ทางเลือกที่หลากหลายจำกัดเสรีภาพ เสรีภาพและความจำเป็นปรากฏอยู่ในกิจกรรมของมนุษย์อย่างไร? เสรีภาพถูกตีความโดยความเชื่อของคริสเตียนอย่างไร
สิ่งอำนวยความสะดวกการทดสอบสำหรับการตรวจสอบตนเอง
1. แนวคิดเรื่อง “เสรีภาพ” เชื่อมโยงกับการต่อสู้ทางการเมืองในยุคใหม่และชั่วโมงใหม่อย่างไร
ในช่วงเวลาใหม่และชั่วโมงใหม่ การยกเลิกเสรีภาพและการปลดปล่อยจากพันธนาการของลัทธิเผด็จการเกิดขึ้นด้วยพลังพิเศษ การปฏิวัติทั้งหมดเขียนคำว่า "เสรีภาพ" บนธงของพวกเขา ผู้นำทางการเมืองและผู้นำการปฏิวัติเพียงไม่กี่คนไม่ได้สาบานว่าจะนำมวลชนไปสู่เสรีภาพที่แท้จริง
2. เสรีภาพในการเลือกอาจถูกจำกัดได้มากน้อยเพียงใด?
เสรีภาพในการเลือกก่อความวุ่นวายนั้นไม่มีจำกัด ผู้คนจะต้องการความร่ำรวยเมื่ออิสรภาพไม่มีขอบเขต พวกเขาจะต้องการความร่ำรวยและไม่ยอมรับขอบเขต และแม้แต่บนโลกนี้ยังมีพรมากมายระหว่างพลังอันทรงพลัง และจำเป็นต้องทำข้อตกลงกับสิ่งเหล่านั้น อย่างไรก็ตามจะมีกฎและกฎหมายจะไม่มีการลงโทษสำหรับอาชญากรรมร้ายแรงเช่นการโจรกรรมและการฆาตกรรมเป็นต้น และทางเลือกที่สามคือการพัฒนาความสัมพันธ์นี้จากความเป็นไปไม่ได้ของอิสรภาพที่สมบูรณ์ เสรีภาพดังกล่าวจะหมายถึงบุคคลไม่มีข้อจำกัดในการเลือกของเขา ซึ่งจะทำให้เขาจวนอยู่ในตำแหน่งด้วยการตัดสินใจที่น่ายกย่อง สำนวน zagalny ที่รู้จักกันอย่างกว้างขวางว่า "ลาของ Buridan" นักปรัชญาชาวฝรั่งเศส J. Buridan (bl. 1300 - 1358) ให้เครดิตกับเรื่องราวเกี่ยวกับทุกสิ่งซึ่งวางอยู่ระหว่างหญ้าแห้งสองส่วนที่เท่ากันและเท่ากัน ไม่สามารถหาทางที่จะได้เปรียบ ลาจึงตายด้วยความหิวโหย สิ่งเดียวกันนี้อาจเกิดขึ้นกับมนุษย์ได้
3. ความเชื่อของคริสเตียนตีความเสรีภาพอย่างไร?
ความเชื่อของคริสเตียนไม่มีเสรีภาพเช่นนั้น ชาวคริสต์ยอมรับพระสัญญาของพระเจ้าที่นี่ ทุกอย่างมันโง่เขลาสำหรับฉัน “ความโดดเด่นและอำนาจทุกอย่างของพระเจ้านั้นตรงกันข้ามกับเจตจำนงเสรีของเรา ทุกอย่างจะได้รับการยอมรับและผลที่ตามมาที่หลีกเลี่ยงไม่ได้ก็คือ: เราไม่เชื่อฟังเจตจำนงของสิ่งใด ๆ และทุกอย่างก็ทำตามความต้องการ ด้วยวิธีนี้ เราจะไม่ยอมแพ้ต่อเจตจำนงเสรีของเรา แต่ทุกสิ่งอยู่ภายใต้ของประทานจากพระเจ้า” มาร์ติน ลูเทอร์ นักปฏิรูปศาสนากล่าว นี่คือตำแหน่งของสมัครพรรคพวกที่มีความสอดคล้องอย่างสมบูรณ์
4. แสดงให้เห็นว่าความรู้เกี่ยวกับกฎวัตถุประสงค์ของธรรมชาติไหลเข้าสู่กิจกรรมที่มีสติของผู้คนอย่างไร
การตัดสินใจเกี่ยวกับศรัทธาของคุณเป็นสิ่งสำคัญมาก กฎหมายวัตถุประสงค์ธรรมชาติเพื่อไม่ให้สถานการณ์ที่ยากลำบากเสียหาย เช่น เรารู้ว่าสถานที่นี้มีภูเขาไฟที่ยังคุกรุ่นอยู่ใกล้ๆ และเราก็คงจะมีชีวิตเป็นของตัวเองที่นี่เพราะว่า สิ่งนี้จะไม่ปลอดภัย
5. มีความจำเป็นเร่งด่วนอะไร?
เมื่อมองแวบแรก ความจำเป็นอันมหาศาลหมายความว่าเราอยู่ในจิตใจที่เข้าถึงการแบ่งปันทรัพยากรสำหรับชีวิตฝ่ายวัตถุและจิตวิญญาณได้อย่างไม่เท่าเทียมกัน
กลไกหลักของความจำเป็นที่น่าสงสัย ได้แก่ อำนาจ อำนาจ (การแบ่งปันและการสั่งซื้อ) การทำงานทางสังคม (การเสริมแรงทางสังคมและลำดับชั้น) ตลอดจนการสร้างความแตกต่างที่แท้จริงทางสังคมที่เกิดขึ้นเองซึ่งควบคุมไม่ได้ ความต้องการที่น่าสงสัยผู้คนจำนวนมาก (ส่วนใหญ่เป็นผู้ว่างงาน ผู้อพยพที่มีฐานะทางเศรษฐกิจ และผู้ที่มีชีวิตอยู่ท่ามกลางความยากจน) ถูกมองว่าเป็นความอยุติธรรม p align="justify">มีความจำเป็นอย่างยิ่ง การสลายการแต่งงานครั้งใหญ่ ตามกฎแล้วนำไปสู่ความตึงเครียดทางสังคมที่เพิ่มขึ้น โดยเฉพาะอย่างยิ่งในช่วงเปลี่ยนผ่าน นี่เป็นลักษณะเฉพาะของรัสเซีย
6. อธิบายว่า "เสรีภาพ" "ทางเลือก" "ความรับผิดชอบ" หมายถึงอะไร
การเชื่อมโยงระหว่างแนวคิดเหล่านี้ค่อนข้างง่าย: เสรีภาพขึ้นอยู่กับความพร้อมของตัวเลือกต่างๆ เสรีภาพในการเลือกโอนความรับผิดชอบของแต่ละบุคคลในการตัดสินใจเลือก
คำว่า "การแต่งงานแบบเสรี" ใช้เพื่อหมายถึงการแต่งงาน ซึ่งอุดมการณ์ทางการเมืองและเศรษฐกิจใช้งานได้จริง ทฤษฎีการแต่งงานแบบเสรีหมายความว่าทุกคนสามารถเข้าถึงทรัพยากรที่จำเป็นได้อย่างอิสระเพื่อตระหนักถึงศักยภาพของตนเอง พื้นฐานของการแต่งงานแบบเสรีอยู่ในสามด้าน: เสรีภาพทางเศรษฐกิจ เสรีภาพในการพูด และเสรีภาพในการนับถือศาสนา
เสรีภาพทางเศรษฐกิจขึ้นอยู่กับเจตจำนงเสรีของการส่งมอบอำนาจอธิปไตยให้กับตลาดที่กำลังดำเนินอยู่ สิ่งเดียวที่อยู่ภายใต้การควบคุมของอำนาจคือการปกป้องสิทธิแห่งอำนาจ ราคาจะถูกกำหนดโดยผู้เข้าร่วมในปฏิสัมพันธ์ทางเศรษฐกิจตามความต้องการและข้อเสนอเท่านั้น ด้วยเสรีภาพทางเศรษฐกิจ ตัวแทนจำหน่ายมีสิทธิ์เลือกสิ่งที่ต้องการ และผู้ซื้อสามารถซื้อสินค้าจากตัวแทนจำหน่ายใดก็ได้ ไม่ใช่หน้าที่ของพวกเขาที่จะสร้างการผูกขาดในการแต่งงานแบบเสรี ราคาไม่สามารถเปลี่ยนแปลงเป็นรายบุคคลได้
เสรีภาพในการพูดเคารพสิทธิของทุกคนในการแสดงความคิดเห็นและการไม่มีการเซ็นเซอร์ แม้ว่าสิทธิและ vikorist นี้ในหลายประเทศ แต่ในความเป็นจริงแล้วความสำเร็จของมันก็ยังห่างไกลจากอุดมคติ เสรีภาพในการนับถือศาสนาหมายถึงเสรีภาพโดยสมบูรณ์ในการเลือกนิกายทางศาสนา รวมถึงสิทธิที่จะไม่นับถือศาสนาใดๆ
บุคคลเป็นหนี้แม่ของเขาในสิทธิที่จะมีเสรีภาพในชีวิตที่ไม่ถูกรบกวน เสรีภาพในการบรรลุเป้าหมายแห่งอำนาจ เว้นแต่ว่าเขาจะเริ่มละเมิดสิทธิของผู้อื่น ดังนั้นรัฐจึงต้องประกันสิทธิของทุกคนและไม่จำกัดสิทธิของบุคคล เป็นไปได้เท่านั้นที่จะสร้างการแต่งงานที่เสรี
ซาฟดันเนีย
1. ให้ข้อโต้แย้งที่สนับสนุนทฤษฎีเกี่ยวกับความเป็นไปไม่ได้ของเสรีภาพที่สมบูรณ์และไร้ขอบเขตของบุคคลในการแต่งงาน
ชีวิตของบุคคลในการแต่งงานมีขอบเขตตามกฎหมาย และราวกับว่าเราไม่ต้องการข้ามถนนไปยังสถานที่ที่ไม่ได้กำหนดไว้ เราก็จะถูกลงโทษ เพราะมันหมายถึงการละเมิดกฎจราจร
2. คำแนะนำสองข้อด้านล่างนี้ข้อใดถูกต้องมากกว่า
“ชีวิตของเราคือเส้นทั้งเส้นที่เรามีหน้าที่อธิบายความยิ่งใหญ่ของธรรมชาติบนพื้นผิวแกนโลก โดยไม่มีความเป็นไปได้ที่จะก้าวข้ามมันไปแม้แต่ชั่วขณะเดียว”
“แนวทางการกล่าวสุนทรพจน์ดูเหมือนจะไม่น่าเชื่อแม้แต่กับผู้ที่จบการต่อสู้แล้ว ประวัติศาสตร์ในตัวมันเองไม่สามารถทำให้บุคคลสงบลงหรือนำพวกเขาไปสู่จุดที่โหดร้ายได้ ผู้คนแบกภาระทั้งหมดของโลกไว้บนบ่า พวกเขารับผิดชอบต่อโลกและต่อตนเอง”
3. อธิบายว่าคุณเข้าใจสำนวนนี้อย่างไร: “เสรีภาพคือทางเลือก”
อิสรภาพคือขีดจำกัดของข้อจำกัดใดๆ ที่ฉันรู้สึก เห็นได้ชัดว่าเสรีภาพให้สิทธิ์แก่ผู้คนในการเลือกทุกสิ่ง
4. อธิบายรูปแบบต่างๆ ของการแต่งงานฟรี คุณพูดอะไรเกี่ยวกับการแต่งงานเช่นนี้?
การแต่งงานแบบอิสระ - การแต่งงานครั้งนี้ไม่มีข้อผูกพันตามกฎหมาย มันคงเป็นไปไม่ได้ที่จะใช้ชีวิตแต่งงานแบบนี้ ความโกลาหลจะตามมา ด้วยวิธีนี้ การสืบทอดที่แท้จริงอย่างแท้จริงจึงเป็นภาพลวงตา และถึงแม้จะมีการส่องสว่างอย่างเต็มที่และผู้มีความคิดก็จะตระหนักถึงมัน เป็นไปได้ที่จะลิดรอนเสรีภาพอย่างใดอย่างหนึ่ง แต่ในขณะเดียวกันก็เป็นสิ่งสำคัญที่จะต้องทำตามมโนธรรมโดยไม่สูญเสียความดีของมนุษย์และปฏิบัติตามหน้าที่ของตนด้วยความสบายใจของผู้ที่ไม่อยู่
5. บางครั้งเสรีภาพก็ถูกเข้าใจว่าเป็นการอนุญาต บนซังของศตวรรษที่ XX ในหมู่บ้านรัสเซียพวกเขาร้องเพลงต่อไปนี้:
ไม่มีพระเจ้า ไม่จำเป็นต้องมีกษัตริย์
ผู้ว่าการ vb'emo
เราจะไม่เสียภาษี
พวกทหารไม่มีความคิด
มรดกประเภทใดที่สามารถนำไปสู่ความเสื่อมถอยของเสรีภาพเช่นนี้ได้? กระชับคำพูดของคุณด้วยก้น
การคอร์รัปชั่นเสรีภาพดังกล่าวนำไปสู่การอนุญาตซึ่งก่อให้เกิดความชั่วร้าย การฆาตกรรม เรื่องไร้สาระ ฯลฯ ซึ่งได้รับการปกป้องในหมู่บ้านรัสเซียเมื่อต้นศตวรรษที่ 20 ด้วยการนัดหยุดงานกับเจ้าของที่ดิน
วัตถุประสงค์: ความตระหนักของนักวิทยาศาสตร์ที่มีความรู้สึกและแง่มุมต่าง ๆ ของแนวคิดเรื่อง "เสรีภาพ" การวิเคราะห์ปัญหาทางปรัชญา สังคม การเมือง คุณธรรม และจริยธรรมต่างๆ ซึ่งอาจไม่เพียงแต่เป็นปรัชญาเท่านั้น แต่ยังเฉพาะเจาะจงอย่างลึกซึ้งด้วย การระบุแนวทางต่าง ๆ ในการพัฒนาปัญหาเหล่านี้
การครอบครอง: § 20 (Bogolyubov L.M. Lyudina และการแต่งงาน การระงับ ตอนที่ 1); ชิ้นส่วนจากผลงานของนักปรัชญา (สื่อการสอน)
แผนการเรียน:
1. แนวคิดเรื่อง “เสรีภาพ”
2. เหตุใดเราจึงมีเสรีภาพโดยสมบูรณ์ได้?
