Qonunga ko‘ra, pedagogika o‘qituvchilari kamida uch yilda bir marta malaka oshirishlari shart. Biroq, dastlabki ipoteka ma'muriyati o'z "sifat standartlarini" belgilash huquqiga ega, talabalarni kurslarga yuborish, masalan, har ikki yilda bir marta - bu vaqt mahalliy qoidalarda aks ettirilishi mumkin.

Ushbu malaka oshirish nafaqat o'qituvchining majburiyati, balki huquqidir. Boshqacha qilib aytadigan bo'lsak, universitet talabalarining kasbiy o'sishi uchun "ongni yaratish" hokimiyatning mas'uliyati - o'qituvchilarni tayyorlashni tashkil etish, ularni to'g'ridan-to'g'ri yoki usiz kurslarga yo'naltirish, xarajatlar uchun xarajatlarni to'lash. "majburiy minimum"ga kiritilgan kurslar boshqa joylarda o'tishi va hokazolar bilan bog'liq.

Malaka oshirish kurslarini tamomlash shakli qonun hujjatlari bilan tartibga solinmagan. Xushbo'y hidlar buti bo'lishi mumkin:

• to'liq e'tibor bilan,


• vaqtincha; Yarim kun,


• sirtdan,


• Masofaviy texnologiyalar to'xtab qolganidan.

2014 yilgacha o'qituvchi uchun kurslarning minimal soni 72 yoshni tashkil etdi. Ushbu ma'lumot endi ahamiyatli emas - "sport zalida", qisqa kurslarni o'tish o'zlashtirish muddati 16 yil bo'lgan dasturlarda amalga oshirilishi mumkin.

Malaka oshirish kurslari uchun kim pul to'lashi mumkin?

Vitrati yoqilgan qo'shimcha ta'lim O'qituvchilar byudjetga to'lanadi va talabalardan talab qilinadigan "minimal" ga kiritilgan kurslar uchun mustaqil ravishda to'lashlarini talab qiladilar;

Sababi, agar treningni "noldan" boshlash kerak bo'lsa, faqat uchta (250 yilgacha) qayta tayyorlash dasturi mavjud. Ushbu ovqatlanish o'qituvchilar uchun bolalar bilan ishlash uchun zarur bo'lgan yangi professional standartlarning joriy etilishi tufayli dolzarb bo'lib qoldi. pedagogik xabardorlik. Shuning uchun, masalan, maktabga biologiyaga hissa qo'shadigan "akademik" universitetlarning biologiya fakultetlari bitiruvchilari yoki texnik to'g'ridan-to'g'ri bolalar guruhlarini boshqaradigan muhandislar, ularning qamrovi erni egallash misoli bo'lishni to'xtatganligini aniqladilar. Ba'zi hollarda pedagogik qayta tayyorlash mutaxassislarning o'zlari yordamida amalga oshiriladi - ta'lim tashkiloti kurslarni joriy etish va ko'pincha moliyalashtirish huquqiga ega, ammo bu shunday emas.

Talabaning pedagogik bilimi tufayli maktab ma'muriyati undan "o'z profilini kengaytirishni", tegishli kasbni o'rganishni va yangi fanlarni olishni xohlaydi - u raketkaga o'tishi mumkin. yoritish tashkilotlari.

Byudjet asosida malaka oshirish kurslarini qanday olish kerak

Yuqori malaka kurslarini yakunlashning eng keng tarqalgan varianti to'g'ridan-to'g'ri yoritishdir. Kurslarning aksariyatida to'liq yoki yarim kunlik kurslar mavjud:

• o'qituvchilar malakasini oshirish institutlari;


• bo'limlari uzluksiz yoritish universitetlar,


• mahalliy uslubiy markazlar,


• holatni o'zgartiradigan yoritish moslamalari resurs markazlari eksperimental Maydanchikov.

Qoida tariqasida, boshlang'ich byudjetda kvotalar mavjud bo'lib, uning doirasida byudjet maqsadlarida ishlash uchun o'qituvchilarni yuborish kerak. Ba'zan o'qituvchiga ro'yxatdagi kursni mustaqil ravishda tanlash tavsiya etiladi, ba'zida ma'lum bir dastur o'qitiladi. Ko'pincha, o'qituvchilar birinchi navbatda dasturlar ro'yxati bilan tanishib, alohida birini tanlab, o'z kurslarini boshqarishni so'rash orqali "tashabbus ko'rsatishlari" mumkin.

Kurslar ovqatlanish va boshqa fanlarga, shuningdek, ko'proq "universal" nutqlarga bag'ishlangan bo'lishi mumkin - masalan, loyiha faoliyati, inklyuziv qamrov, boshlashning interaktiv usullari, faollashtirish ijodiy faoliyat talabalar, Federal Davlat Ta'lim Standartlaridan robotlar ham. Yosh o'qituvchilar uchun mutaxassislikni joriy qilish uchun maxsus kurslarni o'tkazishni o'ylab ko'ring.

