Сценарій зустрічі із ветеранами. Жартівливий застільний конкурс для пенсіонерів "Доброго дня, мій добрий!". Звучить вступ до пісні

1.До чого красива Росія,
У цей світлий травневий ранок!
За вікном заливаються птахи,
Відливає листя перламутром.

2. Ветеранам ми даруємо гвоздики,
Згадуючи відважних бійців.
Не забудемо ми великий подвиг,
Подвиг дідів та наших батьків.

1. Як чудово та світло на душі. Скрізь сяючі очі та радісні посмішки. Незнайомі людидарують один одному квіти.

1. За те, що є зараз у нас,
За кожну нашу щасливу годину,
За те, що сонце світить нам,
Дякую доблесним солдатам,
Що відстояли світ колись.

2. Я знаю від тата... Я знаю від діда...
Дев'ятого травня прийшла перемога.
Того дня весь радянський народ чекав,
Того дня найрадіснішим святом став.

1.Цей день – не просто чудове свято, цього дня закінчилася Війна, страшна та жорстока, яка тривала цілих чотири роки. А почалася вона несподівано недільного літнього дня, коли люди займалися своїми звичайними справами: відпочивали, купалися, раділи сонечку та теплу. І раптом по радіо оголосили, що нашу країну напали фашистські загарбники.

Музичний номер "Танець Журавлі"

2.Чоловіки йшли на фронт воювати, жінки та діти продовжували працювати день і ніч на фабриках та заводах: шили шинелі, в'язали теплі рукавиці, шкарпетки, пекли хліб...

/Ролік. Діти та жінки на заводах./

1.А ще вони писали листи солдатам, в яких розповідали про рідний дім, про те, як вони чекають на перемогу і повернення додому своїх синів, братів, чоловіків... Багато солдатів не повернулися додому з тієї війни. Ми ніколи не забудемо героїв: скільки б років не минуло, нащадки завжди будуть дбайливо зберігати пам'ять про своїх дідів і батьків і дякувати їм за те, що вони відстояли світ в ім'я нашого світлого життя!

Музичний номер «Пісня Про ту весну»

Вірш Кухарик Юлія 8в «Лист матері»

1.Сяйво сонце в День Перемоги,
І буде нам завжди світити.
У боях жорстоких наші діди
Вороги зуміли перемогти.

2.Ми будемо хоробрими, як діди,
Рідну землю захистимо,
І сонце яскраве Перемоги
Ми нікому не віддамо.

1. Не забути нам цієї дати,
Що покінчила з війною,
Тієї великої весни.
Переможцю-солдату
Сотні разів уклін земний!

Музичний номер "Пісня Все для Перемоги"

2.Давно закінчилася війна,
Давно з війни прийшли солдати.
І на грудях їхнього ордену,
Горять, як пам'ятні дати,

1.За Брест, Москву, за Сталінград,
І за блокаду Ленінграда,
За Керч, Одесу та Белград,
За всі уламки від снарядів.

2.Давно закінчилася війна.
Давно з війни прийшли солдати,
І на грудях їхнього ордену,
Горять як пам'ятні дати.
Вам усім, хто виніс ту війну –
У тилу чи на полях битв, -
Приніс переможну весну, -
Уклін та пам'ять поколінь.

Вірш Глушкова Олександра «Німецька вівчарка»

Музичний номер «Пісня Змахни крилами, Русь»

Вірш Нікітіна Лера 15 школа

1.Кожен день Великої Вітчизняної війнина фронті і в тилу був подвигом, проявом безмежної мужності та стійкості людей, вірності Батьківщині. Жити, працювати, воювати, перемагати ворога допомагали нашому народу пісні, створені у ті грізні роки. На фронті серед солдатів дуже популярні були веселі пісні. У нотах тих пісень не було зневіри чи страху смерті. Вони жили дивовижні почуття – віра, надія, любов.
2. У важкі роки війни вірші та пісні, що звучали на фронті, у проміжках між боями, надавали бійцям сили, фарбували розлуку з рідними, змушували на короткий час забути, що йде війна.

Музичний номер «пісня Катюша Мацкевич Даша та Поліна»

Музичний номер «Танець Шлях доріжка»

Коли гримів салют із краю в край.
Солдати, подарували ви планеті
Великий травень, переможний травень!

2.Ще тоді нас не було на світі,
Коли у військовій бурі вогневій
Долю вирішуючи майбутніх століть,
Ви вели бій, священний бій.

1.Ще тоді нас не було на світі,
Коли з перемогою ви додому прийшли,
Солдати Майя, слава вам навіки,
Від усієї землі, від усієї землі.

Вірш Коротєєва Ангеліна 2а «День Перемоги»

/Ролік «Потяг Перемоги»/

Вірш Шевченко Олег 9а

/Ролік «Парад Перемоги 1945р./

2.Дорогі наші ветерани, трудівники тилу, і всі, хто є присутнім у цьому залі, зі словами привітань до вас звертається директор школи Ткачова Тетяна Іванівна.

Виступ Ткачової Т.І.

1.Вам, ветерани запеклих битв,
Чия молодість загартована в бою,
Приносимо ми любов і повагу,
І світлу вдячність свою.

2.За те, що ви російською воювали,

За те, що йшли крізь тисячу смертей,
За те, що ніколи не забували
Про обов'язок перед Батьківщиною своєю!

1.Ми вас щиро вітаємо,
Бажаємо вам чудового здоров'я,
Прийміть наші добрі слова,
Велику дружбу зі щирим коханням!

Ролик День Перемоги (пісню виконуємо всім залом)

Сценарій вечора зустрічі з ветеранами

Сценарій вечір зустрічі з ветеранами. «Посидімо по-доброму»

Неголосно звучить мелодія пісні «Зустріч друзів» (муз.У Мартинова,
сл. Р. Різдвяного)
Виходить ведуча
Ведуча:(на фоні мелодії)
Доброго вечора, дорогі ветерани!
Доброго вечора наші дорогі гості!
Є в нашому житті традиції, які у дні великих ювілеїв та свят набувають глибокого сенсу, наповнюються особливим, непідробним змістом.
Одна з них – зустріч з Вами, наші дорогі ветерани. На Русі здавна говорилося: найкраще частування-це серцевий прийом, гарна розмова, привітна посмішка.
У російській людині є риса: у важкі хвилини життя, у важкі години випробувань легко відмовляється він від усього звичного, ніж жив день у день. Була людина - звичайна, потрібно було від неї стати героєм - став ним! Історія не знає такого масового героїзму, такої волі до перемоги, які виявили ми колишні солдати за чотири довгі роки війни!
Різних нагород Батьківщини ви удостоєні, дорогі ветерани!
(Виходить учень у ролі ведучого ТБ і «бере» у ветеранів коротке інтерв'ю.)
Учень:Я бачу у вас на грудях орден.
У якому році ви його отримали?
(задають питання щодо нагород. Ветерани коротко розповідають)
Ведучий:
Дорогі ветерани!
Носіть ордени.
Вони вам за Перемогу,
За рани чесні дані.
Носіть ордени,
У них тепліють світанки,
Що ви відстояли в окопах тієї війни.
Носіть ордени
І у свята і в будні,
На строгих кітелях та модних піджаках.
Носіть ордени,
щоб бачили вас люди
Вас, які винесли війну на своїх плечах!

Дорогі наші ветерани, кавалери високих нагород, орденів та медалей! На Вашу честь прозвучить пісня «Давай закуримо» (сл.Я Френкеля, муз. М. Табачникова)
(Виконується пісня)
Ведучий:Пам'ять людини-цінна. Пам'ять солдата не просто цінна - вона священна. Вона сховище його великого подвигу, завдяки якому живуть і вільно дихають солдатські сини, онуки і правнуки.
(Хвилина мовчання )
(Тихо звучить мелодія пісні Л. Ошаніна та О. Іванова «Дороги»
Ведуча:
Ех, дороги…
Пил та туман,
Холода тривоги,
Та степовий бур'ян.

У когось із колишніх фронтовиків не здригнеться, не защемить тривожне серце при нагадуванні про минулі бойові дні, про сирі окопи, землянки, про листи та пісні.
(Виповнюється пісня «У землянці» До Листова)

Ведучий:Пісні воєнних років. Їх знають усі. Вони не залишають байдужими навіть людей, які війну знають лише з чуток, пісні народжувалися під вибухами бомб, свистом куль, у землянці, окопі, під враженням побаченого, що глибоко запало в душу. У них біль і радість, гнів і сльози, туга за рідними та коханими, ненависть до ворога.
У святкові дні та дні смутку,
Радості та горя не танучи,
Їх співають друзі-однополчани
І друзів-героїв сини.
Ми зберігаємо їх дбайливо та свято
І несемо крізь гул років, що йдуть.
У них душа радянського солдата
І Перемоги нашої вічне світло!
(Звучить пісня «Темная ночь» сл. В. Агатова, муз. Богословського)
У пісні, як і людей, своя доля. Одні живуть довго, інші недовго, а є пісні, які завоювали декларація про безсмертя. До них можна сміливо віднести пісню М. Блантера «Катюша» Давайте разом виконаємо її.
(Масове виконання пісні)
Ведучий: Пісні, вірші, написані в роки війни Вони допомагали зберегти в серцях людей впевненість та надію, теплоту та любов. Дозвольте мені зачитати вам уривок із ліричного, задушевного вірша нашого земляка, ветерана війни Івана Васильовича Виноградова:
Вітер, вітер, крилатий птах,
Ти летиш без доріг, без доріг.
І тобі, мабуть, теж не спиться,
Шлях твій теж, мабуть, далекий.

