Способу дієслова. Спосіб дієслова: наказовий, дійсне, умовне 5 пропозицій в дійсного способу

Що таке дійсний спосіб дієслів і як його визначити? У цій статті дано докладний опис даного виду дієслів, а також властиві їм граматичні категорії. У зручній таблиці наведені наочні приклади визначення дійсного способу дієслів за їх відмінюється формами.

Що таке дійсний спосіб дієслова?

Дійсного способу дієслова - це ряд відмінюється форм дієслів, що позначають реальну дію (процес, стан), яке відбувається, відбувалося чи буде відбуватися в дійсності. Дієслівним формам в дійсного способу притаманні граматичні категорії числа, часу, особи і роду.

Приклади дійсного способудієслів:

Чоловік зібрався на риболовлю, підготував снасті і вудку.

Ти слухаєш класичну музику?

Слюсарі закінчать з роботою і підуть пити чай.

У деяких випадках дієслівні форми дійсного способу вживаються в значенні умовного або наказового способу.

наприклад: Розкажеш мені цю історію (Наказовий). Нема чого довго вагатися - взяв та й зробив роботу (Умовний).

Як визначити дійсний спосіб дієслова?

Основною відмінною ознакою дієслівних форм в дійсного способу є їх змінність за часами (Майстрував - роблю - буду майструвати) - форми наказового і умовного способу за часами не змінюються. Дієслова НСВ в дійсного способу мають всі відмінюється форми, СВ - тільки форми майбутнього і минулого часу.

Щоб краще зрозуміти, як визначити дійсний спосіб дієслів за їх відмінюється формами, перегляньте приклади в таблиці.

ТОП-4 статтіякі читають разом з цією

форми способу

1) Дієслова в дійсному способі позначають дію, яке відбувається, відбувалося і відбуватиметься. Із самої назви - "дійсного" - слід, що дія відбувається наяву, в реальності.

Дієслово в дійсному способі може змінюватися за часами: наприклад, граю, грав, буду грати.

2) Дієслова в умовному способі позначають дію, яке могло б статися при дотриманні певних умов.

Умовне спосіб утворюється за допомогою частки "б", а також форми минулого часу: вивчив би, прочитав би.

3) Дієслова в наказовому способі позначають дію, яке хтось просить або наказує виконати.

Такі дієслова в більшості випадків вживаються в формі другої особи (сядь, встань), а також з часткою "-ка" (прочитай-ка, збігай-но). Часто дієслова наказового способу супроводжуються знаком оклику.

Правила: дійсний спосіб

Щоб визначити, якого способу дієслово, необхідно подивитися на пропозицію, в якому він використовується, звернути увагу на наявність частки "б" або факту прохання, наказу.

Найчастіше зустрічаються дієслова дійсного способу - це та форма, яку ми використовуємо в повсякденному житті.

Дієслова дійсного способу можна побачити в оповідних, описових і текстах-міркуваннях, оскільки така форма практично універсальна.

Дієслова в дійсному способі можуть стояти в будь-якому часу - минуле, сьогодення або майбутнє. Це пов'язано з тим, що дійсний спосіб не несе в собі ніякої емоційного забарвлення (на відміну від, наприклад, наказового, яке можливе лише в майбутньому часі).

Також дієслово в дійсного способу може змінюватися відповідно до категорії особи, а також категорії виду - бути повного або недосконалого виду.

Необхідно пам'ятати, що в окремих випадках дієслова дійсного способу можуть використовуватися в значенні наказового способу: "Пішла, пішла!", "І квасу мені принесеш" - як правило, такий вибір робиться, щоб звернення звучало ввічливо, а не як наказ.

Дієслово дійсного способу може містити в собі запитливо інтонацію. Але можлива й зворотний зв'язок: використання дієслова наказового способу в значенні дійсного - "Мені хтось і шепни на вухо ..." - для створення ефекту опису.

Такий вибір, як правило, пояснюється бажанням автора надати своєму тексту більш яскраву стилістичну забарвлення. У нейтральній мови такі прийоми зазвичай не використовуються.