3. ระหว่างเสรีภาพ ก) ความจำเป็น “ภายนอก” และแสดงความแตกต่าง;
b) หน่วยงานกำกับดูแลเสรีภาพ "ภายใน"
ในหัวข้อ: สถาบันที่ดีจะดีหากพวกเขาเคารพผู้ที่เคารพตนเอง และด้วยเหตุนี้จึงเคารพภาระหน้าที่ของตน ซึ่งเป็นภาระหน้าที่ของคนทั่วไป (F.M. Dostoevsky) เสรีภาพคือสิทธิ์ในการทำทุกอย่างที่กฎหมายอนุญาต (C. Montesque) อิสรภาพไม่ได้เกี่ยวกับการไม่สตรีมมิ่งเพื่อตัวคุณเอง แต่เกี่ยวกับการควบคุมตัวเอง (F.M. Dostoevsky)
ประชาชนมีอำนาจที่จะทำลายเสรีภาพ นี่เป็นความชอบโดยธรรมชาติสำหรับความเป็นอิสระ การพึ่งพาตนเอง และความพร้อมในการรับผิดชอบต่อความผิดพลาดของตนเอง ความสุขแห่งอิสรภาพเป็นหนึ่งในความรู้สึกที่แข็งแกร่งที่สุดของมนุษย์ ด้วยเสรีภาพ บุคคลจะถูกผูกมัดโดยการพัฒนาแผนและเป้าหมายของเขา ความสามารถ ด้วยเจตจำนงที่เชื่อถือได้ เพื่อบรรลุเป้าหมายชีวิตและเส้นทางแห่งความสำเร็จ ไม่เคยมีมาก่อนที่เสรีภาพจะได้รับการยอมรับว่าเป็นสิทธิตามธรรมชาติของมนุษย์ทุกคน อริสโตเติลผู้ซึ่งสามารถแสดงการแต่งงานโดยปราศจากความเป็นทาส ยืนยันว่าเสรีภาพไม่ได้อยู่ในธรรมชาติของคนมีเกียรติ และทาสก็มีธรรมชาติเป็นทาส จริงอยู่ เมื่อเติมเหล้าองุ่นแล้ว ผู้สูงศักดิ์บางคนก็ยอมสละความเป็นทาสผ่านธนาคารเพนนี แต่ก็ไม่ยุติธรรม อริสโตเติลไม่รู้ว่าความเป็นทาสถูกแทนที่โดยแนวคิดเรื่องสิทธิตามธรรมชาติ เนื่องจากทุกคนเคารพมันอย่างเสรี
แนวคิดเรื่องสิทธิตามธรรมชาติมีบทบาทสำคัญในการต่อสู้กับภาระจำยอมพิเศษรูปแบบต่างๆ ของบางคนเหนือผู้อื่น: การเป็นทาส ทาส ทาส ในโลกแห่งความก้าวหน้าของมนุษย์ แนวคิดเกี่ยวกับเสรีภาพค่อยๆ ขยายตัวออกไป จำนวนผู้มีเสรีภาพ ขอบเขตแห่งอิสรภาพ ทางเลือกที่เสรี และความนับถือตนเองก็เพิ่มขึ้น
ในประวัติศาสตร์ของความคิดเชิงปรัชญา เสรีภาพถูกตีความในรูปแบบต่างๆ ความสมัครใจทำให้เจตจำนงเสรีหมดสิ้น โดยนำไปสู่ความป่าเถื่อนของความเฉพาะเจาะจงที่ไม่มีขอบเขต โดยไม่สนใจจิตใจที่เป็นเป้าหมายและกฎหมาย ลัทธิเวตานิยมมองว่าผิวหนังของมนุษย์เป็นสิ่งที่หลีกเลี่ยงไม่ได้ในการตัดสินของซัง ซึ่งรวมถึงทางเลือกที่เสรี ลัทธิมาร์กซิสม์เข้าใจเสรีภาพตามที่เข้าใจถึงความจำเป็น กิจกรรมของมนุษย์เป็นการผสมผสานระหว่างอิสรภาพและความจำเป็น ความจำเป็นในการปรับให้เข้ากับข้อมูลวัตถุประสงค์ของจิตใจของแต่ละบุคคล
นักปรัชญาทุกวันเคารพว่าผู้คนถูก “ลิขิต” สู่อิสรภาพ เพราะ การเปลี่ยนแปลงของแสงในทางตื่นและด้วยวิธีนี้ทำให้เกิดอิสรภาพทางจิตใจ อย่างเป็นกลางแล้ว เป็นอิสระจากเจตจำนงและความรู้ของผู้คน ความคิดอันน่านับถือเกี่ยวกับเสรีภาพและความคิดที่ดีจะเกิดขึ้นได้ก็ต่อเมื่อเป็นเรื่องการออกเดทเท่านั้น ประการแรก เราตระหนักดีถึงข้อเท็จจริงอันลึกซึ้งที่ว่าวิถีของมนุษย์และวิถีแห่งธรรมชาตินั้นแตกต่างกัน จากนั้น - ตระหนักถึงความจริงที่ว่ามีเป้าหมายและวิธีการบรรลุเป้าหมายที่หลากหลาย เพราะคนที่ยังมีชีวิตอยู่ไม่รู้ว่าจะใช้ชีวิตแตกต่างออกไปได้ ทำให้เกิดปัญหาเสรีภาพและการบริโภค ปัญหากำลังเผชิญเมื่อเขาเรียนรู้เกี่ยวกับการดำรงอยู่ของวิถีชีวิตแบบอื่น และเริ่มประเมินและรวบรวมสิ่งเหล่านั้น นักปรัชญามองเห็นขั้นตอนในการพัฒนาแนวคิดเรื่องเสรีภาพ ขั้นแรกของการตระหนักรู้ถึงเสรีภาพแสดงออกโดยถูกกำหนดให้เป็นความต้องการที่ได้รับแจ้ง เมื่อบุคคลเริ่มพินิจพิจารณาชีวิตของตนและชีวิตของผู้ที่ละทิ้งจิตใจ เป็นไปไม่ได้ที่จะเปลี่ยนแปลงโดยการผสมผสานความเป็นไปได้ทางวัตถุและจิตวิญญาณ จากนั้นเขาก็สมัครใจยอมจำนนต่อความจำเป็นในการดำเนินชีวิตเหมือนเมื่อก่อน อีกขั้นตอนหนึ่งของการพัฒนาแนวคิดเรื่องเสรีภาพคือความเป็นไปได้และศักยภาพในการได้รับ ยิ่งบุคคลมีความสนใจทางวัตถุและจิตวิญญาณตามลำดับมากเท่าใด ความสามารถในการเลือกก็จะยิ่งมากขึ้นเท่านั้น นี่เป็นอีกขั้นตอนหนึ่งในการพัฒนาแนวคิดเรื่องเสรีภาพ ขั้นตอนที่ยิ่งใหญ่ที่สุดในการพัฒนาแนวคิดเรื่องเสรีภาพในความเห็นของนักปรัชญายุคใหม่นั้นอยู่ในปัจจุบัน: หากการเลือกตามธรรมชาติของผู้คนไม่ได้รับการควบคุมก็จะมีพลังในการสร้างสรรค์เพื่อสร้างความเป็นไปได้ใหม่ ซึ่งไม่เคยเห็นมาก่อน
ที่. เสรีภาพ- ความเป็นอิสระของประเด็นทางสังคมและการเมือง (รวมถึงลักษณะเฉพาะ) ซึ่งสะท้อนให้เห็นในความยืดหยุ่นและความสามารถในการตัดสินใจเลือกอำนาจและดำเนินการตามความสนใจของตนเพื่อจุดประสงค์นั้น
ความคิดของ S. Montesque: “ไม่มีคำใดที่จะมีความหมายที่แตกต่างกันมากมายและทำให้เกิดความรู้สึกที่แตกต่างกันในใจได้เท่ากับคำว่า “อิสรภาพ” บางคนเรียกเสรีภาพว่าเป็นความสามารถง่ายๆ ที่จะโค่นล้มคนที่พวกเขาเคารพด้วยการปกครองแบบเผด็จการ อื่น ๆ – สิทธิในการปล้นผู้มีกลิ่นเหม็น; ประการที่สาม - สิทธิในการสวมชุดเกราะและกระทำความรุนแรง ประการที่สี่ เป็นสิทธิพิเศษของพวกเขาที่จะอยู่ภายใต้พิธีการของบุคคลสัญชาติของตนและปฏิบัติตามกฎหมายของตนเอง คนแย้ นานแสนนานสาปแช่งเสรีภาพในการไว้หนวดเครายาว คนอื่นๆ เรียกสิ่งนี้ว่าการปกครองรูปแบบหนึ่ง... พวกเขาตัดสินใจเรียกเสรีภาพว่ารัฐบาลที่คล้ายกับชื่อและความอวดดีของพวกเขามากที่สุด”
ที่นี่มอนเตสก์พูดถึงความเข้าใจผิดต่างๆ เกี่ยวกับเสรีภาพทางการเมือง เมื่อเบื้องหลังความคิดที่เขาแนะนำก็มีข้อเท็จจริงเฉพาะ เพลงของรัฐ ประชาชน และบุคคลสำคัญทางการเมือง นักปรัชญาเองชื่นชมว่าเสรีภาพทางการเมืองขึ้นอยู่กับความสามารถของมารดาที่จะ "ทำสิ่งที่พวกเขาต้องการ และไม่ท้อแท้จากการทำสิ่งที่พวกเขาไม่ควรต้องการ" ในลักษณะนี้ มงเตสกีเยอเชื่อมโยงเสรีภาพทางการเมืองเข้ากับคุณธรรมทางศีลธรรม
นอกจากการเมืองแล้ว เสรีภาพยังพบเห็นได้ในทุกด้านของชีวิตในการแต่งงาน เช่น เสรีภาพทางเศรษฐกิจ เสรีภาพทางศาสนา เสรีภาพทางปัญญา ฯลฯ และในทุกระดับ – เสรีภาพของบุคคล ประเทศ อำนาจ สังคม
มันหมายความว่าอะไรที่จะเป็นอิสระ?
อิสรภาพที่สมบูรณ์คืออะไร?
อิสรภาพมีขอบเขตอะไร กลิ่นเหม็นอะไร?
ดวงดาวจำเป็นหรือไม่?
สำหรับความหมายและแก่นแท้ของแนวคิดเรื่อง "เสรีภาพ" เห็นได้ชัดว่าไม่มีเสรีภาพที่ "บริสุทธิ์" (สัมบูรณ์) เป็นไปไม่ได้ที่จะอยู่กับคู่สมรสและเป็นอิสระจากภายนอกอย่างแน่นอน เสรีภาพของสมาชิกแต่ละคนในการสมรสถูกผูกมัดด้วยพัฒนาการและธรรมชาติของการแต่งงานที่เขาอาศัยอยู่ สุดยอดอาหารและความแตกต่างจำเป็นต้องได้รับโภชนาการเกี่ยวกับความเป็นระเบียบเรียบร้อยของสัตว์ และด้วยเหตุนี้ กลยุทธ์ของพฤติกรรมที่มีลักษณะเฉพาะ
ผู้นมัสการในรุ่นแรกมาจากการสร้างสรรค์สิ่งศักดิ์สิทธิ์จากทุกสิ่ง เหตุใดจึงมีสถานที่สำหรับเจตจำนงเสรีของผู้ที่ถูกลิดรอนจากสิ่งที่สมเหตุสมผลเช่นนี้? (หน้า 218. ลา Buridanov.)
อีกตำแหน่งหนึ่งตั้งอยู่บนพื้นฐานความจำเป็นที่ตีความว่าเป็นรูปแบบวัตถุประสงค์ของการพัฒนาธรรมชาติและการสมรส ในแนวทางนี้ การระมัดระวังหมายถึงการรู้กฎเกณฑ์และการตัดสินใจโดยอาศัยความรู้นั้น (หน้า 219)
ด้วยความสำคัญทั้งหมดของการชี้ให้เห็นมุมมองเป็นที่ชัดเจนว่าเป็นไปได้ที่จะเพิกเฉยต่อความจำเป็นสภาพแวดล้อมกิจกรรมทางจิตและแนวโน้มการพัฒนาคนอย่างต่อเนื่องไม่เช่นนั้นจะเป็นสิ่งที่เรียกว่า "ล้ำค่ากว่า" ให้กับตัวเอง” แต่มีข้อจำกัดบางประการที่คนส่วนใหญ่ไม่สามารถสงบสติอารมณ์และต่อสู้กับพวกเขาได้ Swaville ทางสังคมและการเมืองรูปแบบต่างๆ โครงสร้างวรรณะที่รุนแรงที่บังคับให้ผู้คนเข้าสู่ศูนย์กลางทางสังคมที่เข้มงวด อำนาจเผด็จการตามความประสงค์ของคนจนถูกบังคับให้ใช้ชีวิตที่ขาดแคลนส่วนใหญ่ ที่นี่ไม่มีที่สำหรับอิสรภาพ หรือปรากฏอยู่ที่ขอบของลุคที่ถูกตัดแต่ง
สำหรับความสำคัญทั้งหมดที่แสดงโดยเจ้าหน้าที่เสรีภาพภายนอก สิ่งที่สำคัญยิ่งกว่านั้นในความคิดของนักคิดหลายคนก็คือเสรีภาพภายใน “เราจะรอดพ้นจากการกดขี่จากภายนอกก็ต่อเมื่อเราหลบหนีจากการเป็นทาสภายในเท่านั้น ให้เรารับผิดชอบต่อตนเองและหยุดรู้สึกถึงพลังภายนอกสำหรับทุกคน)) –เขียนโดย N.A. Berdyaev สอดคล้องกับที่กล่าวข้างต้นคำพูดของนักปรัชญาชาวเยอรมันคนปัจจุบัน G. Rauschning ฟังดูเกี่ยวกับผู้ที่มา “เสรีภาพที่ไม่ปลอดภัย เสรีภาพอีกประการหนึ่ง เสรีภาพทางการเมืองและสังคมในอดีตที่น้อยลง เสรีภาพภายในซึ่งเคยลองมาแล้ว ไม่ได้นำไปสู่สิ่งใดเลย”
นักปรัชญายุคใหม่บางคนยืนยันว่ากิจกรรมของมนุษย์ไม่สามารถเพิกเฉยได้ แต่บุคคลนั้นมีความเป็นอิสระอย่างแท้จริงในชีวิตภายในของเขา วินเองไม่เพียงแต่เลือกตัวเลือกในการดำเนินการเท่านั้น แต่ยังเป็นผู้กำหนดอีกด้วย หลักการอันศักดิ์สิทธิ์พฤติกรรม เรื่องตลก และสิ่งทดแทนสำหรับพวกเขา ดังนั้น จิตใจที่เป็นกลางของผู้คนจึงไม่มีบทบาทสำคัญในการเลือกรูปแบบการดำเนินการ (อ่านจุดก่อนหน้าในหน้า 221 เพื่อตอบคำถามท้ายย่อหน้า)
เป้าหมายของกิจกรรมของมนุษย์จะต้องถูกกำหนดตามแรงกระตุ้นภายในของผิวหนังของบุคคล ขอบเขตของเสรีภาพดังกล่าวอาจลิดรอนสิทธิและเสรีภาพของผู้อื่น ประชาชนเองก็ต้องการข้อมูลนี้ เสรีภาพจะไม่สมบูรณ์หากปราศจากการปฏิบัติตาม และไม่มีข้อผูกมัดก่อนการแต่งงานและสมาชิก
เสรีภาพของมนุษย์ในทุกรูปแบบเป็นพื้นฐานของระบอบประชาธิปไตยในปัจจุบัน ซึ่งเป็นคุณค่าหลักของลัทธิเสรีนิยม สิ่งสำคัญคือต้องทราบว่าผู้บัญญัติกฎหมายประดิษฐานสิทธิและเสรีภาพขั้นพื้นฐานของพลเมืองไว้ในรัฐธรรมนูญของรัฐอย่างไร ในพันธสัญญาและปฏิญญาระหว่างประเทศ ในอนาคต การแต่งงานมีแนวโน้มที่จะขยายเสรีภาพของมนุษย์มากขึ้นเรื่อยๆ งานเสร็จสมบูรณ์
1) Sensi Vikorist เข้าใจแนวคิดเรื่อง "เสรีภาพ" ในส่วนต่อไปนี้หรือไม่
1. ห่วงจะตกยาก
ผู้ที่ตกเป็นเหยื่อล้ม - และอิสรภาพ
คุณจะได้รับความยินดีที่ทางเข้า
และหยิบดาบมามอบให้กับคุณ เอ.เอส. พุชกิน
2. โปรเทคสำหรับชาวรัสเซีย
ความมืดและความเผด็จการมายาวนาน
ฉันอยากมีชีวิตอยู่ ฉันต้องการอิสรภาพ!
ฉันเคารพคุณ ฉันเป็นมนุษย์ อ. โดโบรลยูบอฟ
2) คุณเข้าใจคำพูดของ F.M. Dostoevsky อย่างไร: “ไม่มีงานไหนที่ต่อเนื่องอีกต่อไป และมันสำคัญกว่าสำหรับผู้คนที่สูญเสียอิสรภาพไปแล้ว จะรู้ว่าใครจะต้องหมอบอยู่ข้างหน้าเร็วกว่านี้”!หมายความว่าอย่างไรที่ผู้คนทำตามเจตจำนงของตนได้ง่ายกว่าการตัดสินใจเลือกที่ดีและรับผิดชอบต่อการกระทำของตน? เราจะอธิบายการต่อสู้อย่างไม่หยุดยั้งของผู้คนเพื่ออิสรภาพการต่อสู้ของ Bagatov กับผู้กดขี่และชาวสวาวิเลียนได้อย่างไร
Zavdannya หมายเลข 3,4, 6,7,9, อาคาร ผู้ช่วย 224 คน
การบ้าน § 20 จดหมายแจ้งการจัดหาหมายเลข 5 และหมายเลข 8
เหล่านี้คือบทเรียนที่ต้องเรียนรู้ หัวข้อใหม่หลักสูตร “กิจกรรมทางสังคมและการเมืองของประชาชนและพัฒนาการสมรส” การเลือกรูปแบบและวิธีการทำงานระหว่างบทเรียนส่วนใหญ่จะถูกกำหนดโดยความเฉพาะเจาะจงของสถานที่ซึ่งในลักษณะที่ปรากฏดังต่อไปนี้:
มีความรู้สึกถึงความสำคัญอย่างมากของแนวคิดหลักภายใต้หัวข้อ "เสรีภาพ" ความสมบูรณ์และความหลากหลายของแง่มุม ซึ่งทำให้ยากต่อการที่จะเข้าถึงอาหารหลากหลายประเภทที่ถูกมองอยู่อย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้
การตีความและการประเมินอาหารเกือบทั้งหมดที่ครอบคลุมในหัวข้อนี้มีความหลากหลาย ในแง่หนึ่งสิ่งนี้ทำให้ธรรมชาติของปัญหาที่เกิดขึ้น "ซับซ้อน" และทำให้การแนะนำคำจำกัดความดังกล่าวซับซ้อนขึ้น ในทางกลับกัน ถ่ายโอนการรวมเข้าแทนที่องค์ประกอบของการอภิปราย
ค้นหาความเชื่อมโยงระหว่างแง่มุมที่หลากหลายของหัวข้อ (เจตจำนงเสรี ทางเลือก เสรีภาพทางการเมือง การค้ำประกันและขอบเขตทางกฎหมาย) กับประเด็นทางศีลธรรม จริยธรรม และกฎหมาย นอกจากนี้ ในกรณีที่นักเรียนไม่ได้พัฒนาเนื้อหาตามเนื้อหาที่เกี่ยวข้องในโรงเรียนหลัก ครูจะต้องให้คำอธิบายและความคิดเห็นเพิ่มเติม
สามารถเพิ่มหัวข้อย่อยต่อไปนี้ในงานหลักได้:
การตระหนักรู้ของนักวิทยาศาสตร์จากประสาทสัมผัสและแง่มุมต่าง ๆ ของแนวคิดเรื่อง "เสรีภาพ"
การวิเคราะห์ปัญหาทางปรัชญา สังคม - การเมือง คุณธรรมและจริยธรรมต่างๆ (เสรีภาพและความจำเป็น เสรีภาพและ Swaville เสรีภาพและความถูกต้อง) ซึ่งอาจไม่เพียงแต่เป็นปรัชญาที่เป็นทางการเท่านั้น แต่ยังเจาะจงเจาะจงอย่างลึกซึ้งด้วย การระบุแนวทางต่าง ๆ ในการพัฒนาปัญหาเหล่านี้
อย่างเป็นระบบที่เหมาะสมที่สุดกับเป้าหมายและลักษณะเฉพาะของการทดแทนคุณสามารถใช้วิธีการเรียนรู้ที่มีปัญหาได้ (creation สถานการณ์ปัญหา, วิกิลาดที่มีปัญหา, ฮิวริสติก Rozmova) นอกจากนี้ยังมีประสิทธิภาพมากกว่าในการแยกชิ้นส่วนจากนักเขียนเชิงปรัชญา วิทยาศาสตร์ และวิทยาศาสตร์ยอดนิยมที่สามารถพบได้ในโรงเรียนต่างๆ และโดยตรง
แผนการแนะนำวัสดุใหม่
1. แนวคิดเรื่อง “เสรีภาพ”
2. เหตุใดเราจึงมีเสรีภาพโดยสมบูรณ์ได้?
