Перша класна година на рік. Урок Знань у першому класі. Сценарій уроку. план-конспект уроку (1 клас) на тему Вчителю на олівець: як правильно вибрати тему класної години
За традицією урок Миру 1 вересня 2017 року відкриє новий навчальний рік. Класний годинник, Теми яких будуть присвячені збереженню миру на нашій планеті та недопущенню війни, пройдуть у початковій школі та у старших класах. Для 1, 2, 3 та 4 класів вчителі виберуть та підготують усі до Дня знань самі. Учні 5, 6, 7 та 8 класів впораються з цим самостійно.
Урок Миру 1 вересня 2017 року ― Презентація для 1 класу
До 1 вересня 2017 року перший вчитель підготує для своїх нових учнів, які прийшли до першого класу, урок Миру. Першоклашки познайомляться із змістом слова «світ», його символами, російським прапором та значенням його трьох кольорів. За допомогою презентації, відео та слайдів викладач пояснить школярам, як навіть найменші діти можуть допомогти дорослим уникнути нової війни. Діти самі постараються відповісти на запитання, чому відсутність навіть найменшої загрози війни така важлива для кожного з нас, що живе на цій планеті.
Приклади презентацій у 1 класі до уроку Миру 1 вересня 2017 року
Темою першого уроку у 1 класі завжди стає світ планети. Ще до 1 вересня 2017 року вчитель підготує зрозумілу для першокласників презентацію до уроку Миру. Її метою стане знайомство дітей із символікою, що відноситься до світу та пояснення причин, що викликають війни в різних країнах. Слухаючи викладача та розглядаючи демонстровані ним фото, відео та слайди, дівчата та хлопчаки краще запам'ятають поняття «світ» та «війна», зрозуміють значення кожного з трьох кольорів російського прапора. Можливо, вперше школярі дізнаються, що білий колірпозначає чистоту помислів наших людей і світ, синій – правду та небо, наші моря та річки, червоний – життя та відвагу. Найактивніші школярі прочитають уголос вірші про нашу планету.
Урок Миру у початковій школі ― 1 вересня 2017 року у 2, 3, 4 класах
Чому може бути присвячений День знань 2017 року? Діти у початковій школі, у 2, 3 та 4 класах вже знайомі зі змістом слова «світ». Втім, не кожен здогадується, чому урок Миру завжди відбувається 1 вересня. Викладач розповість школярам найкровопролитнішої за всю історію людства Другої Світової війни. Її початок збігся саме з першим осіннім днем. Під час уроку вчитель познайомить хлопчаків і дівчат з матеріалами, що відносяться до битв 1939 - 1945. Порівнюючи велич європейських міст до військової розрухи з жахливими руїнами, що залишилися на їхньому місці після численних військових битв, він скаже, що саме викликає війни.
Я малюю слово СВІТ
Над землею сонце світить,
На траві грають діти,
Річка синя, а ось -
Пароплав по ній пливе.
Ось удома – до неба прямо!
Ось квіти, а це – мама,
Поруч із нею сестра моя...
Слово "світ" малюю я.
Урок Миру у 2, 3 та 4 класах ― Відео 1 вересня 2017 року у початковій школі
Проводячи урок Миру 1 вересня 2017 року у початковій школі, вчитель акцентує увагу на тому, що несе війни всьому людству. Школярі вже розуміють, що лише прагнення до необмеженої владиПравителі деяких країн можуть викликати справжню трагедію на Землі. Вони знають – лише патріотизм та любов до батьківщини та людей, загальне роззброєння можуть допомогти зберегти мир у всьому світі. Діти у 2, 3 та 4 класах у День знань на першому уроку часто читають вірші. Викладач показує школярам відео про країни, де нині тривають війни.
Діти Миру, за руки візьміться!
Діти Миру, за руки візьміться!
Куля земна обійняти під силу вам.
Війни на Землі зупиніть!
Світ підвладний дитячим голосам.
Милі хлопчики та дівчата,
Навчіть дорослих мирно жити.
Дитячі, прекрасні ручки,
Постарайтеся Світ наш зберегти.
Діти наші, будьте сміливішими!
Займайте місце біля керма!
Станете командою ви, дорослішаючи,
Наш Земний корабель.
Попливе він хвилями всесвіту,
Щастя, висвітлюючи все навколо.
Жахи підуть пори військової,
Усі нещастя, біди та переляк.
Стане Світ і краще і світліше
У різнобарв'ї милих дитячих очей,
Люди стануть чистішими і добрішими.
Діти! Ми сподіваємось на вас!
Урок Миру 1 вересня 2017 року в 5, 6, 7, 8 класах
Перший урок 1 вересня 2017 року присвячується світові - стану гармонії та стабільності. Розповідаючи учням 5, 6, 7 і 8 класів про країни, де досі щодня чути звуки снарядів, що розриваються, викладач повідає їм, що кожна дитина мріє тільки про одне - світі на рідній землі. Звичайно, російські школярі знають про страшну сирійську «революцію», яка знищила майже 75 тисяч людей. Як не допустити стирання із землі цілих країн та народів? Як повернути атмосферу згоди у кожне місто? Викладач відкриє учням невеликий секрет - починати змінювати щось на краще завжди слідує з себе, розвиваючи терпимість та толерантність.
Урок Миру та класна година у 5, 6, 7, 8 класах 1 вересня 2017
Розповідаючи про мир і війну учням 5, 6, 7 і 8 класів, класний викладач розповість про найстрашнішу і тривалу війну, яка торкнулася не тільки багатьох європейських країн, а й Америки та азійських держав. Також він наведе страшну статистику: лише за останні два десятки років країни Африки були втягнуті більш ніж у 20 громадянських воєн. Прагнення кількох людей до влади та багатства призвело до смертей мільйонів їхніх співгромадян, колишніх друзів та однокласників. 1 вересня 2017 року стане уроком доброти і любові - якостей, які виховують у собі, ми ніколи не піднімемо зброю проти власних братів і сестер.
Я думаю про світ
Якби нам з'єднатися,
Всім хлопцям подружитися,
Якби об'єдналися
Всі села, міста,
Чи не лилися б більше сльози
На планеті ніколи!
У небі, на воді, на суші
Голуб світу б парив,
Кожен би на білому світі
Нам про світ говорив.