У російській мові всього існує три типи способу дієслів: дійсний, наказовий і умовний. Останнє також називається умовний. Це дуже важлива класифікація, тому що кожна перерахована форма допомагає визначити, як згадане в реченні пов'язане з дійсністю. Обраний спосіб дієслова може мати на увазі прохання або наказ, що дія відбулася, відбувається або відбудеться в реальності, а також що воно тільки бажане або відбудеться при виконанні якихось необхідних для цього умов.

Перший тип - це дійсного способу, Яке також носить назву «индикатив». Ця форма означає, що дія відбулася, відбувається або відбудеться насправді. Дієслова в дійсному способі змінюються за часами. Причому для дієслів недосконалого виду мають місце всі три часу: минуле, сьогодення і складне майбутнє (наприклад: думав - думаю - буду думати, робив - роблю - буду робити, шукав - шукаю - буду шукати), А для доконаного виду - тільки два: минуле і просте майбутнє (наприклад: придумав - придумаю, зробив - зроблю, знайшов - знайду). В майбутньому і сьогоденні часи голосна, стоїть в кінці основи інфінітива в деяких випадках пропадає (наприклад: чути - чую, бачити - бачу).

Другий тип - умовне або умовний спосіб, Яке також носить назву «суб'юнктів». Ця форма означає, що дія в реальності не відбулося, а тільки є бажаним, планується надалі, незбутньо або здійсниться при виконанні якихось необхідних умов. (Наприклад: Я полетів би в космос вивчати далекі зірки. Через рік я хотів би з'їздити на море. Я читав би чужі думки. Я пішов би гуляти, якщо дощ припиниться.) Дієслова в теперішньому і майбутньому часі для утворення умовного способу не використовуються. Воно складається виключно з допомогою дієслова минулого часу (тобто основи інфінітива, додавання до неї суфікса «л-»), а також частки «б» або «б». Дані частинки можуть знаходитися як перед дієсловом, так і після нього, а також бути з ним розділені іншими словами. (Наприклад: Я сходив би в музей. Я сходив із задоволенням би в музей). Дієслова в умовному способі змінюються за числами, а в однині ще й за родами, але ніколи не змінюються по особам та, як уже зазначалося, за часів. (Наприклад: подивився б, подивилася б, подивилися б).

Третій тип - наказовий спосіб, Яке також носить назву «імператив». Ця форма означає прохання, рада, наказ або спонукання до дії. Дієслова в наказовому способі найчастіше вживаються у 2-му особі. У цьому випадку вони мають нульове закінчення в однині і закінчення «-ті» у множині. Також вони не змінюються за часами. Утворюється наказовий спосіб за допомогою основи дієслова в теперішньому або простому майбутньому часі, до якої додається суфікс «-і-» або в деяких випадках нульовий суфікс. (Наприклад: Врахуй, ти повинен це зробити! Кинь займатися дурницями! Подивіться цей фільм!)

Можливо вживання і форми 1-ї особи множини. Вона використовується для спонукання до спільної дії, в якому брати участь буде і говорить. Тоді наказовий спосіб утворюється за допомогою інфінітива дієслова недосконалого виду або дієслова доконаного виду в майбутньому часі, перед якими ставляться такі слова: давай, давайте. (Наприклад: Давай сходимо в кіно. Давай готувати сніданок. Давайте спробуємо це блюдо.)

Форми 3-ї особи однини і множини використовуються для утворення наказового способу, коли необхідно висловити спонукання до дії людей, які не беруть участі в діалозі. У цьому випадку воно утворюється за допомогою дієслова у формі теперішнього або простого майбутнього часу і наступних часток: так, нехай, нехай. (Наприклад: Нехай він купить хліб. Нехай вони прийдуть до мене. Хай живе король!)

Час від часу для пом'якшення наказу до дієслів наказового способу додають частку «-ка» (наприклад: Сходи-ка в магазин. Покажи-но мені щоденник. Принеси-но мені книгу.)

У деяких випадках бувають винятки, коли форми способу вживаються в переносному сенсі, а саме в значенні, яке зазвичай характерно для іншого способу.

Так дієслово в формі наказового способу може приймати значення умовного способу (наприклад: Не будь на те його волі, нічого б не вийшло. Чи не зауваж він вчасно пропажі, трапилася б біда.) Або дійсного способу (наприклад: А вона раптом раз і скажи, що бачила вже цієї людини. А він візьми та зроби по-своєму!)

Дієслово в дійсному способі може приймати значення наказового. (Наприклад: Швидко встав, ти ж запізнишся! Підемо копати картоплю.)

