การทดสอบการฝึกอบรมในหัวข้อการสืบพันธุ์ ทดสอบ "การสืบพันธุ์และการพัฒนาสิ่งมีชีวิต" ข. ไข่ที่ไม่ได้รับการผสมพันธุ์

การติดตั้งการลงทุนงบประมาณเทศบาล

"โรงเรียนกลางศากัลโนวิทยา ครั้งที่ 1"


ดูที่หัวข้อ

"การสืบพันธุ์และการพัฒนาองค์กร"

(ส่วนทางทฤษฎี)

แป้งในรูปแบบЄДІ

ชีววิทยาของซากัลนา

เกรด 9 – 11


เตรียมไว้

ผู้อ่านวิชาชีววิทยา

อันดรีวา เอลวิรา ยูริเยฟนา

โนริลสค์ – 2010

ตัวเลือกการทดสอบหมายเลข 1

การทดสอบประกอบด้วย 3 ส่วน


A5. หากต้องการความช่วยเหลือเพิ่มเติมเกี่ยวกับแบคทีเรียสปิริต:


ตัวเลือกการทดสอบหมายเลข 2

(หัวข้อ “การสืบพันธุ์และการพัฒนาสิ่งมีชีวิต”)

การทดสอบประกอบด้วย 3 ส่วน

ส่วนแรกจัดให้ตามตัวอักษร A โดยต้องเลือกคำตอบที่ถูกต้องอย่างน้อยหนึ่งคำตอบ

อีกส่วนหนึ่งของอาหารอาจเป็น:

    หรือเลือกประเภทที่ถูกต้องให้ได้มากที่สุด

    ภารกิจในการกำหนดประเภทของตำแหน่งระหว่างกระบวนการและวัตถุตลอดจนคำอธิบายถึงอำนาจและคุณลักษณะ

    การกำหนดลำดับปรากฏการณ์และกระบวนการทางชีวภาพล่วงหน้า

ส่วนที่สาม (ใต้ตัวอักษร "C") รวมถึงแหล่งจ่ายไฟแบบจุดไฟ

A2. สิ่งมีชีวิตของลูกสาวจะคล้ายกับของพ่อมากที่สุดเมื่อทำซ้ำ: A5 การสืบพันธุ์ของ brunkuvannyam ไม่ใช่เรื่องปกติสำหรับ:

(A ยืนยัน - ...; B ยืนยัน - ...)

ตัวเลือกการทดสอบหมายเลข 3

(หัวข้อ “การสืบพันธุ์และการพัฒนาสิ่งมีชีวิต”)

การทดสอบประกอบด้วย 3 ส่วน

ส่วนแรกจัดให้ตามตัวอักษร A โดยต้องเลือกคำตอบที่ถูกต้องอย่างน้อยหนึ่งคำตอบ

อีกส่วนหนึ่งของอาหารอาจเป็น:

    หรือเลือกประเภทที่ถูกต้องให้ได้มากที่สุด

    ภารกิจในการกำหนดประเภทของตำแหน่งระหว่างกระบวนการและวัตถุตลอดจนคำอธิบายถึงอำนาจและคุณลักษณะ

    การกำหนดลำดับปรากฏการณ์และกระบวนการทางชีวภาพล่วงหน้า

ส่วนที่สาม (ใต้ตัวอักษร "C") รวมถึงแหล่งจ่ายไฟแบบจุดไฟ


A1. ในทางปฏิบัติในชนบท การขยายพันธุ์พืชมักเกี่ยวข้องกับ:
    เพื่อให้ได้ผลผลิตสูง ส่งเสริมความต้านทานต่อการเสื่อมถอย ส่งเสริมความต้านทานต่อความเจ็บป่วย กำจัดการเจริญเติบโตที่โตเต็มที่อย่างรวดเร็ว
A2. สิ่งมีชีวิตของลูกสาวมีความคล้ายคลึงกับของพ่อมากที่สุดเมื่อสืบพันธุ์:
    บทความ 3) ไม่มีบทความ 4) กับรุ่น cherguvanny
A3. การพัฒนาสิ่งมีชีวิตส่วนบุคคลเรียกว่า:
    การเกิดเอ็มบริโอ 3) วิวัฒนาการทางสายวิวัฒนาการ 4) การเกิดพาร์ทีโนเจเนซิส
A4. เมโซเดิร์มก่อตัวที่ระยะใดของการพัฒนาของตัวอ่อน
    การกระจายตัว 3) gastrula blastula 4) neurula
A5. หากต้องการความช่วยเหลือเพิ่มเติมเกี่ยวกับแบคทีเรียสปิริต:
    คูณ 3) กะ, กระจาย 4) อดทนต่อจิตใจที่ไม่เป็นมิตร
B 1. เลือกการยืนยันที่ถูกต้องจำนวนหนึ่ง อะไรคือสัญญาณของ Taman gastrula: A. การปรากฏตัวของ mesoderm G. การปรากฏตัวของ gastrocoelus การปรากฏตัวของ ectoderm D. การปรากฏตัวของ endoderm B. เชื้อโรคทรงกลมเดี่ยว E. การปรากฏตัวของบลาสโตโคล B2 เลือกรายงานหลายประเภท เมโซเดิร์มพัฒนา: ผิวหนัง G. หัวใจ ซีสต์ D. lungV. ลำไส้ E. อวัยวะของการมองเห็น B3. กำหนดลำดับขั้นตอนของการพัฒนาตัวอ่อนของสิ่งมีชีวิต: gastrulation G. ความแตกแยก บลาสตูลา D. neurulaV. gastrula E. การสร้างอวัยวะB4. สร้างความสอดคล้องระหว่างสัญญาณและประเภทของการพัฒนา:

(A ยืนยัน - ...; B ยืนยัน - ...)

1. ระยะเวลาของตุ๊กตา ก. มีการเปลี่ยนแปลง2. การเจริญเติบโตโดยไม่มีตัวอ่อน B. โดยไม่มีการเปลี่ยนแปลง
3. ตัวอ่อนมีลักษณะคล้ายกับสิ่งมีชีวิตที่โตเต็มวัย4. ตัวอ่อนยังมีชีวิตอยู่ในช่องนิเวศน์อื่น5 ตัวอ่อนสามารถพัฒนาได้ในโฮสต์ระดับกลาง6 มีการแข่งขันกันมากมายระหว่างหัวหน้ากับไซต์ C1 ให้ประจักษ์พยานที่จุดประกายเมื่อเริ่มมีอำนาจ ectoderm มีความสำคัญต่อการพัฒนาร่างกายอย่างไร?

ตัวเลือกการทดสอบหมายเลข 4

(หัวข้อ “การสืบพันธุ์และการพัฒนาสิ่งมีชีวิต”)

การทดสอบประกอบด้วย 3 ส่วน

ส่วนแรกจัดให้ตามตัวอักษร A โดยต้องเลือกคำตอบที่ถูกต้องอย่างน้อยหนึ่งคำตอบ

อีกส่วนหนึ่งของอาหารอาจเป็น:

    หรือเลือกประเภทที่ถูกต้องให้ได้มากที่สุด

    ภารกิจในการกำหนดประเภทของตำแหน่งระหว่างกระบวนการและวัตถุตลอดจนคำอธิบายถึงอำนาจและคุณลักษณะ

    การกำหนดลำดับปรากฏการณ์และกระบวนการทางชีวภาพล่วงหน้า

ส่วนที่สาม (ใต้ตัวอักษร "C") รวมถึงแหล่งจ่ายไฟแบบจุดไฟ

A1. แนวทางปฏิบัติในชนบทของ Spodar คือการส่งเสริมการขยายพันธุ์พืชเพื่อ:

