ความแตกต่างที่ยิ่งใหญ่ที่สุดคือราคาของคอนโซล เทคโนโลยีระเบียบวิธีในหัวข้อ: เทคโนโลยีระเบียบวิธี การสะกดคำนำหน้าก่อน-ที่

ก่อน
I. หน่วยการก่อตัวที่สร้างสัญญาณสำคัญที่มีลักษณะเป็นการสำแดงความขมขื่นในระดับสูงสุดเรียกว่าคำที่สร้างแรงบันดาลใจ (หยาบคาย ใจดี พรีเมี่ยม มหัศจรรย์ สวยงาม ฯลฯ ); ในกรณีนี้ ในตอนต่อไปนี้ คุณลักษณะของกลุ่มนี้จะมีผลบวกหลังชัยชนะซึ่งสัมพันธ์กับกลุ่มที่ไม่มีคำนำหน้าที่เกี่ยวข้องกัน (หนา-หนา สีน้ำเงินเพรสซิน ฯลฯ)
ครั้งที่สอง หน่วยสร้างคำที่สร้างคำในรูปแบบที่สมบูรณ์และไม่เพียงพอซึ่งมีความหมายถึงความรุนแรง การซ้ำซ้อน - บางครั้งก็เป็นเรื่องธรรมดา - การกระทำ เรียกว่าคำที่สร้างแรงบันดาลใจ (แปลใหม่ ยกขึ้น แก้ไข พูดเกินจริง ใช้เย็บ toscho)

อีกครั้ง-
I. หน่วยคำที่แสดงความหมายของการกระทำซ้ำๆ หรือปรากฏการณ์ที่เรียกว่าชื่อที่จูงใจ (การเลือกใหม่ การติดตั้งใหม่ การจัดเตรียมใหม่ การจัดเรียงใหม่ ฯลฯ)
ครั้งที่สอง หน่วยคำที่ปรากฏในชื่อที่มีความหมายระหว่างสิ่งที่เรียกว่าชื่อจูงใจ (เปลี่ยนแปลง)
สาม. คำเขียนของ Odinitsya นักบวชของ zy สำหรับคุณค่าของคนรู้จักระบุลักษณะความอุดมสมบูรณ์ของนักบวชที่เรียกว่าคำจูงใจคุ้นเคยกับการโทรในแถวเดียวของเขา (vidomy-re-re -ช่างฝีมือ การฉ้อโกง ผู้คุมขัง ฯลฯ)
IV. หน่วยคำที่สร้างคำในลักษณะคล้ายคลึงกันโดยสิ้นเชิงกับความหมายเหล่านี้ จากที่หนึ่งไปอีกที่หนึ่งหรือผ่านสิ่งนี้เพื่อกำกับการกระทำ เรียกว่า คำจูงใจ (เพื่อขนส่ง โยนมันไป) ซึ่งในกรณีอื่น ๆ ความหมายของ ความตรงของการกระทำคือหนึ่งเดือนจากนั้นคุณสามารถป้อนค่าอีกครั้งไคอีกครั้งอย่างละเอียด dii (เพื่อยกเครื่องเพื่อยกเครื่องแล้ว)
V. หน่วยสร้างคำที่สร้างคำในลักษณะคล้ายคลึงกันโดยสิ้นเชิงกับความหมายของมัน: re-, re-do the action, ตั้งชื่อด้วยคำที่กระตุ้น (ทำใหม่, ชาร์จใหม่, นั่งใหม่, เปลี่ยน ฯลฯ )
วี. หน่วยคำที่สร้างคำในลักษณะเดียวกับความหมายเหล่านี้: มีหลายวิธีในการดำเนินการ ขยายไปยังวัตถุทั้งหมดหรือหลายรายการ และยังรวมถึงการใช้หัวเรื่องทั้งหมดหรือหลายเรื่อง (เติม ถ่ายโอน ถ่ายโอน Tati, ฟื้นตัว, ลองอีกครั้ง ฯลฯ )
ปกเกล้าเจ้าอยู่หัว หน่วยสร้างคำที่สร้างคำในลักษณะคล้ายคลึงกันโดยสิ้นเชิง ความหมายที่ซ่อนอยู่ความเจ็บป่วยรุนแรงถึงขั้นกระทำ เรียกว่าคำจูงใจ (ตื่นเต้นเกินเหตุ เป็นหวัด เปียก วิตกกังวลเกินเหตุ กลัวเกินเหตุ ฯลฯ ); ในกรณีนี้ความหมายดูเหมือนจะเป็น 1) มีความรุนแรงหรือความยากลำบากมากเกินไปในการดำเนินการโดยตั้งชื่อด้วยคำที่สร้างแรงบันดาลใจ (ร้อนเกินไป, หล่อลื่นซ้ำ, ผสมมากเกินไป, มีประชากรมากเกินไป ฯลฯ ) 2) หลังจากความยากลำบาก หรือรุนแรง อธิบายปักหมุดการกระทำเรียกว่าคำจูงใจ (เปเรคอรีติ กลัวเดือด เกินความต้องการ ฯลฯ)
8. หน่วยคำที่สร้างคำในลักษณะคล้ายคลึงกันโดยสิ้นเชิงกับความหมาย: พลิกคำอื่นหลังจากการกระทำเพิ่มเติม เรียกว่าคำที่จูงใจ (พูด ตะโกน เต้นรำ ข้าม เอาชนะ ฯลฯ )
ทรงเครื่อง หน่วยคำที่สร้างคำในลักษณะเดียวกับความหมาย: วางไว้ระหว่างวัตถุหรือระหว่างส่วนของวัตถุเพื่อดำเนินการเพิ่มเติม เรียกว่าคำที่สร้างแรงบันดาลใจ (เกี่ยวพัน พันกัน พันกัน ฯลฯ)
X. หน่วยสร้างคำที่สร้างคำในลักษณะคล้ายคลึงกันโดยสิ้นเชิงกับความหมายของการกระทำให้เสร็จสิ้น เรียกว่า คำจูงใจ หลังจากช่วงระยะเวลาหนึ่งหรือเสร็จสิ้นการกระทำนี้ในช่วงระยะเวลาใดก็ได้ (ให้อ่านซ้ำ , ข้ามฤดูหนาว, ทนทุกข์ทรมาน, ค้างคืน, นั่งข้างนอก ฯลฯ )
จิน หน่วยคำที่ปรากฏในคำที่มีความหมายใกล้เคียงกัน คือ ทำกิจกรรมสั้นๆ ไม่เข้มข้น เรียกว่าคำจูงใจ - พักไปทำอย่างอื่น (พักสมอง พักควัน ทานอาหารว่าง)