Дієслово в умовному способі також може приймати значення наказового. (Наприклад: Сказав би все як є. Допоміг би ти свого друга в біді.)

Все для навчання »Російська мова» Нахил дієслова: наказовий, дійсне, умовне

Щоб додати сторінку в закладки, натисніть Ctrl + D.

Тому так важливий. Ця частина мови необхідна для того, щоб правильно назвати і описати дію. Як і інші частини мови, він має свої морфологічні ознаки, які можуть бути постійними і непостійними. Так, до постійних морфологічними ознаками відносяться особа, рід, час, число. Розберемося з таким поняттям, як спосіб дієслова в російській мові. Як його визначити? На всі ці питання можна знайти відповіді в цій статті.

Вконтакте

Що таке спосіб?

Це граматичний ознака дієслова, який допомагає змінювати слово. Дана категорія необхідна для того, щоб визначитися зі ставленням процесу, Який якраз і називає це слово, до дійсності.

Важливо! Дієслівними формами є дійсне, наказове і умовне нахилення

Залежно від того, як слова висловлюють ставлення до тих процесів, які відбуваються в дійсності, бувають способу у дієслів:

• пряме;
• непряме.

Під прямим увазі дійсний спосіб, який дозволяє об'єктивно передати дію. Наприклад: Вчора ми дивилися фільм.

Непряме - це імператив або наказовий спосіб. Воно служить для того, щоб висловлювати ті процеси, які не збігаються з реальністю. Наприклад: Я прочитав би цей роман завтра, але піду в гості.

Роздуми над визначенням дієслова

види

В основи класифікації лежать особливості і особливості лексичного значення дієслів.

У сучасному існує три види:

1. Дійсного.
2. Умовне.
3. Наказовий.

Перший вид зазвичай позначає ту дію, яку протікає в дійсності і могло статися в минулому, може відбуватися в сьогоденні і може відбутися в майбутньому. Наприклад: Я зроблю уроки в четвер.

Другий вид позначає те діяння, яке буде виконано в майбутньому, але вже за певної умови. Наприклад: Я зробив би уроки в четвер, але йду в театр.

Третій тип - це або наказ виконати щось, або прохання. Наприклад: Завтра обов'язково вивчи уроки.

Три види способу дієслова

Як визначити спосіб дієслова

Для того щоб визначити це, необхідно розуміти, як відбувається дія і які граматичні характеристики він має. Так, дієслова в дійсному показують реальне діяння, тому це слово буде змінюватися за часами.

Якщо дієслово в наказовій формі, то тоді це дію здійснюватиметься якимось іншим обличчям. Такі слова зазвичай спонукають до будь-якої діяльності.

Тому дія буде не реально скоєне, а потрібне. Найчастіше, щоб отримати наказову глагольную форму, використовують певний час, наприклад, майбутнє чи теперішнє, до якого обов'язково потрібно додати суфікс -и. Але можна і без нього. Наприклад, лови, кричи, помри. Якщо ж вживається у множині, то тоді вже шанобливо до закінчення такого слова додається ще закінчення ті. Наприклад, ловите, кричите, помріть.

Умовне спосіб відноситься до тих дій, які могли б статися, якби були всі необхідні умови. До речі, умовне також називають і умовний. Таку форму легко визначити в тексті, так як при ньому зазвичай завжди є частка б або б. Наприклад, я б стрибнула в річку, якщо у мене був купальник.

Важливо! Будь-яка дієслівна словоформа може використовувати в усній і письмовій мові не тільки в прямому значенні, але і в переносному. Зазвичай переносне значення повністю змінює зміст слова, тому змінюється і ця категорія.

дійсного

Найпоширенішою дієслівної словоформи в російській мові вважається дійсного, так як вона дозволяє говорити про те, що відбувається в реальності з людиною, Предметом або будь-якою особою. Тільки у дійсного можна визначити час, і від того, яке воно, буде залежати те, як ця дія виконується: в реальності або це буде в майбутньому.

Ще однією особливістю такої форми є зміна облич та числах. Якщо дієслово доконаного виду, то тоді він може змінюватися за часами:

1. Справжнє.
2. Майбутнє.
3. Минуле.

