відверто некомпетентний, проблем із реалізацією проекту уникнути не вдасться.

Зарплата біотехнолога в Росії та за кордоном

У середньому біотехнології з досвідом роботи від трьох років у Росії отримують 33-34 тисячі рублів. Зарплата багато в чому залежить від кваліфікації та місця роботи. Згідно з неофіційною статистикою, найменше отримують співробітники навчальних закладів, а найбільше – керівники дослідницьких центрів та працівники приватних виробництв, фармацевтичних компаній.

За кордоном зарплати теж сильно відрізняються. Офіційна статистика відсутня, проте за підрахунками експертів дохід пересічного біотехнолога у США перевищує 2.5 тисяч доларів на місяць, у Канаді – 2 тисяч доларів. У Франції фахівці в середньому заробляють 1.8 тисяч євро на місяць, у Німеччині – 2.2 тисяч євро.

Резюме

Біотехнолог – затребувана та респектабельна професія, яка не має тенденції до втрати актуальності. Спеціальність має багато напрямків. Вона затребувана в медицині, фармакології, у виробництві, сільському господарстві, харчовій промисловості та десятках інших галузей. Не менш актуальна біотехнологія як теоретична та прикладна наука, сконцентрована на дослідженнях та розробках.

Слово БІОТЕХНОЛОГпоходить від поєднання грецьких слів «bios»- Життя, "techne"— майстерність, мистецтво та «logos»- Вчення. Це повною мірою відбиває діяльність біотехнолога. Професія підходить тим, кого цікавить фізика, математика, хімія та біологія (див. вибір професії з інтересу до шкільних предметів).

Фахівці з біотехнології майстерно використовують живі біологічні організми, їх системи та процеси, застосовуючи наукові методи генної інженерії, з метою створення нових сортів продуктів, рослин, вітамінів, лікарських засобів, а також покращення властивостей існуючих видів у рослинному та тваринному середовищі, стійких до несприятливих кліматичних умовам, шкідникам та хворобам. У медицині біотехнологи відіграють неоціненну роль у створенні нових лікарських препаратів для ранньої діагностики та успішного лікування найскладніших хвороб.

Як і будь-яка наука біотехнологія постійно розвивається, досягаючи небувалих висот. Так, в останні десятиліття вона закономірно вийшла на рівень клонування та досягла певних успіхів у цій сфері. Клонування життєво важливих людських органів (печінка, нирки) дає шанс на лікування, повне одужання та підвищення якості життя людей у ​​всьому світі.

Біотехнологія як наука знаходиться на стику клітинної та молекулярної біології, молекулярної генетики, біохімії та біоорганічної хімії.

Відмінною особливістю розвитку біотехнології в 21 столітті на додаток до її бурхливого зростання як прикладна наука є те, що вона проникає у всі сфери життя людини, сприяючи ефективному розвитку всіх галузей економіки. Зрештою все це сприяє економічному та соціальному зростанню країни. Раціональне планування та управління досягненнями біотехнології може вирішити такі важливі для Росії проблеми, як освоєння порожніх територій та зайнятості населення. Це стане можливим, якщо застосовувати досягнення науки як інструмент індустріалізації для створення невеликих виробництв у сільських районах.

Загальний прогрес людства багато в чому завдячує розвитку біотехнології. Але з іншого боку, справедливо вважається, що якщо допустити неконтрольоване розповсюдження генно-модифікованих продуктів – це може сприяти порушенню біологічного балансу в природі та зрештою створити загрозу здоров'ю людини.

Особливості професії

Функціональні обов'язки біотехнолога залежать від того, в якій галузі він працює.

Робота у фармацевтичній галузі передбачає:

  • участь у розробці складу та технології виробництва ліків або харчових добавок;
  • участь у впровадженні нового технологічного обладнання;
  • випробування нових технологій на виробництві;
  • робота з удосконалення розроблених технологій;
  • участь у виборі обладнання, матеріалів та сировини для нової технології;
  • контроль за правильністю виконання допоміжних технологічних операцій;
  • участь у розробці техніко-економічних показників (ТЕП) з лікарських засобів;
  • перегляд їх через заміну окремих складових або зміни технології;
  • своєчасне ведення необхідної документації та звітності.

Робота у науково-дослідній сфері полягає у дослідженнях, методичних розробках та відкриттях у галузі генної та клітинної інженерії.

Робота біотехнолога в такій важливій сфері, як охорона навколишнього середовища, передбачає такі обов'язки:

  • біологічне очищення стічних вод та забруднених територій;
  • утилізація побутових та промислових відходів.