Ти промчав із ранковою силою,
Загубився у просторах полів.
Не довелося мені навідатися до милої,
Я сумую за подругою своєю.
Виручай мене вітер крилатий
Побувай у задумливих скель.
Зустрінеш дівчину там біля хати,
Ту, що ніжно я раніше пестив.
Розкажи їй, що в похмурий вечір
Бачив друга у гарячому бою.
Ти ж знаєш, рідний, не до зустрічі,
якщо ворог топче землю мою.
Ти скажи їй, коханій нареченій,
Що повернуся я з перемогою додому,
І підемо ми вулицями разом…
Добрий шлях тобі, друже дорогий!

(виконується пісня М. Блантера та Є. Долматовського «Моя кохана»
Ведуча:Фронтова дружба… Скільки їй присвячено книг, кінофільмів, віршів, пісень… Народившись іноді за кілька фронтових днів, вона залишається з людиною на все життя
Дружба допомагала воювати так само, як добрий солдатський жарт, листи з дому, від коханих…
(Виповнюється пісня В. Соловйова-Сивого «Де ж ви тепер, друзі-однополчани?»)
Ведучий:Нехай мине вас печалі та негаразди,
Нехай вам цвітуть вишневі сади!
Не старійте і не думайте про роки,
Зберігайте своє серце молодим!
Ведуча:Наш вечір добіг кінця. І на згадку про зустріч ми хочемо подарувати вам, дорогі ветерани подарунки, зроблені своїми руками.
(Діти дарують сувеніри)
Ведучий:
Життя…
Як і чим її виміряти?
Може бути просто сумою років?
Але хіба вік той критерій,
Що дає підсумкову відповідь?
Та життя нам раз дається тільки,
Ми маємо право нею дорожити,
Але все-таки важливіше,
А як змогли її прожити»
Щастя вам, дорогі ветерани, міцного здоров'я та довгих-довгих років життя! Прийміть від нас низький уклін!

СЦЕНАРІЙ ВЕЧЕРІ-ЗУСТРІЧІ З ВЕТЕРАНАМИ-УЧАСНИКАМИ

Великої Вітчизняної війни.

Ціль : виховання духовних цінностей – любов до Батьківщини, вірність цивільному та військовому обов'язку, чесність та людинолюбство.

Завдання : Через спілкування, за допомогою книг залучити підростаюче покоління до вивчення історичного минулого нашої країни, залучити їх до витоків героїзму, зміцнити живий зв'язок часів та поколінь.

Устаткування : Книжкова виставка«Війна. Перемога. Пам'ять», демонстрація слайдів програми «Дорогами війни».

Ведучий 1:

Дві сторінки календаря

Два дні життя планети Земля.

Два дні історії людства.

Ведучий 2 :

Вони позначені у календарі різними кольорами: один - чорний – День Пам'яті та Скорботи. Початок Великої Великої Вітчизняної війни. Інший – червоний – День Перемоги. Два дні календаря. А між ними...

Ведучий 1:

1418 днів і ночей палахкотіли бої. 1418 днів і ночей вів радянський народ визвольну війну. Довгий і важкий був шлях до Перемоги!

****************************

Слайди презентації

*****************************

Ведучий 2 :

Незупинний час, хвилини складаються в години та тижні, роки в десятиліття. І ось уже Велика Вітчизняна війна для поколінь, що знову прийшли, стає далекою історією. Але є вічні символи, є вічна пам'ять. Пам'ять про людей, які не прийшли з військових полів, і тих, кому пощастило повернутися з перемогою та зайнятися мирним шляхом.

Ведучий 1:

Ветеран… це слово прийшло до нас із давніх-давен. Звання ветерана удостоєні старі солдати та шановані громадяни суспільства. Пройшовши через сиву глибину століть, слово «ветеран» не померкло, не втратило свого значення й у наш час.

Читач 1

У наших серцях залишаться спогади
Про те, що йшла жорстока війна,
Що були сльози, біль, страждання
І багатьох забрала із собою вона.

А ті, хто зміг живими залишитися,
Розкажуть нам про страшну ту війну,
Як хоробро разом ішли вони боротися,
Щоб зберегти всім світ землі.

Читець 2

Розкажуть, як ділили скоринку хліба,
Як не стуляючи очей, спокій наш берегли
І чекали на допомогу, дивлячись на небо,
І вистояти супротивникові змогли.

Закінчивши свою розповідь, сльозу гублячи,
Попросить ветеран нас мирно жити,
Адже на землі не треба пекла, тільки раю,
Не треба воювати, треба кохати.

Читач 3

З часів війни старіли ветерани,
І сили вже не ті, а молоді душею.
І хай на серці залишилися ще рани,
Ну а в душі лише радість та спокій.

Ми пам'ятатимемо вічно тих людей,
Які, ризикуючи своїм життям,
Рятували нас від ворожих мереж,
І були вірні своїй Батьківщині.

Читець 4

Не іржавіють уламки в тілі,
Не дають відпочити душі,
Хоч вони у своїй чорній справі
Забули вже війну.

Їм ніщо: ні року, ні дати,
Вони можуть вбити бійця,
Але гаряча кров солдата
Буде битву вести до кінця.

Читець 5

Радість у серце твоє загляне,
Чи присняться лихі сни,
Все живе та живе у ветеранах
Невтихлий біль війни.

Хай інша у вас турбота,
Кожен життям живе своїм.
Не закінчується, ні, робота
Тих військових шпиталів.

Ведучий 2 :

Сьогодні ми запросили на зустріч захисників Вітчизни, ветеранів Великої Вітчизняної війни

Конюхова Володимира Капітоновича і

Лачугіна Володимира Михайловича.

Ведучий 1 :

1 провідний.
А зараз, дорогі ветерани, прийміть у подарунок наш чоловічий квартет, пісню «По горах Карпатських» (виконують старшокласники).
2 ведучий.
Слово у відповідь надається ... (виступає будь-який ветеран).
1 провідний.
Останнім часом з'явилося багато нових свят, але святіший за ДеньПеремоги немає і не буде для нас і через 100 та 200 років. Наш вечір-зустріч хотілося закінчити цими чудовими віршами.
Вірші.

2 ведучий.
А зараз для вас, дорогі ветерани, танець (виконує група дівчаток).

На закінчення всі разом виконують пісню «День Перемоги», музика Тухманова.

2 ведучий.
Зі святом Перемоги, дорогі друзі!

На прощання усі фотографуються з почесними гостями.

Діючі лиця:
1-й учень
2-й учень
3-й учень
4-й учень
5-й учень
6-й учень
7-й учень
8-й учень
9-й учень
10-й учень
11-й учень
12-й учень
13-й учень
14-й учень
15-й учень
16-й учень
17-й учень
18-й учень
19-й учень
20-й учень
21-й учень
22-й учень
23-й учень
24-й учень
25-й учень
26-й учень
27-й учень
28-й учень
29-й учень
30-й учень
31-й учень
32-й учень
33-й учень
34-й учень
35-й учень
36-й учень.

На свято радимо запросити ветеранів Великої Вітчизняної війни та праці, тих, хто кував перемогу над ворогами. Їхні виступи будуть складовою сценарію, що додасть всьому особливого емоційного забарвлення. Під час виконання військових пісень у грамзаписі можна через епідіаскоп показувати слайди, використовувати листівки з міст-героїв, пам'ятників, включити документальні кінокадри, фотографії.

1-й учень.
Понад шістдесят років відокремлюють нас від тих суворих і грізних років. Але час ніколи не згладить з пам'яті народу Велику Вітчизняну війну, найважчу і найжорстокішу з усіх воєн в історії нашої Батьківщини. Але не забуто тих, хто віддав життя за велику Перемогу, ветерани війни.
2-й учень.
Жити, працювати, воювати, перемагати ворога допомагали нашому народу на фронті та в тилу пісні, створені у ті грізні роки.
3-й учень.
"Коли говорять гармати, музи мовчать", - говорить приказка. Але з перших днів війни з'явилися десятки нових пісень, більшість з яких відразу ж пішли на фронт. Пісні дуже швидко передавалися з вуст у вуста, перелітали через лінію фронту, проникали у глибокий тил ворога, партизанські загони.
4-й учень.
Є серед пісень Великої Вітчизняної війни такі, які відіграли особливу роль життя народу. Деякі з них мають до того ж цікаву історіюпояви світ. Про пісні, які стали пам'ятниками воєнних років, про їхніх авторів, про історію їх створення ми поведемо нашу розповідь. Скільки чудових пісень співалося у ті суворі роки!
5-й учень.
І слова тих чесних пісень звали
За Вітчизну битися до кінця,
І від пісень сльози застигали
Краплями смертельного свинцю.