ของขวัญที่ยอดเยี่ยม พจนานุกรมมึนงงภาษารัสเซีย. © 2006, Efremova T.F. 180,000 บทความ

การสะกดคำ sliv พร้อมคำนำหน้า PR-TA PR-

เพื่อที่จะเขียนคำโดยไม่ต้องจองที่ขึ้นต้นด้วย PR หรือ PR จำเป็นต้องเรียนรู้กฎข้อต่อไป

โดยทั่วไปแล้ว การเลือกเสียง I และ E จะอยู่ภายใต้ค่าของคำนำหน้า

คำนำหน้า PRI อาจหมายถึง:
1.ความกว้างขวาง ใกล้: ติดทะเล, โรงเรียน.
2. ความใกล้ชิด การเข้าใกล้: COME, LEAN, STICK
3. ความไม่สม่ำเสมอ: เปิดประตู งอ และตกแต่ง
4. ยุติการกระทำ: คิด ประดิษฐ์

คำนำหน้า PRE สามารถแสดงได้ดังนี้:
1. yakosti หรือ dii i mati ระดับสูงมีความหมายใกล้เคียงกับความหมายของคำว่า "duzhe": PRECIOUS, PEREDOKOLINNIY, PEREVAZHATI
2. ความหมายใกล้เคียงกับความหมายของคำนำหน้า PERE-: PEREVORYUVATI, TURNED OVER, OVERGRAD

กฎนี้มีหมายเหตุสองประการ:
1. จำเป็นต้องแยกการสะกดคำที่ใกล้เคียงกับเสียงและแตกต่างจากความหมาย:
DESPITE (เกลียด) – ดูถูก (มุม), โค้งคำนับ (kolіni) – โค้งคำนับ (gіlki), อดทน (ความยากลำบาก, โชคร้าย) – ยืนหยัด (เพื่อ obstavin), การเปลี่ยนแปลง (ช่วงเวลา) – การมา (ช่วงเวลา) – การมา ( ช่วงเวลา)
PEREBUVATI (re-buvati) – ARRIVE (เข้าใกล้มากขึ้น)
2. คำที่การเขียนด้วยเสียงไม่สามารถอธิบายตามกฎทั่วไปได้ คำภาษารัสเซียทั้งหมดซึ่งคำนำหน้าไม่ได้พูดชัดแจ้งอีกต่อไป (เช่น NATURE, REASON, CLAIMS, APPLICATION, PRIMILKA, PREPONA, REKLAVITI) รวมถึงคำนำหน้า (PRESIDIUM, PREAMBLE, PREPARATION, PRIVILEGE, PRIVILEGE, PRIVILEGE) IT, HELLO, HELLO, HELLO, HELLO, HELLO, PRILAD, PRILAD ในสถานการณ์เช่นนี้เพื่อป้องกันการอภัยโทษจำเป็นต้องใช้พจนานุกรมอย่างรวดเร็ว