3. ระหว่างเสรีภาพ:
ก) ความจำเป็น "ภายนอก" แสดงออกแตกต่างออกไป
b) หน่วยงานกำกับดูแลเสรีภาพ "ภายใน"
1 - ประการแรก ดูหลักการแรกได้จากคำพูดของ S. Montesquieu: “ไม่มีคำใดที่จะพรากความหมายที่แตกต่างกันมากมายไปและจัดการกับความแตกต่างของอิทธิพลที่มีต่อจิตใจ เช่นเดียวกับคำว่า “เสรีภาพ” ". บางคนเรียกเสรีภาพว่าเป็นความสามารถง่ายๆ ที่จะโค่นล้มคนที่พวกเขาเคารพด้วยการปกครองแบบเผด็จการ อินชิ - สิทธิ์ในการปล้นผู้ที่มีกลิ่นเหม็น ประการที่สาม - สิทธิในการสวมชุดเกราะและกระทำความรุนแรง ประการที่สี่ เป็นการดีกว่าที่จะดำเนินชีวิตภายใต้กฎเกณฑ์ของประชาชนที่มีสัญชาติของตนเองและยอมจำนนต่อกฎหมายอันทรงพลังของตนเอง คนเหล่านี้สาปแช่งเสรีภาพมาเป็นเวลานานและตอนนี้ก็ไว้หนวดเครายาว คนอื่นๆ เรียกสิ่งนี้ว่ารูปแบบการปกครองที่เป็นที่รู้จัก... พวกเขาตัดสินใจเรียกเสรีภาพว่ารัฐบาลที่คล้ายกับชื่อและความอวดดีของพวกเขามากที่สุด”
ที่นี่มอนเตสก์พูดถึงความมืดมิดเบ็ดเตล็ดนั่นเอง เสรีภาพทางการเมือง- เมื่อเบื้องหลังความคิดที่เขาแนะนำก็มีข้อเท็จจริงเฉพาะ เพลงของรัฐ ประชาชน และบุคคลสำคัญทางการเมือง คุณสามารถลองสร้างความเป็นจริงทางประวัติศาสตร์ขึ้นมาใหม่ร่วมกับการศึกษาได้ เนื่องจากมีความหมายมากมาย การตีความจึงยังคงมีความเกี่ยวข้องกับยุคปัจจุบัน นักปรัชญาเองก็ชื่นชมว่าเสรีภาพทางการเมืองอยู่ที่ความจริงที่ว่าผู้เป็นแม่สามารถ "ทำสิ่งที่ต้องการได้ และอย่าลังเลที่จะทำในสิ่งที่พวกเขาไม่ควรต้องการ" ในลักษณะนี้ มงเตสกีเยอเชื่อมโยงเสรีภาพทางการเมืองเข้ากับพลังทางศีลธรรม
นอกจากการเมืองแล้ว เสรีภาพยังพบเห็นได้ในทุกด้านของชีวิตแต่งงานอีกด้วย เสรีภาพทางเศรษฐกิจ ศาสนา สติปัญญาฯลฯ และในทุกระดับ - เสรีภาพในอัตลักษณ์ ชาติ อำนาจ การแต่งงาน
หากปัญหาเสรีภาพลุกลามไปสู่ระดับพิเศษ ปัญหาเสรีภาพก็ลดลงเหลือเพียงระดับโภชนาการ: เจตจำนงเสรีหมายถึงอะไร หรือดูเหมือนถูกกำหนดโดยชีวิตและสถานการณ์ของตนเองโดยสภาพแวดล้อมปัจจุบัน
2 - สำหรับความหมายและสาระสำคัญทั้งหมดของแนวคิดเรื่อง "เสรีภาพ" เห็นได้ชัดว่าไม่มีเสรีภาพที่ "บริสุทธิ์" (สัมบูรณ์) ถึงเวลาที่ต้องไปหาช่างซ่อมบำรุง (หัวข้อ "ลาของ Buridan") ซึ่งจะมีการโต้แย้งบางประการเกี่ยวกับวิธีการพันพาหนะนี้อย่างถูกต้อง หนึ่งในข้อโต้แย้งเหล่านี้คือการยืนยันเกี่ยวกับผู้ที่ เต็มไปด้วยอิสรภาพสิ่งหนึ่งที่นำไปสู่อีกสิ่งหนึ่ง - เด็กนักเรียนสามารถแสดงตัวอย่างด้วยก้นเปียกได้
สิ่งสำคัญคือต้องเน้นแนวคิดที่เกิดจากวิทยานิพนธ์นี้: เสรีภาพ การตั้งค่าของมนุษย์ รูปแบบหนึ่งของการเชื่อมโยงระหว่างผู้คนกับผู้อื่น- เช่นเดียวกับที่เป็นไปไม่ได้ที่จะรักตามลำพัง การเป็นอิสระโดยไม่มีผู้อื่นหรือด้วยเหตุผลของพวกเขาก็เป็นไปไม่ได้เช่นกัน มิฉะนั้น ดูเหมือนว่าเพื่อที่จะเป็นอิสระอย่างสมบูรณ์ ผู้คนจะต้องแยกตัวออกจากผู้อื่น และด้วยเหตุนี้จึงแยกจากตนเอง
3 - อิสรภาพมีขอบเขตอะไร กลิ่นเหม็นอะไร?
ลิงค์แรกคือการทำความเข้าใจว่าอะไรคือศูนย์กลางของการเคารพของเด็กนักเรียน - อิสรภาพและความจำเป็น- อันดับแรกเราต้องระบุความต้องการของบุคลากรของเราให้ครบถ้วนก่อน โดยพื้นฐานแล้ว เรากำลังพูดถึงความสม่ำเสมอของภูมิหลังทางธรรมชาติและทางสังคมของผู้คน ซึ่งเราอดไม่ได้ที่จะให้ความสนใจ ซุปเปอร์ฟู้ดและความแตกต่างต่างเรียกร้องอาหารเกี่ยวกับอาหารตามสั่ง และยังเกี่ยวกับกลยุทธ์ของพฤติกรรมพิเศษด้วย การเชื่อมโยงระหว่างซิมกับแม่น้ำขึ้นอยู่กับตำแหน่งหลักสองตำแหน่ง ผู้อยู่อาศัยกลุ่มแรกมาจากการสร้างสรรค์สิ่งทั้งปวงอันศักดิ์สิทธิ์ อะไรจะสูญหายไปในสถานที่ที่เหมาะสมสำหรับเจตจำนงเสรีของผู้คน? วิเคราะห์โภชนาการประเภทต่างๆ ได้ที่ผู้ช่วย
อีกตำแหน่งหนึ่งตั้งอยู่บนพื้นฐานความจำเป็นที่ตีความว่าเป็นรูปแบบวัตถุประสงค์ของการพัฒนาธรรมชาติและการสมรส ภายในกรอบของแนวทางนี้ การระมัดระวังหมายถึงการรู้กฎเกณฑ์และการตัดสินใจบนพื้นฐานความเข้าใจในความรู้นี้
ด้วยความสำคัญของการชี้ให้เห็นมุมมองเป็นที่ชัดเจนว่าสามารถละเลยความจำเป็น สิ่งแวดล้อม กิจกรรมทางจิต และแนวโน้มการพัฒนาคนอย่างต่อเนื่อง ไม่เช่นนั้นจะเป็นสิ่งที่เรียกว่า "ล้ำค่ากว่า" เพื่อตัวคุณเอง”
แต่มีข้อจำกัดบางประการที่คนส่วนใหญ่ไม่สามารถสงบสติอารมณ์และต่อสู้กับพวกเขาได้ Swaville ทางสังคมและการเมืองรูปแบบต่างๆ โครงสร้างวรรณะที่รุนแรงที่บังคับให้ผู้คนเข้าสู่ศูนย์กลางทางสังคมที่เข้มงวด อำนาจเผด็จการตามความประสงค์ของคนจนถูกบังคับให้ใช้ชีวิตที่ขาดแคลนส่วนใหญ่ ตา. ไม่มีสถานที่สำหรับเสรีภาพที่นี่ และปรากฏอยู่ที่ขอบของรูปลักษณ์ที่ถูกตัดแต่ง เด็กนักเรียนได้รับการสนับสนุนให้เรียนรู้เกี่ยวกับประวัติความเป็นมาของข้อเท็จจริงของการปฏิวัติเสรี เพื่อเดาว่าโครงสร้างทางสังคมของพวกเขาคืออะไร เหตุการณ์หลัก และผลลัพธ์ที่ตามมา สิ่งสำคัญคือต้องเน้นย้ำว่าก่อนการพิชิตมนุษยชาติ เส้นทางนี้จะต้องรวมถึงการสถาปนาบรรทัดฐานทางกฎหมาย สถาบันประชาธิปไตย และการเกิดขึ้นของอำนาจทางกฎหมาย Dorechno vikorystuvati zavdannya 3 นำโดยหลักการของ§ 18 ของผู้ช่วย
สำหรับความสำคัญทั้งหมดในรูปแบบ ปัจจัยภายนอกอิสรภาพนั้นสำคัญยิ่งกว่านั้นในจิตใจของนักคิดหลายคน อิสรภาพภายใน- “Mi Zvilnimos vid เรียกการลิดรอน Todi หากความเป็นทาสภายในเกิดขึ้น Tobto ก็ถูกใช้ในเวลาเดียวกัน Zvinuvachuvati เรียก” M.A. Berdyav เขียน คำพูดของนักปรัชญาชาวเยอรมันร่วมสมัย G. Rauschning สอดคล้องกับสิ่งนี้: คำแนะนำของศตวรรษแห่ง "เสรีภาพที่ไม่ปลอดภัย เสรีภาพอื่น เสรีภาพทางการเมืองและสังคมที่ต่ำกว่าของส่วนที่เหลือในอดีต: เสรีภาพภายใน ดังที่มันจะเป็นเสมอ ลองเข้าไปดูก็ไม่เกิดประโยชน์อะไร”
ในลักษณะนี้ เราจึงย้ายเข้าสู่พื้นที่แนวคิดใหม่: อิสรภาพ – ความเก่งกาจ- เพื่อเริ่มหารือเกี่ยวกับปัญหาของทางเลือกเร่งด่วนในสถานการณ์ที่กำหนดและเพิ่มความมั่นใจในการตัดสินใจของคุณ คุณสามารถหันไปใช้โครงเรื่องของเรื่องอุปมาเรื่อง Six and Seven จากนวนิยายเรื่อง The Scaffold โดย Ch. Aitmatov ลองเดาดูว่าเกิดอะไรขึ้นในตอนใดตอนหนึ่ง สงครามโกรมาเดียน- Chekist Sandro แทรกซึมเข้าไปในคอกต่อต้านการปฏิวัติพร้อมกับ Guram Dzhokhadze ผู้ไม่คุ้นเคย เพื่อพิสูจน์ความถูกต้องของคำสั่ง: ปกป้องคอกของกลุ่มฝูงชนของคุณ Chekist จัดการเพื่อให้ได้รับความมั่นใจอย่างเต็มที่จากสมาชิกปากกา: เขาแบ่งปันกับพวกเขาที่คุ้นเคยและวิ่งไปหาวงล้อมขนมปังและเกลือร้องเพลงเพลงเน่าขาวซึ่งผู้คนบอกลาปิตุภูมิแล้ว เมื่อมีช่วงเวลาที่ดีที่สุด แก๊งค์และคนอื่นๆ ทั้งหมดก็ตกจากเมาเซอร์ อาณัติของ Wiconano เจ้าหน้าที่รักษาความปลอดภัยผู้กล้าหาญทำอะไร? “ ซานโดรสังหารพวกเขาประมาณหกสิบคนอีกครั้งถูกทุบตีทันทีและเมื่อฆ่าไปแล้วสามคนก็วางปากกระบอกปืนของเมาเซอร์ไว้บนมงกุฎ ฉันถ่ายภาพพระจันทร์สั้นใกล้ภูเขาอีกครั้ง ตอนนี้เรามาดูกันว่าใครที่เราร้องเพลงของเรา ... "
นักเรียนควรชื่นชมสิ่งนี้ เนื่องจากคำอุปมานี้และโดยเฉพาะตอนจบสามารถตีความได้โดยใช้หมวดหมู่ "ความจำเป็น" "เสรีภาพ" "ทางเลือก" "บอร์ก"
คุณสามารถไปยังสถานการณ์ต่าง ๆ สร้างสรรค์ได้จริง อย่างสร้างสรรค์นักเขียน สิ่งสำคัญคือต้องปรองดองนักเรียนโดยไม่มีขอบเขตทางศีลธรรมและไม่มีเสรีภาพทางกฎหมาย บุคคลจะมีอิสระอย่างแท้จริงก็ต่อเมื่อเขาเต็มใจและสมัครใจที่จะเลือกรายชั่วโมงเพื่อประโยชน์ของความดี
ในชั้นเรียนเตรียมการส่วนใหญ่ ขอแนะนำให้จัดระเบียบงานโดยใช้ชิ้นส่วนเล็ก ๆ จากงานเชิงปรัชญา
ส่วนที่ 1:จากผลงานของ N. A. Berdyaev "สถานที่แห่งความคิดสร้างสรรค์" นี่เป็นข้อพิสูจน์ถึงความชอบธรรมของมนุษย์” - มิโคลา โอเล็กซานโดรวิช เบอร์ดยาเยฟ(พ.ศ. 2417-2491) - นักปรัชญาชาวรัสเซีย ซึ่งรับเอาลัทธิมาร์กซิสม์ตั้งแต่อายุยังน้อย จากนั้นก็เปลี่ยนมานับถือศาสนาคริสต์ ในปี พ.ศ. 2465 พร้อมกันจากกลุ่มนักปรัชญาที่ถูกไล่ออกจาก Radyanskaya Russia)
ผู้คนตระหนักถึงความยิ่งใหญ่และอำนาจของพวกเขา ความไร้ค่าและความอ่อนแอของพวกเขา อิสรภาพของราชวงศ์และความรับใช้ของพวกเขา ตระหนักถึงพระฉายาและอุปมาของพระเจ้าในฐานะหยดหนึ่งในทะเลแห่งความต้องการตามธรรมชาติ เราสามารถพูดได้อย่างถูกต้องเกี่ยวกับการดำเนินชีวิตอันศักดิ์สิทธิ์ของมนุษยชาติ ซึ่งคล้ายคลึงกับรูปแบบที่ต่ำกว่าของชีวิตอินทรีย์ในธรรมชาติ ด้วยพลังแห่งการโต้แย้งที่เท่าเทียมกัน นักปรัชญาจะขโมยอิสรภาพดั้งเดิมของมนุษย์และการกำหนดระดับอย่างละเอียดถี่ถ้วน เพื่อนำมนุษย์เข้าสู่กับดักร้ายแรงของความจำเป็นตามธรรมชาติ...ด้วยความไร้ประโยชน์ตลอดไป
การให้ข้อมูลกับข้อความ
1. คุณแบ่งปันอะไรกับ Berdyaev เกี่ยวกับความเป็นมนุษย์ขั้นสูงในธรรมชาติของมนุษย์?
2. คุณคิดว่าอะไรแสดงให้เห็นถึง “เสรีภาพอันสูงส่ง” ของผู้คน?
3. คุณจะพูดอะไรเกี่ยวกับ “สถานการณ์เหมือนทาส” นี้?