Урок Миру у старших класах ― Класна година 1 вересня 2017
Проводячи урок Миру у старших класах, вчитель може торкнутися таких страшних тем як «тероризм» і «громадянська війна». До 1 вересня 2017 року учні 9 - 11 класів можуть підготувати презентацію. Їхніми темами стануть: «Терористичні акти в Європі», «Заборонена держава ІДІЛ», « Ядерна загрозаПівнічної Кореї», «Війна на Донбасі» тощо. День знань для старшокласників може тривати до двох годин. За цей час із доповідями на вищезазначені теми можуть виступити кілька школярів. Для підлітків, чия свідомість ще не сформована, дуже важливо знати, до яких жахливих наслідків призводять громадянські війни та братовбивчі «проекти».
Відео уроку Миру 1 вересня 2017 ― Класна година для старшокласників
До 1 вересня 2017 року старшокласники можуть підготувати презентації з відео. Продемонструють їх учні 9-11 класів на першому уроці, присвяченому миру та недопущенню війни. Теми класної годинихлопці можуть вибрати самі. У День знань вони виступатимуть із доповідями про громадянської війнина сході України, про терористичні акти, проведені в російських містахпро реальну кількість їхніх жертв. Тут під словом «жертва» маються на увазі як загиблі, а й їхні родичі, друзі, назавжди втратили близьких людей. Говорячи про свідомість свого вибору та патріотизм, вчитель також виступить з промовою. Він розповість підліткам, як важливо припиняти спроби спілкування з людьми, агресивно налаштованими стосовно представників інших національностей чи віросповідань. Протягом уроку Світу він покаже відео, зняті у різних куточках земної кулі. Ці ролики можуть демонструвати ядерні випробування, страшні страти, бомбардування міст. На противагу страшним військовим картинам на завершення уроку слід показати невеликі фільми про мирне життя на планеті, красу Землі та природи, сімейне щастя.
У нас одна Земля
У нас одна Земля, одна,
Вона така блакитна.
Нас до допомоги кличе вона,
Незахищена така...
Не відгукнешся — тієї ж миті
Вона нам кине у звинувачення:
"Не захистили, не врятували!"
Врятуй, врятуйте цю Землю!
На ній одній цвітуть квіти,
На ній одній сміються діти,
І немає прекраснішої краси,
І немає голубів планети.
Вона дарувала радість нам,
Дарувала роси та світанки,
І не знайти по всіх світах
Прекрасніша матері-планети.
Урок Миру 1 вересня 2017 року познайомить учнів початкової школи- хлопців 1, 2, 3 та 4 класів з такими протилежними поняттями, як «війна» та «мир». До Дня знань старшокласники та хлопці у 5, 6, 7, 8 класах можуть підготувати самостійні презентації, які знайомлять однокласників з історією воєн та відновлення міст.
ДОНЕЦЬКА НАРОДНА РЕСПУБЛІКА
УПРАВЛІННЯ ОСВІТИ АДМІНІСТРАЦІЇ МІСТА ШАХТЕРСЬКА
МУНІЦИПАЛЬНЕ ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ УСТАНОВА
«ШАХТЕРСЬКА СЕРЕДНЯ ШКОЛА № 18»
РОЗРОБКА
Першого уроку у 2017 – 2018 навчальному році
для учнів 1 – А класу
«Любіть те, що навчаєте, і навчайтеся тому, що любите»
Підготувала та провела:
Томченко Алла Вікторівна ,
вчитель початкових класів
вищої кваліфікаційної категорії
Шахтарськ, 2017 рік
Тема урока : Любіть те, що вчите, і вчитеся тому, що любите
Цілі і завдання : створити атмосферу здивування, радості, захоплення;
Ознайомити із основними шкільними предметами у першому класі;
Ознайомити з основними правилами поведінки у школі;
Формувати ціннісні орієнтири: ставлення до навчання та до школи, шанобливе ставлення до вчителів, однокласників;
Виховувати позитивну мотивацію до навчання, бажання вчитися, допитливість,
Розвивати увагу, пам'ять, логічне мислення;
Формувати дружні взаємини у новому учнівському колективі.
Устаткування : презентація, бейджики з іменами дітей, ілюстрації, зірочок з паперу.
Форма проведення : «Подорож за шкільним розкладом»
ХІД УРОКУ
І. Організаційний момент . Мотивація діяльності
- Дорогі хлопці, проходьте до класу, станьте рівно біля своїх місць. Підтягніться, посміхніться і тихенько сідайте!
Сьогодні у вас пам'ятний день. На святковій лінійці ви почули, що наша школа у свій ювілейний 50-й рік прийняла до своєї родини 50 дівчаток та хлопчиків, Вас, мої дорогі учениці та учні 1-го класу!
А навіщо, хлопці, ви прийшли до школи?
(Відповіді дітей)
Молодці, ви все правильно сказали. Що ж, розпочнемо наш Перший урок!
ІІ. Основний етап уроку
Школа стане для вас другою домівкою, де ви навчитеся грамоті, знайдете багато друзів. Ставтеся, один до одного добре і наш клас буде дуже дружним! Виконуйте всі завдання старанно, і ви обов'язково впораєтеся! А я намагатимусь зробити так, щоб вам було дуже цікаво.
Вітаю вас з першим шкільним днем та бажаю добре вчитися та добре працювати.
Ми з вами вже знайомі, майже всі хлопці приходили до Школи майбутнього першокласника. Нагадаю, що мене звуть Алла Вікторівна, а щоб запам'ятати, як звати кожного з вас пристебнуті бейджики. Ви ходитимете з ними до школи деякий час, поки не запам'ятаєте один одного.
Діти, послухайте, як ваші однокласники мріяли піти вчитися до школи.
1 учень: Приймає часто школа
Дітлахів в 1 клас,
Але сьогодні день особливий:
Ми прийшли! Зустрічайте нас!
2 учень: У цей чудовий світлий день
В школу нам йти не ліньки,
Говоримо: «Затишний клас,
Приймай привітно нас!
3 учень: Я ще вчора в портфель
Уклав зошити
І в пенал олівці
Вставив по порядку.
4 учень: Іграшками ніколи
Мені бавитися,
Я буду тепер
Щодня займатись.
Я вважаю до ста,
Я вирішую завдання,
І так у школу хочу,
А від труднощів я не заплачу!
5учень: Книжки будуть у мене
Товсті – претовсті.
Прочитаю – знатиму
Все, що знають дорослі.
6 учень: А чекають мене в школі
Граматика, читання та математика,
Спів, працю, малювання
І весь шкільний розклад.
І повірте, хлопці,
Що я не жартую -
У школі вчитися
Я дуже хочу!
Підніміть руки, хто, як і хлопці, хоче вчитися у школі? Молодці!