    เพื่อให้เกิดความคล้ายคลึงกันมากที่สุดระหว่างลูกกับร่างกายของพ่อ เพื่อให้เกิดความแตกต่างสูงสุดระหว่างลูกกับรูปร่างที่เกิดขึ้น เพื่อส่งเสริมการต้านทานการเจริญเติบโตจนถึงสิ้นปี
A2. สิ่งมีชีวิตของลูกสาวมีความคล้ายคลึงกับของพ่อมากที่สุดเมื่อสืบพันธุ์:
    พืชพรรณ 3) สปอร์ 4) brunkuvannyam
A3. การเติมภายนอกไม่ใช่เรื่องปกติสำหรับ:
    ปลา 3) นก สัตว์เลื้อยคลาน 4) นักปราชญ์
A4. เอ็มบริโอ bispheric พัฒนาในระยะใดของการพัฒนาของตัวอ่อน
    การกระจายตัว 3) gastrula blastula 4) การสร้างอวัยวะ
A5. การสืบพันธุ์ของ brunkuvannyam ไม่ใช่เรื่องปกติสำหรับ:
    สาหร่าย 3) ไลเคนมอส 4) ยีสต์
B 1. เลือกการยืนยันที่ถูกต้องจำนวนหนึ่ง Rozvitoks ที่ไม่มีการเปลี่ยนแปลงมีลักษณะโดย: A. Konikiv G. blokhB. ทาร์กานิฟ ดี. มุกห์วี. คล็อปป์ อี. ซูกิฟV2. พิจารณาว่าขั้นตอนการพัฒนาจากการเปลี่ยนแปลงเกิดขึ้นตามลำดับใด: A. ตุ๊กตาบี. ตัวอ่อนB. ไข่ G. สิ่งมีชีวิตที่โตเต็มวัย (imago) B3. สร้างความสอดคล้องระหว่างการปรากฏตัวของสัญญาณในสัตว์และจำนวนใบเชื้อโรคในสัตว์:

(A ยืนยัน - ...; B ยืนยัน - ...)

    mesoderm ถูกสร้างขึ้น A. สิ่งมีชีวิตที่มีสองทรงกลม - ถุงลำไส้ B. สิ่งมีชีวิต trispherical สมมาตรทวิภาคีของร่างกาย เนื้อเยื่อและอวัยวะพิเศษที่หลากหลาย การเปลี่ยนแปลงสมมาตรของร่างกาย
B 4. เลือกการยืนยันที่ถูกต้องจำนวนหนึ่ง มันเป็นลักษณะของการสร้างไข่: เกิดขึ้นในพืช ครอบคลุมตัวอสุจิ 4 ตัว เกิดขึ้นในรังไข่ของ G. การก่อตัวของโอโอไซต์ clitiniD มันมาจากการลากยาวของชีวิต การส่องสว่างของวัตถุตรง C1 ให้ประจักษ์พยานที่จุดประกายเมื่อเริ่มมีอำนาจ เมโซเดิร์มมีความสำคัญต่อการพัฒนาร่างกายอย่างไร?

กุญแจสำคัญในการทดสอบจะต้องทำซ้ำ

สั่งอาหาร

ตัวเลือกที่ 1

ส่วน ก

1 จำนวนโครโมโซมในระหว่างการสืบพันธุ์ในแต่ละรุ่นจะเพิ่มขึ้นสองเท่าของกระบวนการที่ไม่เกิดขึ้นในระหว่างวิวัฒนาการ

2 - Telophase ไม่มีการแบ่งเซลล์ กำลังถูกปลุกให้ตื่น

    ใต้เซนทริโอล 3) การปั้นกะบัง

    despiralization ของโครโมโซม 4) การแบ่งตัวของสารอินทรีย์

3 - ในสัตว์ จำนวนโครโมโซมในเซลล์ต่างๆ จะแตกต่างกันไป

1) เนื้อเยื่อของมารดาที่เท่ากัน 3) เนื้อเยื่อร่างกายส่วนล่างที่ใหญ่เป็นสองเท่า

    ฮาพลอยด์ 4) ซ้ำ

4 . เวทีซังการพัฒนาของตัวอ่อน – ​​tse osvita

    gamete 2) zygoti 3) gastruli 4) นิวรูลี

5 - มีความคล้ายคลึงกันระหว่างไมโทซิสและไมโอซิส

    ส่วนการลด

    การผันของโครโมโซมที่คล้ายคลึงกัน

    การกระจายตัวของโครโมโซมตามเส้นศูนย์สูตร

    หลักฐานของการข้ามระหว่างโครโมโซมที่คล้ายคลึงกัน

6 - ลายสกินใหม่มีลักษณะเป็นเส้นทางเดียวกัน

    ส่วนย่อย 2) การปรับตัว 3) การกลายพันธุ์ 4) การปรับเปลี่ยน

7 การพัฒนาส่วนบุคคลของสิ่งมีชีวิตใด ๆ ตั้งแต่ช่วงเวลาถูกจำคุกจนถึงวาระสุดท้ายของชีวิต - สิ่งนี้

    วิวัฒนาการทางสายวิวัฒนาการ 2) การถ่ายทอดทางพันธุกรรม 3) การสร้างส่วนต่าง ๆ 4) การสร้างตัวอ่อน

8. ในนก มีโครโมโซม 21 แท่งในเซลล์สเตต และในเซลล์ร่างกายมี 1) 21 โครโมโซม 2) 28 โครโมโซม 3) 42 โครโมโซม 4) 84 โครโมโซม

9 - สาเหตุด้านล่างระหว่างการสร้างสเปิร์มระหว่างระยะก่อตัวคืออะไร

    การละลายของเยื่อแห้ง 2) การส่องสว่างของแฟลเจลลัม

3) ไมโทซีส 4) การก่อตัวของนิวเคลียสเดี่ยว

ชาสติน่า เซนต์.

ใน 1. สร้างลำดับขั้นตอนของไมโทซีสคลิตินี

ก) การก่อตัวของโครโมโซมในระนาบเส้นศูนย์สูตรของแกนหมุน

B) การปั้นเปลือกแกนกลาง

B) การแยกเซนทริโอลกับขั้วใกล้เคียงของเซลล์

D) การทำให้โครโมโซมสั้นลงและหนาขึ้น, การสูญเสียนิวเคลียส;

D) โครโมโซมของผิวหนังมีโครมาทิดที่แตกต่างกันประเภทหนึ่งตรงไปที่ขั้ว

ที่ 2 - สร้างความคล้ายคลึงกันระหว่างสัญลักษณ์ของสิ่งมีชีวิตและประเภทที่มีสัญลักษณ์เป็นลักษณะเฉพาะ

ปิดผนึกภายใน

สัตว์ครึ่งบกครึ่งน้ำ

ปนเปื้อนในสายพันธุ์ส่วนใหญ่จากภายนอก

พลาซูนี

การพัฒนาทางอ้อม

การสืบพันธุ์และการพัฒนาเกิดขึ้นบนบก

ผิวหนังบางปกคลุมไปด้วยเมือก

ไข่ สำรองที่ดีสุนทรพจน์ตลอดชีวิต

U 3. สร้างความคล้ายคลึงกันระหว่างลักษณะของการสืบพันธุ์ของสัตว์กับวิธีนี้

ลักษณะของโหมดทางเพศ

การเจริญเติบโต

    สิ่งมีชีวิตพัฒนาจากไซโกต A) ตั้งแต่ตั้งครรภ์

    ลูกพัฒนาจากตัวเมีย B) โดยไม่มีการผสมพันธุ์
    ห้องของรูปปั้น

    จีโนไทป์ของลูกหลานคล้ายกับของมารดา

    สิ่งมีชีวิตใหม่นั้นไม่แน่นอน
    สำเนาแบบฟอร์มของพ่อ

    การลดลงของลูกหลานในสองยีน
    พ่อ

“การสืบพันธุ์และการพัฒนาสิ่งมีชีวิตส่วนบุคคล”

ตัวเลือกที่ 2

ส่วน ก

1 - การพัฒนาร่างกายมนุษย์ส่วนบุคคลเริ่มต้นด้วยกระบวนการ:

1) ประชาชน 4) การจัดตั้งสโมสรของรัฐ

    การสร้างบลาสโตเมอร์สองตัว

    การผลิตไข่และอสุจิ

2 - ลูกหลานมีลักษณะคล้ายกับสิ่งมีชีวิตที่โตเต็มวัยในระดับการพัฒนาใด แต่มีขนาดและสัดส่วนของร่างกายต่างกัน

    โดยตรง 2) พร้อมการเปลี่ยนแปลง 3) พร้อมการเปลี่ยนแปลง 4) ตัวอ่อน

3 นิวเคลียสของเซลล์ร่างกายของร่างกายมนุษย์ปกติประกอบด้วยโครโมโซม 46 โครโมโซม ไข่ที่ปฏิสนธิปกติมีโครโมโซมกี่อัน?