4. มนุษย์อยู่ในช่วงเริ่มต้นของการพัฒนา ปราศจากความจำเป็นหรือไม่? กองกำลังใดที่สามารถแยกแยะระหว่างความอยู่รอดของประชาชนและความจำเป็นที่ไม่อาจปฏิเสธได้?
ในชั่วโมงแห่งการพูดคุยเรื่องอาหารที่เหลืออยู่ สมควรที่จะสรุปวิทยานิพนธ์ของ Berdyaev เกี่ยวกับสิ่งที่นักปรัชญาไม่เห็นด้วยอย่างยิ่งในการประเมินขั้นตอนและการสำแดงเสรีภาพของมนุษย์ในจิตใจของความเป็นอันดับหนึ่ง บางคนชื่นชมว่ามีการพัฒนาในรูปแบบต่างๆ มากมายบนโลกใบนี้ สถานะทางสังคม(ทาส ทาส เชื้อชาติ และความไม่เท่าเทียมกันทางศาสนา) ทำให้เกิดความสามัคคีในหมู่คนระหว่างกันและกับธรรมชาติ นักคิดหลายคน (เช่น เจ.-เจ. รุสโซ) ให้ความสำคัญกับยุคทองของมนุษยชาติในอดีต นี่เป็นความคิดที่แตกต่าง ดังนั้นเมื่ออยู่กับเธอ ผู้คนในตอนแรกแทบจะไม่รู้สึกเป็นอิสระ แม้ว่าจะเนื่องมาจากความจืดชืดของปัจจัยทางธรรมชาติก็ตาม โปรเต้รวยไม่น้อยในเรื่องนี้ มีนักปรัชญาศาสนาหลายคนที่ยืนยันโดยตรงว่า ณ จุดนี้ การมีทาสในรูปแบบที่เลวร้ายยิ่งกว่านั้นก็ปรากฏขึ้นด้วยซ้ำ คนที่ค้นพบกฎทางศีลธรรมของตนเอง ไม่ได้เปลี่ยนแปลงการเปลี่ยนแปลงภายใน ยังคงควบคุมนิสัยและตัณหาของตนเอง ซึ่งมักจะเป็นอันตรายต่อตนเองและผู้อื่น
ด้วยวิธีนี้ เรากำลังสร้างความแตกต่างระหว่างเสรีภาพภายนอก ซึ่งได้มาจากการที่ความรับผิดชอบต่อสังคมทุกรูปแบบและ "ธรรมชาติที่ฝังราก" อ่อนแอลง กับเสรีภาพภายในที่เกี่ยวข้องกับความบิดเบือนของโลกทัศน์ของผู้คน
ส่วนที่ 2:จากผลงานของ E. Kasirer "เทคนิคตำนานการเมืองในปัจจุบัน" - เอิร์นส์ แคสซิเรอร์(พ.ศ. 2417-2488) – นักปรัชญาชาวเยอรมัน อดีตอธิการบดีมหาวิทยาลัยฮัมบูร์ซ; นับตั้งแต่ขึ้นสู่อำนาจในเยอรมนี พวกฟาสซิสต์ได้อพยพและวางความสูญเสียที่เหลือไว้ที่มหาวิทยาลัยชั้นนำของอเมริกา)
ทันทีที่เราเริ่มคิดถึงเจตจำนงเสรี เรากำลังเผชิญกับเขาวงกตที่ไม่อาจเข้าถึงได้ของการบำรุงเลี้ยงทางอภิปรัชญาและความขัดแย้ง เรารู้ว่าเสรีภาพทางการเมืองเป็นหนึ่งในเครื่องดับเพลิงที่ประสบความสำเร็จและเป็นที่นิยมมากที่สุด พรรคการเมืองทุกพรรคยืนกรานว่าพวกเขาคือตัวแทนและผู้ปกป้อง "เสรีภาพ" ที่แท้จริงที่สุด พวกเขาจะกำหนดคำนี้ในลักษณะที่เหมาะสมกับพวกเขาเสมอ และใช้คำนี้เพื่อผลประโยชน์ของตนเอง เสรีภาพถือเป็นหมวดหมู่ทางจริยธรรมโดยพื้นฐานแล้วเป็นเรื่องง่าย เธอเป็นอิสระจากความรุ่มรวยของความคิด ซึ่งมีพลังทั้งในแง่การเมืองและปรัชญา...<…>
ไม่ว่าจะไม่สอดคล้องกับแรงจูงใจ แต่ธรรมชาติของแรงจูงใจจะบ่อนทำลายเสรีภาพในการกระทำ ในแง่จริยธรรม บุคคลมีอิสระ เนื่องจากแรงจูงใจนี้ขึ้นอยู่กับวิจารณญาณอันทรงพลังของเธอเกี่ยวกับผู้ที่มีภาระผูกพันทางศีลธรรม<…>ซึ่งหมายความว่ากฎหมายที่เราปฏิบัติตามในการดำเนินการจะไม่เกิดขึ้นโดยอัตโนมัติ เว้นแต่ผู้ถูกทดสอบจะกำหนดกฎเหล่านั้นเอง
ด้วยการสนับสนุนทฤษฎีของเขา คานท์เอาชนะความเป็นไปได้ของการไร้เหตุผลขั้นพื้นฐาน: เขากล่าวว่าเสรีภาพทางจริยธรรมไม่ใช่ข้อเท็จจริง แต่เป็นข้อสมมุติ ไม่ใช่ของประทานที่ธรรมชาติของมนุษย์มี แต่ที่สำคัญกว่านั้นคือของประทานที่บุคคลสามารถมอบให้ได้ก่อน ตัวเขาเอง. ความจำเป็นในเสรีภาพทางจริยธรรมมีความสำคัญอย่างยิ่งในช่วงเวลาที่เกิดวิกฤตการณ์ทางสังคมเฉียบพลัน เมื่อรากฐานของชีวิตทั้งหมดถูกทำลายอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้ เมื่อบุคคลรู้สึกไม่สบายใจอย่างลึกซึ้งในพลังแห่งอำนาจ
อิสรภาพไม่ใช่ทรัพย์สินตามธรรมชาติของมนุษย์ คุณต้องสร้างมันขึ้นมาเพื่อที่จะเพลิดเพลินไปกับมัน ถ้าเราเพียงแต่ทำตามสัญชาตญาณตามธรรมชาติของเรา โดยที่ไม่ตระหนักถึงความจำเป็นในอิสรภาพ เราก็จะเลือกทาสในไม่ช้า เป็นที่ชัดเจนว่าการพึ่งพาผู้อื่นนั้นง่ายกว่ามาก โดยไม่ต้องคิด ตัดสิน และตัดสินใจด้วยตัวเอง นี่คือเหตุผลว่าทำไมทั้งโดยเฉพาะและใน ชีวิตทางการเมืองความตั้งใจที่จะติดตั้งให้เร็วเหมือนก่อนมีรถแทรกเตอร์แต่ไม่เหมือนเดิม ด้วยจิตใจที่สำคัญ ผู้คนจะไม่ละทิ้งรถแทรกเตอร์คันนี้ และนี่คืออำนาจเผด็จการและตำนานทางการเมืองเข้ามามีบทบาท พรรคการเมืองใหม่มีแนวโน้มที่จะยอมรับภาวะที่กลืนไม่เข้าคายไม่ออกของ "เสรีภาพหรือไม่เสรีภาพ" กลิ่นเหม็นนี้ทำให้รู้สึกกดดันและสูญเสียความรู้สึกถึงอิสรภาพ ปกป้องผู้คนจากสายพันธุ์ใดๆ ก็ตาม
การให้ข้อมูลกับข้อความ
1. ผู้เขียนเข้าใจแนวคิดเรื่อง "เสรีภาพ" อย่างไร
2. เราจะแน่ใจได้อย่างไรว่าพรรคการเมืองต่างๆ เสรีภาพทางการเมืองจะดับไป? ชาววิคคาทำเช่นนี้ได้อย่างไร?
3. ความรู้สึกถึงอิสรภาพจัดอยู่ในประเภทคุณธรรมและจริยธรรมอย่างไร?
ประชาชนถือว่าเป็นอิสระ
ประชาชนเป็นอิสระแล้วหรือ?
5. เหตุใดความต้องการเสรีภาพของ Vikonanny จึงมีความสำคัญอย่างยิ่งในช่วงวิกฤต พัฒนาการของกระดูกสันหลัง?
6. อะไรคือประเด็นของวิทยานิพนธ์เกี่ยวกับผู้ที่ตามสัญชาตญาณตามธรรมชาติ ผู้คนจะให้ความสำคัญกับการเป็นทาสเพื่ออิสรภาพในไม่ช้า? สวมมงกุฎของคุณ
7. คุณเข้าใจสถานการณ์อย่างไร: อำนาจเผด็จการค้นพบสถานที่แห่งอิสรภาพโดยปล่อยให้คนประเภทนั้นมีความรับผิดชอบพิเศษ?
8. คุณคิดว่าแนวคิดเรื่อง "เสรีภาพ" และ "การฟื้นฟู" มีความเกี่ยวข้องกันอย่างไร สิ่งที่สามารถเห็นได้ในจิตใจของ "ความไม่อิสระ"? อิสรภาพที่ “ไม่เคยมีมาก่อน” คืออะไร?
เพื่อให้ข้อความเกี่ยวกับความสัมพันธ์ระหว่างเจตจำนงเสรีและความเป็นอิสระมีความเฉพาะเจาะจงมากขึ้น เราสามารถกลับไปวิเคราะห์สถานการณ์ปัจจุบันได้ ลูดินาสังหารอย่างหายวับไป อะไรคือประเด็นของความน่าเชื่อถือ (ในกรณีนี้ ความรับผิดชอบทางศีลธรรมเป็นอันดับแรกในการเคารพของเรา) แต่เพื่ออะไร? เป็นเรื่องที่ควรกล่าวถึงที่นี่ว่าข้อโต้แย้งเกี่ยวกับปัญหานี้เกิดขึ้นมาเป็นเวลานาน ดังนั้นในตะวันออกกลาง ผู้เชื่อคาทอลิกสองประเภทจึงให้โรคในการป้องกันโรคในอาหาร พี. อาเบลาร์ดเป็นสิ่งสำคัญที่ฆาตกรที่หายวับไปจะต้องรับภาระบาปจากการฆาตกรรม เบอร์นาร์ดแห่งแคลร์โวซ์ไม่แสดงความเมตตาต่อเขา ผู้ซึ่งได้ประกาศความบริสุทธิ์ของบุคคลนั้นแล้ว ได้ก่ออาชญากรรมผ่านเตาพรีมัส เมื่อไม่มีเสรีภาพในการเลือก ก็ย่อมไม่มีความแน่นอน
อย่างไรก็ตาม ตามความคิดของนักปรัชญาจำนวนหนึ่ง - เช่นเดียวกับผู้เข้าร่วมของเราด้วย - ผู้คนจะมีเสรีภาพในการเลือกเสมอ ดังนั้น จึงไม่สามารถหลุดพ้นจากภาระของการปฏิบัติตามข้อกำหนดได้
ส่วนที่ 3นำมาจากผลงานของนักปรัชญาโดยตรง ต่อไปนี้เป็นบทเรียนบางส่วนจาก A. Camus “The Myth of Sisyphus” - อัลเบิร์ต กามู (พ.ศ. 2456-2503) - นักปรัชญาและนักเขียนชาวฝรั่งเศสผู้ได้รับรางวัล รางวัลโนเบลจากวรรณกรรม ที่หน้าผาของสงครามโลกครั้งที่สอง โดยมีส่วนร่วมในการสนับสนุนของรัสเซีย)
ฉันไม่สามารถพูดได้ว่าผู้คนมีอิสระ ฉันสามารถสูญเสียอำนาจสู่อิสรภาพได้ ฉันไม่มีคำพูดบ้าๆ เกี่ยวกับเสรีภาพ แต่มีแนวคิดที่น่าสนใจเพียงไม่กี่ข้อเท่านั้น ปัญหาของ “อิสรภาพได้เริ่มต้นแล้ว” นั้นไม่มีความหมาย เพราะมิฉะนั้นแล้วมันก็เชื่อมโยงกับปัญหาของพระเจ้า การจะรู้ว่าคนเป็นคนดีแค่ไหน ก็เพียงพอที่จะรู้ว่าเจ้านายเป็นอย่างไร ปัญหานี้ทำให้ผู้ที่เข้าใจและก่อปัญหาเสรีภาพกลายเป็นเรื่องไร้สาระ และในขณะเดียวกันก็กำจัดมันไปจากความรู้สึกใดๆ ก็ตาม เนื่องจากในการทรงสถิตอยู่ของพระเจ้า ปัญหาเสรีภาพไม่ได้เป็นปัญหาของความชั่วร้ายอีกต่อไป ทางเลือกอื่นที่ชัดเจน: ไม่ว่าเราจะบริสุทธิ์และคำพยานเรื่องความชั่วร้ายนั้นอยู่กับพระเจ้าผู้มีอำนาจทุกอย่าง หรือเราเป็นอิสระและเชื่อถือได้ แต่พระเจ้าไม่ได้มีอำนาจทุกอย่าง
เรื่องของข้อความ
1. กามูถือเป็นเกณฑ์หลักสำหรับอิสรภาพนี้อย่างไร?
เนื่องจากนักวิชาการคุ้นเคยกับนวนิยายของ F. M. Dostoevsky "Bisi" จึงเป็นไปได้ที่จะทำนายการกระทำของหนึ่งในวีรบุรุษของนวนิยายเรื่องนี้ - Kirillov: "ฉันได้ค้นพบคุณลักษณะของเทพแห่งโลกถึงสามเท่าและรู้: คุณลักษณะของอันใหม่ - Svaville!” “ถ้าไม่มีพระเจ้า เราก็เป็นพระเจ้า” เพื่อให้เป็นอิสระข้อกำหนดในการ "เอาชนะ" พระเจ้าด้วยวิธีนี้จึงเป็นไปไม่ได้ที่จะไม่รับใช้แก่นแท้ที่เป็นอมตะทุกวันไม่อยู่ภายใต้พระประสงค์ของพระเจ้า เป็นเรื่องน่าสนใจที่รู้จากนักวิชาการว่าผู้เขียนมีตำแหน่งแบบนี้อย่างไร (มักปลูกฝังไว้ในเรื่องตลกของฮีโร่บางคนของ "The Brothers Karamazov") เขามอบงานของเขาให้กับ Kirilova, Stavrogina และ Ivan มากแค่ไหน คารามาซอฟ. เป็นลักษณะที่ตัวละครที่แท้จริงนั้นคล้ายคลึงกับฮีโร่ผู้โด่งดัง Ivan Karamazov นักปรัชญาชาวเยอรมันผู้โด่งดังที่สุดในช่วงปลายศตวรรษที่ 20 ซึ่งเป็นแชมป์ที่จริงใจที่สุดของพระเจ้า Friedrich Nietzsche
สุดท้ายนี้เราจะเน้นตัวเลือกที่สามารถเลือกได้ทั้งในกิจกรรมนี้และในกรณีของกระเป๋าที่เลือกไว้ในส่วนทั้งหมด
1. Sensi Vikorist เข้าใจแนวคิดเรื่อง "เสรีภาพ" ในส่วนต่อไปนี้หรือไม่
2. คุณเข้าใจคำพูดของ F. M. Dostoevsky ได้อย่างไร: “ ไม่มีงานที่ต่อเนื่องอีกต่อไปและอื่น ๆ อีกมากมายสำหรับผู้คนเนื่องจากเมื่อสูญเสียอิสรภาพพวกเขาสามารถหาคนที่ดีกว่ามาอวดได้ก่อน”? หมายความว่าอย่างไรที่ผู้คนทำตามเจตจำนงของตนได้ง่ายกว่าการตัดสินใจเลือกที่ดีและรับผิดชอบต่อการกระทำของตน? เราจะอธิบายการต่อสู้อย่างไม่หยุดยั้งของผู้คนเพื่ออิสรภาพการต่อสู้ของ Bagatov กับผู้กดขี่และชาวสวาวิเลียนได้อย่างไร
3. ด้านล่างนี้เป็นส่วนย่อยจากเอกสารสองฉบับ
แสดงรายการระบุความคล้ายคลึงและความสำคัญ
“...ผู้คนได้รับความนิยมและมีเสรีภาพและมีสิทธิเท่าเทียมกัน ความแตกต่างทางสังคมอาจมีพื้นฐานอยู่บนแก่นแท้เท่านั้น
วิธีการสมาคมทางการเมืองคือการรักษาสิทธิตามธรรมชาติและที่มองไม่เห็นของประชาชน สิทธิเหล่านี้ได้แก่ เสรีภาพ อำนาจ ความมั่นคง และการกดขี่...
อิสรภาพอยู่ที่ความสามารถในการทำทุกอย่างโดยไม่ทำร้ายผู้อื่น ดังนั้นการฟื้นฟูสิทธิตามธรรมชาติของทุกคนจึงไม่ได้มีความหมายอื่นใดนอกจากการปกป้องสมาชิกคนอื่นๆ ของการสมรสด้วยสิทธิเหล่านี้ด้วยตนเอง ขอบเขตเหล่านี้อาจไม่ได้ถูกกำหนดโดยกฎหมาย”
จากปฏิญญาฝรั่งเศสว่าด้วยสิทธิของประชาชนและยักษ์ (1789).