Хто був найуважніший, про які навчальних предметах– уроках розповіли наші хлопці?
Відповісти хочеш – не галасуй, а тільки руку підніми.
(Відповіді дітей)
Здійснимо невелику подорож за шкільним розкладом, дізнаємося, які уроки будуть у вас у першому класі, виконаємо різні завдання, а наприкінці уроку на вас чекає сюрприз.
(На екрані слайд «Розклад уроків» - слайд 5, клацаючи назвою, перехід на потрібний слайд із завданнями)
1. "Російська мова"
Люблю тебе, граматика,
Ти розумна та строга.
Тебе, моя граматика,
Посилю потроху я!
(слайд 6)
Подивіться, хто сьогодні прийшов до нас у гості. Це Звуковічки. Вони приходитимуть до нас на коженурок навчання грамоті ! Подивіться, що ви можете сказати? (різні особи, різним кольором). Як ви вважаєте, а чому Звуковички різні? Правильно, вони позначають звуки голосні та приголосні, м'які та тверді. А звуки можна записати за допомогою чого? Правильно, літер. Я знаю, що наші деякі хлопці вже не лише знають літери, а й навіть уміють трохи читати.
Виконайте завдання Звуковичків: заберіть одну літеру, щоб вийшло нове слово. Допомагайте своєму сусідові по парті, виконуйте завдання разом, дружно, разом! (Слайд 7)
- Молодці! Впоралися із завданням Звуковичків. Навчитися добре читати вам, хлопці допоможе ваш перший підручник – «Абетка».на уроках листа ми навчимося правильно писати літери, цілі слова та речення. А зараз знайдіть на парті малюнок зірочки та напишіть своє ім'я та прізвище. Кому потрібна допомога, підніміть руку (якщо не виходить, допомагаю).
Зараз кожен з вас виходитиме по черзі до дошки, називатиме своє ім'я і наклеюватиме зірочку ось сюди. Зірочки – це ми з вами, дружні та старанні. Ми разом здобуватимемо знання, вивчатимемо правила грамотного листа науроках російської мови, а ваша зірочка яскраво засяє.
2. Літературне читання
- Вирушаємо далі в дорогу. (слайд 9)
(слайд 10)
Всі діти люблять казки, чи згодні зі мною? З яких казок ці рядки?
1. З'явилася дівчинка в філіжанці квітки,
А була та дівчинка не більша за нігтик.
Хто читав таку книжку,
Знає дівчинку – малечу. (“Дюймовочка”, Г.Х. Андерсен)
2. А дорога далека,
А кошик нелегкий,
Сісти б на пеньок,
З'їсти б пиріжок.
("Маша і ведмідь", російська народна казка)
3. Красна – дівчина сумна,
Їй не подобається весна,
Їй на сонечку тяжко,
Сльози ллє бідолаха!
(“Снігуронька”, російська народна казка)
4. Всіх на світі він добріший,
Лікує він хворих звірів.
Він відомий, відомий.
Добрий лікар...
(Айболіт, К.І. Чуковський)
Всі добре попрацювали, давайте трохи відпочинемо.
Фізхвилинка
За роботою ми втомилися,
Ручки до сонечка підняли,
І трохи помахали,
Ніжками потопали,
Ручками поплескали
Праворуч, ліворуч повернулися
І сусідові посміхнулись.
Займатися різними фізичними вправамиви будете на урокахфізкультури, щоб рости здоровими, спритними, сильними та швидкими.
(слайд 8)
3. Математика
Математика – гімнастика інтелекту.
Логічно мислити вчить нас вона.
З усіх наук найважливіша,
Мудра, найточніша.
(слайд 12)
Математика оточує нас у житті на кожному кроці. Ми будемо вчитися рахувати, вирішувати приклади, завдання, а найголовніше – вчитимемося мислити, розвивати логіку, кмітливість. Чи готові? Розв'яжіть веселі завдання:
На тинь злетів півень,
Зустрічав ще там двох
Скільки стало півнів?
У кого відповідь готова? (3)
Три ромашки – жовтоокі,
Два веселі волошки
Подарували мамі діти.
Скільки ж квітів у букеті? (5)
У парк на прогулянку Оля ходила,
У парку пташок різних годувала:
Чотири голубки та два горобці.
Скільки всього? Відповідайте, друзі! (6)
Молодці, хлопці!
Хто з вас любить тварин? А хто любить цікаві історіїпро минуле? А як ви думаєте, називається урок, на якому ми вивчатимемо тварин, рослини, природу..? (Слайд з Розкладом)
Правильно, цей предмет –"Навколишній світ". (слайд 16)
на «Уроки громадянськості» ви багато дізнаєтеся про рідному краї, про нашу батьківщину – Донецьку Народній Республіці(Слайд 18)
Нехай мені твердять, що є інші краї,
Що у світі є інша краса,
А я люблю свої місця рідні –
Свої рідні милі місця!
М. Пляцковський (слайд 17)
Пісня-гра «Якщо весело живеться, роби так»
(Слайд 18)
На уроках музики ви продовжуватимете вчитися співати, розвивати слух, смак. А творчість, фантазія, краса будуть вашими супутниками на урокахОбразотворчого мистецтва і Трудового навчання .
(Слайд 19)
Хлопці, щоб усім було вчитися не лише цікаво, а й комфортно, необхідно виконувати правила школярів, про декого розкажуть наші хлопці. Слухайте уважно.
1. Вранці рано прокидайся,
Добре вмивайся,
Щоб у школі не позіхати,
Носом парту не клювати.
2. Ти не повинен залишати
Вдома книжку та зошит.
Привч себе до порядку,
Не грай з речами в хованки,
Кожною книжкою дорожчі,
У чистоті портфель тримай.
3. Утримуй завжди в порядку
Парту, книги та зошити.
У нашій школі є закон –
Вхід неряхам заборонено!
4. Вставайте дружно щоразу
Коли вчитель входить у клас.
Вчитель спитає, треба встати,
Коли він сісти дозволить, сядь.
Відповісти хочеш, не галасуй,
А тільки руку підніми.
5. Не дражнися, не пізнайся,
У школі всім допомогти намагайся,
Даремно не хмурся, будь сміливішим
І знайдеш собі друзів.
Які правила поведінки у школі ви запам'ятали? Потрібно вставати поряд зі своєю партою. Коли я зроблю знак рукою (ось такий – рука вниз), ви сідаєте. А якщо такий знак (рука нагору) – встаєте. Давайте спробуєм. Молодці.