ขวา

1. ฉันไม่รู้สึกถึง Korotkov แต่ฉันอยากจะแนบหูแนบไปกับแกนกลางของปราสาท (M. Bulgakov, "Diavoliada")
2. Dasha บังคับปีนขึ้นไปบนเตียงคลุมตัวเองด้วยเสื้อคลุมแล้วดึงขาขึ้น (อ. ตอลสตอย “เดินในความทรมาน”)
3. พ่อครับ ผมร้องไห้และสูญเสียส่วนของผมไป (อ. ตอลสตอย “เดินในความทรมาน”)
4. แม้ว่าฉันจะปวดหัว แต่ฉันก็พร้อมสำหรับเรื่องที่เหลือแล้ว (อ. ตอลสตอย “เดินในความทรมาน”)
5. Tsei Kuzma Kuzmich อยู่ที่รถม้าแล้วและประหลาดใจกับ Dasha - เธอก็รู้สึกเพลิดเพลินเหมือนกัน (อ. ตอลสตอย “เดินในความทรมาน”)
6. ซิสสกินส่งเสียงร้องและลอกอย่างต่อเนื่อง และกรงก็เคลื่อนไหวและสั่นอยู่ตลอดเวลา (สำหรับ I. Turgenev “พ่อและลูก”)
7. เขาดันหมวกลงบนใบหน้าแล้วหยิบสกรูขึ้น (อ. ตอลสตอย “เดินในความทรมาน”)
8. เปลี่ยนหอพักเพื่อดึงดูดแสงแดดในบ้านหลังเล็ก ๆ ให้กำจัดก้านเน่าบางส่วน (อ. ตอลสตอย “เดินในความทรมาน”)
9. สถานที่แห่งนี้มาถึงแล้ว (I. Turgenev, “วันก่อน”)
10.ให้ความโศกเศร้าเป็นพลัง (อ. ตอลสตอย “เดินในความทรมาน”)
11. ข้อดีของการมีร่องรอยความเป็นเจ้าอยู่ในนั้นน้อยกว่าที่มีอยู่ในเราไม่ใช่หรือ? (I. Turgenev, "พ่อและลูก")
12. อนิจจา ฉันไม่สามารถรู้สึกถึงความต่ำต้อยที่ติดอยู่กับหูของฉันได้ (อ. ตอลสตอย “เดินในความทรมาน”)
13. ฉันควรจะปล่อยของไว้ข้างหลังเพราะฉันเป็นศัตรูกันเหรอ? (อ. ตอลสตอย “เดินในความทรมาน”)
14. หูของคุณจะตั้งขึ้นเหนือหูของคุณ คุณจะต้องทำงานที่นั่นเพียงลำพัง... (I. Turgenev, "ข้างหน้า")
15. ฉันซึ่งไม่สำคัญในเรื่องตัวเลข ไม่เคยรู้จักโชคร้ายเลย (อ. ตอลสตอย “เดินในความทรมาน”)
16. ประวัติเพิ่มเติมของการประทับตราหนังสือเดินทาง (อ. ตอลสตอย “เดินในความทรมาน”)
17. การประชุมครั้งนี้ไปที่ห้องของ A.V. และ Rozmova ก็เริ่มสะดุด (I. Turgenev, “วันก่อน”)
18. Insarov เมื่ออ่านบันทึกของ Olenya ก็เริ่มจัดห้องของเขาทันที (I. Turgenev, “วันก่อน”)
19. อากริปินาเดินจากไป ขณะที่เธอถูกมัดอยู่หลังชายคนนั้น (อ. ตอลสตอย “เดินในความทรมาน”)
20. ฉันรู้จักโรงเตี๊ยมแห่งความโสโครกแห่งหนึ่ง ซึ่งเราสามารถก่อความขุ่นเคืองได้มากมาย (I. Turgenev, “วันก่อน”)
21. Kuzma Kuzmich เหวี่ยงตัวบนม้านั่งใต้ความขรุขระและยังคงนอนไม่หลับ - บีบและพึมพำ (อ. ตอลสตอย “เดินในความทรมาน”)
22. และคุณพูดกับเขาและประหลาดใจกับเขาในเวลาเดียวกัน (I. Turgenev, "พ่อและลูก")
23. Ivan Illich เปิดเปลือกตาเล็กน้อยโดยไม่แตกหัก (อ. ตอลสตอย “เดินในความทรมาน”)
24. การมองตาเธอเป็นเรื่องน่ายินดี (I. Turgenev, "พ่อและลูก")
25. หากคุณต้องการสิ่งนี้บนหน้าผาก แสดงว่าคุณยังไม่ได้เรียนวิทยาศาสตร์ และคุณจะได้รับการอภัยโทษในอนาคต (อ้างอิงจาก A. Tolstoy “ การเดินด้วยความทรมาน”)
26. และหญิงสาวก็เขียนในทางที่ไม่ดี (I. Turgenev, "พ่อและลูก")
27. เพื่อนของฉัน ราชาพฤกษศาสตร์: นี่คือสิ่งที่สวยงามที่สุดที่คุณคิดได้ (สำหรับ I. Turgenev "ข้างหน้า")
28. คุณดูเป็นคนมีเหตุผล ทำไมเราถึงต้องขี้อาย? (อ. ตอลสตอย “เดินในความทรมาน”)
29. และคนดีจะหลอกลวงพ่อของคุณตลอดเวลา (I. Turgenev, "พ่อและลูก")
30. หญิงที่หลับไหลยอมจำนนต่องูแล้วจึงเลี้ยงดูเธอขึ้นมาเผยให้เห็นเธอ (I. Turgenev, “วันก่อน”)
31. ถ้าคุณเอามาให้ฉันฉันจะทำให้มันเสร็จเอง (อ. ตอลสตอย “เดินในความทรมาน”)
32. Olena ไม่สามารถดื่มด่ำกับความรู้สึกมีความสุขของเธอได้อีกต่อไปหากไม่มีเทอร์โบ (I. Turgenev, “วันก่อน”)
33. วอห์นวางตะเกียงไว้บนโต๊ะ ลดโคมลงและเปิดไฟ (อ. ตอลสตอย “เดินในความทรมาน”)
34. ไอ เอ็น.พี. โผล่ออกมาจากด้านหลังเสื้อคลุมซึ่งเป็นโบรชัวร์ชื่อดัง (I. Turgenev, "พ่อและลูก")
35. ที่นั่นวินเมื่อเธอแกว่งไปมาก่อนเธอก็ยอมจำนนเหมือนฤดูใบไม้ผลิ (อ. ตอลสตอย “เดินในความทรมาน”)

จัดทำโดย D. Zhuzhlova และ B. A. Panov (“League of Schools”)

หัวข้อบทเรียน:

เทคโนโลยี: เน้นงาน, การทำงานเป็นกลุ่ม, เกม

เป้าหมาย: - การทำซ้ำกฎการสะกดที่ควบคุมการเลือกตัวอักษร і іวี

คำนำหน้า - ฉันที่ -;