ทุกคนถือว่ามีอิสระและเท่าเทียมกันในศักดิ์ศรีและสิทธิของตน พวกเขามีเหตุผลและมโนธรรม และจำเป็นต้องปฏิบัติต่อกันด้วยจิตวิญญาณแห่งภราดรภาพ<…>
มนุษย์ทุกคนมีสิทธิในการมีชีวิต อิสรภาพ และเสรีภาพส่วนบุคคล<…>
มาตรา 29 (ข้อ 2)
ด้วยสิทธิและเสรีภาพที่มีอยู่ บุคคลทุกคนมีหน้าที่ต้องยอมจำนนต่อข้อจำกัดที่กฎหมายกำหนดขึ้น รวมทั้งเพื่อให้เกิดการยอมรับและการเคารพในสิทธิและเสรีภาพของผู้อื่นอย่างเหมาะสม และความพึงพอใจต่อผู้ชอบธรรมในศีลธรรม ความสงบเรียบร้อยของสาธารณะ และความดีในการแต่งงานแบบประชาธิปไตย
จากปฏิญญาทางกฎหมายว่าด้วยสิทธิมนุษยชน (1948).
4. เชลลิง นักปรัชญาชาวเยอรมัน เขียนว่า “อิสรภาพคือความเมตตาและเป็นพระพรที่สามารถยึดถือได้เหมือนผลไม้วัชพืช เสรีภาพอาจรับประกันได้ว่าชัดเจนและไม่เปลี่ยนแปลงเช่นเดียวกับกฎแห่งธรรมชาติ”
คุณคิดว่าคำสั่งของ Mav ใน VAZ Schelling คืออะไร?
ประเภทของงานที่มอบหมาย 1–20 ประกอบด้วยตัวเลข ลำดับตัวเลข หรือคำ (การสร้างคำ) เขียนคำตอบในช่องด้านขวามือด้วยหมายเลขงานโดยไม่ต้องเว้นวรรคหรือสัญลักษณ์เพิ่มเติมอื่นๆ
1
เขียนคำที่หายไปจากตาราง
ระบบวิบอร์ชิ
2
ในแถวด้านล่าง คุณจะพบแนวคิดเกี่ยวกับความจำเป็นในการทำความเข้าใจแนวคิดดังกล่าว เขียนคำนี้ (การได้มาซึ่งคำ)
1) มิตะ; 2) ระบบภาษี 3) ภาษีสรรพสามิต; 4) ระดับความก้าวหน้า; 5) คำประกาศ
3
ด้านล่างนี้เป็นคำศัพท์ผสมกัน กลิ่นเหม็นทั้งหมด นอกเหนือจากสองรายการ ถือเป็น "พฤติกรรมเบี่ยงเบน"
1) อาชญากรรม; 2) แรงบันดาลใจ; 3) สถานะทางสังคม 4) ความรู้สึกผิด; 5) ความคล่องตัว; 6) ความชั่วร้าย
หาคำศัพท์สองคำที่ "หลุด" จากแถวนำ จากนั้นจดตัวเลขตามที่ระบุ
4
เลือกค่าที่ถูกต้องตามเสรีภาพ ความจำเป็น และความยืดหยุ่นในกิจกรรมของผู้คน และจดตัวเลขตามที่ระบุไว้
1. ทางเลือกที่หลากหลายจำกัดเสรีภาพในการทำกิจกรรมของบุคคล
2. หนึ่งในการแสดงความต้องการกิจกรรมของมนุษย์คือกฎวัตถุประสงค์ของการพัฒนาธรรมชาติ
3. ความฉลาดของบุคคลถูกกำหนดโดยการเลือกกลยุทธ์พฤติกรรมในสถานการณ์ต่างๆ
4. เสรีภาพไม่ได้จำกัดอยู่เพียงผลประโยชน์อันบ้าคลั่งสำหรับผู้คนและการแต่งงาน
5. ความเต็มใจของบุคคลในการประเมินการกระทำของตนในแง่ของผลประโยชน์ที่ตนมีต่อผู้อื่นถือเป็นการแสดงความเคารพนับถือประการหนึ่ง
5
สร้างความสัมพันธ์ระหว่างประเภทผลิตภัณฑ์และคุณลักษณะที่ระบุ: ก่อนตำแหน่งผิวหนังที่ระบุในส่วนแรก ให้เลือกตำแหน่งที่สอดคล้องกันของส่วนอื่น ๆ
6
กฎระเบียบทางการเงินและเศรษฐกิจของตลาดที่อำนาจสามารถทดแทนมีความสำคัญเพียงใด?
1. ต่อสู้กับภาวะเงินเฟ้อ
2. สินเชื่อต่างประเทศ
3.การพัฒนาระบบแสงสว่างแบบประหยัดค่ะ โรงเรียนมัธยมศึกษา
4. มอบรางวัลเมืองอธิปไตยสำหรับความสำเร็จทางการทหาร
5. การปรับปรุงการจ้างงานที่มีประสิทธิภาพ
6. การไหลเข้าของกระบวนการโลกาภิวัตน์
7
เลือกการวัดที่ถูกต้องตามปัจจัยที่สะท้อนถึงประสิทธิผลของการผลิตในตลาด และจดตัวเลขตามที่ระบุไว้
1. ประสิทธิผลของกระบวนการผลิตที่อยู่ในใจของตลาดนั้นได้รับแรงผลักดันจากประโยชน์ที่เพิ่มขึ้นของแนวปฏิบัติระดับนานาชาติ
2. ก่อนปัจจัยที่ส่งผลต่อประสิทธิผลของการผลิตในตลาด จำเป็นต้องแนะนำการมีส่วนร่วมใหม่
3. การเพิ่มประสิทธิภาพการผลิตในระบบเศรษฐกิจตลาดเป็นผลมาจากการควบคุมต้นทุนการผลิตของรัฐบาล
4. นโยบายการลงทุนเป็นหนึ่งในเจ้าหน้าที่ที่เน้นย้ำถึงประสิทธิผลของการผลิตและตลาดในใจ
5. ประสิทธิภาพการผลิตที่อยู่ในใจของตลาดนั้นถูกระบุด้วยแนวโน้มการพัฒนาที่ซ่อนอยู่
8
กำหนดความสอดคล้องระหว่างคุณลักษณะและประเภท ระบบประหยัด
9
ในอำนาจ Z วิสาหกิจส่วนใหญ่อยู่ภายใต้รัฐบาลเอกชน ในขณะที่วิสาหกิจของรัฐและเทศบาลเกิดขึ้น มีสัญญาณอื่นใดที่บ่งชี้ว่าเศรษฐกิจของประเทศ Z สอดคล้องกับประเภทตลาด? เขียนตัวเลขตามที่ระบุตัวเลข
1. แบบฟอร์มที่ไม่ได้เตรียมตัวไว้กำลังหยุดชะงักในกระบวนการระหว่างองค์กร
2. ราคาสินค้าและบริการคำนวณโดยสัมพันธ์กับผลิตภัณฑ์และข้อเสนอ
3. องค์กรต้องจัดการกับปัญหาการแบ่งปันทรัพยากร
4. ผู้ผลิตสินค้าและบริการแข่งขันกันเพื่อจัดหาอาหาร
5. ทุกคนมีสิทธิที่จะกำจัดทรัพย์สินและพื้นที่สำหรับผู้ประกอบการและกิจกรรมทางเศรษฐกิจอื่น ๆ ของตนได้อย่างอิสระโดยไม่ได้รับอนุญาตตามกฎหมาย
6. รัฐกำลังรวมศูนย์ในการกระจายทรัพยากร
10
กราฟแสดงสถานการณ์ในตลาดบริการ Perukarsky: บรรทัดข้อเสนอ S ได้ย้ายไปยังตำแหน่งใหม่ – S 1 (P – ราคาของผลิตภัณฑ์, Q – ปริมาณของผลิตภัณฑ์)
ปัจจัยใดที่สามารถทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงดังกล่าวได้? เขียนตัวเลขตามที่ระบุตัวเลข
1. การขยายขอบเขต
2.เทรนด์แฟชั่นใหม่สไตล์หวี
3.การลดหย่อนภาษีจากธุรกิจขนาดเล็ก
4.ค้นพบวิธีใหม่ๆ ในการดูแลเส้นผมของคุณ
5.การเปลี่ยนแปลงอัตราภาษีกำไร
11
เลือกเครื่องหมายที่ถูกต้องสำหรับการเคลื่อนไหวทางสังคม และจดตัวเลขไว้ใต้สิ่งที่ระบุ
1. การเคลื่อนย้ายระหว่างรุ่นคือการเปลี่ยนแปลงสถานะทางสังคมที่เท่าเทียมกันระหว่างรุ่นต่างๆ
2. การเคลื่อนย้ายอย่างมีระเบียบ (Organized Mobility) คือ การเคลื่อนตัวของประชาชนหรือทั้งกลุ่มขึ้นเนิน ลง หรือแนวราบ โดยได้รับการสนับสนุนจากรัฐ: เพื่อประโยชน์ของประชาชนเองหรือไม่ได้รับประโยชน์
3. ก่อนที่จะเคลื่อนที่ในแนวนอนจำเป็นต้องลบยศทหารทีละบรรทัด
4. ก่อนที่จะมีการเคลื่อนไหวในแนวดิ่ง คาดว่าจะมีการเปลี่ยนแปลงของผู้คนไปสู่ขอบเขตทางสังคมที่ต่ำกว่า
5. ความคล่องตัวทางสังคม- นี่คือการแบ่งการแต่งงานออกเป็นกลุ่มที่เติบโตแตกต่างกันในชีวิตสมรส
12
พวกเขาเลี้ยงดูชาวดินแดน Z เป็นเวลานาน พวกเขาได้รับอาหาร: "ในความคิดของคุณพฤติกรรมของผู้คนเกี่ยวข้องกับอะไรอะไรกำลังจะตาย" ผลลัพธ์ของการให้อาหาร (% ของจำนวนการให้อาหาร) จะแสดงเป็นแผนภาพ
ค้นหาแนวคิดที่สามารถหาได้จากรายการที่กำหนดตามแผนภาพและจดตัวเลขตามที่ระบุไว้
1. คนหนุ่มสาวที่มีประสบการณ์ส่วนน้อยสามารถเข้าใจสาเหตุของพฤติกรรมที่เกี่ยวข้องกับการไหลบ่าเข้ามาของการถอนตัวจากสังคม
2. บางคนที่เคารพว่าพฤติกรรมของบุคคลที่พวกเขาชื่นชมนั้นเชื่อมโยงกับวิถีชีวิตของพวกเขา ในหมู่เด็กผู้หญิงมากกว่าเด็กผู้ชาย
3. อย่างไรก็ตาม อาหารบางอย่างในทั้งสองกลุ่มเคารพความจริงที่ว่าพฤติกรรมที่ดีขึ้นนั้นเป็นผลมาจากปัจจัยทางจิตวิทยาในลักษณะนิสัย
4. สามในสี่ของสารอาหารของกลุ่มผิวหนังเคารพว่าพฤติกรรมที่หายเป็นปกตินั้นสัมพันธ์กับวิถีชีวิตของคนเรา
5. บางส่วนซึ่งบ่งบอกถึงความหลากหลายทางพันธุกรรมของพฤติกรรมที่ได้รับผลกระทบในเด็กผู้หญิงมากกว่าเด็กผู้ชาย
13
เลือกประโยคที่ถูกต้องเกี่ยวกับรูปแบบของรัฐบาลอธิปไตยและจดตัวเลขตามที่ระบุไว้
1. ธรรมชาติของการแบ่งแยกมีความสำคัญเท่าเทียมกันระหว่างศูนย์กลางและภูมิภาค และกำหนดรูปแบบการปกครองอธิปไตย
2. อำนาจประชาธิปไตยสมัยใหม่ทั้งหมดกำลังดำเนินตามรูปแบบการปกครองแบบสาธารณรัฐ
3. การปกครองแบบกษัตริย์ถ่ายโอนการถ่ายโอนอำนาจจากภาวะถดถอย
4. ภายใต้รูปแบบการปกครองแบบสาธารณรัฐ ประชากรจะเข้ามาแทนที่ระบอบกษัตริย์
5. ในสาธารณรัฐนี้ การเลือกตั้งในเขตการเลือกตั้งหลักล้อมรอบด้วยคำศัพท์เพลง
14
สร้างความสัมพันธ์ระหว่างสัญลักษณ์ของการพัฒนา (ระบุด้วยตัวอักษร) และประเภทของกิจกรรมทางเศรษฐกิจ (ระบุด้วยตัวเลข)
15
รดาแห่งสหพันธ์การเลือกตั้งระดับรัฐบาลกลาง สหพันธรัฐรัสเซีย- สภาสูงของสมัชชาสหพันธรัฐรัสเซีย - ต่อรัฐสภาแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย เลือกบรรทัดที่หมายถึงเนื้อหาที่มีความสำคัญใหม่อยู่ภายใต้มาตรา 102 ของรัฐธรรมนูญแห่งยูเครน
1. อาหารยอดนิยมเกี่ยวกับความไว้วางใจในคำสั่งของสหพันธรัฐรัสเซีย
2. ความสำคัญของการเลือกตั้งประธานาธิบดีแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย
3. การยืนยันคำสั่งของประธานาธิบดีแห่งสหพันธรัฐรัสเซียเกี่ยวกับกฎระเบียบของรัฐที่กำกับดูแล
4.ความสำคัญของการเลือกตั้ง รัฐดูมาจนถึงรัฐธรรมนูญและ กฎหมายของรัฐบาลกลาง
5. วัตถุประสงค์ในการปลูกและการชำระค่าหัวปลูก ธนาคารกลางสหพันธรัฐรัสเซีย
16
อะไรที่สำคัญน้อยกว่าการประกันสิทธิทางสังคมและเศรษฐกิจของประชาชนและพลเมืองมากเกินไปตามที่ประดิษฐานอยู่ในรัฐธรรมนูญของสหพันธรัฐรัสเซีย? เขียนตัวเลขตามที่ระบุตัวเลข
1. คำชี้แจงด้านสุขภาพ
2. สิทธิในการปล้นและบูติโอบรานิม
3.สิทธิประกันสังคมสำหรับทุกคน
4. การค้ำประกันการคุ้มครองเรือ
5.สิทธิในการเลือกภาษา
17
คุณถูกขอให้เตรียมการนำเสนอเกี่ยวกับระบบกฎหมายยูเครน สไลด์ “กฎหมายอาญา” มีอะไรบ้าง จดตัวเลขที่ระบุตำแหน่งเฉพาะไว้
1. การดำเนินการรักษาความปลอดภัยของหลักนิติธรรมนี้จะประกันการไหลเวียนตามปกติของเครือจักรภพที่มีความสัมพันธ์ทางสังคม ซึ่งได้รับการควบคุมโดยกฎหมายอื่น ๆ
2. ในกรณีที่มีการละเมิดบทลงโทษต่อบรรทัดฐานของกฎหมายนี้ จะมีการเรียกเก็บค่าปรับ นอกเหนือจากการปล่อยพินัยกรรม
3. กาลูซาถูกต้อง ซึ่งรวมบรรทัดฐานทางกฎหมายที่กำหนดว่าการกระทำใดเป็นความชั่วร้ายและลงโทษการกระทำของพวกเขา
4. แต่ละฝ่ายจะตกลงกันในหลักการดังต่อไปนี้: ความเท่าเทียมกันของทั้งสองฝ่าย ความเป็นอิสระร่วมกัน ความเป็นอิสระ ความเป็นอิสระของเจตจำนง
5. การทำธุรกรรมทางธุรกิจจะต้องได้รับความสนใจจากเจ้าหน้าที่
6. รัฐบาลได้ระบุความชั่วร้ายทุกประเภทว่าเป็นการกระทำที่ไม่ปลอดภัยที่สุดของประชาชน
18