А ось і подарунок. Як ви вважаєте, що тут? (Підручники)
Правильно, підручники – ваші вірні друзі. Вони багато про що можуть розповісти, багато чого навчити.
Як треба поводитися з підручником, книгою? (З підручниками потрібно звертатися дбайливо: обернути в обкладинку, має бути закладка, підручники не можна рвати, писати в них…)
Ш. Підбиття підсумків
Хлопці, ось і добіг кінця наш перший урок.
Про що ви дізналися на уроці?
Ви всі сьогодні добре працювали. Я сподіваюся, що в нашому класі починаючи з сьогоднішнього дня почнуть запалюватися нові зірочки!
Дорогі хлопці! Ще раз вітаю вас із вашим першим навчальним днем, з початком одинадцятирічної подорожі країною знань! Терпіння та старання вам, міцного здоров'я.
А тепер слухайте мене уважно і робіть те, що я говоритиму. Встаньте поряд зі своїм стільцем. Наприкінці кожного дня ми ставитимемо стільці на парту. Підніміть стілець, переверніть його та поставте на парту, кому важко, нехай допоможуть батьки. (Діти перевертають стілець, а там приклеєна цукерка Чупа-чупс) Тепер ви переконалися, що країна Знань – чарівна країна.
Я впевнена, що ви полюбите вчитися, дізнаватися про нове.
Любіть те, що навчаєте, і вчитеся тому, що любите! (Слайд останній)
Пісні до уроку:
Сценарій уроку Знань у першому класі розроблено у формі бесіди з елементами змагання та гри.
Мета: введення учнів у світ знань, формування позитивної мотивації до навчальної діяльності, залучення батьків до шкільного життя.
Завдання: створити атмосферу першого шкільного свята, запровадити світ знань, познайомити дітей друг з одним, вчителем, школою; розвивати увагу, мислення, пізнавальний інтерес учнів, творчі здібності; закласти основу на формування традицій класу; виховувати культуру спілкування, любов до школи; активізувати участь батьків у шкільному та класному житті дітей.
Форма: свято із елементами змагання, гри. Особливість цієї форми уроку: участь як дітей, а й батьків.
Завантажити:
Попередній перегляд:
Сценарій першого уроку у першому класі
Дата проведення: 01.09.2017р.
Вчитель: Сухаревська Ж.А.
Ціль:
Введення учнів у світ знань, формування позитивної мотивації;
Залучення батьків у шкільне життя.
Завдання:
Створити атмосферу першого шкільного свята, запровадити світ знань, познайомити дітей друг з одним, вчителем, школою;
Розвивати увагу, мислення, пізнавальний інтерес учнів, творчі здібності;
Виховувати культуру спілкування, любов до школи;
Активізувати участь батьків у шкільному та класному житті дітей.
Обладнання та оформлення:
відеопроектор, інтердоска,
плакат з фотографіями дітей,
кулі,
презентація з музичним супроводом.
Хід уроку
Привітання та знайомство.
Вчитель:
Сьогодні ви всі прийшли вперше до першого класу. Від вас самих залежатиме, ким ви станете у школі: знайками чи незнайками.
(Діти хором відповідають на запитання)
Хочете все на світі знати?
Бажаєте знання отримувати?
Хочете чесно жити з добром?
Берегти планету, як свій дім?
Тоді вперед!
Дзвенить дзвінок!
Ошатні, парадні, такі ненаглядні
Причесані з бантиками сидять дівчатка.
І хлопчики – чудові, такі симпатичні,
Такі акуратні на нас зараз дивляться.
Дорогі хлопці! Шановні мами та тата! Дозвольте привітати вас із дуже знаменною подією у вашому житті – з першим шкільним днем. Для батьків це велика подія, вони дуже хвилюються, відправляючи вас у далеку подорож країною знань. Прийміть мої вітання та побажання удачі, відмінних знань та позначок!
Давайте познайомимось. Мене звуть Жанна Олександрівна. Усміхніться й уважно слухайте мене, як тільки почуєте своє ім'я, відгукніться, встаньте чи помахайте нам рукою. Увага! Чарівні слова"Давайте познайомимось!"
Вероніка є? Тетяна? А Софія? – Навіть дві!
Чи є Анна? – Теж дві!
Чи є серед вас Аріна? А Рената? - Також є!
Чи є Уляна, Маріанно?
Ану, подивимося, діти, тут
Кого Анастасію звуть?
Чи є Лада? Чи є Олена?
А Надія? - Наді ні, промовчали всі у відповідь.
Чи є Артеми у нашому класі? - Два.
Знаю, що Іванов також два.
Тільки в нашому класі є Гарік та Нарек.
Леонід та Данило.
Чи є у класі Михайло? – Є.
Навіть є Арман та Марк,
Є Андрій із Максимом.
Дмитро є й Владислав.
Миколу хто покликав? – Немає тут Миколи!
Ось і вся, мої друзі,
Наша дружня родина!
Виступ дітей
Вчитель: - Все для вас сьогодні нове,
Все хвилює вас зараз!
Дорогі діти, знаю, ви готувалися!
Розповісти свої вірші.
Ви вже налаштувалися?
Приймає часто школа Г. Уляна
Дітлахів у перший клас,
Але сьогодні день особливий:
Ми прийшли! Зустрічайте НАС!
Раніше ми грали до школи,
Але закінчилася гра.
Нам заздрять сьогодні
Дошкільнята із двору.
Я ще вчора у портфель К. Тетяна
Уклала зошити
І в пенал олівці
Вставила по порядку.
А сьогодні рано встала,
Вмилася, розчесалася,
Форму нову одягла –
Найшвидше зібралася.
Тато з мамою чомусь Г. Олена
Сильно хвилювалися.
Кажуть, не спали ніч,
За мене боялися.
Ми сьогодні гордо йшли
Осінніми вулицями.
Лише подивиться хто на нас
Одразу залюбується.
А з іграшками, мабуть, Є. Лада
Треба мені прощатись.
Я уроками тепер
Займатимуся.
Книжки будуть у мене
Товсті-претовсті.
Прочитаю – знатиму
Все, що знають дорослі.
Навіть якщо буде важко З. Анастасія
Ми вчитися обіцяємо
На «чотири» та на «п'ять».
Будемо ми посидючі,
Ретельні та старанні.
І тоді піде навчання
Просто чудово!
Подякуємо дівчаткам за вірші.Діти ляскають у долоні.
Цього святкового дня наш кабінет красиво прикрашений, а на дошці ошатне осіннє дерево, але воно із секретом: на кожному листочку написано завдання. Спробуймо їх зняти.(Вчитель намагається зняти листочки, але НЕ знімає.)Листочки не прості, а чарівні, щоб вони злетіли, треба виконати завдання. Всі готові?