1) 46 2) 23 3) 92 4) 69

4. - ตั้งชื่อระยะการพัฒนาของตัวอ่อนของ lancelet ซึ่งมีตัวอ่อนทรงกลมเดี่ยวและมีรูปร่างเป็นพันธุ์ว่าง

1) gastrula 2) บลาสตูลา 3) ระยะไซโกติก

5. ชุดโครโมโซมซ้ำมีจำกัด

    เซลล์ร่างกาย 2) เซลล์สืบพันธุ์ 3) เซลล์ไข่ 4) สปอร์

6. ระยะซังของการพัฒนาของตัวอ่อนคือระยะของการส่องสว่าง

    gamete 2) zygoti 3) gastruli 4) นิวรูลี

7 - ได้รับการแลกเปลี่ยนข้อมูลการระเบิดจากกระบวนการ

    การผันระหว่างบุคคล ciliate และรองเท้าแตะ

    ไฮดราน้ำจืดสีบรอนซ์

    การขยายพันธุ์พืชสวนของแม่สุกร

    การสร้างสปอร์ของโคลิฟอร์ม

8. - ด้วยการขยายขนาดใหญ่ของกล้องจุลทรรศน์ คุณจะเห็นเนื้อเยื่อ ตรงกลาง ซึ่งในบริเวณหนึ่งมีโครงสร้างหนามหนาแน่นที่กำลังเติบโต - โครโมโซม ซึ่งมีลักษณะคล้ายกิ๊บติดผม โดยมีส่วนโค้งงอขึ้นไปตรงกลางเซลล์ และอันที่ว่างจนถึงไอเฟเรียด้านหน้า เซลล์นี้อยู่ในระยะหนึ่งของการแบ่งเซลล์ ตั้งชื่อเฟสของไมโทซีสนี้:

    การพยากรณ์ 2) แอนาเฟส 3) เทโลเฟส 4) เมตาเฟส

9 - ตั้งชื่อระยะที่กระบวนการสร้างเซลล์สืบพันธุ์เริ่มต้น:

    ระยะการเจริญเติบโต 2) ระยะการปั้น 3) ระยะการสืบพันธุ์ 4) ระยะสุก

ชาสติน่า เซนต์.

ใน 1- กำหนดความสอดคล้องระหว่างสัญลักษณ์ของลูกค้ากับลักษณะเดียวกัน

สัญญาณของวิธีการแบ่ง

1) นำไปสู่การลดจำนวนโครโมโซมใน A) ไมโทซิส
clitini B) ไมโอซิส

2) เซลล์ถูกสร้างขึ้นซึ่งมีความแม่นยำ
สำเนาของแม่

    โซมาติกเซลล์ได้รับการแก้ไข
    ร่างกายเซลล์อุดมสมบูรณ์

    มีการสร้างรูปปั้นสิ่งมีชีวิต

    อยู่บนพื้นฐานของการเจริญเติบโตของสิ่งมีชีวิต

    รักษาระดับย่อยของโครโมโซมในเซลล์
    ผิวยุคใหม่

ที่ 2- ในระหว่างกระบวนการไมโอซิส

ก) การแบ่งเซลล์ยูคาริโอต

B) การก่อตัวของเซลล์โปรคาริโอต

C) การลดจำนวนโครโมโซม

D) การเก็บรักษาชุดโครโมโซมซ้ำ

D) การสร้างเซลล์ลูกสาวสองคน

E) การพัฒนาเซลล์เดี่ยวสี่เซลล์

ยู 3.ตั้งค่าการมองเห็นระหว่างเครื่องหมายการเติบโตและวิธีการ
เลื่อย

วิธี
สัญญาณของ ROSLINI ZAPILENNYA

    ทำให้พวกมันเติบโตกันเป็นกลุ่มทำให้เกิดก้อน A) มากเกินไป
    หรือฉันคิดว่า B) ในสายลม

    ดอกไม้โบกสะบัดท่ามกลางความสดใสของไวน์หมัก

    ดอกไม้ที่มีสีลดลง

    สร้างเม็ดละเอียดแห้งและ
    ไฟล์แสงในตัวอ่อน

    กลิ่นดอกไม้

ภาค ก (ตอบถูกเพียงคำตอบเดียวเท่านั้น)
A1. โครโมโซมชุดใดที่สามารถเป็นแม่ของสเปิร์มได้?
1) โครโมโซม XY ออโตโซม 44 อัน;
2) โครโมโซม X ออโตโซม 23 อัน;
3) โครโมโซม X ออโตโซม 22 อัน;
4) โครโมโซม Y 23 ออโตโซม

A2. เฟิร์นทวีคูณเพื่อขอความช่วยเหลือ:
1) วันนี้; 2) ซุปเปอร์เทคก้า; 3) นิโรก; 4) ใบไม้

A3. ไซโกตที่นิวเคลียส ควิตโควา โรสลินประกอบด้วยโครโมโซม 20 โครโมโซม ก้ามใบนี้มีโครโมโซมจำนวนกี่โครโมโซม?

1) 10 โครโมโซม; 3) 20 โครโมโซม;
2) 15 โครโมโซม; 4) 30 โครโมโซม

A4. Zaplіdnennya – เช่น:
1) การกำเนิดของสิ่งมีชีวิตใหม่
2) ความโกรธระหว่างสัตว์มนุษย์กับตัวเมีย
3) การผสมพันธุ์ของบุคคลสองคนที่มีสถานะต่างกัน
4) การพัฒนาบุคคลจากเซลล์สืบพันธุ์

A5. มีก้นแบบไหนสำหรับการสืบพันธุ์แบบรัฐ?
1) ไม้กวาดไฮดรา;
2) แบ่งอะมีบาออกเป็นสองบุคคล
3) การสถาปนาการเติบโตใหม่เมื่อสิ้นสุดยุค;
4) การผันคำกริยาใน ciliates

A6. การแบ่งส่วน – tse:
1) พัฒนาการของบุคคลที่มีไข่ที่ไม่ได้รับการผสมพันธุ์
2) การพัฒนาบุคคลจากสเปิร์ม
3) การพัฒนาบุคคลจากไซโกต
4) พัฒนาการของบุคคลที่มีเซลล์โซมาติกซ้ำ

A8. เหตุใดพืชสวนส่วนใหญ่จึงควรขยายพันธุ์ด้วยวิธีการปลูกพืช?
1) ในปัจจุบันไม่อนุญาตให้มีกลิ่นเหม็น
2) เครื่องหมายพันธุ์ต่าง ๆ จะถูกเก็บรักษาไว้
3) ผลผลิตและความยืดหยุ่นกำลังดีขึ้น
4) พัฒนาสิ่งมีชีวิตด้วยสัญญาณใหม่ที่สำคัญในมนุษย์

A9. กระเทย:

A10. ในการพัฒนาไขสันหลังของตัวอ่อนจะเกิดสิ่งต่อไปนี้:
1) เมโซเดิร์ม; 2) เอ็นโดเดอร์ม; 3) เอ็กโทเดิร์ม; 4) โดยทั่วไป

A11. การก่อตัวของชุดโครโมโซมซ้ำในไซโกตเกิดขึ้นในลักษณะต่อไปนี้:
1) ไมโทซิส; 2) การบด; 3) ปิดผนึก; 4) ไมโอซิส

A12. ในการฟักไข่จะเกิดสิ่งต่อไปนี้:

ก15. ภายนอก (ภายนอก) ปิดผนึกด้วยปริมาณที่มากขึ้น:

1) ปลากระดูกอ่อน 3) พลาซุน;
2) ปลาซิสติก; 4) โคมักห์

A16. ซูเปอร์เซลล์ของแบคทีเรีย รวมถึงสปอร์:
1) ทำหน้าที่เพื่อการสืบพันธุ์;
2) เพื่อล้างแค้นให้กับสุนทรพจน์ที่มีชีวิต
3) ช่วย vizhivat สำหรับจิตใจที่ไม่เป็นมิตร;
4) แทนที่ชุดโครโมโซมเดี่ยว

A17. นี่คือวงจรชีวิตที่ถูกต้องของ jmel ที่ชั่วร้าย:
1) ไข่, ตุ๊กตา, ตัวอ่อน, jmil ที่โตเต็มที่;
2) ไข่, ตัวอ่อน, ตุ๊กตา, jmil ที่โตเต็มที่;
3) ไข่, ตัวอ่อน, jmil ที่โตเต็มที่;
4) ตัวอ่อน ไข่ ตุ๊กตา jmil ที่โตเต็มวัย

A18. Parthenogenesis เป็นลักษณะของ:
1) พายุหิมะ 2) ป๊อปลิท; 3) คุณย่า; 4) ยุง

A19. เนื้อความว่างอันที่สองปรากฏครั้งแรกใน:

ก20. การกำเนิดของสิ่งมีชีวิตเริ่มต้นด้วย:
1) ปิดผนึก;
2) การบดไซโกต;
3) บุคคล;
4) ทางเดินอาหารและการก่อตัวของชั้นเชื้อโรค

A21. อสุจิและไข่มีความพิเศษอย่างไร?
1) ชุดโครโมโซม
2) การจัดหาแม่น้ำที่มีชีวิต
3) บี้;
4) เพิ่มขนาด