สร้างความสอดคล้องระหว่างลักษณะและประเภทของบรรทัดฐานทางสังคม
19
เลือกเครื่องหมายที่ถูกต้องสำหรับวัฒนธรรมทางกฎหมายและจดตัวเลขไว้ใต้สิ่งที่ระบุ
1. วัฒนธรรมทางกฎหมาย – ทั้งหมด ความรู้ทางกฎหมายกำหนดการตั้งค่าลักษณะเฉพาะที่นำไปใช้ในกระบวนการประมวลผล ฟิวชั่น และพฤติกรรมใหม่
2. วัฒนธรรมทางกฎหมายรวมถึงองค์ประกอบของความรู้ทางกฎหมายที่เกี่ยวข้องกับสถาบันทางการเมืองและการปฏิบัติหน้าที่ของพวกเขา
3. วัฒนธรรมทางกฎหมายถ่ายทอดจิตวิญญาณของการคิดทางกฎหมายและความเข้าใจที่ละเอียดอ่อนในการดำเนินคดี
4. วัฒนธรรมทางกฎหมายไม่รวมถึงผลลัพธ์ กิจกรรมทางกฎหมายเป็นผลประโยชน์ทางจิตวิญญาณและทางวัตถุที่ผู้คนสร้างขึ้น
5. สำหรับการประเมินผล วัฒนธรรมทางกฎหมายความสำคัญที่สำคัญที่สุดเกิดขึ้นจากความถูกต้องตามกฎหมายในสมัยโบราณซึ่งได้ปราบความชั่วร้ายแห่งอำนาจ
อ่านข้อความด้านล่างที่มีคำหายไป เลือกคำที่ต้องแทรกในตำแหน่งที่ล้นจากรายการที่เลือก
20
“บุคคลที่เชี่ยวชาญและเปลี่ยนแปลงธรรมชาติ การแต่งงาน และตัวเธอเองโดยตรง ______ (A) ทุกคนมีรูปแบบทางสังคมและการแสดงออกของแต่ละบุคคล _____(B): สติปัญญา อารมณ์-การเปลี่ยนแปลง คุณธรรม ฯลฯ การก่อตัวของพวกเขาเชื่อมโยงกับความจริงที่ว่า _____ (B) ในกิจกรรมใกล้ชิดกับผู้อื่นเรียนรู้และเปลี่ยนแปลงโลกด้วยตัวมันเอง กระบวนการเรียนรู้และสร้างความตระหนักรู้ทางสังคมเป็นกระบวนการของ _____(G) ไปพร้อมๆ กัน ความพิเศษหมายถึงรูปแบบพิเศษของการก่อตัวและการพัฒนา การเชื่อมต่อทางสังคมสู่โลกและกับโลกเพื่อตัวคุณเองและกับตัวคุณเอง วอห์นมีลักษณะเฉพาะคือ _____ (D) ดังนั้น ปรากก้าวข้ามขอบเขตของอำนาจ พัฒนา ขยายขอบเขตของกิจกรรมของพวกเขา เปิดกว้างต่อการไหลบ่าเข้ามาของชีวิตแต่งงาน สู่หลักฐานทั้งหมด นี่คือคนที่มี ____ (E) ในชีวิตของเธอเอง ซึ่งแสดงความเป็นอิสระทางความคิด และรับผิดชอบต่อการเลือกของเธอ”
คำ (คำ) ในรายการมีระบุไว้ในส่วนการตั้งชื่อ Kozhne slovo (slovospoluchennya) mozhe buti vikoristane lishe หนึ่งครั้ง
เลือกคำแล้วคำเล่า จดจำความคิดและช่องว่างทางผิวหนังของคุณ โปรดทราบว่ามีคำ (คำ) มากกว่านี้ในรายการ คุณจะต้องมีสิ่งต่อไปนี้เพื่อกรอกข้อมูลในส่วนที่มากเกินไป
รายการคำศัพท์:
1. บุคคล
2.ความสว่าง
3.ความต้องการ
4. วิโฮวานยา
5.ตำแหน่ง
6. การขัดเกลาทางสังคม
7.ความพิเศษ
8.กิจกรรม
9. บุคลิกลักษณะ
ส่วนที่ 2
เขียนหมายเลขงานก่อน (28, 29 ฯลฯ) แล้วเปิดคำตอบของหมายเลขใหม่ เขียนข้อความของคุณอย่างชัดเจนและอ่านง่าย
อ่านข้อความและ vikonite zavdannya 21-24
การศึกษาพิเศษและวิชาชีพ... การลงทุนรูปแบบนี้ในทุนมนุษย์มีความคล้ายคลึงกับการลงทุนเพนนีในทรัพย์สิน ซึ่งเป็นทุนรูปแบบอื่นที่ไม่มีชีวิตโดยสิ้นเชิง หน้าที่ของการลงทุนดังกล่าวคือการส่งเสริมผลิตภาพทางเศรษฐกิจของประชาชน ทันทีที่การลงทุนบรรลุผลนี้ ประโยชน์ของธุรกิจไวน์ที่ประสบความสำเร็จจะตอบแทนผู้คนด้วยการจ่ายเงินค่าบริการอย่างมากมาย ความแตกต่างของรายได้นี้ทำให้เกิดแรงจูงใจทางเศรษฐกิจในการลงทุนในรูปแบบของเครื่องจักรหรือในรูปแบบของบุคคล ในทั้งสองกรณี กำไรเพิ่มเติมเกิดจากค่าใช้จ่ายที่เกิดขึ้นเพื่อการฟื้นฟู เมื่อพูดถึงการศึกษาพิเศษ ค่าใช้จ่ายหลักจะอยู่ที่รายได้ที่ใช้ไปในช่วงเริ่มต้น เป็นผลรวมของรายได้ที่ใช้ไปกับการมีส่วนร่วมของรายได้ และในค่าใช้จ่ายเฉพาะสำหรับการศึกษาเพิ่มเติม เช่น ค่าธรรมเนียมในการเริ่มต้นและใน ใช้จ่ายเกี่ยวกับเครื่องประดับและทรัพย์สิน -
การลงทุนในทุนมนุษย์ไม่สามารถหามาได้จากจิตใจเดียวกันอย่างง่ายดายเหมือนกับการลงทุนในทุนทางกายภาพ ไม่สำคัญที่จะต้องเข้าใจว่าเหตุใดจึงเกิดเหตุการณ์เช่นนี้ หากมีการมอบตำแหน่งระยะยาวเพื่อใช้เป็นเงินทุนในการลงทุนทางกายภาพ ผู้ให้กู้จะรับประกันหลักประกัน เลนที่ทำลายไม่ได้และส่วนที่สูญหายไปสำหรับสินทรัพย์ที่เป็นสาระสำคัญเอง และในกรณีที่ไม่ชำระเงิน สามารถประกันการขายเงินลงทุนส่วนหนึ่งโดยการขายสินทรัพย์ที่เป็นสาระสำคัญได้ เนื่องจากให้สถานะที่คล้ายคลึงกันกับความสามารถในการทำกำไรที่เพิ่มขึ้นของบุคคล จึงเป็นไปไม่ได้เลยที่จะรักษาความปลอดภัยที่คล้ายกัน... การลงทุนดังกล่าวมีความเกี่ยวข้องกับความเสี่ยงอย่างมากอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้ รายได้เฉลี่ยอาจสูง แต่รายได้เฉลี่ยอาจมากกว่านั้นอีก เหตุผลหนึ่งที่ชัดเจนของการลดลงคือการเสียชีวิตและการสิ้นเปลืองผลิตภาพ แต่ที่สำคัญกว่านั้นคือพลังงาน พลังงาน และโชค เป็นผลให้หากมอบตำแหน่งระยะยาวให้กับผู้ที่จะถูกกีดกันจากรายได้ในอนาคต สัดส่วนที่มีนัยสำคัญของพวกเขาจะไม่ถูกกลับรายการ...
ไม่ว่าจะด้วยเหตุผลใดก็ตาม ตลาดได้นำไปสู่การขาดแคลนการลงทุนในทุนมนุษย์ ดังนั้นรัฐจึงสามารถถือเป็น "การผูกขาดทางเทคนิค" (ส่วนที่เหลือของการขยายการลงทุนดังกล่าวจะถูกกำหนดโดยค่าใช้จ่ายในการบริหาร) และยังจำเป็นต้องแก้ไขสถานการณ์ในตลาดด้วย (ชิ้นส่วนของตลาดที่มีการโจมตี ไม่ได้แสดงความอ่อนน้อมถ่อมตนใดๆ)
(เอ็ม. ฟรีดแมน)
ฟังก์ชั่นคืออะไร การศึกษาวิชาชีพตั้งชื่อโดยผู้เขียน? แรงจูงใจทางเศรษฐกิจในการลงทุนด้านอาชีวศึกษาคืออะไร? ค่าใช้จ่ายเฉพาะด้านการปรับปรุงแสงสว่างจำเป็นต้องครอบคลุมอะไรบ้างเพื่อให้มั่นใจถึงประสิทธิผลของการลงทุน
แสดงหลักฐาน
1) vidpovid บนแหล่งจ่ายไฟครั้งแรก: การปรับปรุงผลิตภาพทางเศรษฐกิจของประชาชน
2) ตรวจสอบแหล่งจ่ายไฟของอีกฝ่าย: การชำระค่าบริการแรงงาน
3) แหล่งจ่ายไฟที่ 3: ค่าฝึกอบรม ค่าช่วยเหลือ และครอบครอง แหล่งจ่ายไฟอาจจะ
กำหนดไว้ในสูตรอื่นที่คล้ายคลึงกัน
ใครคือเจ้าหน้าที่ที่จะสร้างความเสี่ยงในการลงทุนในทุนมนุษย์ตามที่ผู้เขียนกล่าว? ข้อความ Vikoristuyuchi ป้อนปัจจัยสามประการของสัมผัส
แสดงหลักฐาน
อาจระบุปัจจัยเสี่ยงต่อไปนี้:
1) เป็นไปไม่ได้ที่จะรักษาความปลอดภัยในรูปแบบของสินทรัพย์ที่สำคัญ
2) การเสียชีวิตของบุคคลหรือการสูญเสียประโยชน์;
3)ความสำคัญในเรื่องความมั่งคั่ง ประสิทธิภาพ โชคลาภ
ปัจจัยเสี่ยงอาจระบุไว้ในสูตรอื่นที่คล้ายคลึงกัน
แสดงหลักฐาน
คำตอบที่ถูกต้องอาจมีองค์ประกอบดังต่อไปนี้:
1) แหล่งจ่ายไฟ: ในระหว่างกระบวนการขัดเกลาทางสังคม บุคคลจะพัฒนาทักษะทางปัญญา สังคม และทางกายภาพที่จำเป็นสำหรับการบรรลุบทบาททางสังคมของเขา
2) บทบาททางสังคมและก้นทั่วไปก็รับได้:
การศึกษา (ตัวอย่างเช่น นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 เรียนรู้การอ่านและเขียน สาขาวิชาของโรงเรียนระดับปริญญาโท ทั้งหมดนี้จะช่วยให้เขาเรียนรู้ในระดับต่างๆ ของการศึกษาด้านกฎหมายและวิชาชีพ)
สมาชิกในครอบครัว (เช่น พ่อสอนลูก ๆ เกี่ยวกับเทคนิคเบื้องต้นในการบริการตนเองในชีวิตประจำวัน บนพื้นฐานนี้ ในอนาคต ล็อตของเด็กในครอบครัวของ Viconn จะเพิ่มขึ้น โดยทำงานที่บ้านและรักษาอำนาจในบ้าน) บทบาททางสังคมอื่นๆ อาจถูกตั้งชื่อ แอปพลิเคชันอื่นๆ อาจถูกนำไปใช้
การสมัครบทบาททางสังคมที่แสดงให้เห็นว่ามีความเชื่อมโยงกับการเข้าสังคมจะไม่ได้รับการประกันในขณะที่ทำการประเมิน
การแทรกบทบาททางสังคมที่ไม่ปกติสำหรับเด็กจะไม่ครอบคลุมเมื่อประเมินหลักฐานของความถูกต้อง
อำนาจควบคุมบางแง่มุมของการขัดเกลาทางสังคมของบุคคล ข้อความของ Vikorist ความรู้เกี่ยวกับชีวิตแต่งงาน และข้อเท็จจริงเกี่ยวกับชีวิตแต่งงาน ให้คำอธิบายสามประการเกี่ยวกับข้อเท็จจริงนี้
แสดงหลักฐาน
คำชี้แจงต่อไปนี้อาจเป็นประโยชน์:
1) อำนาจตั้งอยู่บนพื้นฐานของค่านิยมของพลเมือง การร้องเพลง วัฒนธรรมการเมืองของพลเมือง
2) รัฐมุ่งมั่นที่จะส่งเสริมกฎหมายและความสงบเรียบร้อยและการพัฒนาความตระหนักรู้ทางกฎหมายในหมู่ประชาชน
3).
4) ประเทศให้ความสำคัญกับการทำงานปกติของตลาด จึงให้ความสำคัญกับการพัฒนาการศึกษาวิชาชีพ
อาจมีคำชี้แจงอื่น ๆ
คู่สมรสมีความรู้สึกอย่างไรกับแนวคิดเรื่อง “สัญญาจ้างงาน”? มีความรู้ที่ดีเกี่ยวกับหลักสูตรของคู่สมรสได้รวบรวมสองข้อเสนอ: ข้อเสนอหนึ่งที่มีข้อมูลเกี่ยวกับอายุที่ในสหพันธรัฐรัสเซียได้รับอนุญาตให้จัดทำสัญญาจ้างงานสำหรับ กฎซากัลข้อเสนอหนึ่งที่เปิดเผยว่ามีการจัดตั้งขึ้นหรือไม่ กฎหมายรัสเซียการรับประกันภายใต้เงื่อนไขของสัญญาจ้างงาน
แสดงหลักฐาน
คำตอบที่ถูกต้องอาจมีองค์ประกอบดังต่อไปนี้:
1) รู้สึกเข้าใจตัวอย่างเช่น: สัญญาจ้างงานเป็นข้อตกลงระหว่างคนงานกับคนงานซึ่งกำหนดสิทธิและภาระผูกพันร่วมกัน (อาจชี้ให้เห็นแตกต่างออกไป ใกล้จุดความหมายและการอธิบายความรู้สึกเข้าใจมากขึ้น)
2) ข้อเสนอหนึ่งพร้อมข้อมูลเกี่ยวกับอายุที่ในสหพันธรัฐรัสเซียอนุญาตให้จัดทำสัญญาจ้างงานตามกฎที่ผิดกฎหมาย: อนุญาตให้จัดทำสัญญาจ้างงานตามกฎที่ผิดกฎหมายกับบุคคลที่มีอายุครบ 16 ปี
(อาจมีข้อเสนออื่นที่จะวางข้อมูลเกี่ยวกับอายุของสัญญาจ้างงานภายใต้กฎที่ผิดกฎหมาย)
3) ข้อเสนอหนึ่งซึ่งเปิดเผยพื้นฐานของความรู้ของหลักสูตรไม่ว่าจะมีการกำหนดหลักประกันโดยกฎหมายรัสเซีย ณ เวลาที่สรุปสัญญาจ้างงานหรือไม่ ตัวอย่างเช่น: หนึ่งในการค้ำประกันที่กำหนดโดยกฎหมายรัสเซียภายใต้เงื่อนไขของสัญญาการจ้างงานคือการคุ้มครองงานที่ไม่ได้รับค่าตอบแทนจากสัญญาการจ้างงานที่จัดตั้งขึ้น
(เป็นไปได้ที่จะกำหนดข้อเสนออื่นที่เปิดเผยตามความรู้ของหลักสูตรการรับประกันที่กำหนดโดยกฎหมายรัสเซีย ณ เวลาที่สรุปสัญญาการจ้างงาน)
ตั้งชื่อและอธิบายหน้าที่หลักสามประการของแพทย์พร้อมก้นอย่างชัดเจน รหัสแรงงานรฟ.