Пропоную батькам взяти участь у виконанні деяких завдань, по ходу нашого уроку я звертатимусь до Вас.
1. Перше завдання для хлопців та дівчат. "Відгадай загадки".
Перше правило: коли ви знаєте відповідь і готові відповісти, треба підняти руку(Показую), не вигукувати, відповідати лише тоді, коли я вас викличу.
1) То я в клітку, то в лінійку,
Написати на мені зумій - ка,
Можеш і намалювати,
Називаюся я... (Зошит.)
2) Не схожий на чоловічка,
Але має він серце.
І роботі цілий рік
Він серце віддає.
Пише він, коли диктують,
Він і креслить, і малює,
А сьогодні ввечері
Він розфарбує ваш альбом. (Олівець.)
3) Я люблю прямоту,
Я найпряміша,
Зробити рівну межу
Усім допомагаю. (Лінійка.)
4) Свою кіску без побоювання
Вона вмочує у фарби.
Потім забарвленою кіскою
В альбомі водить сторінкою. (Пензлик.)
5) Що за паличка у руці
Швидко пише на аркуші?
Все, що потрібне, написав?
Поклади її в пенал! (Ручка.)
6) Я знаю всіх, всіх навчаю.
Але сама завжди мовчу.
Щоб зі мною подружитися,
Треба грамоті вчитися. (Книжка.)
Молодці, хлопці, вгадали всі загадки! Подивіться, що вийшло?
Новий будинок несу в руці,
Двері будинку на замку.
Тут мешканці паперові,
Усі дуже важливі. (Портфель.)
Ми зібрали портфель до школи.
2. – Наступний листочок запрошує вас пограти.
Гра «Збираємось до школи».Щоб грати було зручно, давайте встанемо. Правила гри: якщо потрібно брати предмет, назву якого почуєте, значить, – плескаємо у долоні, якщо ні – хитаємо головою та посміхаємося один одному чи батькам.
Подивимося, хто найуважніший із вас…
Якщо до школи ти йдеш,
То в портфель із собою береш:
У клітку зошит?
Нову рогатку?
Віник для збирання?
Щоденник для п'ятірки?
Альбом та фарби?
Карнавальні маски?
Абетку в картинках?
Рвані черевики?
Фломастери та ручку?
Гвоздиків купку?
Олівці кольорові?
Матраци надувні?
Ластик та лінійку?
У клітці канарку?
Альбом, щоб малювати?
Жуйок, щоб жувати?
Підручники у обкладинці?
Тарілки, виделки, ложки?
Диван, щоб лежати?
Картон, щоб вирізати?
А зараз спитаємо у батьківЯк вони будуть допомагати вам збирати портфель. Дружно відповідаємо «Так» чи «Ні».
На дно кладемо кульок цукерок? (НЕМАЄ ДА)
А міліцейський пістолет? (НІ)
Туди покладемо вінегрет? (НІ)
А може, усмішило світло? (ТАК)
Покладемо стиглий апельсин? (ТАК)
А продуктовий магазин? (НІ)
Квітів кошик для друзів? (ТАК)
А різнобарвних кренделів? (ТАК)
Салат покладемо у сумку? (НІ)
Кладемо посмішку та успіх? (ТАК)
Завзятий дитячий дзвінкий сміх? (ТАК)
Молодці! Ви правильно зібрали приладдя до портфеля. Можна перейти до наступного завдання.
3. Наступне завдання для батьків "Казки з дитинства".Колись ви теж були маленькі та любили казки. Які ж з них ви пам'ятаєте та розповідаєте своїм дітям? Назвіть, з яких казок ці рядки?(Демонстрація відеоряду у презентації)
- Немає ні річки, ні ставка,
Де води напитися?
Дуже смачна вода
У ямці від копитця.
(“Сестриця Оленка і братик Іванко”.)
- А дорога далека,
А кошик нелегкий,
Сісти б на пеньок,
З'їсти б пиріжок.
("Маша і Ведмідь".)
- З'явилася дівчинка в філіжанці квітки,
А була та дівчинка не більша за нігтик.
Хто читав таку книжку,
Знає дівчинку – малечу.
(“Дюймовочка”.)
- Красна – дівчина сумна,
Їй не подобається весна,
Їй на сонечку тяжко,
Сльози ллє бідолаха!
(“Снігуронька”.)
- Всіх на світі він добріший,
Лікує він хворих звірів.
Він відомий, відомий.
Добрий лікар...
(Айболіт.)
- Біля лісу на узліссі
Троє їх живе у хатинці.
Там три стільці та три кружки,
Три ліжка, три подушки.
Вгадайте без підказки,
Хто герої цієї казки?
("Три медведі".)
Подякуємо батькам за допомогу.(Діти ляскають у долоні)Молодці, дякую. Знімаємо третій листок.
4. – Завтра у вас розпочинаються справжні уроки. Давайте перевіримо, хто з вас знає, якпотрібно поводитися в школі?
Якщо ви згодні із твердженням, то голосно кажете «Так», а якщо в реченні йдеться щось не так, то кажете «Ні». Батьки можуть допомагати своїм дітям освоювати правила поведінки у школі.(Демонстрація відеоряду у презентації)
Усі домашні завдання
Буду чітко виконувати. так
На уроки із запізненням
Вранці вдаватимуся.ні
Вдома ручку не забуду
І зошит, і олівець.так
А забув - ревтиму я буду
На весь клас, весь поверх.ні
На уроках обіцяю
Не шуміти і не балакати. так
Якщо я відповіді не знаю,
Підніматиму руку. .ні
А під час зміни
Обіцяю не шуміти,так
Не збивати людей та стіни,
Не штовхатися, як ведмідь. так
Буду спритним, буду сміливим,
Я гратиму у футбол.так
Значить, буду раз у раз
М'ячик у вікна забивати. .ні
Буду розумним та веселим,
Робити добрі справи,так
Щоб мене рідна школа
Як рідного прийняла.Так.
5. Четверте випробування “Назви ім'я казкового героя” , наприклад: Гуси-… (лебеді)На картках написано частини імен. Картки лунають дітям, які вміють читати. Діти самостійно читають імена, потім по черзі називають їх, дитина, у якої друга частина імені має вгадати свою пару. Діти виходять і стають парами.
- Баба Яга
- Муха Цокотуха
- Змій Горинич
- Крокодил Гена
- Сніжна королева
- Коник Горбоконик.