На екрані – документальні фотографії перших днів війни. Звучить запис пісні «Священна війна» у виконанні Червонопрапорного ансамблю Радянської Арміїімені О. Александрова

6-й учень.
Для одних війна стала далеким спогадом, для інших – історією. Але й сьогодні жоден не залишається байдужим, коли чує по радіо «головну пісню Великої Вітчизняної війни», написану вперше її дні поетом Лебедєвим-Кумачом та композитором Олександровим. "Священна війна" - це "пісня-воїн, пісня-полководець, пісня-пророк". Її слова були опубліковані в газеті "Известия" через два дні після початку війни, 24 червня 1941 року. А 27 червня пісню вперше виконали на Білоруському вокзалі, з якого йшли на фронт військові ешелони.
7-й учень.
Ветеран Червонопрапорного імені Олександрова ансамблю пісні та танцю Радянської Армії, учасник прем'єри пісні на Білоруському вокзалі Ю. А. Ємельянов згадує: «У залі очікування був збитий зі свіжозрубаних дощок поміст – своєрідна естрада для нашого виступу. Піднялися ми на це піднесення, і в нас мимоволі виник сумнів: чи можна виступати в такій обстановці? У залі - шум, різкі команди, звуки радіо... Але ось піднімається рука Олександра Васильовича Александрова, і зал поступово затихає... З перших тактів ми відчули, що пісня захопила бійців. А коли залунав другий куплет, у залі настала абсолютна тиша. Усі підвелися, як під час виконання гімну. На суворих обличчях хвилювання, сльози, і це передалося нам виконавцям. І у нас у всіх також стояли сльози в очах. Пісня вщухла, але бійці зажадали повторення. Знову і знову – п'ять разів поспіль! – співали ми «Священну війну».
8-й учень.
З цього дня пісня пройшла довгий і славний шлях. Вона була «взята на озброєння» нашою армією, усім народом. Її співали всюди: на передньому краї, у партизанських загонах, у тилу ворога. Щоранку після бою кремлівських курантів по радіо звучала «Священна війна». Але й сьогодні її не можна слухати без трепету та гіркого почуття втрати. Вона змушує нас згадати грізні, осяяні полум'ям дні початку війни, вона нагадує про небувалу мужність радянських людей, які відстояли свою Батьківщину.

Звучить запис пісні «Священна війна». Потім надається слово ветерану. Звучить вступ «Пісні про Дніпро» М. Фрадкіна. На екрані – вид міста-героя Києва, фотопортрети авторів пісні.

9-й учень.
На початку війни поет Євген Долматовський працював кореспондентом «Комсомольської правди» в Україні. Разом з однією із військових частин він опинився в оточенні на правому березі Дніпра. Йшов жовтень 1941 року. «Коли я йшов селами окупованої України, вибираючись з оточення, - згадував поет, - коли переправлявся через Дніпро, все складалася, складалася пісня...»

Звучить вся пісня.

10-й учень.
Це була «Пісня про Дніпро» композитора Марка Фрадкіна, одна з перших пісень про війну, що з'явилися на її початку. У віршах Долматовського відбилися біль та страждання українського народу, віра в те, що Дніпро буде ще нашим, ми переможемо. Як весняний Дніпро всіх ворогів змете наша армія, наш народ.
11-й учень.
Подібно до інших творів, «Пісня про Дніпро» стала символом незламного духу нашого народу, своєрідною пам'яткою тим героїчним дням. Мелодію пісні розносять куранти в Херсоні, слова її виведені на обеліску в Новій Каховці, рядки з пісні висічені на меморіальній стіні, спорудженій на березі Дніпра. Мелодія пісні звучить у Києві на могилі Невідомого солдата, біля обелісків та пам'ятників героям Великої Вітчизняної війни.

Під час оповідання через епідіаскоп демонструються листівки з видами перерахованих пам'яток чи діапозитиви. Якщо на ранку присутній ветеран війни, боєць Українського фронту, йому надають слово для невеликого оповідання-спогаду.

12-й учень.
У пісенному літописі Великої Вітчизняної війни особливий розділ складають пісні про партизанів. Особливість цих ясен у тому, що вони були тихі, оповідальні, ліричні. Вони відбилися і важкий побут партизанських загонів, і стан постійної небезпеки, і героїчні подвиги, скоєні тилу ворога.
13-й учень.
Це ви, народні месники,
Лихий комсомольський загін.
Над вами чуйним листям
Вночі дерева шумлять.
Ви щойно вийшли з бою -
Вже відпочити час,
Але здається вам пальбою
Потріскування багаття.
А хтось, здається, поранений.
Біліють стрічки бинтів,
Але завтра рано вранці
Він знову битися готовий.
14-й учень.
Восени 1942 року до штабу Брянського фронту прийшла незвичайна радіограма від партизанів брянських лісів із проханням надіслати... пісню. Це «замовлення» виконали композитор Сигізмунд Кац та поет Анатолій Сафронов. Автори написали партизанську пісню «Шумів суворо брянський ліс», прем'єра якої відбулася у партизанському краї, оточеному з усіх боків ворогами.

Звучить фрагмент пісні. Через епідіаскоп показують листівку з монументом у Брянську, брянські ліси.

15-й учень.
На площі Партизан у Брянську височіє величний монумент на згадку про тих, хто відстояв свободу і незалежність нашої Батьківщини у роки війни. На постаменті вигравірувані слова:
Шумів суворо брянський ліс.
Спускалися сині тумани.
І сосни чули навкруги,
Як йшли з перемогою партизани.
Щогодини на площі звучать куранти, які вибивають перші такти мелодії, яка була грізною зброєю у боротьбі з ворогами. Так, через десятиліття після звільнення Брянська пісня зазвучала знову - у музиці та граніті. Її мелодія стала позивними до Брянського обласного радіо.

Звучить вся пісня «Шумів суворо брянський ліс». Потім виступає ветеран війни, партизанів.

16-й учень.
Пісні воєнних років... Музичний літопис війни. У них відобразилися багато сторінок Великої Вітчизняної: героїчні та патріотичні, ліричні та трагічні, веселі та сумні, суспільні та особисті. Про один трагічний епізод війни розповідає популярна пісня Бориса Мокроусова та Олександра Жарова «Заповітний камінь», яку самі автори назвали «Чорноморською легендою».
17-й учень.
Письменник Леонід Соловйов на сторінках газети «Червоний флот» розповів легенду про севастопольський камінь. Після кровопролитних боїв наші війська залишали напівзруйнований Севастополь. Один із ворожих снарядів, розірвавшись на набережній біля пам'ятника «Загиблим кораблям», відбив гранітний уламок від парапету. Шматок сірого граніту підібрав невідомий моряк, який, йдучи з Севастополя, поклявся повернутись сюди і покласти камінь на місце.
18-й учень.
Але моряк загинув. Вмираючи, він передав камінь своїм бойовим друзям із наказом повернути його до Севастополя. Воїна-снайпера, який отримав камінь, було вбито, але встиг передати його своєму другові-розвіднику. Потім заповіданий матросом камінь потрапив до зв'язківця, потім побував у артилеристів, кулеметників, льотчиків. Кожен прагнув виконати заповіт невідомого матроса: повернути гранітний уламок на рідну землю. Така легенда, народжена героїчним часом і мала у своїй основі реальний факт.

Звучить пісня «Заповітний камінь». На екрані – листівки з видами Севастополя. Звучить вступ до пісні «Прощайте, скелясті гори».

19-й учень.
Серед найкращих пісень про море та моряків є чудова мужня пісня «Прощайте, скелясті гори». Боєць морської піхоти, а пізніше співробітник фронтової багатотиражки Микола Букін написав вірш «Не жити мені без моря», який розпочинався рядками:
Прощайте, скелясті гори,
На подвиг Вітчизна кличе!
Ми вийшли у відкрите море,
У суворий та далекий похід.
20-й учень.
Вірш був присвячений морякам героїчного гарнізону півострова Рибачий. 1943 року композитор Євген Жарковський, морський офіцер, який майже всю війну воював на Північному флоті, поклав ці вірші на музику. Написана у формі солдатського вальсу, пісня стала однією з улюблених північноморцями та захисниками Заполяр'я.

Звучить пісня «Прощайте, скелясті гори».

21-й учень.
Війна... Жорстока війна
Не перший місяць триває.
Життя, як струна, напружене,
У небезпеці столиця.
Все голосніше злісне виття вітрів,
На вибухи дні схожі,
А зведення Радінформбюро
Тривожною все і суворіше.

Звучить вступ до пісні «Дорога моя столиця».