แสดงหลักฐาน
ประเภทที่ถูกต้องเป็นฝ่ายผิด ตั้งชื่อและภาพประกอบด้วยก้น เครื่องแบบทหารยอมรับได้:
1) หมดภาระหน้าที่ในการทำงานของเธอ (เช่น Olga ทำงานเป็นครู เธอเตรียมตัวก่อนเข้าเรียน จากนั้นตรวจสอบการตัดเย็บของนักเรียน)
2) บังคับใช้วินัยแรงงาน (เช่น Leonid ไม่เคยตกลงที่จะทำงาน)
3) ยุติบรรทัดฐานการปฏิบัติที่กำหนดไว้ (เช่นแพทย์ที่โพลีคลินิกรับผู้ป่วยเป็นระยะ ๆ)
4)
5) Dbayno ตั้งค่าเป็น Main Robotodavtsia (ชุด, Fedir pratsuu, รถบัส; vin piditrima, ความสะอาดในKabіnі Ta Saloni, ไม่ใช่ PASAZHERS, ไม่ใช่ SLID Psuvati Sidinnya, rosemalvuvati stati ในรถบัส);
6) อย่าลืมแจ้งให้ผู้ขายหุ่นยนต์หรือพนักงานแนวหน้าทราบเกี่ยวกับสถานการณ์ที่โชคร้ายซึ่งเป็นภัยคุกคามต่อชีวิตและสุขภาพของผู้คน ซึ่งช่วยประหยัดเวลาของผู้ขายหุ่นยนต์ (เช่น Irina ขณะทำงาน ได้กลิ่นควัน กรีดร้อง ala pozhezhnikov และสารภาพ) อยู่ในความดูแลของบริษัท)
อุปกรณ์อื่นๆ อาจมีชื่อและภาพประกอบ การใช้งานอื่นๆ อาจระบุไว้
ในประเทศ Z กำลังดำเนินการปฏิรูประบบแสงสว่าง นักเรียนได้รับโอกาสในการเลือกหลักสูตรและโปรไฟล์พิเศษตามความสนใจและความต้องการของพวกเขา ก้นนี้แสดงให้เห็นถึงแนวโน้มการพัฒนาใด ให้เราชี้ให้เห็นตัวอย่างอันทรงพลังสองตัวอย่างที่แสดงให้เห็นแนวโน้มนี้ หนึ่งในตัวเลือกสำหรับแผนการเปิดครั้งนี้
1) แนวคิดเรื่องการขัดเกลาทางสังคมของแต่ละบุคคล
2) ขั้นตอนหลักของการเข้าสังคม:
ก) ดึกดำบรรพ์ (ตั้งแต่วัยเด็กจนถึงวัยเยาว์);
b) รอง (การเรียนรู้บทบาททางสังคมใหม่ในผู้ใหญ่ที่เป็นผู้ใหญ่)
3) หน้าที่ของการขัดเกลาทางสังคม:
ก) การเรียนรู้ระบบความรู้เกี่ยวกับโลก ผู้คน และการแต่งงาน
b) การได้มาซึ่งคุณค่าทางศีลธรรมและอุดมคติ
c) การเรียนรู้ทักษะการปฏิบัติ ผู้เริ่มต้น ฯลฯ
4) สถาบัน (ตัวแทน) ของการขัดเกลาทางสังคม:
ก) ความสำคัญของครอบครัวในการขัดเกลาทางสังคมครั้งแรก
b) บทบาทของการศึกษาในการขัดเกลาทางสังคมของแต่ละบุคคล
c) การไหลบ่าเข้ามาของการขัดเกลาทางสังคม;
d) ZMI เป็นตัวแทนของการขัดเกลาทางสังคมและอื่น ๆ
5) ความสำคัญของการขัดเกลาทางสังคมในการสร้างบุคลิกภาพ
อาจมีการกำหนดประเด็นและประเด็นย่อยของแผนอื่นที่ถูกต้อง กลิ่นเหม็นอาจนำเสนอในรูปแบบพื้นเมือง โภชนาการ หรือผสม
เมื่อสิ้นสุดวันที่ 29 คุณสามารถแสดงความรู้และความทรงจำในสถานที่ที่เป็นประโยชน์ต่อคุณมากที่สุด โดยวิธีนี้ ให้เลือกอย่างน้อยหนึ่งรายการจากเงื่อนไขด้านล่าง (29.1-29.5)
เลือกหนึ่งในตัวเลือกด้านล่าง เปิดตำแหน่งในแบบฟอร์มการสร้างขนาดเล็ก โดยระบุแง่มุมต่างๆ ของปัญหาที่ผู้เขียนกำหนด (รวบรวมตามหัวข้อ) หากจำเป็น
เมื่อนำเสนอความคิดของคุณเกี่ยวกับปัญหาที่เกิดขึ้น (ระบุโดยสิ่งเหล่านั้น) เมื่อโต้แย้งมุมมองของคุณ ให้ได้รับความรู้จากแนวทางการแต่งงาน แนวคิดอื่น ๆ ตลอดจนข้อเท็จจริงของการแต่งงานและชีวิต viy dosvid (เพื่อการโต้แย้งที่เป็นข้อเท็จจริง ให้ใช้ก้นอย่างน้อยสองตัวจากอุปกรณ์ที่แตกต่างกัน)
29.1. ปรัชญา“ความรู้ที่สมบูรณ์ต่อจากนี้หมายถึงความไม่รู้ของเราที่ลึกซึ้งอย่างไม่อาจเข้าใจได้” (ร. มิลลิเกน)
29.2. เศรษฐศาสตร์“เงินเฟ้อเป็นรูปแบบหนึ่งของการเก็บภาษีที่ไม่จำเป็นต้องมีคำยกย่องจากฝ่ายนิติบัญญัติ” (เอ็ม. ฟรีดแมน)
29.3. สังคมวิทยา, จิตวิทยาสังคม “มีหลายวิธีในการสร้างอาชีพ แต่สิ่งที่แน่นอนที่สุดคือการเกิดมาในครอบครัวที่เหมาะสม” (ดี. ทรัมป์)
29.4. รัฐศาสตร์“อิสรภาพของบุคคลเริ่มต้นจากช่วงเวลาที่เขามีชีวิตอยู่มีพิธีการเกิดขึ้น กฎหมายที่น่ายกย่อง- (เค. แจสเปอร์)
29.5. การศึกษาด้านกฎหมาย“มันเป็นไปไม่ได้เลยที่จะเหยียบย่ำโลกทั้งใบโดยไม่ต้องติดต่อกับผู้มีอำนาจและบอร์กที่ต้องพิชิต” (ที. คาร์ไลล์)
ดำเนินการโดย ROZDIL: "LYUDINA"
1. เขียนคำที่หายไปจากตาราง
โครงสร้างกิจกรรม
เวอร์ชัน: __________.
2. ค้นหาแนวคิดที่เป็นประโยชน์ในการตัดสินใจทำความเข้าใจแนวคิดที่นำเสนอด้านล่าง และจดตัวเลขตามที่ระบุไว้
1) เรื่องของกิจกรรม; 2) กิจกรรมเมตา; 3) โครงสร้างกิจกรรม 4) ลักษณะเฉพาะของกิจกรรม 5) วัตถุประสงค์ของกิจกรรม
3. ความต้องการของประชาชนลดลง กลิ่นทั้งหมด ยกเว้น 2 กลิ่น เกิดจากความต้องการทางสังคม
1) ในกิจกรรมแรงงาน 2) จากสิ่งที่สร้างขึ้น; 3) ความคิดสร้างสรรค์; 4) หนาวจัดร่วมกัน; 5) ในตอนท้าย; 6) ที่เม่น
4. เลือกค่าที่ถูกต้องตามกิจกรรมของมนุษย์และจดตัวเลขตามที่ระบุ
1. องค์ประกอบของโครงสร้างของกิจกรรมใดๆ ได้แก่ ลักษณะ แรงจูงใจ อารมณ์
2. กิจกรรมทางปัญญาในการถ่ายทอดการสื่อสารช่วยให้เข้าใจเงื่อนไข
3. วัฒนธรรมเป็นผลมาจากกิจกรรมการเปลี่ยนแปลง
4. กิจกรรมของผู้คนในการมีอิทธิพลต่อพฤติกรรมของสิ่งมีชีวิตนั้นมีลักษณะเป็นข้อมูล
5. แรงงานเป็นหัวข้อหลักของชีวิตของบุคคล
เวอร์ชัน: __________.
5. เลือกวิจารณญาณที่ถูกต้องเกี่ยวกับการประเมินความสามารถพิเศษของตนเองและจดตัวเลขตามที่ระบุไว้
1. ความนับถือตนเองเป็นทางออกของความรู้ในตนเอง
2. บุคคลพัฒนาความนับถือตนเองโดยการเทียบเคียงตนเองกับผู้อื่น
3. การเห็นคุณค่าในตนเองในความพิเศษได้รับการคุ้มครองอันเป็นผลมาจากความสำเร็จที่แท้จริง
4. ผู้ที่มีความภาคภูมิใจในตนเองต่ำจะเปรียบเทียบกับผู้อื่นเฉพาะเมื่อพวกเขาประสบความสำเร็จเท่านั้น
5. ความนับถือตนเองต่ำรบกวนการพัฒนาลักษณะความเป็นผู้นำ
เวอร์ชัน: __________.
6. เลือกค่าที่ถูกต้องตามกิจกรรมของมนุษย์และจดตัวเลขตามที่ระบุไว้
1. กิจกรรมของบุคคลมีลักษณะที่สร้างสรรค์และเปลี่ยนแปลงได้
2. กิจกรรมของมนุษย์ถูกกำหนดโดยปฏิกิริยาตอบสนองทางจิตทั้งหมด
3. ตรงกันข้ามกับพฤติกรรมของสิ่งมีชีวิต กิจกรรมของมนุษย์มุ่งเน้นไปที่การตอบสนองความต้องการของแต่ละชั่วโมง
4. กิจกรรมของมนุษย์ได้รับอิทธิพลจากความต้องการทางสังคม
5. กิจกรรมของบุคคลมีลักษณะนิสัยที่เข้มแข็งและชาญฉลาด
เวอร์ชัน: __________.
7. เลือกผลิตภัณฑ์ที่เหมาะสมตามความต้องการของคุณ
1. อุปสงค์คือความต้องการที่ผู้คนประสบในสิ่งที่จำเป็นต่อชีวิต
2. ความจำเป็นในการตระหนักรู้ในตนเอง การยืนยันตนเองเพื่อตอบสนองความต้องการในอุดมคติ
3. ตัวอย่างของการบริโภคทางชีวภาพคือความต้องการที่โลกต้องเรียนรู้เพิ่มเติม
4. ความจำเป็นในการทำหน้าที่เป็นแรงจูงใจที่เกิดขึ้นเองสำหรับกิจกรรม
5. ความต้องการ เรียกร้องให้มีสิ่งใดสิ่งหนึ่ง ด้วยความช่วยเหลือใดๆ ก็ตามที่คุณสามารถพึงพอใจได้
เวอร์ชัน: __________.
8. เป็นเวลานานแล้วที่นายของประชาชนจะปล้นอาหารของพวกเขา ชีวิตประจำวัน,ตกแต่งของใช้ในครัวเรือน - เสื้อผ้า, อุปกรณ์ซักผ้า, เครื่องครัว, อุปกรณ์ตกปลาและรดน้ำ, เฟอร์นิเจอร์ ผลิตภัณฑ์จากเปลือกไม้เบิร์ช ไม้ เซรามิก และวัตถุตกแต่งอื่นๆ เป็นผลจากกิจกรรม
1. จิตวิญญาณและการปฏิบัติ
2. สังคมและการเปลี่ยนแปลง
3. ความคิดสร้างสรรค์
4. ความรู้ความเข้าใจ
5. การพยากรณ์โรค
6. บุคคล
เวอร์ชัน: __________.
9. เลือกค่าที่ถูกต้องตามธรรมชาติของมนุษย์ของแต่ละบุคคลและจดตัวเลขตามที่ระบุไว้
1. บุคลิกภาพของบุคคลในฐานะลักษณะพิเศษปรากฏต่อเราเป็นอันดับแรกในลักษณะเฉพาะของความคิดและความทรงจำ
2. ประชาชนในฐานะคนพิเศษนำหน้าพลังแห่งการเพิ่มสิทธิประโยชน์ทางสังคม
3. บุคคลในฐานะบุคคลมีลักษณะการหยุดชะงักของกระบวนการทางจิต
4. บุคลิกภาพของบุคคลในฐานะลักษณะเฉพาะปรากฏต่อเราก่อนที่เขาจะมีส่วนร่วมในชีวิตแต่งงาน
5. มนุษย์มีลักษณะพิเศษคือมีอาการตัวเหลืองลดลงเป็นอันดับแรก
เวอร์ชัน: __________.
10. สร้างความสอดคล้องระหว่างความต้องการและความต้องการของผู้คนประเภทต่างๆ
ใส่มันเข้าไป | บริโภคผู้คน |
1) จิตวิญญาณ (อุดมคติ) |
|
B) ที่ spilkuvanna |
|
B) พวกเขามีความรู้ใหม่ | 2) สังคม |
D) ในภรรยาเหน็บ | 3) ทางชีวภาพ (ธรรมชาติ) |
D) อยู่ในอากาศเพื่อ dihannya |
จดตัวเลขที่เลือกไว้ใต้ตัวอักษรที่เกี่ยวข้องในตาราง
|
11. เลือกเครื่องหมายที่ถูกต้องสำหรับกิจกรรมและจดตัวเลขตามที่ระบุไว้
1. กิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับการสนองความต้องการของผู้คน กลุ่มสังคม และคู่สมรส
2. กิจกรรมสร้างสรรค์นั้นมีอยู่ในทั้งคนและสิ่งมีชีวิต
3. ผลลัพธ์ของกิจกรรมสร้างคุณค่าทางวัตถุและจิตวิญญาณ
4. กิจกรรมประเภทเดียวกันอาจดึงดูดใจผู้คนที่แตกต่างกัน
5. โครงสร้างของกิจกรรมสื่อถึงความชัดเจนของเป้าหมายและความสามารถของความสำเร็จ
เวอร์ชัน: __________.
12. เลือกคำที่ถูกต้องเกี่ยวกับบุคคลนั้นและจดตัวเลขที่ระบุชื่อไว้
1. ก่อนความต้องการทางจิตวิญญาณ (ในอุดมคติ) ผู้คนมักจะรวมความต้องการลม อาหาร และการรักษาการแลกเปลี่ยนความร้อนตามปกติ
2. ก่อนความต้องการทางธรรมชาติ (ทางชีวภาพ) ผู้คนนำความต้องการของโลกที่รู้จักมาสู่แสงสว่างอย่างเต็มที่ ความกลมกลืนและความงดงามที่บรรลุได้ ความศรัทธาทางศาสนา ความคิดสร้างสรรค์ทางศิลปะ ฯลฯ
3. กิจกรรมเป็นวิถีชีวิตเฉพาะของมนุษย์
4. ผู้บริโภคคือประสบการณ์การบริโภคของมนุษย์ซึ่งต้องการการสนับสนุนในการดำรงชีวิตและการพัฒนาความพิเศษ
5. มีเพียงคนเท่านั้นที่รู้วิธีสร้างผลประโยชน์และคุณค่าที่ไม่จำเป็น
เวอร์ชัน: __________.
13. คิริลอฟ 17 โรคิฟ ค้นหาจากรายการข้าวที่ให้มาว่าอะไรทำให้เขามีความพิเศษ เขียนตัวเลขตามที่ระบุตัวเลข
1. คิริลมีผมสีอ่อนและตาสีดำ
2. ความสูงของคิริล – 180 ซม.
3. คิริโลช่วยพ่อดูแลยายที่ป่วยอยู่
4. คิริโลเข้าแข่งขันกรีฑา
5. คิริโลเป็นคนใจดีและมีน้ำใจ
6. คิริโลเริ่มต้นการเรียนได้ดีที่โรงเรียน
เวอร์ชัน: __________.
14. กาลินา 16 หิน ค้นหาข้าว (จามรี) ที่สามารถหุงได้ในรายการต่อไปนี้ ลักษณะทางสังคม- เขียนตัวเลขตามที่ระบุตัวเลข
1. กาลินามีผมสีอ่อนและตาสีน้ำตาล
2. กาลินาใจดีและฉลาด
3. กาลินาเป็นผู้หญิงที่มีเสน่ห์มาก
4. การเติบโตของกาลินีต่ำกว่าค่าเฉลี่ย
5. กาลินาเป็นคนซื่อสัตย์
6. กาลินาเป็นเพื่อนกับเพื่อนร่วมชั้นหลายคน
เวอร์ชัน: __________.
15. คลอเดียกำลังเตรียมเดินทางไปสเปน เธอเรียนภาษาสเปน อ่านหนังสือเกี่ยวกับประวัติศาสตร์และวัฒนธรรมของสเปน และปรึกษาความรู้เกี่ยวกับเทพนิยายสเปนในฟอรัมอินเทอร์เน็ต เธอได้วางแผนเส้นทางและเพิ่มตั๋วแล้ว ค้นหาฟังก์ชันที่ Claudius ใช้ในการไปถึงจุดที่กำหนดจากรายการที่กำหนด และจดตัวเลขตามที่ระบุไว้
1. การเรียนรู้ภาษาสเปน
2. การซื้อบัตรกำนัลท่องเที่ยว
3. การคัดลอกบนอินเทอร์เน็ต
4.อ่านหนังสือเกี่ยวกับสเปน
5.ความรู้เรื่องเวทย์มนต์สเปน
6.ทำให้สเปนมีราคาแพงขึ้น
เวอร์ชัน: __________.
16. เลือกค่าที่ถูกต้องตามเสรีภาพ ความจำเป็น และความน่าเชื่อถือในกิจกรรมของบุคคล และจดตัวเลขตามที่ระบุไว้
1. ทางเลือกที่หลากหลายจำกัดเสรีภาพในการทำกิจกรรมของบุคคล
2. หนึ่งในการแสดงความต้องการกิจกรรมของมนุษย์คือกฎวัตถุประสงค์ของการพัฒนาธรรมชาติ
3. ความฉลาดของบุคคลถูกกำหนดโดยการเลือกกลยุทธ์พฤติกรรมในสถานการณ์ต่างๆ
4. เสรีภาพไม่ได้จำกัดอยู่เพียงผลประโยชน์อันบ้าคลั่งสำหรับผู้คนและการแต่งงาน
5. ความเต็มใจของบุคคลในการประเมินการกระทำของตนในแง่ของผลประโยชน์ที่ตนมีต่อผู้อื่นถือเป็นการแสดงความเคารพนับถือประการหนึ่ง
เวอร์ชัน: __________.
17. วาซิลเริ่มที่โรงเรียน และในช่วงแรกเขาเริ่มสำลักภาพวาด เช็ค เกมกีฬา- กล่าวอีกนัยหนึ่ง กิจกรรมของเขากว้างขวาง องค์ประกอบใดบ้างที่รวมอยู่ในโครงสร้างกิจกรรม? เลือกรายการที่ต้องการจากรายการที่ให้ไว้และจดตัวเลขตามที่ระบุไว้
4. ความเป็นไปได้
5.ผลลัพธ์
เวอร์ชัน: __________.