A22. ในปลาหมึก การพัฒนาภายหลังตัวอ่อน:
1) ทางอ้อมผ่านการเปลี่ยนแปลงที่ไม่สามารถเข้าใจได้
2) ทางอ้อมผ่านการสร้างใหม่;
3) ทางอ้อมโดยไม่มีระยะตัวอ่อน;
4) โดยตรง

ก23. lancelet มีลักษณะดังนี้:
1) การบดภายนอก
2) การบดอัดที่ไม่สม่ำเสมอจากภายนอก;
3) การบดแบบไม่ใช้แผ่นดิสก์
4) ไม่อยู่เหนือพื้นผิวบด

A24. ลูกบอลด้านนอกของ gastrula แห่งการสร้างสรรค์โดย Klitins:
1) เยื่อบุผิว; 2) เอ็นโดเดอร์ม; 3) เมโซเดิร์ม; 4) เอ็กโทเดิร์ม

ก25. ด้วยก้นของสิ่งมีชีวิตสองลูก:

A26. การบดขยี้ไซโกตเกิดขึ้น:
1) ไมโทซิส; 2) อะไมโทซิส; 3) ไมโอซิส; 4) การกระจายตัว

A27. ใบเชื้อโรคใบที่ 3 ปรากฏครั้งแรกใน:

A28. เราเห็นได้ต่อหน้าสิ่งมีชีวิตรอง:
1) โคมาฮิ;
2) หอยหนอนทะเล;
3) หนังเปลือย;
4) คอก.

ก29. ผ้ากระดูกอ่อนผู้คนพัฒนาจาก:
1) เอ็กโทเดิร์ม; 2) เอ็นโดเดอร์ม; 3) เมโซเดิร์ม; 4) เนื้อเยื่อเปาะ

A30. ของเสียปฐมภูมิของร่างกายในวัยผู้ใหญ่จะถูกบันทึกไว้น้อยลงใน:

ส่วนบี
สำหรับงาน B1-B3 ให้เลือกคำตอบที่ถูกต้องสามข้อจากหกข้อ
B1. ตัวอสุจิตรงข้ามกับไข่มีลักษณะดังนี้:
1) resuvannyam ที่ใช้งานอยู่;
2) ขนาดเล็กกว่า;
3) ชุดโครโมโซมเดี่ยว;
4) การจัดหาคำพูดอินทรีย์ที่สมบูรณ์ในทางปฏิบัติ;
5) รูปร่างโค้งมน;
6) การพัฒนาในกระบวนการไมโอซิส

บี2. อะไรคือสัญญาณของการสืบพันธุ์ตามธรรมเนียมของรัฐ?
1) บุคคลสองคนมีชะตากรรมเดียวกัน
2) สิ่งมีชีวิตใหม่ไม่ใช่สำเนาที่ถูกต้องของสิ่งมีชีวิตของมารดา
3) มีการสร้างเซลล์พิเศษ - อสุจิและไข่
4) ไม่มีการแลกเปลี่ยนข้อมูลทางพันธุกรรม
5) หนึ่งในวิธีการสืบพันธุ์ประเภทนี้คือการกำเนิดส่วนหนึ่ง
6) โรคจิตเภทสามารถเห็นได้ก่อน

B3. เลือกลักษณะสัญญาณของบลาสทูลา:
1) ถูกสร้างขึ้นอันเป็นผลมาจากการบดขยี้;
2) ประกอบด้วยใบเชื้อโรคสองหรือสามใบ
3) นี่คือกำแพงของสิ่งมีชีวิตทั้งหมดของ Bagatosharov
4) ตรงกลางว่างเปล่า;
5) มีขนาดประมาณไซโกตโบราณ
6) เกิดขึ้นเฉพาะในสิ่งมีชีวิตเนื่องจากการพัฒนาทางอ้อม

ก่อนสิ้นสุดงาน B4-B7 ให้สร้างความสัมพันธ์ระหว่างขั้นตอนแรกและขั้นตอนอื่นๆ
B4. สร้างความคล้ายคลึงกันระหว่างสิ่งมีชีวิตและวิธีการสืบพันธุ์ที่สำคัญที่สุด

B5. สร้างความสัมพันธ์ระหว่างสัญญาณและระยะของการพัฒนาของตัวอ่อนของ lancelet ซึ่งมีลักษณะเป็นหลอดเลือดดำ

B6. สร้างความคล้ายคลึงกันระหว่างอวัยวะของมนุษย์กับชั้นเชื้อโรคที่อวัยวะนี้พัฒนาขึ้น

B7. สร้างความคล้ายคลึงกันระหว่างสัตว์กับประเภทของการพัฒนาหลังตัวอ่อน

B8. จัดทำลำดับขั้นตอนของการให้กำเนิด:
1) การเพิ่มขนาดของเนื้อเยื่อและการสะสมของสิ่งมีชีวิตในนั้น
2) การก่อตัวของเซลล์ไข่;
3) เซลล์เริ่มเกิดไมโอซิส
4) ประถมศึกษา สเตทวาคลิตินาหารด้วยไมโทซิส;
5) การจัดตั้งลูกโคที่ถูกต้องหนึ่งตัว

ส่วน ค
ค1. โชมู บทความการสืบพันธุ์ผู้นำวิวัฒนาการของผู้เท่าเทียมและผู้ไม่มีสถานะจะได้รับความเคารพมากกว่าหรือไม่?

ค2. ข้อดีของการพัฒนาทางอ้อมคืออะไร? บอกข้อเท็จจริงอย่างน้อยสามประการ

ค3. การสร้างไข่แตกต่างจากการสร้างอสุจิอย่างไร? ตั้งชื่อฟังก์ชันอย่างน้อยสามรายการ

ค4. เหตุใดสิ่งมีชีวิตที่มีสิ่งเจือปนภายนอกจึงมีแนวโน้มที่จะผลิตเซลล์สืบพันธุ์มากกว่าสิ่งมีชีวิตที่ไม่มีลักษณะการกักขังภายใน

C5. เนื่องจากสิ่งมีชีวิตที่สร้างขึ้นนั้นแพร่พันธุ์ในลักษณะไร้สัญชาติและไร้สัญชาติ ดังนั้น ในกรณีส่วนใหญ่ การสืบพันธุ์แบบผู้ชนะโดยไม่มีสภาวะ และในจิตใจที่ไม่เป็นมิตรก็จะเกิดขึ้นในสภาวะที่มีจิตใจที่ยินยอม ทำไม

ตัวเลือกที่ 2

A1. การแพร่กระจายของไมโตคอนเดรียและคลอโรพลาสต์ในเซลล์ - ระหว่างการสืบพันธุ์ในระดับเดียวกัน:

1) คลินิกฟอร์ม 2) ออร์แกนอยด์

A2. รูปปั้นที่ทำซ้ำจาก Roslins ได้รับชะตากรรม:

    บุคคลของบิดาของรัฐที่แยกจากกันหนึ่งหรือสองคน

A3. สัญญาณการเสื่อมถอยของตัวลูกสาวจะหายไป เช่นเดียวกับสัญญาณการเสื่อมถอยของพ่อแม่ในระหว่างการผสมพันธุ์:

    ไปที่รูปปั้นเท่านั้น

    เราขาดแค่บทความเท่านั้น

    บทความและไม่ใช่บทความ

    ในบางกรณีสำหรับบทความ ในกรณีอื่น ๆ - ไม่มีบทความ

1) brunkuvanya 2) พืชพรรณ

    แบคทีเรียเท่านั้น

    สิ่งมีชีวิตเซลล์เดียวทั้งหมด

    สาหร่ายและเห็ดเท่านั้น

    มีเพียงเห็ดและสิ่งมีชีวิตเซลล์เดียวเท่านั้น

    แบคทีเรีย เชื้อรา และสิ่งมีชีวิตเซลล์เดียว

    พืช เห็ด และสิ่งมีชีวิตอื่นๆ ทั้งหมด

    สาหร่ายและแบคทีเรีย

    แบคทีเรีย สาหร่าย และเชื้อรายีสต์

    สาหร่าย เชื้อรายีสต์ และติ่งปะการัง

A8. ในวงจรชีวิตของเซลล์ ไมโทซิสมีลักษณะดังต่อไปนี้:

    เฟสที่ทันสมัย

    อินเตอร์เฟสมากขึ้น

    อินเตอร์เฟสน้อยลง

    ในบางตอนก็มีมากกว่านั้น ในบางตอนก็มีเฟสที่น้อยกว่า

    มีเพียงดีเอ็นเอย่อยสงครามเท่านั้น

    การสังเคราะห์โปรตีนเท่านั้น

    เมตาเฟส, การพยากรณ์, เทโลเฟส, แอนาเฟส

    แอนาเฟส, เทโลเฟส, เมตาเฟส, การทำนาย

    อินเตอร์เฟส, โพรเฟส, เมตาเฟส, เทโลเฟส

    หล่อแกนหมุนและสลายโครโมโซม

    การขยายตัวของโครโมโซมและการกระจายตัวของโครโมโซมหลังเส้นศูนย์สูตรของร่างกาย

    การหมุนวนของโครโมโซม การหยุดชะงักของเยื่อหุ้มนิวเคลียสและนิวเคลียส.