22-й учень.
Пісня про Москву «Дорога моя столиця» з'явилася майже випадково. Автор її не москвич, він народився біля Чорного моря, виріс у Миколаєві, жив у Ярославлі, звідки пішов на фронт. Коли вантажівка, де їхав молодший лейтенант Ярославської дивізії Марк Лисянський, зупинилася на площі Пушкіна біля редакції журналу « Новий Світ», Лисянський встиг передати секретареві редакції, свій вірш, який було опубліковано у грудневому номері журналу. Прочитавши вірші, композитор Ісаак Дунаєвський на полях журнальної сторінки накидав ноти мелодії. Перебуваючи на Калінінському фронті, молодий поет почув радіо пісню, створену з його вірші.
23-й учень.
Пісня була близька і дорога не тільки москвичам і учасникам боїв за столицю. Її знали і любили на всіх фронтах і далекому тилу, тому що Москва була символом Батьківщини, уособленням всього найдорожчого в житті радянських людей. Минули роки, виросло покоління, яке не знає, що таке війна, але і для них пісня про Москву залишається пам'ятником мужності, вірності та обов'язку столиці.
24-й учень.
Пісня стала пам'яткою у переносному, а й у буквальному значенні. На 23-му кілометрі Ленінградського шосе споруджено монумент на честь розгрому німецько-фашистських військ під Москвою: три залізобетонні «їжаки» з протитанкового загородження стоять біля шосе. На гранітному барельєфі пам'ятника символу висічені знайомі всім слова:
І ворогові ніколи не добитися,
Щоб схилилася твоя голова...

Звучить пісня «Дорога моя столиця».

25-й учень.
Через 25 років після Перемоги автор пісні поет Марк Лисянський присвятив вірші цій пам'ятнику під Москвою:
На двадцять третьому кілометрі
Ленінградським шосе,
Де тільки віхи, лише вітри
І нависаючі гілки
То в сніговій піні, то в росі, -
Стоять відкрито перед усіма
У нещадної тієї межі
Протитанкова система
Скам'янілі їжаки.
26-й учень.
Битва під Москвою - перша переможна битва Великої Вітчизняної війни. Тут, у суворих снігах Підмосков'я, народилася знаменита пісня композитора Костянтина Листова на поета Олексія Суркова «Б'ється в тісній печурці вогонь...».

Звучить вступ до пісні.

27-й учень.
Коли на смерть йдуть – співають,
А перед цим можна плакати.
Адже найстрашніша година в бою -
Час очікування атаки.
Сніг мінами порито навколо
І почорнів від пилу мінного.
І вмирає друг.
І значить, смерть минає.
Зараз настане моя черга.
За мною одним іде полювання.
Будь проклятий сорок перший рік -
Ти піхота, що вмерзла в снігу.
28-й учень.
Олексій Сурков говорив про свою пісню: «Вже з перших днів війни ми відчули, що солдатське серце чекає і шукає не лише гасла та пафосного заклику, а й теплого ліричного слова, щоб розрядитися від навантаження тим страшним, що обрушила на нього жорстока війна. А народилася ця пісня випадково... Це були шістнадцять «домашніх» рядків із листа до дружини. Написав я їх наприкінці листопада, після тяжкого бою під Істрою, коли довелося мені з гвардійським полком пробиратися вночі з оточення. Так би й залишилися ці вірші частиною листа, якби десь у лютому не прийшов до нашої фронтової редакції композитор Костянтин Листов і не просив «що-небудь, на що можна написати пісню». І тут я згадав про вірші, написані додому, розшукав їх у блокноті...»

Звучать перший та другий куплети пісні.

29-й учень.
Передаючись із вуст у вуста, пісня блискавично поширилася на фронті. Лірична, трохи сумна та дуже щира, пісня сподобалася бійцям. Шістнадцять віршованих рядків, покладених на музику, вмістили у собі все, що переповнювало у дні душу кожного бійця: ненависть до ворога, впевненість у перемозі, біль розлуки з коханими. Слова пісні: «До тебе мені дійти нелегко, а до смерті – чотири кроки» – були не лише поетичним чином, а й реальністю.

Звучать третій та четвертий куплети пісні. Про історичні дні оборони столиці розповідає ветеран війни, захисник Москви.

30-й учень.
На фронті серед солдатів дуже популярні були веселі, жартівливі пісні. У найважчі хвилини вони допомагали переносити тягар війни. І недаремно Олександр Твардовський вустами свого безсмертного героя Василя Теркіна сказав:
Жити без їжі можна добу,
Можна більше, але часом
На війні однієї хвилинки
Не прожити без примовки,
Жарти найнехитріші.
Фронтові концерти неодмінно включали веселі вірші, комедійні сценки, частівки та, звичайно, пісні. І, мабуть, найпоширенішою з них була пісня Василя Соловйова-Сивого на слова Олександра Фатьянова «На сонячній галявинці».

Звучить пісня «На сонячній галявинці».

31-й учень.
1945 рік. Вже видно світло майбутньої Перемоги. Радянська Армія звільняла народи Європи від фашистської окупації. На обличчях людей дедалі частіше з'являлися посмішки. Саме в цей час народилася одна з найсильніших та найтрагічніших військових пісень – «Дороги».

Звучить пісня «Дороги».

32-й учень.
Автор пісні - композитор Анатолій Новіков і поет Лев Ошанін - створили поетичний образ матері, яка роками чекала на сина, який важкими солдатськими дорогами йшов до Перемоги. У пісні відбилася і туга за рідними місцями, і незламна віра в Перемогу, і клятва вічно пам'ятати тих, хто віддав життя на цих страшних дорогах війни:
Чи сніг, вітер -
Згадаймо, друзі.
Нам дорогі ці
Забути не можна.

33-й учень.
Величезний успіх пісні, рідної та близької для мільйонів людей, точно пояснив Маршал Радянського СоюзуГ. К. Жуков, який назвав пісню «Дороги» серед своїх улюблених творів, поруч із піснями «Священна війна» та «Солов'ї»: «Це – безсмертні пісні. А чому? Тому що в них позначилася велика душа народу».
34-й учень.
Дедалі глибше в історію йде Велика Вітчизняна війна, і пісні, написані в дні битв, молоде покоління вже називає піснями наших батьків і дідів. Але з'являються нові пісні про війну, написані поетами та композиторами, які ніколи не чули гарматної канонади, не лежали в окопах, не мерзли у землянках, не ходили в атаку. Вони народилися після 1945 року.
35-й учень.
Головна ідея повоєнних пісень – про відповідальність сьогоднішнього покоління за майбутнє, за долю всього світу. Одна з таких пісень – «День Перемоги», написана композитором Давидом Тухмановим та поетом Володимиром Харитоновим. Вона народилася через три десятиліття після того, як відгриміли останні залпи війни, і одразу стала нам близькою та необхідною.

Звучить фрагмент пісні «День Перемоги».

36-й учень.
Особливо дорого те, що пісню прийняли не лише ті, хто боровся за перемогу зі зброєю в руках, а й зовсім молоді юнаки та дівчата, знайомі з війною лише за книгами, фільмами та старими фронтовими піснями. І нехай напередодні свята – Дня Перемоги – пісні Великої Вітчизняної війни звучать із новою силою.

Усі учасники свята співають пісню Д. Тухманова «День Перемоги».

За край рідний – сценарій вечора фронтової пісні

Оформлення:
Виставка книг про Велику Вітчизняну війну 1941 -1945 років.
Оформлені студентами плакати з текстами пісень воєнних років.
Фотографії військових років з сімейних альбомівстудентів та викладачів коледжу.

1-й ведучий.
Війна та пісня: що може бути спільного? Здавалося б, тяготи та страждання воєнного часу не залишають місця для пісень... І все ж пісня завжди супроводжувала солдата в поході і на привалі, а іноді й у бою.
2-й ведучий.
Від пісні серцю було тісно:
Вона вела на смертний бій,
Щоб громити ворога під цю пісню,
Захищаючи Батьківщину собою.
1-й ведучий.
Пісні були потрібні солдатам на війні. У хвилини відпочинку пісня дозволяла розслабитися, зробити перепочинок. А в рішучі хвилини допомагала мобілізувати свої сили, позбутися слабкості та паніки.
2-й ведучий.
Тому у багатьох бійців і командирів у кишенях гімнастерок, біля самого серця, разом із солдатською книжкою та фотографіями рідних зберігалися блокноти із записами фронтових пісень. Інший старшина навіть вимагав, щоб солдати знали стройові пісні як особисту зброю. Говорилося, що фронтова пісня - це друга гвинтівка, що ворог боїться пісні більше, ніж вогнепальної зброї, бо боєць-пісняр битиметься до останньої, не здаючись, не відступаючи.

Виконується початок пісні А.В. Александрова на вірші В.І. Лебедєва-Кумача «Священна війна».

1-й ведучий.
З цією піснею на вокзалах Москви рідні та близькі проводжали солдатів на смертний бій із фашизмом. Проникливі слова та велична мелодія пісні звучали майже як військова присяга.
2-й ведучий.
У пісні «Священна війна» чути голос народного гніву і тієї правоти, перед якою безсилий жорстокий ворог. Ця пісня стала ніби народним гімном. Слова, які закликали на битву, повторювали і фронті, і тилу. Та й зараз, майже через шістдесят років, «Священна війна» відома всім і є символом нашої Перемоги.

Звучить фінал пісні «Священна війна».