Talabalar uchun bepul masofaviy kurslar

To'lovsiz kurslar o'qituvchining malakasini oshirishning yana bir variantidir, bu tobora ommalashib bormoqda. Masofaviy o'qitish kursini tanlayotganda, o'rnatilgan sertifikatning sertifikatini ko'rishingizga ishonch hosil qiling, u yoritishni o'rnatishda yoki sertifikatlashdan o'tganda "xavfsiz" bo'lishi mumkin. Ba'zi hollarda, masofaviy kurslarda o'qitishning o'zi bepul bo'lib, mashg'ulotni tugatgandan so'ng siz "yorliqlarni" tayyorlash uchun to'lashingiz kerak bo'ladi (qoida tariqasida, bu kichik miqdordir, bu esa aqldan ozmaydi. turli tijorat kurslari).

Onlayn kurslar doimiy bo'lishi yoki ma'lum vaqt oralig'ida o'tkazilishi mumkin - bu holda ular uchun ro'yxatdan o'tish keyinroq ochiladi. Siz matnli materiallarni mustaqil ravishda qayta ishlash, video ma'ruzalarni tomosha qilish, tayyorgarlik ko'rishdan boshlashingiz mumkin kurs ishi Va hokazo.

Toʻlovsiz masofaviy kurslar, masalan, mavjud resurslar asosida tugatilishi mumkin, chunki muvaffaqiyatli talabalar davlat diplomlarini oladilar:

• 
  Yoritish portali "Mening universitetim"(moi-universitet.ru), bu erda ham pullik, ham bepul kurslar o'tkaziladi joriy texnologiyalar navchannya;


• 
  "Foxford" onlayn o'quv markazi(http://foxford.ru), u turli fanlardan olimpiadaga tayyorgarlik kurslarining katta tanlovini, EDI va DIAga tayyorgarlikning o'ziga xos xususiyatlarini taqdim etadi;


• 
  YuNESKO instituti axborot texnologiyalari yorug'likda(http://lms.iite.unesco.org), bu yangilar uchun kurslarga ixtisoslashgan yoritish texnologiyalari va ochiq yorug'lik manbalari.

Pedagogika kurslari

Qidiruv natijalari:
(Topilgan ipoteka: 1 )

Tartiblash:

Masofaviy pedagogika kurslari

Moskvadagi pedagogika kurslari mashhurlikka erishmoqda katta miqdor yorug'lik sektori bilan shug'ullanadigan odamlar. Yosh o'qituvchilar oldinga siljish va yangi ko'chat o'rnatishdan oldin o'z malakalarini oshirishga, yangi bilim olishga intiladilar. Bitirgan mutaxassislardan tashqari, ushbu kurslar o'z farzandlariga pedagogik va malakali mutaxassislar yordamida to'g'ri murabbiylik qilishni o'rganishni istagan yosh ota-onalar uchun javob beradi. psixologik texnikalar. Shunga o'xshash kurslarda ishtirok etuvchilarning yana bir qismi - bu akademik muvaffaqiyatni oshirishga qo'shgan hissasi sifatida ko'p ma'lumotlarni yodlashni o'rganishni xohlaydigan talabalar.

O'qituvchilarning rivojlanishi

Pedagogika kurslari maktab o‘qituvchilariga yangi ta’lim usullarini o‘rganish, o‘qitiladigan fanlar ro‘yxatini kengaytirish, kasbiy saviyasini oshirish imkonini beradi. Qochish uchun shunga o'xshash kurslarni taklif qiladigan ko'plab odamlar bor robotga yoki o'quv markazlarida. Kasbiy kompetentsiyani saqlab qolish uchun, shuningdek, professional uskunalar haqida bilimlaringizni yangilash kerak.

Yosh otalar uchun pedagogik kurslar

Bunday kurslar bolalarni to'g'ri tarbiyalash haqida ma'lumot beradi. Buyuk ota bolaning to'g'ri tishlarini chimchilab, to'g'ri turmush tarzi va xulq-atvorini o'rganmaguncha cho'zishdir. Bola o'zining to'g'ri xulq-atvori, faoliyati va faoliyatiga e'tibor qaratishi mumkin. Farzandga qandaydir prinsiplarni zo‘rlik bilan yuklasangiz, begonalik hidini his qilasiz. Bolalar ularga g'amxo'rlik qilmaydiganlarga berilmaydi. Pedagogik mahorat otalarga bolani kerakli rivojlanish bosqichiga yo'naltirishga yordam beradi va uni osonlikcha bilimli va ma'rifatli shaxs bo'lishi uchun rivojlantiradi.