18. ค้นหาพลังของมนุษย์ที่ส่งผลต่อธรรมชาติทางสังคม:
ต่อยอดการพัฒนากิจกรรมสร้างสรรค์
การแสวงหาการตระหนักรู้ในตนเอง
อย่าลืมเข้าถึงจิตใจที่เป็นธรรมชาติ
มองโลกและสถานที่ของคุณกับใครสักคนอย่างมั่นคง
ความต้องการน้ำ น้ำ และการซ่อมแซม
สร้างขึ้นเพื่อการช่วยตัวเอง
เวอร์ชัน: __________.
19. อีวานจบการบรรยายในหัวข้อ: “ชีวิตมนุษย์เป็นผลมาจากชีววิทยา วิวัฒนาการทางสังคม- เขาเขียนมาจากเพื่อนสนิทของข้าวผู้มีอำนาจ พวกเขาจะเอาชนะลักษณะเฉพาะของธรรมชาติทางสังคมของผู้คนเพื่อสนับสนุนสิ่งมีชีวิตได้อย่างไร? เขียนตัวเลขตามที่ระบุตัวเลข
การนำวัตถุที่ได้รับจากธรรมชาติกลับมาใช้ใหม่
วันที่จนกว่าจะแล้วเสร็จ
เทอร์โบเกี่ยวกับลูกหลาน
Pristosuvannya สู่จิตใจของ Dovkill
ปรากนำเสนอแสงสว่างพิเศษ
spilkuvannya เพื่อช่วยในการประกบ
เวอร์ชัน: __________.
20. อ่านข้อความด้านล่างที่มีคำหายไป เลือกคำที่คุณต้องการแทนที่คำล้นจากรายการที่เลือก
“ลักษณะเฉพาะของอุปนิสัย ความสามารถพิเศษ และความกระตือรือร้นของความสามารถพิเศษไหลไปสู่อีกทิศทางหนึ่งของการพัฒนาการให้ชีวิต _____ (A) และเข้าสู่ความเป็นอยู่ ความอุดมสมบูรณ์ ความอุดมสมบูรณ์ ก้าวของการเติบโตและการเป็นผู้ใหญ่ได้รับอิทธิพลจากวิถีชีวิต วิธีการ _____ (B) (การเล่น กีฬา การศึกษา) พฤติกรรมการทำงานและครอบครัว การมีอยู่หรือความรุนแรงของความเครียด ซึ่งสิ่งที่สำคัญที่สุดคือ _____ (B) ฯลฯ ปัจจัยทั้งหมดเหล่านี้อาจมีนัยสำคัญในฐานะช่วงเวลาของการก่อตัวของวัตถุ ______ (d) แนวคิดเรื่อง “ความรับผิดชอบ” ถือเป็น _____ (D) ภายในที่สำคัญที่สุดของกิจกรรม ดูเหมือนว่าบอร์กจะแสดงออกมาในความเต็มใจของผู้คนที่จะปฏิบัติตามกฎของ ______ (E) เพื่อประเมินการดำเนินการของพวกเขาในแง่ของมรดกสำหรับผู้ที่จากไป”
คำในรายการจะระบุไว้ในรูปแบบชื่อ Kozhne คำ mozhe buti vikoristane leshe หนึ่งครั้ง เลือกคำแล้วคำเล่า โดยคำนึงถึงความคิดและช่องว่างทางผิวหนัง โปรดทราบว่ามีรายการเพิ่มเติมจากรายการด้านล่าง คุณจะต้องกรอกส่วนที่มากเกินไป
รายการคำศัพท์:
1. การแต่งงาน
2.คน
3.สถานการณ์ความขัดแย้ง
5. กิจกรรม
6.ความพิเศษ
7. หน่วยงานกำกับดูแล
9. การลงโทษ
|
อ่านข้อความและ vikonite zavdannya 21-24
การเข้าสังคมเป็นกระบวนการกว้างๆ ซึ่งรวมถึงการพัฒนาทักษะ ความทรงจำ ความรู้ และการสร้างค่านิยม อุดมคติ บรรทัดฐาน และหลักการ พฤติกรรมทางสังคม.
ทารกแรกเกิดมีการเปลี่ยนแปลงทางจิตใจและกลายเป็นผู้มีส่วนร่วมในความสัมพันธ์ทางสังคมและความสัมพันธ์ซึ่งกันและกัน แต่พลังทางสังคมทุกอย่างไม่ได้ติดตัวมาแต่กำเนิด - ความตระหนักรู้ทางสังคม ค่านิยม ความรู้สึกผิดชอบชั่วดี และเกียรติยศ ฯลฯ ไม่ใช่การเข้ารหัสและถ่ายทอดทางพันธุกรรม การดำเนินการตามการเปลี่ยนแปลงจิตใจเหล่านี้ การปลูกฝังในบทเพลงแห่งความเดือดดาลทางสังคม อำนาจอยู่ที่จุดกึ่งกลางของการมีปฏิสัมพันธ์ระหว่างผู้คน
อีกด้านหนึ่งของการเชื่อมโยงระหว่างสิ่งมีชีวิตทางชีววิทยาและสภาพแวดล้อมทางสังคมซึ่งมีความสำคัญต่อกระบวนการขัดเกลาทางสังคมคือขั้นตอนของการก่อตัวและการพัฒนาแสงทางจิตวิญญาณของลักษณะเฉพาะ รูปแบบ และเงื่อนไขของความเชี่ยวชาญด้านสังคมของมัน ออก. เรามาพูดถึงความก้าวหน้าตามลำดับเวลาของเงื่อนไขการเข้าซื้อกิจการที่เหมาะสมที่สุด ค่านิยมทางสังคมบรรทัดฐานของพฤติกรรมที่มีการพัฒนาทางชีววิทยาพิเศษ
เราไม่ควรคิดว่ากระบวนการขัดเกลาทางสังคมในเด็กหรือ หินอ่อนเยาว์- น่าเหลือเชื่อที่รากฐานของการพัฒนาจิตวิญญาณกำลังถูกสร้างขึ้นในคนหนุ่มสาว อย่างไรก็ตาม สำหรับความสำคัญทั้งหมด พื้นฐานนี้มีองค์ประกอบที่สำคัญซึ่งมีคุณค่าทางอารมณ์ เฉพาะผู้ที่ได้เข้าสู่ชีวิตอิสระในวัยผู้ใหญ่ มีส่วนร่วมในการเชื่อมต่อทางสังคมที่ร่ำรวย ความเป็นปัจเจกบุคคลเท่านั้นที่หล่อหลอมความสง่างามของมัน และทำความเข้าใจกับตัวเองว่าจะใช้ชีวิตอย่างไร กระบวนการนาบุตยะการพัฒนา
ประชาชนในหน่วยงานทางสังคมไม่รู้จักวงล้อมเก่าแก่จริงๆ บทบาททางสังคมเปลี่ยนไป เช่นเดียวกับฟีเจอร์ใหม่ เช่น การแต่งงาน การเกษียณอายุ ฯลฯ ต้องการฟังก์ชั่นใหม่ การหยุดชะงักของสถานะและบทบาทตามธรรมชาติของผิวหนังในชีวิตทำให้เกิดภาพลักษณ์ทางจิตวิญญาณแบบใหม่ได้
การเข้าสังคมของผู้ใหญ่ดูเหมือนจะเป็นเรื่องที่น่าทึ่ง แต่การเข้าสังคมในเยาวชน แม้ว่าส่วนใหญ่มักจะไม่สังเกตเห็นได้ชัดเจนก็ตาม ในการพัฒนาจิตวิญญาณของคนวัยสูงอายุ บทบาทของการวิเคราะห์และการประเมินจิตใจสังคมในปัจจุบันอย่างอิสระ ฯลฯ
คุณสมบัติของข้อมูลจำนวนมากมักจะเป็นไปไม่ได้ที่จะให้ข้อมูลโดยตรงกับข้อมูลของบุคคลที่ต้องเผชิญกับความจำเป็นในการกำหนดค่าใหม่ประเมินคุณสมบัติที่เกิดขึ้นแล้ว
ชีวิตทางจิตวิญญาณที่แท้จริงของความพิเศษคือการมีปฏิสัมพันธ์ระหว่างโลกสังคมภายนอกและหน่วยงานภายในของความพิเศษ โลกภายนอกมีปฏิสัมพันธ์กับหลักฐานการมีชีวิตอยู่อันเป็นเอกลักษณ์ของความพิเศษ ทำให้เกิดความเป็นเอกภาพของสิ่งปกติและลักษณะเฉพาะในนั้น
(เอ.จี. เอฟเฟนดิเยฟ)
21. เปิดเผยสองแง่มุมของความเชื่อมโยงทางชีวภาพและสังคมในกระบวนการทางสังคมของปัจเจกบุคคล
22. การขัดเกลาทางสังคมมีลักษณะอย่างไรเมื่อเป็นผู้ใหญ่? อธิบายคุณลักษณะสองประการของกระบวนการนี้
23. สถาบันของการขัดเกลาทางสังคมของการเดาในข้อความคืออะไร? จากความรู้ที่เป็นประโยชน์ ให้หยิบอีกอันหนึ่งขึ้นมาและระบุหน้าที่อื่น ๆ (นอกเหนือจากการขัดเกลาทางสังคม)
25. คู่สมรสมีความรู้สึกอย่างไรกับแนวคิดเรื่อง “กิจกรรม”? เมื่อมีความเข้าใจหลักสูตรเป็นอย่างดีแล้ว จึงได้รวบรวมข้อเสนอสองข้อ: ข้อเสนอหนึ่งที่มีข้อมูลเกี่ยวกับประเภทของกิจกรรม และข้อเสนอหนึ่งที่เปิดเผยสาระสำคัญของกิจกรรมประเภทใดประเภทหนึ่ง
26. แนวคิดเรื่อง "ความพิเศษ" เป็นสิ่งสำคัญสำหรับเราล่วงหน้าถึงคุณสมบัติเหล่านั้นที่เกิดขึ้นในบุคคลในกระบวนการใช้ชีวิตภายใต้การไหลบ่าเข้ามาของการอยู่ร่วมกันกับผู้อื่น กระชับการยืนกรานของ “หนังสือ” นี้โดยใช้ก้นสามส่วนเพื่อเน้นย้ำการเน้นทางสังคมไปที่ผู้คน ในผิวหนังทั้งสามประเภท ให้ตั้งชื่อความหนืดและระบุภายใต้การแช่ของสิ่งที่ก่อตัวขึ้น
27. นักจิตวิทยาที่มีชื่อเสียงคนหนึ่งบรรยายให้นักเรียนเกี่ยวกับเครือจักรภพของประชาชน โดยบอกว่าเครือจักรภพไม่สามารถหลีกหนีจากกิจกรรมบางอย่างได้ อธิบายวิทยานิพนธ์ของนักจิตวิทยาคนนี้ ให้เราสมมติว่าวิทยานิพนธ์นี้เน้นบทบาทของความโน้มเอียงตามธรรมชาติในการพัฒนาความสามารถของมนุษย์ เหมือนเช่นเคย มีการพูดถึงบทบาทของปัจจัยทางธรรมชาติและสังคมในการพัฒนาความสามารถของมนุษย์
28. คุณได้รับความไว้วางใจให้เตรียมปาฐกถาอันร้อนแรงในหัวข้อ “กิจกรรมและความคิด” จัดทำแผน ขึ้นอยู่กับว่าคุณเน้นหัวข้อนี้อย่างไร แผนจะต้องบรรลุอย่างน้อยสามประเด็น โดยมีรายละเอียดตั้งแต่สองประเด็นขึ้นไปในประเด็นย่อย
วีไอพีวิด
1. เมตาดาต้า | 13. 3456 | |||
10. 32123 | ||||
11. 1345 | 15. 1234 | |||
20. 253678 |
||||
21. 1) แนวคิดทางชีววิทยาสำหรับการก่อตัวของลักษณะทางสังคมที่มีลักษณะเฉพาะนั้นเกิดขึ้นได้เฉพาะเมื่อมีปฏิสัมพันธ์กับสภาพแวดล้อมทางสังคมเท่านั้น 2) ข้อกำหนดที่เหมาะสมที่สุดสำหรับการได้มาซึ่งคุณค่าทางสังคมสอดคล้องกับเพลง ขั้นตอนทางชีวภาพการพัฒนาความพิเศษ |
||||
22. 1) การเข้าสังคมในช่วงชีวิตดำเนินไปอย่างรวดเร็วยิ่งขึ้น 2) ในบุคคลที่เป็นผู้ใหญ่บทบาทของการวิเคราะห์สถานการณ์อย่างอิสระกำลังก้าวหน้า |
||||
23. 1) ชื่อข้อความของสถาบันการขัดเกลาทางสังคม: คุณสมบัติของข้อมูลมวลชน 2) มีการจัดตั้งสถาบันอื่นขึ้น เช่น ครอบครัว 3) มอบหมายหน้าที่อื่นแล้ว อาจเป็นของ Gospodar-pobutov |
||||
24. 1) หากปราศจากการควบคุมบรรทัดฐานและค่านิยมที่มนุษยชาติสั่งสมมาจนถึงขณะนี้ บุคคลนั้นก็ไม่สามารถมีความพิเศษได้ 2) หลักฐานทางสังคมไม่ได้รับการยอมรับจากประชาชนเพียงอย่างเดียว แต่ถูก "หลอมละลาย" ให้เป็นคุณลักษณะส่วนบุคคล คุณลักษณะของพลังแห่งการเปลี่ยนแปลง การปฐมนิเทศ; 3) บุคคลยอมรับการยอมรับค่านิยมทางสังคมโดยมุ่งเน้นไปที่การเปลี่ยนแปลงของการแต่งงาน ศักยภาพเชิงสร้างสรรค์ของแต่ละบุคคลนั้นเชื่อมโยงกับคุณลักษณะส่วนบุคคลอย่างแยกไม่ออก |
||||
25. 1) ความเข้าใจเช่น: "กิจกรรมของมนุษย์, การตอบสนองความต้องการโดยตรงและควบคุมโดยวิธีการที่มีข้อมูล"; 2) ข้อเสนอที่มีข้อมูลเกี่ยวกับประเภทของกิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับความรู้ของหลักสูตรเช่น: "กิจกรรมของมนุษย์มีการจำแนกประเภทที่หลากหลายรวมถึงการมีตัวนำสามประเภท iv: pratsya, vchennya, gra" ; 3) ข้อเสนอหนึ่งที่เปิดเผยแก่นแท้ของกิจกรรมประเภทใดประเภทหนึ่ง ตัวอย่างเช่น: “ก่อนที่คุณจะมุ่งเน้นไปที่ความรู้ที่ได้รับ คุณต้องเรียนรู้ทักษะนั้น” |
||||
26. 1. ความแม่นยำ - ครูสอนคลาสซังเพื่อสอนให้เด็กเขียนอย่างประณีตและสวยงาม 2. ความรับผิดชอบ - พ่อที่กีดกันพี่ชายในการดูแลน้องชายสร้างความรับผิดชอบให้เขา การตัดสินใจทำส่วนผสมเดียวกัน 3. จุดมุ่งหมายโดยตรง - ก้นของนักธุรกิจซึ่งเป็นความสำเร็จในการพัฒนาคุณสมบัติพิเศษและความรู้ที่ได้รับเป็นแรงบันดาลใจให้นักเรียนมัธยมปลายสำเร็จการศึกษาและเข้ามหาวิทยาลัยอันทรงเกียรติ |
||||
27. 1. จากความหมายของแนวคิดเรื่อง “การรบกวน” เห็นได้ชัดเจนว่ากลิ่นเหม็นไม่สามารถเกิดขึ้นได้จากกิจกรรมใดกิจกรรมหนึ่ง เพราะ ข้อดีคือลักษณะเฉพาะส่วนบุคคลที่ช่วยให้เธอประสบความสำเร็จในการร้องเพลง 2. ไม่ มันจะไม่ถูกบล็อค 3. อย่างไรก็ตาม สำหรับการพัฒนาความสามารถของมนุษย์ ธรรมชาติเป็นสิ่งสำคัญ เจ้าหน้าที่สังคม, เพราะ เมื่อพิจารณาถึงความมั่งคั่งที่มีอยู่มากมายของผู้คน ผู้คนสามารถส่งเสริมพวกเขาให้อยู่เหนือจิตใจทางสังคมที่ยิ่งใหญ่ของพวกเขาได้ |
||||
28. 1. กิจกรรมที่เป็นวิถีชีวิตของมนุษย์และการแต่งงาน 2. โครงสร้างกิจกรรม: ก) เรื่อง; ข) วัตถุ; ง) แรงจูงใจ; จ) ดี; จ) ผลลัพธ์ 3. ประเภทของกิจกรรม: ก) gra, spilkuvannya, vchennya, pratsyu; b) วัสดุ (วัสดุ - ไวรัส, การเปลี่ยนแปลงทางสังคม); c) จิตวิญญาณ (ความรู้ความเข้าใจ มุ่งเน้นคุณค่า การพยากรณ์โรค) 4. ความลึกลับเป็นกระบวนการของกิจกรรมการเรียนรู้ 5. ความลึกลับเป็นพื้นฐานของความรู้ที่มีเหตุผล 6. ดูเบ็ดเตล็ด: ก) ตรรกะทางวาจา; b) คล้ายคลึงกันทางวิทยาศาสตร์; c) ตายทางวิทยาศาสตร์ |