พัฒนาความหมายและการสะกดคำนำหน้า

ก่อน - ฉันที่ -; การพัฒนาการสื่อสารของนักเรียน

Vikhovuvati จะต้องมีแผ่นไวยากรณ์ของ opanuvati

ความได้เปรียบ:


มุมมองไปข้างหน้า:

สรุปบทเรียน

หัวข้อบทเรียน: การสะกดคำนำหน้า pre-pri-

เทคโนโลยี: เน้นงาน, การทำงานเป็นกลุ่ม, เกม

เป้าหมาย: - การทำซ้ำกฎการสะกดที่ควบคุมการเลือกตัวอักษรใช่แล้ว

คำนำหน้า - ฉันที่ -;

พัฒนาความหมายและการสะกดคำนำหน้า

ก่อน - ฉันที่ -; การพัฒนาการสื่อสารของนักเรียน

Vikhovuvati จะต้องพิมพ์แผ่นเขียน

หัวข้อบทเรียน:

  1. องค์กร ช่วงเวลา.

ครั้งที่สอง การทำความเข้าใจหัวข้อและวัตถุประสงค์ของบทเรียน บันทึกสิ่งเหล่านั้นในโซชิต

1. คำพูดของครูในหัวข้อบทเรียน:

วันนี้เรามีบทเรียน - บทเรียนพิเศษในหัวข้อ "เสียงบนคอนโซล - และในเวลาเดียวกัน" วันนี้ในชั้นเรียนเราสามารถเดาได้ว่าจะเลือกตัวอักษรที่ไหนใช่แล้ว ที่คำนำหน้า pre – i at - และยังยังคงทำงานร่วมกับการปั้นvmіnnyaเพื่อแยกความหมายและการสะกดออกจากคำนำหน้า pre – และ pr-

2. คำอธิบายหัวข้อใหม่:

การสะกดคำ sliv พร้อมคำนำหน้า PR-TA PR-

เพื่อที่จะเขียนคำโดยไม่ต้องจองที่ขึ้นต้นด้วย PR หรือ PR จำเป็นต้องเรียนรู้กฎข้อต่อไป

โดยทั่วไปแล้ว การเลือกเสียง I และ E จะอยู่ภายใต้ค่าของคำนำหน้า

คำนำหน้า PRI อาจหมายถึง:
1.ความกว้างขวาง ใกล้: ติดทะเล, โรงเรียน.
2. ความใกล้ชิด การเข้าใกล้: COME, LEAN, STICK
3. ความไม่สม่ำเสมอ: เปิดประตู งอ และตกแต่ง
4. ยุติการกระทำ: คิด ประดิษฐ์

คำนำหน้า PRE สามารถแสดงได้ดังนี้:
1. yakosti หรือ dii i mati ระดับสูงมีความหมายใกล้เคียงกับความหมายของคำว่า "duzhe": PRECIOUS, PEREDOKOLINNIY, PEREVAZHATI
2. ความหมายใกล้เคียงกับความหมายของคำนำหน้า PERE-: PEREVORYUVATI, TURNED OVER, OVERGRAD

กฎนี้มีหมายเหตุสองประการ:
1. จำเป็นต้องแยกการสะกดคำที่ใกล้เคียงกับเสียงและแตกต่างจากความหมาย:
DESPITE (เกลียด) – ดูถูก (มุม), โค้งคำนับ (kolіni) – โค้งคำนับ (gіlki), อดทน (ความยากลำบาก, โชคร้าย) – ยืนหยัด (เพื่อ obstavin), การเปลี่ยนแปลง (ช่วงเวลา) – การมา (ช่วงเวลา) – การมา ( ช่วงเวลา)
PEREBUVATI (re-buvati) – ARRIVE (เข้าใกล้มากขึ้น)
2. คำที่การเขียนด้วยเสียงไม่สามารถอธิบายตามกฎทั่วไปได้ คำภาษารัสเซียทั้งหมดซึ่งคำนำหน้าไม่ได้พูดชัดแจ้งอีกต่อไป (เช่น NATURE, REASON, CLAIMS, APPLICATION, PRIMILKA, PREPONA, REKLAVITI) รวมถึงคำนำหน้า (PRESIDIUM, PREAMBLE, PREPARATION, PRIVILEGE, PRIVILEGE, PRIVILEGE) IT, HELLO, HELLO, HELLO, HELLO, HELLO, PRILAD, PRILAD ในสถานการณ์เช่นนี้เพื่อป้องกันการอภัยโทษจำเป็นต้องใช้พจนานุกรมอย่างรวดเร็ว


3. คำสั่งอธิบาย (บทเรียนหนึ่งเรียนที่บ้าน ส่วนบทเรียนอื่นทั้งหมดเกี่ยวกับการตัดเย็บ)

Primorsky Krai, Rozmova ที่ยอมรับไม่ได้, เกลี้ยกล่อมเบา ๆ , ขัดจังหวะการสนทนา, พาสุนัข, หรี่ไฟ, ตัวละครที่เลวทราม, คิดเกี่ยวกับปัญหา, เย็บบนรูตูด

สาม. อัพเดทความรู้.