Intellektual imkoniyatlarni kengaytirish

Bugungi kun talabalari kitobxonlar uchun juda ko'p ma'lumotlarni o'zlashtirish usullarini ishlab chiqmoqdalar. Va shuning uchun ular ko'proq o'qishni boshlash, matnlarni yodlash va o'zlarining va boshqa odamlarning ishlaridan hiyla-nayranglarni o'qish uchun pedagogik kurslarga o'tadilar. Ushbu yangi boshlanuvchilar talabalarga muvaffaqiyatlarini oshirishga va dastlabki jarayonni osonlashtirishga imkon beradi.

Shahar yoritish tashkilotlari xodimlarining malakasini oshirish va 2016 yil uchun tasdiqlangan tashriflar jadvalini hisobga olgan holda. yoritish moslamalari Adigeya Respublikasi Adigey Respublika malaka oshirish institutida” 2016 yil 9-11 fevral kunlari “Robot algoritmi birinchi marta – o‘qituvchining uslubiy hujjatlari” mavzusida yosh o‘qituvchilar malakasini oshirish kurslari o‘tkazildi.

Bugungi maktabda yangi g‘oyalarni izlash va darslarni o‘tkazishga ijodiy yondashishga alohida e’tibor beriladi. Shu sababli, kurs tinglovchilarga ta'lim tashkilotlarida o'qituvchilarning dastlabki uslubiy hujjatlarining turg'unligi bo'yicha nazariy va amaliy bilimlarni berishga qaratilgan edi.

Malaka oshirish kurslariga tuman va kichik tumanlardan 1 yilgacha ish stajiga ega 38 nafar yosh o‘qituvchilar jalb etildi. Yosh o‘qituvchilarga 18 yillik o‘quv kursi uchun nazariy va amaliy materiallar hamda sug‘urta rejalari taqdim etildi.

Robotlar o'z rolini bajarishdi va harakat qilishdi:

- "Maxsus va professional o'qituvchining psixologik aqli" - Guchetlev R.R. Dotsent, psixologiya fanlari nomzodi, ARIPC Pedagogik-psixologik ta’limni rivojlantirish markazi xodimi;
- “Yosh o‘qituvchi faoliyatida axborot-kommunikatsiya texnologiyalarini rivojlantirish” - “Yangi maktab -” tanloviga Maykop shahar “34-sonli litsey” shahar byudjet ta’lim muassasasi matematika va informatika fani o‘qituvchisi Filippov A.V. Yangi o'qituvchilar”;
– “Yoritish tashkilotining huquqiy-me’yoriy bazasini ishlab chiqish. Mahalliy bilan tanishish qoidalar maktablar" - Krivenko N.M. , biologiya va kimyo o'qituvchisi, MBOU ZOSH No 28, Maykop, Faxriy Pratsivnik yoritish RF, Armaniston Respublikasi xalq taʼlimida xizmat koʻrsatgan xodim;
- "Hozirgi vaqtda otalar bilan ishlash shakllarini qabul qilish" - Melnikovas G.A., Maykopning "5-sonli gimnaziya" shahar byudjet ta'lim muassasasi boshlang'ich sinflar o'qituvchisi, Rossiya Federatsiyasining xorijiy ta'limning faxriy amaliyotchisi;
- “Tayyorlash va amalga oshirish algoritmi Bahra oling; vaqtni chog 'o'tkazing. O'z-o'zini tahlil yozishning tuzilishi" - Paxomova O.I., biologiya fani o'qituvchisi, MBOU ZOSH No1, Art. Giaginska, "Rossiya Federatsiyasi ta'lim o'qituvchisi;
– “O‘qituvchi portfeli uning kasbiy kompetensiyasi darajasini baholash usuli sifatida” – Novosyolova T.F., Adigeya Respublikasi Ta’lim va fan vazirligining yetakchi maslahatchisi;
– “Yosh o‘qituvchining didaktik vositalari. Yoritishdagi innovatsion loyihalar" - Tatarenko I.I. , Respublika bolalar ta’limi markazi geografiya, biologiya o‘qituvchisi, sotsiologiya fanlari nomzodi.

Shuningdek, kurs davomida yosh kitobxonlarning o‘qituvchilaridan yangi texnologiyalarni o‘zlashtirish bilan bog‘liq muammolari haqida suhbat o‘tkazildi. Bolalar bilan o'qish va muvaffaqiyatga intilayotgan to'g'ridan-to'g'ri ish haqida o'qituvchilar yosh o'qituvchilarga mehnatdan katta quvonch, "Yangi maktab - yangi o'qituvchi", "Rok o'qituvchisi", Suzirya va festivallardagi muvaffaqiyatlar bilan bo'lishdi. va boshqalar.