1-й ведучий.
Під Москвою та Сталінградом, в обложеному Ленінграді та на Курської дугине замовкала бойова пісня, бо вона зміцнювала армійську згуртованість та фронтову дружбу.
2-й ведучий.
Знали люди, що війна - це прірва, це загибель... Але матері, дружини, сестри чекали на своїх фронтовиків. Чекали, навіть якщо приходила «похоронка». Чекали, сподівалися та писали листи.
1-й Читець.
Цей маленький білий листок
Посилаю в землянку до тебе,
Щоб цими рядками міг
Часто думати в бою про мене,
Не даючи пощади ворогові,
Щоб, у землянці часом перебуваючи,
Знав: кохання я твою березі,
Згадую тебе щогодини.
Знаю я: зневажаєш ти смерть
Заради нашої любові з тобою,
І мені хочеться трохи подивитися
На риси дорогі твої.
Але ж, любий, гуркоче війна,
Ричить ворог по рідних просторах,
І любов наша, наша доля
Перевіряється у димі війни...
Не тужи ж, герой дорогий!
Цим самим хочу я сказати:
Далеко ти, але в серці з тобою
Бачу я дорогі очі.
Вітер пісню мою понесе,
Щоб тобі допомагала у бою.
Пам'ятай: дівчина вірить і чекає
І кохання, і перемогу твою!
1-й ведучий.
Вірші прості, наївні, але скільки в них надії та любові! Такі листи були потрібні солдатові. Не випадково символом вірності та надії стала дівчина Катюша з пісні Матвія Блантера на вірші Михайла Ісаковського.

Виконується пісня «Катюша».

2-й ведучий.
Ця пісня була написана наприкінці 30-х років, коли ще ніхто не думав про війну. Весна, квітучі сади, кохання та вірність... «Катюша» уособлювала все найкраще в житті – все те, що намагався зруйнувати нещадний фашист. Тому ця пісня в дні війни стала настільки популярною, і не тільки в нашій країні. Мелодія "Катюші" стала гімном італійських партизанів!
1-й ведучий.
З піснею про Катюшу встав з окопа російський солдат з гвинтівкою в руках - і тут же впав, вражений ворожою кулею. Але друзі солдата підхопили пісню та понесли її в атаку. Це було під Понирями, на Курській дузі. А солдат, що не доспівав пісню, залишився лежати, засипаний землею від вибуху, і пролежав у окопі 54 роки. Влітку 1997 року його останки було знайдено та урочисто поховано у братській могилі біля артилерійської гармати у селі Тепле.
2-й Читець.
Встав солдат, але не зробити крок солдатові:
Мати старенька в сільській хаті
Довго гірко буде сльози лити,
У тяжкому горі рвати сиві віскі,
Чекати і за околицю ходити...
Мертві залишилися молодими,
Скільки б ми не продовжували жити.
2-й ведучий.
Пісня про Катюшу виявилася настільки дорогою всім і кожному, що на її мелодію неодноразово складалися нові слова. Пісня ставала ще ближчою, ще потрібнішою. Катюша проводила милого на війну, а потім і сама вирушала до партизанського загону чи на передові позиції, щоб зі зброєю в руках відстояти свою землю, своє щастя.
1-й ведучий.
Не забуватимемо, що у дні війни бійці прозвали «Катюшею» гвардійський багатоствольний міномет – грізна зброя, якої панічно боялися вороги! І про це складено пісню. Не менш популярною серед фронтовиків була пісня Микити Богословського на вірші В. Агатова "Темна ніч". Зазвичай вона звучала у години відпочинку: хтось дрімав, хтось тихо заводив пісню.

2-й ведучий.
Фронтові пісні звучали як передової, а й у тилу, об'єднуючи країну на єдиний фронт. Пісня об'єднувала людей, ніби простягаючи нитку між фронтом і тилом, між передовою та рідною домівкою. Текст пісні «У прифронтовому лісі» теж належить Михайлу Ісаковському, а музику написав Матвій Блантер.
1-й ведучий.
А коли війна закінчилася, Перемогу святкували і піснею, і танцем, і чим ще могли!.. Мирний час - яке щастя, яка радість! Але Перемога – це не лише радість, а й скорбота. Скільки матерів плакало по синах, скільки дружин не дочекалося чоловіків, які загинули за волю і честь рідної землі. Ми знаємо, якою ціною була завойована Перемога, і завжди пам'ятатимемо тих, хто віддав життя за Батьківщину. А пісні тих далеких років ми співаємо і зараз, бо вони допомагають нам стати сильнішими, мужнішими, людянішими.

На закінчення вечора включається запис однієї з фронтових пісень на вибір організаторів.

Сценарій вечора-зустрічі з ветеранами Великої Вітчизняної війни «Люди! Поки серця стукають, - пам'ятайте!..»

ялина:розвиток у підростаючого покоління поваги до героїв ВВВ; пам'ять за загиблими у боротьбі з фашизмом; залучення учнівської молоді до історії Великої Перемоги; недопущення відродження нацизму.

Оформлення сцени:Червоний Прапор Перемоги; агіт-плакати часів ВВВ; пересувні декорації (дерева, намети тощо)

Учасники:учні 2-11 класів.

Вчитель:
Коли пасують пам'ятні дати,
Ми чомусь відчуваємо провину.
Дедалі менше згадують про Перемогу,
Дедалі більше забувають про війну.
Але біль ще зникнути не готовий,
Ті роки – мільйони особистих драм,
А тому давайте згадаємо знову
Усіх тих, хто подарував Перемогу нам!
Мовчанням вшануйте пам'ять полеглих,
Турботою оточіть життя живих,
І хоч частку боргу ветеранам
Поспішайте вдячно повернути!

Ведучий:
Пам'яті наших дідів та батьків, пам'яті солдатів і офіцерів Радянської Армії, які загинули на фронтах Великої Вітчизняної війни це свято.

Всі разом:
П О С В Я Щ А Т З Я!

Ведучий:
Тече річка часу. Минуло вже 65 років з того незабутнього і страшного дня, коли навстіж відчинилися величезні, від Баренцева до Чорного моря, вікна війни.

Ведучий:
Багато води забрала ріка часу з того часу. Заросли шрами окопів, зникли згари спалених міст, виросли нові покоління. Але в пам'яті людської день 22 червня 1941 року залишився не просто як фатальна дата, а й як рубіж, початок відліку довгих 1418 днів і ночей Великої Вітчизняної війни нашого народу.

Ведучий:
Дорогою ціною перемогла наш народ. Тисячі кілометрів військових доріг пройшли солдати з вірою до неї. Дороги війни… Вони були суворі всім.

Ведучий:
Запеклі бої йшли буквально за кожну вулицю, кожну хату. Бої в Україні, Білорусії, Прибалтиці, гіркота відступу…

Ведучий:
Фашистські варвари зруйнували та спалили понад 70 тисяч міст, селищ та сіл нашої Батьківщини.

Ведучий:
Вони зруйнували 84 тисячі шкіл, 334 вищих навчальних закладів. Ворог не щадив ні жінок, ні дітей, ні старих. Мільйони життів забрала війна.

Ведучий:
Так, перемога була одна на всіх і ніхто не стояв за ціною. Для України ця ціна становила від 8 до 10 мільйонів людських життів.

Ведучий:
9 Травня 2010 року в 65 раз прогримить салют Перемоги. А в пам'яті народний і досі живі безмірні страждання воєнних років і безмірна мужність народу.

Ведучий:
Подвиг воїнів, народних ополченців, партизанів та підпільників, які обороняли та звільняли нашу Батьківщину, назавжди збережеться в пам'яті вдячних нащадків.

Ведучий:
І що менше залишається в живих свідків тих боїв, то більшою має бути наша всенародна турбота про збереження вічної пам'яті про тих, хто загинув у бою, хто вижив і живе серед нас.

Ведучий:
Пам'ять потрібна нам, живим, щоб діти фронтовиків та онуки їхніх онуків знали, якою ціною дісталася їм Перемога над найтемнішою силою в історії людства – фашизмом!.. Великій Перемозі над фашистською Німеччиною…

(На сцену під сучасну музику виходять підлітки Діма та Катя.)

Діма:
Катя Привіт! Ну що, йдемо у кіно?

Катя:
Звичайно, Дімо, тільки Наталці зараз зателефоную.

Діма:
Та й Юра щось затримується.

(Виходить Наташа.)

Наталка:
Я вже тут, не лайтеся, будь ласка.

Катя:
Та поки вас дочекаєшся, і фільм закінчиться!

(Виходить Юрко.)

Всі разом:
О, зникла душа, де ти застряг?

Юра:
Привіт хлопці! Ви тільки подивіться, що я знайшов!

Наталка:
Ух ти! А що це?

Юра:
Це альбом мого діда. Він пішов на зустріч із ветеранами, а альбом не забув.

Наталка:
Так цікаво, а давайте заглянемо до нього?

(Відкривають першу сторінку та лунають вибухи, сирена та повідомлення Юрія Левітана про початок війни. Закрили альбом.)

Діма:
Що трапилося? Нам це здалося чи…

Юра:
Здається, це доноситься з альбому.

(Знову повільно відкриває альбом - чується пісня «Вставай, величезна країна» продовжують розмову.)

Наталка:
Як страшно…

Катя:
Ми живемо в той час, коли доводиться переживати аварію багатьох ідеалів і святинь, які ще вчора здавались непорушними.