A13. ในแอนาเฟส ไมโทซิสจะเกิดขึ้น:

    ความแตกต่างของโครมาทิดกับขั้วของเซลล์

    การเกาะติดของโครโมโซมกับเกลียวสปินเดิล

    การแบ่งออร์การอยด์ของเซลล์และการทำให้โครโมโซมเสื่อมลง

    การต่ออายุของเปลือกนิวเคลียร์ นิวเคลียส และแกนหมุนด้านล่าง

ก15. อันเป็นผลมาจากการแบ่งเซลล์ทำให้เซลล์ลูกสาวของสิ่งมีชีวิตเดี่ยวพัฒนาขึ้น
ชุดโครโมโซม:

1) ฮาพลอยด์ 2) ซ้ำ

    เปลี่ยนจำนวนโครโมโซมในเซลล์สถานะ

    เปลี่ยนจำนวนโครโมโซมในเซลล์ร่างกาย

    การกระจายโครโมโซมระหว่างเซลล์ลูกสาวอย่างเท่าเทียมกัน

    การกระจายโครโมโซมระหว่างเซลล์ลูกสาวไม่เท่ากัน

A17. นิวเคลียสของเซลล์ร่างกายในสิ่งมีชีวิตมีการสรรหาโครโมโซม:

3) ฮาพลอยด์และไดพลอยด์ 4) ฮาพลอยด์หรือไดพลอยด์

A18.สภาวะวัฒนธรรมในสัตว์:

    เฉพาะไข่และสเปิร์ม

    เฉพาะอสุจิและอสุจิ

A19. ในระหว่างไมโอซิส คำเตือนย่อยของ DNA ในเซลล์เกิดขึ้น:

    ก่อนดิวิชั่นแรก

    อยู่หน้าแผนกอื่นเท่านั้น

A20. การแลกเปลี่ยนการแบ่งตัวระหว่างโครโมโซมเกิดขึ้นในไมโอซิสอันเป็นผลมาจาก:

    จุดตัดของโครโมโซมที่ไม่คล้ายคลึงกัน

    การผันของโครโมโซมที่ไม่คล้ายคลึงกัน

    การผันและจุดตัดของโครโมโซมคล้ายคลึงกัน

    การผันและการผสมข้ามของโครโมโซมที่ไม่คล้ายคลึงกัน

A21. ในระยะแอนาเฟสของส่วนย่อยอื่น ๆ ของไมโอซิสจะมีอาการดังนี้:

    ความแตกต่างของโครมาทิดกับขั้วของเซลล์

    การแยกโครโมโซมทั้งหมดไปที่ขั้วของเซลล์

    การก่อตัวของโครโมโซมที่ไม่คล้ายคลึงกันและเส้นศูนย์สูตรของเซลล์

A22. ในเทโลเฟสของส่วนย่อยอื่นๆ ของไมโอซิส เซลล์จะถูกสร้างขึ้น:
1) ฮาพลอยด์ 2 อัน 2) ดิพลอยด์ 2 อัน

    สร้างขึ้นในสิ่งมีชีวิตของเซลล์ดิพลอยด์

    ประหยัดจำนวนโครโมโซมในเซลล์สถานะ

    การส่องสว่างในสิ่งมีชีวิตของเซลล์เดี่ยว - gametes และ superechka

A24. ลำดับถูกต้องระยะการพัฒนาของตัวอ่อนใน
สิ่งมีชีวิตคอร์ดก้าวไป:

1) บลาสทูลา, แกสทรูลา, เนรูลา 2) แกสโตรูลา, บลาสตูลา, เนรูลา

3) การกระจายตัว, เซลล์ประสาท, gastrula 4) gastrula, บลาสทูลา, เซลล์ประสาท

A25. เอ็มบริโอทรงกลมที่มีรูว่างตรงกลางและมีคลิตินหนึ่งลูก
เกิดขึ้นจากการพัฒนาของตัวอ่อนของสิ่งมีชีวิตคอร์ดาตในระยะ:

“การสืบพันธุ์และการพัฒนาของสิ่งมีชีวิต”

ตัวเลือก 3

A1. การเลี้ยงดูไฮดราและปะการังโพลิป - ผ่านการสืบพันธุ์บนพื้นดิน:
1) คลินิกฟอร์ม 2) ออร์แกนอยด์

3) โมเลกุล 4) สิ่งมีชีวิต

A2. สิ่งมีชีวิตที่ทวีคูณอย่างโอฬารรับชะตากรรม:

    บุคคลของพ่อสองรัฐเพียงสองคนเท่านั้น

    บุคคลของบิดาของรัฐที่แยกจากกันเพียงสองคนเท่านั้น

    สมาชิกในครอบครัวที่แยกจากกันหนึ่งหรือสองคน

    สมาชิกในครอบครัวแยกกันหนึ่งหรือสองคน

A3. มันสร้างความเป็นไปได้ของการรวมกันของสัญญาณทางครอบครัวในบุคคลที่ผสมพันธุ์ลูกสาว:

    เฉพาะในสถานะนี้เท่านั้น

    โดยไม่มีบทความเท่านั้น

    บทความและไม่มีบทความ

A4. จนกว่าจะมีการดำเนินการสืบพันธุ์แบบไร้บทความ:

1) สีน้ำตาล 2) มิ้มตรง

3) การสร้างสปอร์ 4) ทุกอย่างถูกต้อง

A5. การแบ่งเซลล์หนึ่งเซลล์ออกเป็นสองเซลล์โดยตรง:

    สิ่งมีชีวิตเซลล์เดียวทั้งหมด

    มีเพียงเส้นครอบตัดเดียวเท่านั้น

    สิ่งมีชีวิตเพียงห้องเดียว

A6. ด้วยความช่วยเหลือเพิ่มเติม superchids จะทวีคูณ:

    มีเพียงแบคทีเรียและเชื้อราเท่านั้น

2) แบคทีเรียและสาหร่ายเท่านั้น

3) สาหร่ายและสิ่งมีชีวิตเซลล์เดียวเท่านั้น

4) พืช เห็ด และสิ่งมีชีวิตทุกชนิดที่เป็นชนิดเดียวกัน

A7. Nirkuvannyams คูณ:

    แบคทีเรียและเชื้อราเส้นเลือดฝอย

    ยีสต์และเห็ดหยด

    เห็ดหมวก ไฮดรา และติ่งปะการัง

    เชื้อรายีสต์ ไฮดรา และปะการัง

A8. วงจรชีวิตของเซลล์ส่วนใหญ่ประกอบด้วย:

    ไมโทซิสเท่านั้น

    อินเตอร์เฟสเท่านั้น

    ไมโทซิสและเฟส

    ในบางระยะจะมีไมโทซิส ในระยะอื่น ๆ - ระยะระหว่างกัน

A9. ในช่วงระหว่างเฟส วงจรชีวิตลูกค้าจะได้รับแจ้ง:

    การสังเคราะห์โปรตีนเท่านั้น

    เป็นเพียงส่วนย่อยของออร์การอยด์เท่านั้น

    สงครามย่อยของ DNA, สารอินทรีย์ และส่วนย่อยของเซลล์

    การสังเคราะห์โปรตีน การสร้างดีเอ็นเอและสารอินทรีย์

A10. ลำดับขั้นตอนที่ถูกต้องของไมโทซิสของเซลล์เกิดขึ้น:

    โพรเฟส, เมตาเฟส, แอนาเฟส, เทโลเฟส

    อินเตอร์เฟส, โพรเฟส, เทโลเฟส, แอนาเฟส

    โพรเฟส, เทโลเฟส, เมตาเฟส, อินเตอร์เฟส

A11. ในการทำนายไมโทซีสจะเกิด:

    การสั่นสะเทือนของโครโมโซมตามแนวเส้นศูนย์สูตร

    ความเสียหายต่อเยื่อหุ้มนิวเคลียส นิวเคลียส และโครโมโซม

    เกลียวของโครโมโซมและการสร้างแกนหมุน

4) การก่อตัวของแกนหมุนและการแบ่งเซนทริโอล

A12. ในเมตาเฟส ไมโทซิสเกิดขึ้น:

    ความแตกต่างของเซนทริโอลกับขั้วของเซลล์

    การสั่นสะเทือนของโครโมโซมตามแนวเส้นศูนย์สูตร

3) การก่อตัวของเซนทริโอลด้านหลังเส้นศูนย์สูตรของร่างกาย

4) การสร้างแกนหมุนและเกลียวโครโมโซม

A13. ในการเกิดไมโทซิสแบบอะนาเฟส:

    การก่อตัวของโครโมโซมและเซนโทรเมียร์

    ความแตกต่างของโครมาทิดกับขั้วของเซลล์

    ความแตกต่างของเซนทริโอลกับขั้วของเซลล์

    การสั่นสะเทือนของโครโมโซมตามแนวเส้นศูนย์สูตร

A14. ในเทโลเฟส ไมโทซิสเกิดขึ้น:

    เกลียวของโครโมโซมและการต่ออายุของเยื่อหุ้มนิวเคลียส

    การทำลายโครโมโซมและการต่ออายุของเยื่อหุ้มนิวเคลียส

    ความแตกต่างของโครมาทิดกับขั้วของเซลล์และการหมุนวนของโครโมโซม

    ความแตกต่างของโครมาทิดกับขั้วของเซลล์และการแบ่งออร์การอยด์

A15. ผลจากการแบ่งเซลล์ทำให้เซลล์ลูกสาวของสิ่งมีชีวิตดิพลอยด์ได้รับชุดโครโมโซม:

1) ฮาพลอยด์ 2) ซ้ำ

3) ฮาพลอยด์และไดพลอยด์ 4) ฮาพลอยด์หรือไดพลอยด์

A16. ความสำคัญทางชีวภาพของไมโทซีสอยู่ที่ผู้สูงอายุ:

    เปลี่ยนจำนวนโครโมโซมในเซลล์ต่างๆ ในร่างกาย

    การเปลี่ยนแปลงจำนวนโครโมโซมในเซลล์ต่างๆ ในร่างกาย

    การสร้างเซลล์เดี่ยวในร่างกาย - gametes และ superechka

    การเปลี่ยนแปลงจำนวนโครโมโซมในเซลล์ร่างกายในร่างกาย

A17. นิวเคลียสของเซลล์ในสิ่งมีชีวิตมีการสรรหาโครโมโซม:
1) เดี่ยวเสมอ 2) ซ้ำเสมอ

3) ฮาพลอยด์และไดพลอยด์ 4) ฮาพลอยด์หรือไดพลอยด์

A18. พืชและสิ่งมีชีวิตส่วนใหญ่ไม่สามารถทำลายได้และมีสิ่งมีชีวิตอยู่:

1) เฉพาะอสุจิ 2) เฉพาะไข่

3) ไข่และอสุจิ 4) ไข่และอสุจิ

A19. ในระหว่างไมโอซิสจะสังเกตเห็นการแบ่งย่อยของโครโมโซมในเซลล์:

    ก่อนดิวิชั่นแรก

    อยู่หน้าแผนกอื่นเท่านั้น

    ก่อนเขตการปกครองแรกและเขตย่อยอื่นๆ

    ระหว่างเพศแรกและเพศอื่น

A20 การผันของโครโมโซมที่คล้ายคลึงกันระหว่างไมโอซิสเกิดขึ้น:

    เฉพาะในการทำนายของแผนกแรกเท่านั้น

    เฉพาะในการพยากรณ์ของเพศย่อยอื่นเท่านั้น

    ในการพยากรณ์ของภาคแรกและภาคย่อยอื่นๆ

    ในการพยากรณ์ของระยะแรกและระยะเมตาของส่วนย่อยอื่น ๆ

A21. ในระยะเทโลเฟสของครึ่งแรกของไมโอซิส เซลล์จะถูกสร้างขึ้น:
1) ฮาพลอยด์ 2 อัน 2) ดิพลอยด์ 2 อัน

3) 4 เดี่ยว 4) 4 ซ้ำ

A22. ชุดโครโมโซมของเซลล์ลูกสาวในระหว่างไมโอซิสกลายเป็นเดี่ยวเป็นผล:

    การผันของโครโมโซมที่คล้ายคลึงกัน

    ความแตกต่างของโครมาทิดกับขั้วของเซลล์

    การข้ามการแบ่งตัวของโครโมโซมที่คล้ายคลึงกัน

    ความแตกต่างของโครโมโซมที่คล้ายคลึงกันทั้งหมดกับขั้วของร่างกาย

A23. ความสำคัญทางชีวภาพของไมโอซิสอยู่ที่:

    การเปลี่ยนแปลงชุดโครโมโซมของเซลล์ในร่างกาย

    เพิ่มจำนวนเซลล์ในร่างกายซึ่งนำไปสู่การเจริญเติบโต

    การเปลี่ยนแปลงจำนวนโครโมโซมในเซลล์ร่างกายในร่างกาย

    ทำให้มั่นใจถึงความคงตัวของจำนวนโครโมโซมในเซลล์ต่างๆ ของร่างกาย

ก 24. ลำดับขั้นตอนการพัฒนาของตัวอ่อนในคอร์ดที่ถูกต้องคือ:

1) เนรูลา, แกสทรูลา, บลาสทูลา 2) บลาสทูลา, แกสทรูลา, เนรูลา

3) neurula, บด, บลาสทูลา 4) บลาสทูลา, บด, gastrula

ก25. ในขั้นตอนของการกระจายตัวของการพัฒนาของตัวอ่อนในคอร์ด
ถูกสร้างขึ้น:
1) ไซโกต 2) เซลล์ประสาท 3) บลาสตูลา 4) แกสทรูลา

“การสืบพันธุ์และการพัฒนาของสิ่งมีชีวิต”

ตัวเลือกที่ 1

A1. การจำลองแบบ (การจำลองย่อย) ของ DNA ในนิวเคลียสของเซลล์ - ผ่านการสืบพันธุ์ในระดับเดียวกัน:
1) คลินิก2) สารอินทรีย์

3) โมเลกุล 4) สิ่งมีชีวิต

A2. ตามกฎแล้วสิ่งมีชีวิตที่ไม่ได้แพร่กระจายตามกฎหมายต้องทนทุกข์ทรมานกับชะตากรรมของ:

    แค่คนของพ่อคนเดียว

    บุคคลของพ่อหนึ่งหรือสองคน

    บุคคลของพ่อสองรัฐสองคน

    บุคคลของบิดาของรัฐสองคนที่แยกจากกัน

A3. ความได้เปรียบทางชีวภาพในการเปลี่ยนแปลงสัญญาณภาวะถดถอยของบิดาในลูกสาวสามารถสืบพันธุ์ได้:

    เฉพาะในสถานะนี้เท่านั้น

    โดยไม่มีบทความเท่านั้น

    บทความและไม่มีบทความ

    ในบางกรณีเป็นบทความ ในบางกรณีไม่มีบทความ

A4. จนกว่าจะมีการดำเนินการสืบพันธุ์แบบไร้บทความ:

1) พืชผัก2) มิ้มตรง

3) การสร้างสปอร์4) ทุกอย่างถูกต้อง

A5. การแบ่งเซลล์หนึ่งเซลล์ออกเป็นสองเซลล์โดยตรง:

    แบคทีเรียเท่านั้น

    สิ่งมีชีวิตเซลล์เดียวทั้งหมด

    มีเพียงแบคทีเรียและการเจริญเติบโตเซลล์เดียวเท่านั้น

    มีเพียงแบคทีเรียและสิ่งมีชีวิตเซลล์เดียวเท่านั้น

A6. ด้วยความช่วยเหลือเพิ่มเติม superchids จะทวีคูณ:

    แบคทีเรียและเชื้อราบางชนิด

    แค่เห็ดและสิ่งมีชีวิตอื่นๆ

    มีเพียงสาหร่ายทะเลและสิ่งมีชีวิตเซลล์เดียวบางชนิดเท่านั้น

แบคทีเรีย พืชทุกชนิด เชื้อรา และสิ่งมีชีวิตเซลล์เดียว

ง 7. Nirkuvannyams คูณ:

    แบคทีเรียและเชื้อรายีสต์

    แบคทีเรีย สาหร่าย และเชื้อราหยด

    เชื้อรายีสต์ ไฮดรา และปะการัง

    สาหร่าย ราหยด และติ่งปะการัง

A8. ในวงจรชีวิตของลูกค้า จะมีระยะเชื่อมต่อหลังจากช่วงเวลาดังกล่าว:

    ไมโทซีสโบราณ

    ไมโทซิสมากขึ้น

    ไมโทซิสน้อยลง

    ในบางระยะมีมากขึ้น ในระยะอื่น ๆ มีไมโทซิสน้อยลง

A9. ในระหว่างเฟสของวงจรชีวิตของเซลล์จะมี:

    มีเพียงชายเสื้อเท่านั้น

    มีเพียงดีเอ็นเอย่อยสงครามเท่านั้น

    การสังเคราะห์โปรตีน การสร้างดีเอ็นเอและสารอินทรีย์

    สงครามย่อย DNA การสังเคราะห์โปรตีนและความไม่แน่นอน

A10. ลำดับขั้นตอนที่ถูกต้องของไมโทซิสของเซลล์เกิดขึ้น:

    โพรเฟส, เมตาเฟส, เทโลเฟส, แอนาเฟส

    แอนาเฟส, เมตาเฟส, โพรเฟส, เทโลเฟส

    โพรเฟส, เมตาเฟส, แอนาเฟส, เทโลเฟส

    อินเตอร์เฟส, โพรเฟส, เมตาเฟส, แอนาเฟส, เทโลเฟส

A11. ในการทำนายไมโทซีสจะเกิด:

    การแยกเซนทริโอลและโครมาทิดไปที่ขั้วของเซลล์

    การสร้างแกนหมุนและการแยกโครโมโซม

    เกลียวของโครโมโซมและการสร้างแกนหมุน

    การขยายตัวของโครโมโซมและการก่อตัวเกินเส้นศูนย์สูตรของร่างกาย

A12. ในเมตาเฟส ไมโทซิสเกิดขึ้น:

    ความแตกต่างของโครมาทิดกับขั้วของเซลล์

    การสั่นสะเทือนของโครโมโซมตามแนวเส้นศูนย์สูตร

    เกลียวของโครโมโซมและการสร้างแกนหมุน

    ความแตกต่างของเซนทริโอลและการก่อตัวของสปินเดิลที่อยู่ด้านล่าง

A13. ในระยะแอนาเฟส ไมโทซีสจะเริ่มต้นขึ้น

    ความแตกต่างของโครมาทิดกับขั้วของเซลล์

    ความแตกต่างของเซนทริโอลกับขั้วของเซลล์

    การสั่นสะเทือนของโครโมโซมตามแนวเส้นศูนย์สูตร

    การเกาะติดของโครโมโซมกับเกลียวสปินเดิล

A14. ในเทโลเฟส ไมโทซิสเกิดขึ้น:

    การขยายตัวของโครโมโซมและการกระจายตัวของสารอินทรีย์

    ความผิดปกติของโครโมโซมและการต่ออายุของแกนหมุน

    ความแตกต่างของโครโมโซมกับขั้วของเซลล์และการกระจายตัวของสารอินทรีย์

    การต่ออายุของเปลือกนิวเคลียร์ นิวเคลียส และการแบ่งตัวสารอินทรีย์

A15. ผลจากการแบ่งเซลล์ทำให้เซลล์ลูกสาวของสิ่งมีชีวิตดิพลอยด์พัฒนาขึ้นชุดโครโมโซม:

1) ฮาพลอยด์2) ซ้ำ

3) ฮาพลอยด์และไดพลอยด์4) ฮาพลอยด์และไดพลอยด์

A16. ความสำคัญทางชีวภาพของไมโทซีสอยู่ที่ผู้สูงอายุ:

    การเพิ่มจำนวนเซลล์ในร่างกายซึ่งนำไปสู่การเจริญเติบโต

    การเปลี่ยนแปลงจำนวนโครโมโซมในเซลล์ต่างๆ ในร่างกาย

    การเปลี่ยนแปลงจำนวนโครโมโซมในเซลล์ร่างกายในร่างกาย

A17.Statevi klitini u vyshikh roslin - tse:

    ไข่เท่านั้น

    ตัวอสุจิเท่านั้น

    เฉพาะไข่และอสุจิเท่านั้น

    ไข่ อสุจิ และอสุจิ

A18. ในระหว่างไมโอซิส การสร้างโครมาทิด 2 โครมาทิดบนโครโมโซมผิวหนังส่งผลให้:

    ก่อนดิวิชั่นแรก

    อยู่หน้าแผนกอื่นเท่านั้น

    ก่อนเขตการปกครองแรกและเขตย่อยอื่นๆ

    ระหว่างเพศแรกและเพศอื่น

A19. ในการพยากรณ์ช่วงครึ่งแรกของไมโอซิสจะมี:

    การก่อตัวของโครมาทิดบนโครโมโซมคล้ายคลึงกัน

    เกลียวและการผันของโครโมโซมคล้ายคลึงกัน

    การก่อตัวของโครมาทิดบนโครโมโซมที่ไม่คล้ายคลึงกัน

    เกลียวและการผันของโครโมโซมที่ไม่คล้ายคลึงกัน

A20. ในระยะ Anaphase ของครึ่งแรกของไมโอซิสจะเกิด:

    ความแตกต่างของโครมาทิดกับขั้วของเซลล์

    การแยกโครโมโซมทั้งหมดไปที่ขั้วของเซลล์

    การสั่นสะเทือนของโครโมโซมคล้ายคลึงกันด้านหลังเส้นศูนย์สูตรของร่างกาย

    การก่อตัวของโครโมโซมที่ไม่คล้ายคลึงกันด้านหลังเส้นศูนย์สูตรของร่างกาย

A21. หลีกเลี่ยงความแตกต่างที่ยิ่งใหญ่ที่สุดระหว่างไมโอซิสและไมโทซิสในระยะต่อๆ ไป:

    คำทำนายฉัน, เมตาเฟสฉันแอนาเฟสนั้นฉัน

    คำทำนายครั้งที่สอง, เมตาเฟสครั้งที่สองแอนาเฟสนั้นฉัน

    คำทำนายฉัน, เมตาเฟสครั้งที่สองแอนาเฟสนั้นครั้งที่สอง

    เมตาเฟสฉัน, แอนาเฟสครั้งที่สองเทโลเฟสนั้นครั้งที่สอง

A22. ความสำคัญทางชีวภาพของไมโอซิสอยู่ที่:

    การรวมกันของสัญญาณการถดถอยในสิ่งมีชีวิต

    การเพิ่มจำนวนเซลล์ในร่างกายซึ่งนำไปสู่การเจริญเติบโต

    การเปลี่ยนแปลงจำนวนโครโมโซมในสิ่งมีชีวิตต่างๆ

    การเปลี่ยนแปลงจำนวนโครโมโซมในเซลล์ร่างกายของสิ่งมีชีวิต

ก23. ลำดับขั้นตอนการพัฒนาของตัวอ่อนในคอร์ดที่ถูกต้องคือ:

    บลาสทูลา, แกสโตรลา, เนรูลา

    เนรูลา, บลาสตูลา, แกสทรูลา

    gastrula, การกระจายตัว, neurula

    ความแตกแยก, gastrula, บลาสทูลา

A24. เอ็มบริโอแบบ Double-ball ในการพัฒนาเอ็มบริโอของคอร์ดเดต
เกิดขึ้นที่เวที:
1) ไซโกติ 2) นิวรูลี 3) กาสทรูลี 4) บลาสทูลา

ก 25. ช่วงชีวิตที่เหลือชื่ออะไร?