1. คำสั่งซื้อตามกลุ่ม: กรอกคอลัมน์ของตารางที่ถูกปฏิเสธ (ตารางแสดงส่วนต่างๆ ของกระดาน)

สวนสำหรับกลุ่มที่ 1:

Zavdanya สำหรับกลุ่มที่ 2:

กฎการเขียนคำนำหน้าและใต้

ใช้มัน

มา

กาว

ลงกันเถอะ

พรีมอร์สกี้

ซโลชีเน็ตส์

พรีเมี่ยม

IV. สิทธิที่จะประกันให้กับประชาชน
1.
แตกต่าง - งานสร้างสรรค์ : (ทำงานเป็นกลุ่ม)

คำขอจัดงานให้กับกลุ่ม:

1. งานของผิวหนังถูกกำหนดโดยอิสระ

2. จากนั้นแบ่งปันความคิดของคุณกับทั้งกลุ่ม

3. ทุกคนตั้งใจฟังผู้เข้าร่วมแต่ละคน จากนั้นจึงตัดสินใจอย่างเป็นความลับตามความคิดของผู้เข้าร่วมแต่ละคน

4. ผู้เข้าร่วมคนหนึ่งสนทนากับเพื่อนร่วมชั้น

1 กลุ่ม. ก.

พวก! โซส! เราต้องการความช่วยเหลือเพิ่มเติม! เราขาดเรียน เราไม่รู้ว่าจะเขียนคำนำหน้าอย่างไรให้ถูกต้องทั้งก่อนและเมื่อไร! โปรดติดต่อเราและอธิบายให้เราทราบถึงวิธีการเขียนคำนำหน้าในคำเหล่านี้และเหตุผล คุณมีโต๊ะที่จะช่วย

ปัญญาคือการเดินไปกับโชคชะตา

สิ่งที่คุณจะทำสำเร็จในวัยเด็ก คุณจะต้องพึ่งพาในวัยชรา

นกนางแอ่นบินผ่านไป - ในไม่ช้าการแต่งหน้าก็จะถูกทา

เครนกันแดด..สวมใส่

ฉันไปก่อนอาหารกลางวัน และฉันไปในวันพุธ

มีภูมิปัญญาในซุปกะหล่ำปลีและมีความแข็งแกร่งในกะหล่ำปลี

ไม่มีอันใดอันหนึ่งเดือด ไม่อย่างนั้นมันกำลังไหม้

ยักชโช ออน แม่น้ำนิวสิ้นเชิงมีความหนา - ผลเบอร์รี่จะอุดมสมบูรณ์

ด้านขวา. ช่างเป็นแม่ที่ดีจริงๆ - pr... grіie, pr.. pestil ฉันเริ่มหิวแล้ว

องค์กรของการสะท้อน:

บอกฉันหน่อยว่าคุณทำงานให้เสร็จได้อย่างไรคุณได้ผลลัพธ์มาเพื่อจุดประสงค์อะไรคุณเรียนรู้อะไรเพื่อทำให้งานเสร็จ?

ปุ่มสำหรับการย้อนกลับคำสั่ง:

ปัญญามาจากโชคชะตา

สิ่งที่คุณได้รับในวัยเด็ก คุณจะพึ่งพาในวัยชรา

นกนางแอ่นมาถึงแล้ว - ไม่นานก็จะแต่งหน้า

ปั้นจั่นนำแสงแดดมาให้

มาถึงก่อนอาหารกลางวันและมาถึงวันพุธ

กะหล่ำปลีมีสติปัญญา และกะหล่ำปลีก็มีกำลัง

สิ่งเหล่านั้นหรือทุกสิ่งไม่เดือดแต่ถูกไฟไหม้

หากมีแสงแดดมากที่แม่น้ำนิวก็จะมีผลเบอร์รี่มากมาย

ด้านขวา. ช่างเป็นแม่ที่ดีจริงๆ - เมื่อ... อบอุ่นร่างกาย งีบหลับ หิวข้าว

2 กลุ่ม. บี.

ซาฟดันเนีย:

เนื่องด้วยคำว่าอธิบายงานเขียนของพวกเขาให้เพื่อนร่วมชั้นฟัง

คนใจดี, Rozmova ที่ยอมรับไม่ได้, ประวัติศาสตร์อันยาวนาน, ตัวละครที่น่ารังเกียจ, หมู่บ้านโรงเรียน, ตระเวนถนน, จัตุรัสสถานี เปรมีลา ดิตินา ปิดกั้นถนน.

องค์กรของการสะท้อน:

  1. กลุ่ม. ศิลปะ.

สอน Rozmova ให้กับเพื่อนร่วมชั้นของคุณเกี่ยวกับการสะกดคำนำหน้า

องค์กรของการสะท้อน:

พวกเขาเอาชนะแผนกได้อย่างไร, ทำไมพวกเขาถึงได้ผลลัพธ์, พวกเขาเรียนรู้อะไร, เอาชนะแผนก?

2. ไปทางขวา.
1. ฉันไม่รู้สึกถึง Korotkov แม้ว่าฉันจะอยากเอาหูแนบแกนปราสาทก็ตาม

(M. Bulgakov, "Diavoliada")
2. Dasha บังคับปีนขึ้นไปบนเตียงคลุมตัวเองด้วยเสื้อคลุมแล้วดึงขาขึ้น (อ. ตอลสตอย “เดินในความทรมาน”)
3. พ่อครับ ผมจากไปแล้วและอยู่กับหน่วยของผม (อ. ตอลสตอย “เดินในความทรมาน”)
4. เอาชนะความปวดหัวได้ก็รวบรวมทุกอย่างเพื่อเรื่องที่เหลือ