Молодці, хлопці! Ви чудово впоралися і з цим завданням! Можна перейти до наступного завдання.
6. На цьому листку написано «Музичний конкурс».
Вгадайте, які герої мультфільмів та кінофільмів виконували ці пісні.
7. Завдання «Склади розклад уроків».
- Багато уроків буде в 1 класі, а які саме ви зараз спробуєте вибрати.На картках написані слова: "ігри", "лист", "сон", "математика", "малювання", "музика", "фізкультура", "загадки", "російська мова", "читання", "технологія", "Зміна", "Зміна", "Зміна".
8. Останнє завдання: «Вгадай букву»
- Різнокольорові картки зі словами навколо плаката перевернуто зворотним боком. Вчитель перевертає картки. Діти намагаються прочитати слова. Батьки можуть допомагати.На картках написано слова «ШКО Л А», «ПЕРЕВИЙ КЛАС», «У ЧИТЕЛЬ», «ПЕРЕВИЙ СЕНТ Я БР Я », Треба назвати пропущені літери. Хто найуважніший? Які букви були написані? (згідні) Які літери вставили? (Голосні) Вставляємо пропущені. Що вийшло? Читаємо разом із батьками.
Усі завдання виконані. Що ж сховали це красиве осіннє листя?Вчитель знімає листя, відкриваються фотографії дітей на яблучках та листочках.
- Хлопці, що це? (Відповіді дітей) Правильно, це наш клас.
А хто стоїть під деревом? (Вчитель та батьки)
Це ваша нова родина. Хто ж у цій сім'ї? ВИ – однокласники, вчитель та ваші батьки. Як називається ця сім'я? - КЛАС. А де мешкає ця родина? - В ШКОЛІ. Яка дата буде днем народження нашого класу? - ПЕРШЕ ВЕРЕСНЯ.
Вчитель:
Ти цього дня чудовий
Вперше ступив через шкільний поріг.
Як багато тебе цікавого чекає!
Адже радість відкриттів навчання несе.
Нехай буде твій шлях, першокласнику, успішним!
Для цього треба старатися, звісно:
Дружити з букварем, з цікавістю вчитися,
Прагнути вперед, ніколи не лінуватися!
І шкільні роки, дзвінки, зміни
З усмішкою ти згадаєш потім неодмінно!
Вчитель:
Закінчується перший урок. Я думаю, що батьки теж хочуть звернутися до вас, хлопці.
Напутнє слово батьків дітям.
Ось прийшла бажана година:
Ти зарахований до першого класу.
Ти, друже, послухай нас,
Ми даємо тобі наказ. П. Олена Михайлівна
Вранці рано прокидайся,
Добре вмивайся,
Щоб у школі не позіхати,
Носом парту не клювати. П. Олена Анатоліївна
Привч себе до порядку,
Не грай з речами в хованки,
Кожною книжкою дорожчі,
У чистоті портфель тримай. Р. Марина Сергіївна
Одягайся акуратно,
Щоб дивитися було приємно,
На уроках не хихикай.
Стілець туди-сюди не рухай. П. Олена Михайлівна
Не дражнися, не пізнайся,
У школі всім допомогти намагайся.
Даремно не хмурся, будь сміливішим
І знайдеш собі друзів. П. Олена Анатоліївна
Всім про школу розкажи,
Честю школи дорожчі,
Щоб отримувати позначку "п'ять". Р. Марина Сергіївна
Ось і всі наші поради, Є.М.
Їх мудріших і простіше немає. Є.А.
Ти, друже, їх не забудь, М.С.
Всім удачі! В добрий шлях! Всі разом
Подякуємо нашим мамам за такі теплі слова.(Всі ляскають)
Батьки вручають дітям подарунки.Звучить музика.
Вчитель: - Наш перший урок закінчено. Потрібно підвестися, вийти з-за парти і рівно підвестися біля неї. Дякую всім за урок! Завтра ви приходите з портфелями, підручниками та зошитами, візьміть пенал та гарний настрій!(Слайд «Хочу до школи!»)Бажаю вам, хлопці, щоб щодня починався у вас лише такими словами, прочитаємо їх разом:ХОЧУ В ШКОЛУ!
Тема класної години: «Готовий до праці та оборони».
Мета заходу:виховати здорове та патріотично налаштоване покоління російського суспільства.
Реквізити заходу: аніматори; м'яч, метр, подарунки переможцям.
Устаткування: мультимедійний комп'ютер; проектор; презентації.
Хід заходу.
Слайд №1.
Слово вчителя: Дорогі хлопці, вітаю вас із чудовим святом, Днем знань!
Слайд №2. Рада бачити вас дорослими, відпочилими, засмаглими, щасливими. Починається новий навчальний рік. Нехай цей рік буде насичений для вас новими знаннями, приємними подіями та веселими заходами. Ще я хочу бачити вас завжди здоровими, для цього нам потрібно стежити за режимом дня, займатися спортом, правильно харчуватися. Тому нашу класну годину ми присвячуємо здоровому образужиття і називається він: «Готовий до праці та оборони». Слайд №3.
Саме таку тему рекомендувало Міністерство освіти для першого уроку у 2017-18 роках. Напевно, тим, хто вже навчався у радянській школі, знайома абревіатура ГТО. Ці три літери були добре відомі у Радянському Союзі. Вони уособлювали собою сміливість, силу та рішучість молодого покоління. Справді, на той час патріотичне виховання та фізична підготовка учнів мали величезне значення. У цьому напрямі в СРСР було досягнуто відмінних результатів. Здається, невипадково вирішили повернутись до цього позитивного досвіду, і наш Президент В. Путін підписав Указ про проведення першого уроку на тему ГТО. Питання виховання здорового та патріотично налаштованого покоління, як колись гостро стоїть перед російським суспільством.
Слайд №4. На екрані є фрагмент мультфільму «Спортландія». Хлопчик любить спати та бажає отримати значок ГТО просто так, без здавання норм ГТО.
До класу вбігають дві подушки. Усього беруть участь у класній годині 3 аніматори. Дві подушки та будильник. Це можуть бути батьки, запрошені актори-аніматори чи діти вашого класу. Подушки негативні персонажі вашого заходу. Будильник позитивний герой. Друг та захисник спортсменів.
1 подушка: – Правильно діти, ніколи не робіть сьогодні те, що можна відкласти на завтра.
2 подушка: - Це ми, ваші подружки-дивані подушки.
1 подушка: - Підніміть руки ті, хто хоче отримати значок ГТО просто так, у нас вони є!