1) วิวัฒนาการ; 2) การพัฒนาของตัวอ่อน

3) การพัฒนาหลังคลอด 4) แกสโตรลา

การทดสอบทางชีววิทยา

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 9

ตัวเลือกที่ 1

2. เขียนข้อมูลทางชีวภาพลงในกระดาษพับ

การทดสอบทางชีววิทยา

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 9

หัวข้อ: “การสืบพันธุ์และการพัฒนาสิ่งมีชีวิตส่วนบุคคล”

ตัวเลือกที่ 2

  1. ที่ขอบกระดาษ ให้เขียนตัวเลขตั้งแต่ 1 ถึง 10

ตรงข้ามหมายเลขสกิน ให้ใส่ + หากการยืนยันถูกต้อง และลงชื่อ - หากการยืนยันไม่ถูกต้อง

  1. เซลล์สืบพันธุ์เพศหญิงที่ไม่มีแฟลเจลลัม

2. เขียนตัวเลขตั้งแต่ 1 ถึง 10 ที่ขอบกระดาษ

เขียนคำตอบที่ถูกต้องตรงข้ามกับเลขสกิน

2. เขียนสาระสำคัญทางชีวภาพของการข้ามบนกระดาษขนาดเล็ก

การทดสอบทางชีววิทยา

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 9

หัวข้อ: “การสืบพันธุ์และการพัฒนาสิ่งมีชีวิตส่วนบุคคล”

ตัวเลือกที่ 1

  1. การสืบพันธุ์มีสองประเภทหลัก: รัฐและไม่ใช่รัฐ
  2. สถานะของการสืบพันธุ์เป็นสิ่งมีชีวิตที่สร้างขึ้นเองโดยที่บุคคลหนึ่งรับชะตากรรม
  3. เซลล์สืบพันธุ์ของมนุษย์อาจมีหรือไม่มีแฟลเจลลัมก็ได้
  4. การขยายพันธุ์พืชไม่ใช่การชนกัน การสืบพันธุ์แบบไร้บทความ.
  5. เซลล์โปรคาริโอตสืบพันธุ์โดยการแบ่งอย่างง่าย ๆ เป็นสองส่วน
  6. การแบ่งโครโมโซมและการก่อตัวของโครมาทิดเกิดขึ้นระหว่างการพยากรณ์
  7. กระบวนการของเซลล์ที่ทำให้เกิดโครโมโซมในนิวเคลียสเป็นสองเท่าเรียกว่าไมโทซิส
  8. จากผลของไมโอซิส เซลล์หนึ่งจะผลิตเซลล์สี่เซลล์ที่มีชุดโครโมโซมเดี่ยวหนึ่งชุด
  9. ไมโอซิสประกอบด้วยสองส่วน
  10. ในครรภ์ การพัฒนาของร่างกายหลังเอ็มบริโอจะเกิดขึ้นในร่างกายของมารดา

2. บันทึกคำให้การของคุณ

  1. gamete ตัวเมียเรียกว่า ______________
  2. เซลล์สืบพันธุ์ของมนุษย์ที่ไม่มีแฟลเจลลัมเรียกว่า _______
  3. การสร้างสปอร์เป็นส่วนสำคัญของ ______________ การขยายพันธุ์
  4. ความจริงข้อนี้ซ้ำแล้วซ้ำอีกในสิ่งมีชีวิตของลูกสาวที่พ่อเสื่อมถอยลงอย่างต่อเนื่องแล้ว สร้างลูกหลานที่เหมือนกัน พลังพิเศษของการสืบพันธุ์ ________________
  5. ระยะแรกของไมโทซิสเรียกว่า _______
  6. โครมาทิดเชื่อมต่อกันด้วยการรัดซึ่งเรียกว่า _______
  7. กระบวนการแลกเปลี่ยนสาย DNA ที่สร้างยีนผสมกันใหม่เรียกว่า ______________
  8. การแบ่งเซลล์ซึ่งส่งผลให้เกิดการสร้างส่วนประกอบของเซลล์สืบพันธุ์ เรียกว่า _______________
  9. เซลล์ที่มีโครโมโซมชุดเดียวเรียกว่า _________________
  10. การพัฒนาบุคคล (ส่วนบุคคล) ความคิด และการไหลบ่าเข้ามาของจิตใจของดอฟคิลล์ เรียกว่า ______________

2. เขียนสาระสำคัญทางชีวภาพของการสืบพันธุ์ตามสภาวะ

การทดสอบทางชีววิทยา

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 9

หัวข้อ: “การสืบพันธุ์และการพัฒนาสิ่งมีชีวิตส่วนบุคคล”

ตัวเลือกที่ 2

1. ตรงข้ามหมายเลขสกิน ให้ใส่ + หากการยืนยันถูกต้อง และเครื่องหมาย - หากการยืนยันไม่ถูกต้อง

  1. การสืบพันธุ์เป็นพลังหลักของสิ่งมีชีวิตในการสร้างสิ่งที่คล้ายคลึงกันซึ่งจะทำให้แน่ใจได้ว่าสายพันธุ์จะคงอยู่ต่อไป
  2. การสืบพันธุ์แบบไม่อาศัยสถิติเป็นสิ่งมีชีวิตที่สร้างขึ้นเองโดยมีบุคคลสองคนมีส่วนร่วม
  3. เซลล์สืบพันธุ์เพศหญิงที่ไม่มีแฟลเจลลัม
  4. Nirkuvannya เป็นแหล่งสืบพันธุ์ไร้สัญชาติ
  5. นิวเคลียสของเซลล์ยูคาริโอตเกิดการแบ่งเซลล์
  6. การแยกเซนโทรเมียร์และการแยกโครมาทิดไปยังขั้วของเซลล์เกิดขึ้นในคำทำนาย
  7. กระบวนการที่ส่งผลให้เกิดการสร้างโครโมโซมจำนวนมากในนิวเคลียสเรียกว่าไมโอซิส
  8. จากผลของไมโทซิส เซลล์สองเซลล์ที่มีชุดโครโมโซมซ้ำจะถูกสร้างขึ้นจากเซลล์เดียว
  9. ไมโทซิสประกอบด้วยส่วนหนึ่ง
  10. หลังจากฟักไข่หรือออกจากไข่แล้ว การพัฒนาตัวอ่อนของร่างกายก็เริ่มขึ้น

2. บันทึกคำให้การของคุณ

  1. เมื่อเซลล์สืบพันธุ์ของรัฐถูกปล่อยออกมา ________________ จะถูกสร้างขึ้น
  2. เซลล์สืบพันธุ์ของมนุษย์ที่มีแฟลเจลลัมเรียกว่า _______
  3. แบ่งกอออกเป็นสองส่วน - ก้นเดียวกัน _______________ การคูณ
  4. การต่ออายุอำนาจที่ถดถอยอย่างค่อยเป็นค่อยไปในสิ่งมีชีวิตรุ่นลูกสาวเกิดขึ้นในระหว่างการสืบพันธุ์
  5. ระยะอื่นของไมโทซิสเรียกว่า _______
  6. โครโมโซมคู่ประกอบด้วยสำเนาที่มีลักษณะคล้ายเกลียวสองชุด ซึ่งเรียกว่า ______________
  7. การแบ่งโครโมโซมและการก่อตัวของโครมาทิดเรียกว่า ______________
  8. โครโมโซมที่ทำงานร่วมกันทีละอันเรียกว่า _________________
  9. เซลล์ที่มีชุดโครโมโซมรองเรียกว่า _________________
  10. ในการพัฒนาสิ่งมีชีวิตเซลล์สมบูรณ์แต่ละบุคคลจะมีช่วงระยะเวลา ____

2. เขียนสาระสำคัญทางชีวภาพของการข้ามไป

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ทำความเข้าใจเกี่ยวกับชีววิทยา

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 9

หัวข้อ: “การสืบพันธุ์และการพัฒนาสิ่งมีชีวิตส่วนบุคคล”

ตัวเลือกที่ 1

  1. การสืบพันธุ์มีสองประเภทหลัก: รัฐและไม่ใช่รัฐ
  2. สาระสำคัญของการผลิตซ้ำบทความ
  3. เซนโทรเมียร์.
  4. ข้ามไป.
  5. ไมโทซิสและไมโอซิส
  6. ระยะของไมโทซิส
  7. กำเนิด

ทำความเข้าใจเกี่ยวกับชีววิทยา

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 9

หัวข้อ: “การสืบพันธุ์และการพัฒนาสิ่งมีชีวิตส่วนบุคคล”

ตัวเลือกที่ 1

  1. การสืบพันธุ์มีสองประเภทหลัก: รัฐและไม่ใช่รัฐ
  2. สาระสำคัญของการผลิตซ้ำบทความ
  3. แก่นแท้ของการสืบพันธุ์แบบไร้บทความ
  4. gametes ของรัฐ มีและไม่มีแฟลเจลลา
  5. ประเภทของการขยายพันธุ์ที่ไม่ใช่ทางสถิติ: การขยายพันธุ์พืช การเกิดสีน้ำตาล การสร้างสปอร์ การตัดเซลล์ออกเป็นสองส่วน
  6. การแบ่งตัวของโปรคาริโอตและยูคาริโอต
  7. การแบ่งโครโมโซมคือการก่อตัวของโครมาทิด
  8. เซนโทรเมียร์.
  9. ข้ามไป.
  10. ไมโทซิสและไมโอซิส
  11. ระยะของไมโทซิส
  12. กำเนิด
  13. ชุดโครโมโซมเดี่ยวและซ้ำ
  14. การพัฒนาของตัวอ่อนและหลังตัวอ่อนของร่างกาย

แบ่งปันกับเพื่อน ๆ หรือบันทึกเพื่อตัวคุณเอง:

ได้เปรียบ...