Кожна пора тут утворюється по-своєму. Так, майбутній час утворюється за допомогою слова «бути», яке додається до дієслова, що стоїть в невизначеній формі. Але це складна форма майбутнього часу, а проста форма - це. Наприклад: Я прибираю в квартирі цілими днями. (Наст. Вр.). Я забиралася в квартирі цілими днями. (Бавовняні. Вр.). Я буду забиратися в квартирі цілими днями. (Буд. Вр.).

Дійсного способу можна зустріти в різних типах мовлення, і тому в багатьох мовних ситуаціях такі дієслівні форми найуживаніші.

умовне

Слова, які вжиті в умовній формі, вказують на ті дії, які можуть статися, але для цього необхідні певні умови. Наприклад: Я пройшла б це випробування, якщо мені допомогли. Щоб утворити такі форми, необхідно просто поставити дієслово в минулий час і приєднати частинку б або б. Частка може стояти в реченні на будь-якому місці. Вона необхідна для того, щоб виділити потрібно слово, яке може бути будь-якою частиною мови.

Умовний, або умовне, має і свої особливості вживання. Вона дозволяє не тільки висловлювати якусь дію, яке може відбуватися, якби для цього були створені спеціальні можливості, а й допомагає висловити бажання і мрії, Сумніви і побоювання.

Умовний спосіб в російській мові допомагає висловити відтінки умови дії. Приклади: Хотів би я поїхати до моря, якби мене не тримала робота. Чи не трапилася б біда!

наказовий

Дієслова наказового способу спонукають того, хто слухає мова здійснити якусь дію. Такі слова, різноманітні по емоційному і граматичному оформленню, можуть бути як ввічливими, коли в них міститься якась прохання, так і наказ. Наприклад: принесіть, будь ласка, книгу. Принесіть книгу!

Наказовий спосіб дієслова

Увага! Якщо перед таким словом стоїть частка не, то тоді Повелительная форма буде вказувати на те, що дія здійснювати небажано. Наприклад: Чи не рвіть проліски!

Утворення цієї форми також має свої особливості:

1. Часто для вираження прохання використовуються вступне слово, які на листі виділяються комами.
2. Якщо необхідно звернутися ввічливо, то тоді слово ставиться в множині.
3. Часто використовується суфікс -и.
4. Може утворюватися як від дієслівних основ досконалого, так і недосконалого виду.
5. Іноді використовують слова нехай і нехай.

спосіб дієслова

висновок

Різні способу прості для освіти, тому не вимагають заучувати правила, в цьому допоможе таблиця дієслівних форм. Кожен дієслово в залежності від мовної ситуації може використовувати в будь-якій формі. Тому завжди ця категорія визначається лише тільки в реченні.

розділи: Російська мова

клас: 5

Мета уроку:

а) отримувати, переробляти і перетворювати інформацію з однієї форми в іншу (в таблицю, ключові слова);

б) розпізнавати дієслова в дійсному способі, утворювати форми теперішнього, майбутнього і минулого часу дієслів дійсного способу.

Хід уроку

I. Оргмомент.

Привітання. Виявлення відсутніх.

Дзвіночок наш дзвенить
І урок почати велить.
Чуєш дзвінкий голосок -
Нам пора почати урок.

II. Психологічна підготовка. Мобілізуючий момент.

Хлопці, сьогодні ми продовжуємо вивчення дієслова, домашнім завданням було повторити правила з російської мови, пов'язані з дієсловом. Щоб мені перевірити домашню роботу, я даю завдання експертних груп . Нагадую, що час на підготовку відповіді 2 хвилини.

III. Групова робота експертних груп.

В листках обліку знань поставте собі оцінку за виконання 1 завдання.

IV. Введення в тему. Формулювання теми і цілей уроку.

Запис на дошці.

Прочитай слова:

Яким словосполученням можна назвати всі ці поняття?

(Морфологічні ознаки Глагола)

Яка з ознак вам ще не знайомий?

(Нахил. Постійний це ознака або непостійний? Які бувають способу дієслів?)

Яке питання у вас виникає?

Запишіть тему уроку - "Нахил дієслова".

V. Відкриття нових знань.

1. Робота за підручником § 74 після рубрики "Визначаємо проблему уроку".

Прочитайте вірш (упр. 596, стор.140). Випишіть виділені дієслова.