2 подушка: - Ходімо з нами в нашу країну Ленівію, там і значок отримаєте.
1 подушка: - Ходімо з нами високошановні ледарі, шановні нероби, незрівнянні дармоїди (відводять на останню парту учнів, які підняли руку, вручають паспорти країни Ленівії).Уклас забігає будильник.
Будильник: - Хлопці, що ви наробили, як ви могли відпустити до Ленівії своїх друзів. Потрібно врятувати однокласників. Проберемося в Ленівію та звільнимо друзів.
Будильник ділить дітей, що залишилися, на 2 команди.
Якщо доведемо подушкам що ми найрозумніші, працьовиті та спортивні вони відпустять наших друзів.
1 завдання. Назвіть, які спортивні випробування входять до комплексу ГТО для вашого класу?
2 завдання. Які норми ГТО для класу?
3 завдання. Якими значками нагороджуються учні, які склали норми ГТО?
Правильну відповідь.
ТАБЛИЦЯ НОРМ ХТО - 3 СТУПЕНЬ (11-12 років)
ВИПРОБУВАННЯ (ТЕСТИ) З ВИБОРУСтрибок у довжину з розбігу (см)
280
290
330
240
260
300
або стрибок у довжину з місця поштовхом двома ногами (см)
150
160
175
140
145
165
Метання м'яча вагою 150 г (м)
Біг на лижах на 2 км (хв., с.)
14.10
13.50
13.00
14.50
14.30
13.50
або на 3 км
Без урахування часу
або крос на 3 км пересіченою місцевістю*
Без урахування часу
Плавання 50 м (хв., с.)
Без урахування часу
0.50
Без урахування часу
1.05
Стрілянина з пневматичної гвинтівки із положення сидячи або стоячи з опорою ліктів об стіл або стійку, дистанція - 5 м (окуляри)
або з електронної зброї з положення сидячи або стоячи з опорою ліктів об стіл або стійку, дистанція 5 м (окуляри)
10.
Туристичний похід із перевіркою туристичних навичок
на дистанцію 5 км
Кількість видів випробувань видів (тестів) у віковій групі 10 10 10 10 10 10
Кількість випробувань (тестів), які необхідно виконати для отримання відзнаки Комплексу** 6 7 8 6 7 8
Будильник: - Я радий, що ви такі розумні та знаючі, а ще дуже дружні!
Наступне випробування – спортивне. Конкурс наступний не новий, це конкурс стрибунів.
Кожна команда по черзі стрибає у довжину. Записується сума усієї команди.
Будильник: - Пишаюсь, ви справжні спортсмени. Силу ви показали. Виявіть спритність.
Команди стають навпроти один одного. Кидають один одному м'яч. М'яч, що спіймав, називає олімпійський вид спорту. Перемагає та команда, яка не впустила м'яча та назвала Велика кількістьспортивні олімпійські види.
Будильник: - Ура, ура, ура! Чемпіони, вперед!
Будильник: - Бачу вашу силу, спритність, а зараз перевіримо вашу гнучкість. Усією командою дістаньте пальцями рук підлогу. Дивіться, як злякалися подушки, приготувалися до втечі. (Подушки тікають, кидаючи своїх бранців на останній парті.) - Я вірив у вас, ви найспортивніший клас. Звільнили з лінивого полону своїх друзів. Сподіваюся у навчальному році ви їх не кинете. Будете разом навчатися, працювати і займатися спортом.
Під пісню "Спортивний марш" нагороджуються учасники змагання.
Нагородження. Команда, що перемогла, отримує м'ячі.
Друга команда отримує скакалки.
Бранцям країни Ленівії вручають листівки з нормами ГТО.
Вчитель. Сподобалася вам класна година? Будемо займатися спортом? Здамо норми ГТО?
Будильник: - А я щоранку будитиму вас на зарядку і простежу, щоб ніхто з вас не потрапив до країни Ленівія. До побачення.
Першого вересня у всіх школах країни ошатні діти збираються на урочистій лінійці, присвяченій початку нового навчального року та Дню Знань. За традицією, що склалася, щороку після цього загальношкільного заходу для учнів проводиться Урок Миру – 1 вересня 2017 року не стане винятком. Так, перший урок 1 вересня є класною годиною, метою якої є навчити дітей законам добра і справедливості, прищепити їм почуття патріотизму, гордості за свою Батьківщину та прагнення жити у світі. Вибираючи тему першого уроку у День Знань, вчителі виходять із віку школярів, висвітлюючи найактуальніші події у світі. Наприклад, у початковій школі (1, 2, 3, 4 клас) на Уроці Знань можна розкрити загальноприйняте значення слова «світ» і «війна», розповісти учням про символи держави, згадати загадки, вірші та пісеньки про світ. Як провести перший Урок Світу у середніх класах? З учнями 5, 6, 7 та 8 класів заняття краще побудувати у вигляді діалогу, надавши можливість усім охочим висловити свою думку з того чи іншого питання, подискутувати між собою. Старшокласників обов'язково торкнуться теми світового тероризму чи виснаження природних ресурсів- Найбільш глобальних проблемсучасності. Для проведення Уроку Миру вчителі роблять презентації у вигляді слайдів, підбирають відео та конкурси, а хлопці можуть підготувати малюнки, загадки чи цікаві доповіді на вибрану тему.
Урок Миру 1 вересня 2017 року – презентація для 1 класу, ідеї, відео
Перший раз – у перший клас… Для багатьох похід у перший клас запам'ятовується на все життя, адже саме в дитинстві емоції переживаються надзвичайно яскраво та сильно. Переступаючи поріг школи, першокласники потрапляють у інший світ – нові особи, обстановка, режим і порядок дня. Тому Урок Миру 1 вересня стає уроком-знайомством із однокласниками, учителем початкових класів та школою. Чому може бути присвячений перший урок у День Знань – 2017? Теми класної години для учнів 1 класу можна вибрати різні — «Історія нашої школи», «Знамениті випускники», «Світ дітям усього світу». Як правило, на Уроці Миру вчитель розкриває першокласникам суть поняття «світ», розповідає про важливість дружби між народами Землі, а також неприпустимість війни та насильства. Звичайно, все це потрібно викласти дітям у доступній їхньому віку формі, тому найкращим рішенням стане презентація – у вигляді слайд-шоу з тематичних фотографій, з додаванням віршів та прислів'їв про світ, відеороликів.