Робота в освітніх закладах передбачає викладання біологічних та супутніх дисциплін.

У будь-якій галузі робота біотехнолога є творчою, науково-дослідною та, безумовно, цікавою та необхідною суспільству.

Плюси та мінуси професії

Плюси

Фахівці з біотехнології надзвичайно затребувані в даний час, а надалі будуть затребувані ще більше, оскільки біотехнологія — професія майбутнього і її чекає бурхливий розвиток. У перспективі професія біотехнолога буде потрібна і в інших галузях людської діяльності, які навіть ще не існують або лише перебувають у стадії становлення.

До плюсів можна віднести престиж професії та її багатозначність, тобто можливість працевлаштування на суміжні професії в різні організації (див. місця роботи) на позиції генетичного біоінженера, інженера біопроцесів, біотехнолога ліпідів, біотехнолога білка, біотехнолога фармацевтики, тканини тканини.

Біотехнологи тісно співпрацюють із зарубіжними науково-дослідними інститутами. Російські вчені мають високий попит, тому можна зробити хорошу кар'єру за кордоном.

Мінуси

Не завжди виправдане негативне ставлення громадськості та частини наукового світу до продуктів генної інженерії.

Місце роботи

  • фармацевтичні компанії;
  • парфумерні виробництва;
  • фірми та компанії з виробництва продуктів харчування;
  • підприємства аграрно-промислового комплексу;
  • науково-дослідні інститути та лабораторії;
  • біотехнологічні підприємства;
  • компанії у сфері космонавтики та робототехніки.

Важливі якості

  • аналітичний розум;
  • широка ерудиція;
  • допитливість;
  • нестандартне мислення;
  • спостережливість;
  • терпіння;
  • відповідальність;
  • почуття обов'язку;
  • цілеспрямованість.

Навчання на біотехнолога

На цьому курсі можна отримати професію мікробіолога за 3 місяці та 15 000 руб.
- Одна з найдоступніших цін у Росії;
- Диплом про професійну перепідготовку встановленого зразка;
- Навчання у повністю дистанційному форматі;
- Найбільша освітня установа додаткового проф. освіти у Росії.

Оплата праці

Зарплатня на 16.09.2019

Росія 23000-88200 ₽

Москва 35000-200000 ₽

Сходинки кар'єри та перспективи

Біотехнологи можуть працювати на позиціях біохіміка, біолога, вірусолога, мікробіолога. Спеціалісти-початківці, як правило, влаштовуються лаборантами хімічного аналізу у фармацевтичних компаніях або на підприємствах харчової промисловості. На заводах із виробництва ліків та харчових добавок можна працювати контролером виробництва. Кар'єру можна зробити за вертикаллю, підвищуючи професійний рівень і, відповідно, розрядність посади, аж до керівника виробництва. Працюючи в НДІ, при прагненні наукових відкриттів, можна зробити кар'єру у науковому світі.

Знамениті біотехнологи

Ю.А.Овчинніков - один із найвідоміших вчених у біотехнології, провідний вчений у сфері мембранної біології. Автор багатьох наукових праць (понад 500), у тому числі «Біоорганічна хімія», «Мембрано-активні комплексони». Його ім'ям названо Товариства біотехнологів Росії ім. Ю.А.Овчиннікова.

Новини трансгенної інженерії. Вчені схрестили папугу та цукрову тростину. Тепер цукор сам каже, скільки його класти у чай.

Історія виникнення біотехнології як науки:

У найдавніші часи люди, самі того не усвідомлюючи, застосовували біотехнології у випіканні хліба, у виробництві вина та кисломолочних продуктів.

Наукову основу під усі подібні процеси підбив Л.Пастер у ХІХ столітті, довівши, що процес бродіння обумовлений мікроорганізмами. Але в сучасному вигляді біотехнологія як наука виникла не відразу, а пройшовши кілька етапів:

  1. У 40-50-ті роки ХХ століття в результаті біосинтезу пеніциліну було створено мікробіологічну промисловість.
  2. У 60-70-х роках стався розвиток клітинної інженерії.
  3. У 1972 році створення першої гібридної молекули ДНК «in vitro» у США спричинило виникнення генетичної інженерії. Після цього стала можливою навмисна зміна генетичної структури живих організмів. У роки виник і термін «біотехнологія».

Поетапність появи біотехнології зумовило її нерозривний зв'язок із клітинною та молекулярною біологією, біохімією, молекулярною генетикою та біоорганічною хімією.

Поділіться з друзями або збережіть для себе:

Завантаження...