Kurslar doirasida yosh o‘qituvchilar uchun trening bo‘lib o‘tdi, bu vaqtda tinglovchilar kasbga nima sababdan kelganliklarini aytib o‘tdilar; ular ideal o'quvchining qiyofasini yaratdilar va uni o'zlariga "sinab ko'rdilar"; Ularning kasbiy qiyinchiliklarini tahlil qildilar va muammolardan chiqish yo'llarini aniqladilar.

Malaka oshirish kurslarining tinglovchilari va talabalari uchun davra suhbati o‘tkazildi, unda tinglovchilar malaka oshirish kurslari haqida ma’lumot almashdilar.

Kurs soati davomida yosh kitobxonlar keyingi muvaffaqiyatli ishlash uchun kerakli ma'lumotlarni to'plashdi. Malaka oshirish kurslarini tamomlagandan so‘ng barcha yosh o‘qituvchilar kurslarni tamomlaganliklari haqida ma’lumot oldilar.

Kerivnik guruhi Bevova M.X. Kurslarni tugatgandan so'ng men yosh o'qituvchilarga amaliy faoliyatni o'rganish uchun uslubiy materiallar berdim.

O‘qituvchi nafaqat o‘z fanini puxta bilish, balki zamon bilan hamnafas bo‘lish, voqelikni tan olish va o‘zi shug‘ullanayotgan bilimidagi yangi o‘zgarishlardan doimo xabardor bo‘lib turishga mas’uldir. O'qituvchilarni o'rgatish o'ng tomonda oson emas. O'qituvchilarning malakasini professional mutaxassislar egallashlari mumkin. Hozirgi fan va texnologiya akademiyasi o'z kasbi va kasbining talabasi har kuni mashg'ulotlardan o'tishi va kasbiy malakasini oshirishi mumkin bo'lgan bir nechta boshlang'ich sarmoyalardan biridir.

Hozirgi fan va texnologiya akademiyasi (litsenziya № 034268) Sizdan to'g'ridan-to'g'ri pedagogika bo'yicha treningdan o'tishingizni so'rayman. Traktsiya yoritgichi haqidagi hujjatlarni olish o'rnatilgan muddat kafolatlangan.

Dastlabki kursning xususiyatlari

Akademiyamiz talabalarni asosiy ta'lim kurslarini o'tashga undaydi Federal davlat ta'lim standartlariga muvofiq. Kun davomida talabalar pedagogik faoliyat asoslari bilan tanishadilar va ta’lim sohasidagi qonun hujjatlari bilan tanishadilar. Malakali kurator terining eshitish muammolari bilan alohida shug'ullanadi. Tinglovchining o'zi do'stidan qarz olish uchun soatni tanlaydi. Boshlashning qulayligi va samaradorligi uchun siz kirish huquqiga egasiz elektron kutubxona, bu erda uslubiy qo'llanmalar, asosiy materiallar va qo'llanmalar to'plangan.

Akademiyada tinglovchilarning aniq bilimini ta'minlash va ular uchun mos kursni tanlash uchun metodistlar va kuratorlar tanlanadi.

Trening boshlangandan so'ng, talabalar sumka sinovidan o'tishlari kerak. Testdan o'tish o'rnatilgan diplomdan diplom olish imkonini beradi.

"SNTA" ilmiy markazi o'qituvchilar uchun kurslarni taklif qiladi masofaviy rejim. Internetga yaqinlashishni o'rganing butun Rossiya bo'ylab.

Akademiyaning afzalliklari

1. Boshlanishi erta soatda boshlanadi.
2. Bir necha yil davomida yotish mumkin.
3. Siz tez va samarali malakangizni oshirib, kasbiy qayta tayyorlashdan o'tishingiz mumkin.
4. Diplom sertifikatini topshirish uch kun ichida amalga oshiriladi.
5. Boshlaganlar asosiy o'quv materiallaridan (UMK) foydalanishdan mahrum.
6. ga kirish elektron o'quv materiallari Bu chin yurakdan sodir bo'ladi.
7. dan o'tish Masofaviy ta'lim Rossiya rezidentlari pedagogik mutaxassisliklar bo'yicha o'qishlari mumkin.

Ariza beruvchilar uchun yordam

Masofaviy ta'lim quyidagi talablarga javob beradigan barcha foydalanuvchilar uchun mavjud:

• o'rta yoki o'rta maktabni tugatganligi to'g'risidagi onaning diplomi;
• Ona kurslarda qatnashish uchun internetga kirish imkoniga ega.

Agar siz ushbu imtiyozlarni ko'rsangiz, o'qituvchilar uchun masofaviy ta'lim kurslariga yoziling.