Діма:
Змінюється наше ставлення до давнього та недавнього минулого, руйнуються колишні кумири, але одне залишається незмінним – ставлення до тих, хто воював.

Юра:
Це вони, вісімнадцятирічні, були тоді наймолодшими, які потрапили на фронт прямо зі шкільної лави.

(Виходять хлопці у військовій формі.)

1-й солдат:
Червень ... хилився до вечора захід сонця
І білої ночі розливалося море,

2-й солдат:
І лунав дзвінкий сміх хлопців,
Не знають. Тих, хто не знає горя.

3-й солдат:
Червень… тоді ще не знали ми,
Зі шкільних вечорів крокуючи,

4-й солдат:
Що завтра буде перший день війни
А скінчиться вона лише 45-го, у травні.

Діма:
Перші поранені, перші вбиті. А попереду – страшні бої, відступи, залишені міста та села…

Юра:
Таким 18-річним юнаком і мій дідусь потрапив на фронт. За його плечима була 10-річка.

(Виходять хлопець у військовій формі та дівчина.)

Дівчина:
А ти змінився!

Хлопець:
Я?

Дівчина:
У тебе інша з'явилась?

Хлопець:
Інша… Війна з'явилася!

(Відходять назад. Дівчина сідає на хлопець стає біля неї. Виходить фотограф, який робить безліч знімків з різних ракурсів.)

Ведучий:
Якщо я не повернуся, люба,
Ніжним листам твоїм не слухай,
Не подумай, що це інша.
Це означає... сира земля.

Це означає, що дуби-нелюдимі
Наді мною сумують у тиші,
А таку розлуку з коханою
Ти пробачиш разом із батьківщиною мені.

Тільки вам я всім серцем і прислухаюсь.
Тільки вами і щасливий я був:
Лише тебе та рідну землю
Я всім серцем, ти знаєш, кохав.

І доки дуби-нелюдимі
Наді мною не схиляться, дрімаючи,
Тільки ти мені і будеш коханою,
Тільки ти та рідна земля!
(Йосиф Уткін)

Катя:
І та, що сьогодні прощається з милим,
Нехай біль свій через вона переплавить.
Ми дітям клянемося, клянемося могилам,
Що нас скоритися ніхто не змусить!

(Хлопець із дівчиною танцюють під пісню «Шкільний вальс» Софії Ротару.)

Діма:
А я дідуся не бачив свого,
у сорокових він не повернувся з фронту.
Залишилось мені на згадку від нього
лише маленьке, вицвіле фото.
На ньому ще зовсім він молодий
стоїть з усмішкою юначе милою.
Як був тоді далекий останній бій,
в якому смерть змірялася з ним силою!
Мій дідусь залишився на війні,
не пошкодував він життя для Перемоги,
Для миру, щоби жилося спокійно мені…
Ось що сьогодні знаю я про діда.

(Розглядають альбом, у який вкладено листи.)

Катя:
Дивіться листи!

Наталка:
А скільки таких трикутників надходило з фронту!

Катя:
На них чекали…

Наталка:
Їх боялися. (Розкриває листа, читає.)Дізнавшись, що вороги вже поряд, ми з подругами вирішили всіма силами допомогти рідній країні.

(Передає лист.)

Катя:
Рили окопи, потім закінчили курси медсестер і працювали у шпиталі.

(Передає лист.)

Наталка:
Терпіли всі: голод, тяготи та поневіряння, але ні на хвилину не сумнівалися у перемозі!

Юра:
(ще один лист з альбому.)
Мені здавалося, що вона несмілива,
важко дівчинці бути солдатом.
Але одного ранку вона перша
на ворога рвонулася з автоматом.

(Передає лист.)

Діма:
Від уламків шмигнула в чагарник,
а довкола вогонь! Трава горить!
Я накрив її шинелькою, як пожежник, але почув голос:

(Передає лист.)

Наталка:
Не дури!

(Передає лист.)

Діма:
Швидко встала, обтрусила ватник,
підморгнула двічі, хмурячи брову.

(Передає лист.)

Наталка:
Не труси, крокуй за мною, солдатику,
і забудь на фронті про кохання.

(Хлопець та дівчина у військовій формі виконують танець під пісню «Смуглянка».)

Катя:
За час війни на фронт добровільно пішли 800 тисяч жінок.

(Сцінка на мотив фільму «А зорі тут тихі». Щебет птахів.)

(Сцінка "Ожила фотографія". Хлопець і дівчина на задньому плані сидять у рамці.)

Юра:
(Відкриваючи лист.)А це фронтовий товариш діда.

(Передає лист.)

Діма:
Навколо вибухи, свистять кулі. Раптом у очах потемніло і ніг не відчуваю. Отямився від того, що хтось мене несе.

(Передає лист.)

Катя:
Я йому кричу: «Дружище, кинь, загинеш!» А він все одно тягне.

(Передає лист.)

Наталка:
Пам'ятаю, він тільки сказав: Нічого, ще поживемо!

(Передає лист.)

Юра:
Тиждень нам залишався до Берліна, а він не дійшов.

Катя:
А це – твої бабуся та дідусь? Гарні! Молоді!

Юра:
Так, вони познайомилися напередодні війни.

Катя:
Цікаво, як це було…

(Пара виходить із фотографії і танцює під пісню «Хмари в блакитному» Христини Орбакайте.)

Юра:
Всім сьогодні зрозуміло, офіцери Росії,
На коні вся Вітчизна, на коні ваша честь.
Русь обплутана брехнею і зганьблена віра,
А вороги вже поряд, а вороги вже тут.

Діма:
Так стіною ж станемо за Вітчизну і віру,
Офіцери, солдати, уся надія на вас!

(Сцінка «Рукопашний бій». Вибухи, кулеметна черга. Спочатку німці наступають, потім наші.)

(Сцінка «У землянці». Заносять поранених. Медсестра перев'язує пораненого. Хтось заносить дрова. Солдат крутить самокрутку. Хтось пише лист. гармоніст, після нього виходить саксофоніст і виконує «Ніч коротка». Пара танцює. Потім солдат гітару. Звучить пісня «Як над бережком, бережком» Віталія Філіппенка.

Солдат:
Привіт, мамо, люба людина!
Як ти там живеш, моя рідна?

Дівчина у військовій формі:
Мама, раптом засліплена від сліз,
Тремтливо лист до грудей притиснула.
Тільки листоноша його приніс
Занадто пізно. Пошта запізнилася.
І поки що не знає мати,
Що вже їй нема кому відповісти,
Про любов своєї в листі сказати,
Тому що сина немає на світі.

Скорботна мати:
(З портретом у руках читає листа під повільну музику.)
Синочку мій, кровиночко, вкрадений ти війною...
Листя мій, травиночка, як порожньо мені однієї.
Прокаркала вороною біда, як у страшному сні,
Папером похоронною вона прийшла до мене!
Синочок мій, кровиночко, минуло так багато років ...
Листя мій, травиночка, тебе все немає і немає ...

(Звучить пісня «Олексій, Альошенька, синок». Потім звучить пісня «Ти ж вижив, солдат». Мати йде. Після пісні по одному виходять солдати із землянки.)

1-й солдат:
Незабаром закінчиться війна, це останній рік.
Далі радісне та щасливе життя!
А яким воно буде мирне життя?
Все колишнім буде. Дорогоцінним. Нашим…
Ні, буде краще! Ми додому повернемося, шибки вставимо, вулиці полагодимо…
Але цю ось землянку добре було б зберегти, щоб пам'ятав у майбутньому народ, як ворог загрожував нам, сповнений жадібної злості.

(Всі виходять. Солдати в останньому ряду. Звучить пісня «Від героїв минулих часів».)

Всі разом:
Від героїв минулих часів
Не залишилося часом імен.
Ті, хто прийняли смертний бій,
Стали просто землею травою.

Тільки грізна доблесть їх
Поселилась у серцях живих,
Цей вічний вогонь
Нам заповідано одним,
Ми у грудях зберігаємо.

Подивися на моїх бійців,
Ціле світло пам'ятає їх у обличчя.
Ось застиг батальйон у строю,
Знову старих друзів упізнаю.

Хоч їм немає двадцяти п'яти,
Важкий шлях довелося їм пройти.
Це ті, хто в багнети
Піднімався як один,
Ті, хто брав Берлін.

Немає в Росії сім'ї такої,
Де не пам'ятний був свій герой.
І очі молодих солдатів
З фотографій зів'ялих дивляться.

Цей погляд ніби вищий суд
Для хлопців, що зараз ростуть,
І хлопчикам не можна
Не збрехати, не обдурити,
І зі шляху згорнути.

Ведучий:
Все пам'ятається, ніщо не забуто,
Все пригадується, ніхто не забутий.
І вдень і вночі у чаші з граніту
Святе полум'я трепетно горить.

Ведучий:
Незгасна пам'ять покоління
І пам'ять тих, кого так свято вшановуємо!
Давайте, люди, станемо на мить
І в скорботі постоїмо і помовчимо…

(Звучить Реквієм. Хвилина мовчання.)