Спостереження над значенням дієслів, ужитих в тексті вірша.

а) Робота за завданнями до вправи.

Які з дієслів позначають реальну дію, яке відбувалося в минулому або відбувається в сьогоденні?

А яку дію називає дієслово не їм? (Прохання, вимога)

б) Прочитайте визначення способу в рамці підручника (стор.140).

Порівняння результатів спостереження з визначенням в рамці (стор.140).

На яке питання ви знайшли відповідь в цьому визначенні? (Що таке спосіб, який це ознака: постійний або непостійний, які бувають способу.)

Доповніть фрази:

нахил - непостійний морфологічна ознака дієслова.

Спосіб виражає відношення дії до дійсності.

Дія може бути реальне і нереальне.

Закінчите схему:

Взаємоконтроль. Перевірте роботу свого сусіда і в листках обліку знань поставте знак + за виконання 2 завдання, знак -, якщо ви не змогли виконати роботу.

Слово вчителя.

Експертну групу № 4 було видано творче завдання додому: Відгадати загадку.

Який морфологічний ознака іменника і дієслова має один і той же корінь? Слово експертам 4 групи.

- Що нам може розповісти про дійсного способу його назва? Експертну групу № 5 було видано творче завдання додому: Виділити корінь в слові і подивитися в словнику, що він означає. Слово експертам 5 групи.

В цьому слові можна виявити древнє коріння я в, Який в сучасній мові є в інших однокореневих словах. ( Я вь - реальна дійсність, я вний - видимий, очевидний; явлення - подія, випадок.)

Таким чином, дієслова в дійсному способі позначають дії реальній дійсності (Як би наяву), які відбуваються, відбулися або відбудуться

2. Робота за підручником після рубрики "Відкриваємо нові знання".

Прочитайте 1й текст в рамці (стор.141).

Назвіть ключові слова в цьому визначенні. (Дійсного способу, реальні дії, минуле, сьогодення, майбутнє час)

3. -Составьте на основі тексту в рамці (стор.141) таблицю в зошиті.

Дієслова в дійсному способі змінюються за часів; в теперішньому і майбутньому часі - по особах і числах; в минулому часі - по числах і в однині за родами.

Зміна дієслів у дійсному способі

Физкультминутка

VI. Первинне закріплення, розвиток учебноязикових і правописних умінь.

1. Взаємоконтроль. Завдання № 3

- Чим вони відрізняються? (Приставка, вид.)

- Утворіть в теперішньому і майбутньому часі у цих дієслів форму 1го л. мн.ч., а в минулому - форму м.р. однини

- Заповніть таблицю прикладами.

- Що ви помітили? (Відсутня форма теперішнього часу у дієслова намалювати.)

- Зробіть загальний висновок після роботи в групах: скільки форм часу може бути у дієслів доконаного виду, а скільки - у дієслів недосконалого виду в дійсного способу? ( Дві форми у дієслів доконаного виду , три - у дієслів недосконалого виду.)

Перевірте свою роботу і в листках обліку знань поставте знак + за виконання 3 завдання, знак -, якщо ви не змогли виконати 3 завдання.

2. Рефлексія.

Завдання № 4. Самоконтроль

А) Виберіть правильні твердження (запишіть їх номер в зошиті).

1. Нахил - постійний морфологічна ознака дієслова.
2. Дієслова мають три способу: дійсне, умовне і наказовий.
3. Дієслова в дійсному способі позначають дії, які реально відбувалися в минулому, відбуваються в сьогоденні або відбудуться в майбутньому.
4. Дієслова в дійсному способі не змінюються.

Запишіть їх номер в своїх зошитах.

Б) Визначте в якому ряду розташовані дієслова в формі дійсного способу.

1. Приготувала б, зробив би, була б.
2. Читай, смажте, посміхайтеся, хай живе, хай буде.
   Думає, дивився, принесуть, приїжджали, помічаєш

VII. Підсумок уроку.

- Які ключові слова були на уроці. (Нахил, дійсний спосіб, реальна дія, непостійний морфологічна ознака, сьогодення, минуле час, майбутній час)

- Чи всі цілі, поставлені на початку уроку, досягнуті?

За якими критеріями будете оцінювати себе?

VIII. Домашнє завдання.

1. Вчити визначення в рамках стор.140, 141.