Ідеї для презентації для Уроку Миру у 1 класі
Підбираючи тему презентації для Уроку Миру в 1 класі, важливо донести до маленьких слухачів, що світ – це найголовніше та найцінніше на Землі. До свого першого уроку діти традиційно готують малюнки та картинки, які вчитель може використати для презентації. Завдяки сучасним технологіямпорівняно просто створити яскраву презентацію на комп'ютері – з відео та звуковим супроводом. Такий цікавий УрокМиру 1 вересня 2017 року надовго запам'ятається першокласникам та всім присутнім на цій святковій класній годині.
Урок Миру у початковій школі 1 вересня – для учнів 2, 3, 4 класу
Перший урок 1 вересня 2017 року для учнів початкової школи традиційно присвячений двом святам – Дню Знань та Дню Світу. Учням 2, 3 та 4 класів цілком можна розповісти про те, що світ надзвичайно тендітний і обов'язком кожної людини є захист цієї найвищої цінностіна землі. Говорячи про світ, не можна не торкнутися теми війни, а також причин, які спонукають людство до таких жорстоких кровопролитних конфліктів. За традицією, на кожному Уроці Світу у початковій чи середній школі торкається тема Великої Вітчизняної війни– у 2017 році ми відзначаємо 72 її роковини. Крім того, навіть учні 2, 3 та 4 класу сьогодні чули про війну в Чечні чи збройний конфлікт на Сході України. Навіщо люди розпочинають війни? Чи можна вирішити питання між країнами мирним шляхом? За допомогою презентацій та тематичних відео вчитель зможе дати відповідь на ці та багато інших важливих питань.
Проведення Уроку Миру у 2, 3, 4 класі – ідеї, відео
Класну годину на тему «Урок Миру» для учнів початкової школи краще провести в ігровій формі відповідно до віку дітей. Так, чудовою ідеєю стане підготовка плакатів із віршами та цитатами відомих людейпро світ, тематичні відео, презентації зі слайдами та музичним супроводом. Для кращого засвоєння матеріалу на першому уроці 1 вересня у 2, 3 чи 4 класі можна запропонувати школярам зробити своїми руками малюнок чи виріб на задану тему. Наприклад, при розкритті теми символів світу вчитель пропонує завдання — зробити з паперу білого голуба за заздалегідь обраним шаблоном. Потім на своїх паперових пташках учні напишуть послання про мир і прикріплять їх до глобуса чи світової карти. Таким чином, паперові «голуби» стануть вісниками миру та дружби між усіма народами та країнами Землі.
Урок Миру 1 вересня 2017 року – у 5, 6, 7, 8 класах, відео
Для учнів 5, 6, 7 та 8 класів День знань – 2017 починається з Уроку Світу, мета якого – прищепити підростаючому поколінню любов до Батьківщини, уміння жити за законами добра та справедливості, прагнення миру. У ході класної години вчитель розповість про історію свята День Знань, офіційно заснований 1984 року. Підбираючи матеріали до уроку, можна звернути увагу на цікаві історичні версії походження Дня Знань – найкраще оформити презентацію з відео на цю тему. Так, учням середньої школиЦікаво буде дізнатися, що 21 вересня Генеральна Асамблея ООН проголосила Міжнародним Днем Світу. Цього дня у всьому світі припиняються бойові діїа рівно опівдні за місцевим часом у кожній країні оголошується хвилина мовчання, покликана вшанувати пам'ять усіх загиблих.
Ідеї для Уроку Світу – 2017 у 5, 6 7, 8 класах середньої школи, вірші
Сьогоднішні реалії такі, що багатьом дітям відомо про війну не лише з книжок давно минулих років. Учні 5, 6, 7, 8 класу середньої школи – особистості, які вже цілком сформувалися, з власним поглядом на різні події у світі. Тому так важливо зберегти світ на всій землі саме для них, людей майбутнього. Цікавою ідеєюстане проведення на Уроці Світу дискусії на тему сучасних збройних конфліктів, про їх причини та можливі наслідки для всього людства. Що таке світ? Школярі висловлюють свою думку, а також читають вірші, вивчені до класної години на тему «Урок миру».
Куди не глянеш –
Діти, діти, діти!
Все людство за них відповідає!
Але ночами на всіх материках
Повертаються бомби у схованках.
Їх стільки накопичилося на планеті.
Земля під ними почала провисати.
Куди їх тільки гадають кидати?
Куди не кинеш –
Діти, діти, діти!
Не потрібно безлічі світів.
Один єдиний нам потрібний.
У пахощі квітів
Спокійний і з душею дружний.
Необхідні для людей
Друзі, простори, книги сторінки,
Зморшки наших матерів,
Діти пухнасті вії.
У праці, у кипінні мрії,
Даючи волю молодим силам,
У боротьбі, у коханні – до повноти
Ми жадібно насолодимося світом.
Щоб тінь війни нам Сонце не затьмарило,
І щоб на щастя всім, покінчити з нею,
З'єднуйтесь разом, люди світу,
Ще згуртованішим, твердішим і тіснішим.
Єдинодушні люди доброї волі,
Ми проти сил війни встаємо стіною, –
І нікому на світі не дозволимо
У вир лих вкинути кулю земну.
Світ у кожному будинку, у кожній країні!
Світ – це життя на планеті!
Світ – це сонце нашій Землі!
Світ – потрібен дорослим та дітям!
Класна година «Урок Миру» 1 вересня 2017 року – у старших класах школи
У старших класах тема першого уроку 1 вересня 2017 року зазвичай обирається найактуальнішою – наприклад, «Моя майбутня професія». Для учнів 9 – 11 класів має бути найважливіший вибір, що вплине на всю подальше життя. Тому в День Знань можна організувати зустріч старшокласників з представниками різних професій та спеціальностей, які розкажуть про переваги та недоліки своєї роботи. Для того, щоб Урок Миру надовго запам'ятався учням старших класів, важливо правильно організувати заняття – скласти сценарій або план класної години. Так, у 9 – 11 класах зусилля шкільних педагогів мають бути спрямовані на виховання у молодого покоління патріотизму та любові до Батьківщини.
Урок Миру у 2017 році для учнів 9 – 11 класу – рекомендації Міносвіти
Багато хто навчався за часів Радянського Союзу, здавали норми ГТО (готовності до праці та оборони), спрямовані на патріотичне виховання громадян різного віку. Починаючи з 2014 року, ГТО «повертається» завдяки указу Президента РФ. Тому перший урок у новому навчальному році для старших класів (9 – 11 класи) можна провести саме на тему ГТО, адже сьогодні робота в цьому напрямі є вкрай важливою для держави та загалом у цілому.
Завантаження...