Другокласник:
Стояла дитина на краю бульвару,
Повітряна кулька пливла над головою.
Земля має також форму кулі,
він теж різнокольоровий, але живий,
а той, дитиною пущений на волю,
летів, летів - і лопнув навпіл.
Повз людина фронтовим полем.
Був обрій прибитий до п'яти кіл.
Хитався світ. Розколотий був екватор.
Земна вісь обвалилася у вогні.
Ти був солдатом? Чи ти був солдатом?
чи ти втрачав коханих на війні?
Чи страждав ти від холоду? Від спраги?
Кривавою ганчіркою рани бинтував?
На безіменному полі неодноразово
друзів своїх у могили заривав?
А скільки їх залишилося не закопаним?
І не забутих? Скільки? Ти рахував?
Війною вбитих, у бронзу не відлитих,
не піднятих на дзвінкий п'єдестал.
Вони лягли на мертві висоти,
в очах у них застигли хмари.
Встань із землі, солдат 4 роти
Гвардійського піхотного полку!
Сад посади. Очисти хліб від попелу.
Прийди до річки в червневий зорепад,
А ті, хто хоче, щоб земля засліпла, -
нехай відрахують п'ять кроків тому,
Геть! Геть з землі безумство водню,
розлютованих молекул гармидеру.
Вчитися народу в народу
Терпенню, Справедливості, Розуму.
Не зневажати один одного. Чи не неволіти.
Жорстокість - людині не сестра.
Будь-який біль у світі знеболити.
Народжуватися під сузір'ям Добра.
Не ховати бомби в темних підземеллях,
Топити їх у морі на зибучому дні.
І всією Землею гуляти на новосіллях
На Марсі, на Венері, на Місяці.
Я в це вірю! Немає такої причини,
щоб смерть загрожувала з кожного боку,
НЕ ДЛЯ ВІЙНИ НАРОДЖУЮТЬСЯ ЧОЛОВІКИ
А ДЛЯ ТОГО ЩОБ НЕ БУЛО ВІЙНИ!

(Звучить пісня «Нам потрібна одна перемога».)

1-й шестикласник:
Ішла важка війна,
І у вогні була країна,
Важкий бій, нічний таран,
З Днем Перемоги, ветеране!

2-й шестикласник:
Ти в бою друзів втрачав,
Але переможний день настав,
Чекали близькі та будинок,
Довгоочікуваний світ навколо!

3-й шестикласник:
Десь відблиски нагород,
Ювілеї та парад,
Біль втрат і сльози вдів,
Радість зустрічей фронтовиків.

4-й шестикласник:
Ти прожив чимало років,
Шкода, Союзу більше немає,
Той, що захищав,
Від великої біди рятував.

5-й шестикласник:
Чашу гірку випив,
Але повернувся, переміг,
Вижив ти від тяжких ран,
З Днем Перемоги, ветеране!
(Марк Львівський)

(Звучить пісня «День Перемоги». повітряних кульветеранам.)

Ціль: виховання духовних цінностей – любов до Батьківщини, вірність цивільному та військовому обов'язку, чесність та людинолюбство.

Завдання: Через спілкування, за допомогою книг залучити підростаюче покоління до вивчення історичного минулого нашої країни, залучити їх до витоків героїзму, зміцнити живий зв'язок часів та поколінь.

Завантажити:

Попередній перегляд:

СЦЕНАРІЙ ВЕЧЕРІ-ЗУСТРІЧІ З ВЕТЕРАНАМИ-УЧАСНИКАМИ

Великої Вітчизняної війни.

Устаткування : Книжкова виставка «Війна. Перемога. Пам'ять», демонстрація слайдів програми «Дорогами війни».

Ведучий 1:

Дві сторінки календаря

Два дні життя планети Земля.

Два дні історії людства.

Ведучий 2:

Вони відзначені у календарі різними кольорами: один - чорний – День Пам'яті та Скорботи. Початок Великої Великої Вітчизняної війни. Інший – червоний – День Перемоги. Два дні календаря. А між ними...

Ведучий 1:

****************************

Слайди презентації

*****************************

Ведучий 2:

Ведучий 1:

Читач 1

Читець 2

Читач 3

Читець 4

Не іржавіють уламки в тілі,
Не дають відпочити душі,
Хоч вони у своїй чорній справі
Забули вже війну.

Їм ніщо: ні року, ні дати,
Вони можуть вбити бійця,
Але гаряча кров солдата
Буде битву вести до кінця.

Читець 5

Радість у серце твоє загляне,
Чи присняться лихі сни,
Все живе та живе у ветеранах
Невтихлий біль війни.

Хай інша у вас турбота,
Кожен життям живе своїм.
Не закінчується, ні, робота
Тих військових шпиталів.

Ведучий 2:

Сьогодні ми запросили на зустріч захисників Вітчизни, ветеранів Великої Вітчизняної війни

Конюхова Володимира Капітоновичаі

Лачугіна Володимира Михайловича.

Ведучий 1 :

Кожен учасник війни має свої дороги, і немає серед них однакових, як немає однакових доль.

Ведучий 2:

Попросимо Володимира Михайловича та Володимира Капітоновича сказати кілька слів, відповісти на запитання хлопців.

********************************************************************************************************************

Ведучий 1 :

Билися відважно та стійко з ворогами

Ви за батьківщину свою.

Вічна пам'ять та вічна слава

Ті, хто живе і загинув у бою!

Ведучий 2:

Низький уклін і полеглим і живим – ветеранам війни. Нехай наша зустріч буде своєрідною пам'яткою всім, хто подарував нам можливість жити на цій землі.

(Звучить пісня «Про героїв минулих часів»)

ПИТАННЯ ДЛЯ ІНТЕРВ'Ю:

Володимир Капітоновичскільки Вам було років на початку війни? Де Вас застало повідомлення про напад Німеччини на батьківщину?

2. Володимир Михайлович, розкажіть про мобілізацію на фронт. Як це відбувалося, що Ви відчували?

3Володимир Капітонович, Ваш перший день на фронті. Яким він Вам запам'ятався?

4. . Володимир МихайловичЧи довелося Вам побачити живого ворога?

5. Володимир Капітонович, що підтримувало Вас у важкі дніта хвилини на війні? Що допомагало?

6. . Володимир Михайлович,Ваша улюблена пісня. А які пісні Ви співали на війні із однополчанами?

7. Володимир Капітонович,розкажіть про ваших бойових друзів. Чи знаєте Ви про їхню долю? Чи зустрічалися з ними?

8. . Володимир Михайлович,Чи любите Ви читати книги, дивитися фільми про ВВВ? Якщо так,

те, які Ви можете назвати?

9. Володимир Капітонович, у якому званні та де Ви зустріли весну Перемоги?

10. Володимир Михайлович, Що Ви хочете сказати, побажати нам, молодому поколінню?