(อ. ตอลสตอย “เดินในความทรมาน”)
5. Tsei Kuzma Kuzmich อยู่ที่รถม้าแล้วและประหลาดใจกับ Dasha - เธอก็รู้สึกเพลิดเพลินเหมือนกัน (อ. ตอลสตอย “เดินในความทรมาน”)
6. เสียงร้องเจี๊ยก ๆ และลอกอย่างต่อเนื่อง และกรงก็เคลื่อนไหวและสั่นอยู่ตลอดเวลา (สำหรับ I. Turgenev “พ่อและลูก”)
7. เขาดันหมวกลงบนใบหน้าแล้วหยิบสกรูขึ้น (อ. ตอลสตอย “เดินในความทรมาน”)
8. เปลี่ยนหอพักเพื่อดึงดูดแสงแดดในบ้านหลังเล็ก ๆ ให้กำจัดก้านเน่าบางส่วน (อ. ตอลสตอย “เดินในความทรมาน”)
9. สถานที่แห่งนี้มาถึงแล้ว (I. Turgenev, “วันก่อน”)
10.ให้ความโศกเศร้าเป็นพลัง (อ. ตอลสตอย “เดินในความทรมาน”)
11. ข้อดีของการมีร่องรอยความเป็นเจ้าอยู่ในนั้นน้อยกว่าที่มีอยู่ในเราไม่ใช่หรือ? (I. Turgenev, "พ่อและลูก")
12. ฉันไม่รู้สึกละอายเลยที่ถูกทิ้งไว้ข้างหลังโดยมีหนวด (อ. ตอลสตอย “เดินในความทรมาน”)
13. ฉันควรยอมรับว่าฉันเป็นศัตรูหรือไม่? (อ. ตอลสตอย “เดินในความทรมาน”)
14. เป็นความรับผิดชอบของคุณในการติดตามสัญญาณทั้งหมดของคุณ ที่นั่นคนเดียวคุณ vimushena pratsyuvatimesh... (I. Turgenev, "ข้างหน้า")
15. ฉันไม่สำคัญในแง่ของตัวเลข ไม่เคยรู้จักโชคร้ายมาก่อน (อ. ตอลสตอย “เดินในความทรมาน”)
16. ประวัติเพิ่มเติมของการประทับตราหนังสือเดินทาง (อ. ตอลสตอย “เดินในความทรมาน”)
17. Qiu mity ไปที่ห้องของ A.V. และ Rozmova ก็เริ่มสะดุด (I. Turgenev, “วันก่อน”)
18. Insarov เมื่ออ่านบันทึกของ Olenya ก็เริ่มจัดห้องของเขาทันที (I. Turgenev, “วันก่อน”)
19. อากริปินาเดินจากไปโดยมัดมัดอยู่หลังชายคนนั้น (อ. ตอลสตอย “เดินในความทรมาน”)
20. ฉันรู้จักโรงเตี๊ยมแห่งความน่ารังเกียจที่พวกเขาสามารถจัดหาเสบียงให้เราได้ (I. Turgenev, “วันก่อน”)
21. Kuzma Kuzmich กำลังพักผ่อนบนม้านั่งใต้เตียงหยาบและยังคงนอนไม่หลับในทันที - ตบริมฝีปากพึมพำ (อ. ตอลสตอย “เดินในความทรมาน”)
22. และคุณพูดกับเขาและประหลาดใจกับเขาในเวลาเดียวกัน (I. Turgenev, "พ่อและลูก")
23. Ivan Illich อย่าทรุดตัวลงและบีบแก้มให้แบนเล็กน้อย (อ. ตอลสตอย “เดินในความทรมาน”)
24. ดวงตาของเขามองตรง (I. Turgenev, "พ่อและลูก")
25. หากคุณต้องการสิ่งนี้บนหน้าผาก ถ้าคุณไม่ก้าวไปไกลกว่าวิทยาศาสตร์ คุณจะได้รับการอภัยโทษในอนาคต (อ้างอิงจาก A. Tolstoy “ การเดินด้วยความทรมาน”)
26. และหญิงสาวก็เขียนในทางที่ไม่ดี (I. Turgenev, "พ่อและลูก")
27. เอาละเพื่อนของฉัน ราชาเนิร์ด: นี่คือสิ่งที่ดีที่สุดที่คุณคิดได้ (สำหรับ I. Turgenev "ข้างหน้า")
28. คุณดูเป็นคนมีเหตุผล ทำไมเราถึงต้องขี้อาย? (อ. ตอลสตอย “เดินในความทรมาน”)
29. และผู้ชายดีๆ มักจะนอกใจพ่อคุณตลอดเวลา (I. Turgenev, "พ่อและลูก")
30. หญิงที่หลับใหลยอมจำนนต่องู ซึ่งเลี้ยงดูเธอให้เผยออกมาและก่อตัวขึ้น (I. Turgenev, “วันก่อน”)
31. ถ้าคุณพาเขามาหาฉันฉันจะทำให้มันเสร็จเอง (อ. ตอลสตอย “เดินในความทรมาน”)
32. Olena ไม่สามารถขายตัวเองได้หากไม่มีเทอร์โบอีกต่อไปเพราะความสุขของเธอ (I. Turgenev, “วันก่อน”)
33. วอห์นวางตะเกียงไว้บนโต๊ะ ลดโคมลงและเปิดไฟ (อ. ตอลสตอย “เดินในความทรมาน”)
34. ไอ เอ็น.พี. โผล่ออกมาจากด้านหลังเสื้อคลุมซึ่งเป็นโบรชัวร์ชื่อดัง

(I. Turgenev, "พ่อและลูก")
35. ที่นั่นเมื่อเทลงไปก่อนก็เริ่มบวมเหมือนฤดูใบไม้ผลิ

(อ. ตอลสตอย “เดินในความทรมาน”)

การตรวจสอบพระราชวังของ Vikon อีกครั้ง

ปกเกล้าเจ้าอยู่หัว กระเป๋าเรียน.

1. สรุป: - ส่งเสริมบทเรียน เหตุใดการสะกดเสียงจึงถูกจัดเก็บบนคอนโซล? (เกี่ยวกับความหมายของคำนำหน้า) ก่อนอื่นเลยส่วนประกอบที่เหลือจะถูกสร้างขึ้น ฟังท่อนเล็ก ๆ แล้วคิดว่า: คำนำหน้าในอันใหม่นี้มีความหมายอะไร?

เมื่อรถไฟมาถึง เรือก็แล่นเข้ามา

นักบินอวกาศมาจากทั่วทุกมุมโลก

ในคำพูดมาบินกระแสน้ำ

เป็นการเขียนที่ไร้ที่ติ

คำนำหน้าด้านบนหมายถึงอะไร? (ใกล้ชิด)

การบันทึกบนdoshtsі: ค่าที่ 1 – ความใกล้ชิด

ขันสกรูเกว็นท์, ขันล้อ,

ติดกาว เย็บอย่างชำนาญ -

เราเขียนถึงเราพูดคุยเกี่ยวกับทุกสิ่ง

มือที่ดีได้ทำงานอะไร

ความหมายที่ 2 – การได้มา

มันไม่ได้กล่าวถึงความหมายของคำนำหน้าคืออะไร?

ความหมายที่ 3 และ 4 - ความใกล้ชิดไม่คุ้นเคย

ณ ปราสาทอันสวยงามบนภูเขา

กาลครั้งหนึ่งมีคำนำหน้าว่า

บุคคลนั้นให้เกียรติ เคารพ สำคัญมาก

ภูมิใจ-ภูมิใจ ใจดี เลือกมากเกินไป

เราได้รับการเคารพอย่างชาญฉลาด

และพวกเขาเรียกทุกสิ่งว่าปัญญา

เธอมีพุดเดิ้ลที่มีเสน่ห์

สุนัขแสนวิเศษชื่อดูเดล

นอนหลับอย่างสงบหลังประตู

หากคำนำหน้าหายไป -

โวนากล่าวว่า: “ตอนรุ่งสาง

ฉันจะมาเพื่อนของฉัน

ฉันจะไม่อยู่ที่นี่สองสามวัน

ถามหาฉัน.

โปรดแทนที่ฉันด้วย

ฉันจะรีบไปเตรียมตัว”

คำนำหน้าที่จะอภิปรายในข้อใดหมายถึงอะไร?

ลงทะเบียนเรียนก่อนวัยเรียน: pre = ยาวกว่า

ก่อน = ใหม่

แล้วคำศัพท์ล่ะ ในกรณีใด - і กลายเป็นส่วนหนึ่งของรากและคำซึ่งเป็นสิ่งสำคัญที่จะต้องแสดงถึงความหมายของคำนำหน้า? (ควรจดจำร่องรอยของพวกเขา)

2. การปรับปรุงบ้าน:tvir - ตัวย่อในรูปแบบของชีวิตในโรงเรียน คำ vikory พร้อมคำนำหน้าก่อนและเมื่อ - .

3. การสะท้อนกลับ


ความสำคัญของคำนำหน้าอยู่ก่อน

คำนำหน้า ก่อนในคำ:

  • ความหมายของ yakosti chi dii ในระดับสูง (คุณสามารถแทนที่คำนำหน้าด้วยคำว่า "เพิ่มเติม"); ตัวอย่างเช่น: pretsikavy, ยอมรับไม่ได้, หักโหม, เจริญรุ่งเรือง;
  • ความหมายใกล้เคียงกับความหมายของคำนำหน้า re-; ตัวอย่างเช่น สร้างใหม่ สร้างใหม่ ก้าวข้าม

คำนำหน้า ที่-ให้คำเหล่านี้มีความหมายในปัจจุบัน:

  • ความใกล้ชิดที่กว้างขวางความใกล้ชิด; ตัวอย่างเช่น ชายฝั่งทะเล โรงเรียน;
  • นอกจากนี้, ความใกล้ชิด, นอกจากนี้; ตัวอย่างเช่น: ติด, ตอกตะปู, ทา;
  • การดำเนินการดังกล่าวไม่อยู่ในข้อตกลงโดยสมบูรณ์ แต่อยู่ในขอบเขตของเส้น; ตัวอย่างเช่น: เปิดขึ้น, นั่งลง;
  • เสร็จในส่วนที่เหลือ; ตัวอย่างเช่น: เกิดขึ้น, เคาะ;
  • กิจกรรมเพื่อประโยชน์ของผู้อื่น ตัวอย่างเช่น: บันทึก, คว้า

ฟิซคูลท์ควิลิงกา

แสดงผ่านการแสดงออกทางสีหน้าและท่าทางเพิ่มเติมว่าคำเหล่านี้หมายถึงอะไร (ทั้งกลุ่ม ยกเว้นสองคน) ขณะเดียวกันนักเรียนทั้งสองก็จดคำศัพท์ที่มีคำนำหน้าเป็นภาษาอังกฤษพร้อมคำนำหน้าและความหมายที่นักเรียนแสดงให้นักเรียนดู (การประมาณ การประมาณ ความไม่สอดคล้องกันของการกระทำ เป็นเวลานาน จะอยู่ตรงนี้ ใกล้เคียงกับความหมายก่อนกลับ -)
ทางเลือกหนึ่งคือคุณสามารถแจ้งวันที่แปลแก่ชั้นเรียนในประเทศบ้านเกิดของคุณและระบุความซับซ้อนของการแปล (คำนำหน้าเดียวกัน ความหมายที่คล้ายกัน ฯลฯ)
หลังจากเสร็จสิ้นภารกิจ ให้จดบันทึกความหมายของของเหลวบนผิวหนังจากเอกสารแนบ และป้อนส่วนที่สามของงานตามฐานของบันทึกเหล่านี้

pr...sidannya, pr...wrapping, pr...squeak, pr...talk, pr...mino, pr...stavala, pr...stup, pr...vicka, pr. . .image, pr..ความใกล้ชิด, pr...sutnіst, pr..khid; pr...ยืนขึ้น, pr...แขวน, pr...เปิด, pr...อึ, pr...ยก; pr...เร่งด่วน, pr...ตลก, pr...chain, pr...road, pr...v'yazuvati, pr...lake, pr...klanut, pr...station, pr. .. เท, pr...nuchny, pr...hati, pr...misky, pr...buti, pr...dvorny, pr...กัด, pr...ยอมรับไม่ได้, pr. .. ไปเถอะ...ตลก; เพื่อ...ทำความรู้จักเพื่อนฝูง,...นั่งขอบโต๊ะ,...อยู่ตลอดเวลา,...จัดประชุม,ก่อน...วันโดยไม่ได้เตรียมตัว... วอร์มอัพ ฯลฯ.. .เพิ่มความหมายของเวที...นอนพักสักสี่ปี ทา...กาว applique โปร...วางทะเล ทา...ในมหาวิทยาลัย pr...เงยหน้าขึ้น pr...ท่าทางตลกๆ ฯลฯ ..เร่งรีบ pr...แทงเข็มกลัด pr...รถไฟฟ้า miska pr...ผู้เฒ่าผู้ชาญฉลาด pr. ..ลงสนาม, ถนน pr...berezhnaya, pr...สัตว์ร้าย, pr... ..ตัดแต่งประตู, การแสดงโอเปร่า, pr...station cafe, pr...ดันมือ , pr...ขี่ม้า, pr...ท่าทางที่ยอมรับไม่ได้, pr...ชิดใกล้ ฯลฯ ...นั่งเจ็บปวด ดัน...ชิดกำแพง เดิน...ไปที่เรือ อื่นๆ ..ไม่ต้องได้ยิน แค่...โรคหัวใจ แค่...เข้าใกล้ บีบแรงๆ กัดแก้ม

ใส่ตัวอักษรรายวัน

คนรัสเซียให้ความหมายพิเศษกับคำว่า "ครอบครัว" การขายครอบครัวของคุณหมายถึงการขายตัวเอง และความชั่วร้ายดังกล่าวไม่ได้รับการอภัยจากผู้คนหรือพระเจ้า เช่นเดียวกับที่แขกชาวรัสเซียสัญญาว่าจะลอง Khvilin ทุก ๆ ห้าปี ชาวต่างชาติจะใช้เวลาส่วนใหญ่อยู่ที่โรงพยาบาลตลอดทั้งปีว่าจะสวมใส่ที่ไหน เมื่อเริ่มทำงานอย่าฝืนกฎหมาย!

จงแต่งประโยคโดยใช้คำต่อไปนี้:

ดูถูก - pikluvannya, mezha - vivtar ด้านข้าง, priymach - ผู้โจมตี, perekaz - nadanya

ลบชื่อออกจากคำ:

รีบูวาติ – มาถึง ซราดิตี – นาดาติ

แทนที่คำด้วยคำเดียว คำวิโคริสต์ของคำ

คำพูดที่น่าประหลาดใจ:
โหมโรง, sumny, ตรวจสอบอีกครั้ง, รอบปฐมทัศน์, ดั้งเดิม, เพื่อน, ผู้ก่อความเสียหาย, นำเสนอ, ออกแรงมากเกินไป, เปเรกาซ, ประธาน, ตรวจสอบอีกครั้ง, เปเรชโคดา, ส่วนตัว, พรีมาดอนน่า, อย่างเห็นได้ชัด, เกินขั้น

  • ประมุขแห่งรัฐ.
  • ให้เป็นของขวัญ
  • เพลงโอเปร่าเปลี่ยนบทบาทหลัก
  • เข้ามาก่อนการสร้างสรรค์ดนตรี
  • เปเรชโกดา พวกที่ปิดถนนหรือเคารพสิ่งรอบข้าง
  • Persha vistava เพลง โอเปร่า บัลเล่ต์ ภาพยนตร์
  • ลูดินา ซ ซาบากันกี, พริมคามี.
  • ซัมนี่ ซัมนี่
  • อุปกรณ์ที่ง่ายที่สุดและน่าอึดอัดใจ
  • เรื่องราวที่สืบทอดจากรุ่นสู่รุ่น
  • Vinyatkov พูดถูกที่ใครบางคนหวังที่จะเหนือกว่าผู้อื่น
  • แสดงใน มิติที่ยอดเยี่ยมซึ่งก็จริงอยู่ ฉันรู้สึกมีความสำคัญมากยิ่งขึ้น
  • ดูยิ่งใหญ่และแข็งแกร่งยิ่งขึ้น
  • ปิดครับทราบ..
  • เชส ไปตามรอย
  • ฝ่าฝืนกฎเกณฑ์
  • ผู้ที่ฝ่าฝืนกฎเกณฑ์

โต้ตอบขวา

การทดสอบเชิงโต้ตอบออนไลน์

แบ่งปันกับเพื่อน ๆ หรือบันทึกเพื่อตัวคุณเอง:

ได้เปรียบ...