Конспект заняття «Зустріч із ветераном Великої Вітчизняної війни та трудівницею тилу».
Підготовча до школи група.
Автор: вихователь Путенко Надія Корніївна.
Муніципальна бюджетна дошкільна освітня установа
дитячий садок комбінованого виду №8 міста Боготола. Красноярського краю. Логопедична група «Зірочка».
Дата створення: 2010р.
Ціль:
Виховання шанобливого ставлення до історії країни, до ветеранів та учасників Великої Вітчизняної Війни та захисників Батьківщини.
Завдання:
Продовжувати знайомити дітей із подіями ВВВ;
залучати дітей до вивчення історичного минулого нашої країни, зміцнити живий зв'язок часів та поколінь; розвивати у дітей пізнавальний інтерес до історичного минулого нашої країни;
виховувати у дітей почуття патріотизму та гордості за подвиги героїв та захисників нашої країни;
спонукати дітей шанувати пам'ять героїв;
виховувати шанобливе ставлення до ветеранів ВВВ.
Попередня робота:
Бесіди «Вставай країна величезна», «Вони боролися за батьківщину».
Читання та обговорення творів про війну:
Є. Благіна «Шинель»;
С. Баруздіна «Ішов вулицею солдатів»;
Н. Ділакторської «Чому маму прозвали Гришкою»;
А. Мітяєва "Землянка", "Мішок вівсянки", "Чому армія рідна?";
Л. Кассіля з книги «Твої захисники».
Розгляд ілюстрацій на тему.
Прослуховування музичних творів: "Священна війна", "День перемоги".
Перегляд презентації « Головне свято», Мультфільму «Спогад».
Розучування віршів до заняття.
Виготовлення виробів для гостей.
Хід заняття:
Діти! Наближається велике свято для кожної людини нашої великої країни – День Перемоги! Багато років минуло після закінчення Великої Вітчизняної Війни, але пам'ять про героїв жива досі. Немає в нашій країні жодної родини, якої б не торкнулася страшна війна. Багато горя та випробувань випало на долю людей. Багато солдатів не повернулося додому, вони загинули на полях битви, були замучені фашистами, багато людей померло з голоду. Перемога нашому народу дісталася дорогою ціною. Ми з вами не повинні забувати про ту страшну війну, про тих, хто врятував Батьківщину від фашистських загарбників. Ми зобов'язані зберігати пам'ять про героїв Великої Вітчизняної Війни і розповідати майбутнім поколінням про подвиги наших людей, які нам відомі, про життя людей у той непростий час.
Нині вже мало залишилося живими тих, хто багато років тому воював і жив у роки війни. Але нам пощастило, сьогодні у нас із вами довгоочікувана зустріч із ветераном Великої Вітчизняної війни Сураєвим Іваном Петровичем. І трудівницею тилу Нестеровою Марією Митрофанівною. Давайте привітаємо цих чудових людей нашими оплесками. Шановні Маріє Митрофанівні та Іване Петровичу дозвольте низько - низько вам вклонитися за Перемогу, за вашу мужність, стійкість, непохитність, за вашу величезну любов до Батьківщини, а найголовніше за те, що ви знаходите сили і багато зустрічаєтеся з дітьми та молоддю! Ми з хлопцями дуже хочемо дізнатися про ваше життя під час Великої Вітчизняної війни та сподіваємось, що ви нам розповісте. Діти підготували для вас маленький концерт. Ми дуже чекали на цю зустріч, і зараз наші хлопці скажуть вам кілька слів.
Перша дитина.
Ми багато чули про вас,
І нашій зустрічі раді!
Вітає ми вас зараз!
Командуйте парадом!
Друга дитина.
У вас медалі, ордени,
І ви для нас – герої!
Пишається вами вся країна,
Уклін від нас земний!
Третя дитина.
У нас Велика країна,
Велика держава!
Не повториться хай війна!
Всім ветеранам – слава!
Четверта дитина.
Ми знаємо: ви війну пройшли,
На фронті воювали!
Ви стільки горя винесли,
Перемогу наближали!
П'ята дитина.
Нам цікаво все про вас,
Яким ви життям жили,
На фронті було що у вас?
Як німців ви громили!
Шоста дитина.
Ми будемо тихо все сидіти
І слухати вашу розповідь,
Потім хочемо ми співати пісню,
Порадувати, щоби вас.
Сьома дитина:
Дякую вам, що до нас прийшли,
Що сили ви в собі знайшли,
Щоб до нас прийти в цей час,
Дякуємо всім серцем вам!
Восьма дитина.
Здоров'я, щастя, довгих років
Від щирого серця бажаємо!
І з Днем Перемоги ми вас усі,
Сьогодні вітаємо.
М. Лангер.
Вихователь.
Хлопці! У кожного учасника війни своя історія Перемоги, попросимо Івана Петровича розповісти нам про те, якою ціною дісталася йому Перемога. (слово ветерану).
Іван Петрович розповів, що коли розпочалася війна йому було вісімнадцять років. Він уже закінчив школу та навчався на тракториста. Коли він дізнався, що розпочалася війна, то пішов у військкомат, служив танкістом. У танку провів усю війну, щоправда, не в одному танку, бо його танки кілька разів підбивали. І сам він був поранений кілька разів, двічі тяжко, лежав у шпиталі. Іван Петрович показав дітям свої ордени та медалі за оборону Кавказу, за визволення України та Польщі. Ветеран повідав, що на фронті було дуже страшно: гуркіт гармат, свист куль, зловісні язики полум'я, що рвуться вгору і випікають все, що встає на їхньому шляху. Спотворені жахом обличчя і несамовиті стогін поранених. І всюди трупи людей, які ще недавно думали про майбутнє, сподівалися на зустріч з рідними, мріяли про любов і щастя. Все це і є війна - найстрашніша подія, яка може статися як у житті окремої людини, так і в історії всього людства. Але солдати знали, що їхня справа права, вони знали, що захищають своїх близьких, рідних людей, свою Батьківщину. У сім'ї Івана Петровича воювали батько та ще чотири брати. Усі вони загинули. Батько та старший брат зникли безвісти, і досі невідомо, де їх поховано. Два брати - близнюки поховані в Польщі. До речі, про те, що війну закінчено, Іван Петрович дізнався також у Польщі. Але тоді він не знав, що його брати воювали і загинули там. Ветеран розповів дітям про своїх бойових друзів, багато хто загинув, дехто помер після війни. З усіма живими вони підтримують зв'язок: листуються, передзвонюються, рідко, але трапляються. Іван Петрович подарував дітям фотографію останньої зустрічіоднополчан.

Діти виконали на честь колишнього фронтовика пісню "Браві солдати" (слова Т. Волгіної, музика Філіпенко).
Вихователь.
Хлопці, так сталося, що наша пам'ять про війну і всі наші уявлення про неї - чоловічі, воювали переважно чоловіки. Але величезний тягар ліг на плечі жінок: матерів, дружин, сестер, які своєю працею допомагали фронту. Ця війна була особливою, вона і називалася Великою Вітчизняною, тому що всі, від дітей до старих, піднялися на захист Батьківщини. Наші солдати хоробро билися на полі бою, але були й ті, хто залишався в тилу, всіма силами разом кували перемогу. Працювали на заводах, фабриках, робили зброю: танки, літаки, автомати, міномети та гармати. Військові ешелони везли на фронт озброєння, медикаменти, вбрання, продукти для бійців. Усім цим забезпечували фронт трудівники тилу та діти, які працювали у роки війни як дорослі. Попросимо Марію Митрофанівну розповісти нам про своє життя у ті роки.
Гостя розповіла про свою нелегку долю, як вона зустріла звістку про початок війни. Марія Митрофанівна жила з чоловіком та трьома дітьми у селі, чоловік пішов на фронт. Жінка працювала листоношою, розносила листи-трикутники, які так чекали рідні та близькі наших солдатів. Але часто в листах повідомлялося про загибель солдатів або про те, що він зник безвісти. Отримавши таку звістку, люди плакали, кричали, вили, дуже важко було це слухати і бачити. Якби зібрати воєдино гіркі жіночі сльози, пролиті за загиблими синами, чоловіками, братами, то утворилося б море Скорботи та Печалі. Коли Марія Митрофанівна отримала звістку про смерть чоловіка, з розповіддю про те, як він загинув, вона не витримала і пішла працювати до колгоспу. Працювала з раннього ранкуі до пізнього вечора, не покладаючи рук. Колгоспники вирощували хліб, м'ясо, для фронту, для Перемоги. Діти були вдома одні, їжі було дуже мало, двоє дітей захворіли та померли. (Гостя витерла сльози, що з'явилися). Тяжко було, не легше жилося і після Перемоги. Помовчавши, Марія Митрофанівна побажала всім, щоб ніхто не зазнав більше такого. Щоб завжди був світ, щоб усі намагалися берегти світ.
Нестеров Ананій Матвійович – фотографія чоловіка Марії Митрофанівни.

Вихователь.
Для вас, наші гості, діти хочуть виконати пісню, яка є одним із найяскравіших символів Великої Вітчизняної війни. Пісню, яку на фронті знав кожен боєць та іменем якої народ охрестив нову зброю, яка наводила жах на ворога – ракетні міномети БМ. Звичайно, це наша знаменита «Катюша».
Пісня «Катюша» (слова М. Ісаковського, музика М. Блантера).
Вихователь.
Діти, нехай завжди у ваших серцях горить вогонь пам'яті про мужніх солдатів, офіцерів, які загинули у тій великій війні. Хвилиною мовчання вшануємо пам'ять загиблих!
Діти стають біля стільчиків. Іде хвилина мовчання.
Дорогі хлопці, завдяки нашим гостям та всім, хто захищав нашу країну, хто працював для Перемоги, ми живемо у мирний час. Ходімо в дитячий садок, граємо, дивимося мультфільми, святкуємо дні народження. На знак подяки подаруйте гостям наші вироби.
Ми у неоплатному боргу у цих людей. Давайте хором скажемо «Дякую за Перемогу!»
Шановні Маріє Митрофанівні та Іване Петровичу велике спасибі, що ви сьогодні надали нам таку честь і прийшли на цю зустріч.
Діти прочитали вірші:
Перша дитина.
Вам - ветерани запеклих битв,
Чия молодість загартована у бою!
Вам - трудівникам тилу,
Чиєю працею кувалася Перемога!
Присвячуємо вам любов та повагу,
І світлу вдячність свою.
Друга дитина.
Для дружби, для посмішок та для зустрічей
У спадок ми отримали планету.
Нам цей світ заповідано берегти
І землю дивовижну цю.
Третя дитина.
Заповідано берегти нам цей світ
Такий неповторний на світанку.
Він з дитинства дуже дорогий нам і милий,
За майбутнє світу ми відповідаємо.
Четверта дитина.
Ми не дамо стати попелом та золою
Тому, що красою земною зветься.
Нехай буде мирним небо над землею,
Нехай вічно дитинство дзвінке сміється!
П'ята дитина.
Вітаємо наших гостей,
Вітаємо всією душею!
Нехай гримить салют перемоги
Цього дня над усією країною!

Діти слухали гостей, затамувавши подих, потім вони ще довго не відпускали гостей, вони ставили запитання, розповідали про своє життя у дитячому садку, показували де, чим займаються.

Катерина Хворова

Ціль: патріотичне виховання підростаючого покоління

Завдання:

Розширити уявлення дітей про героїв війни;

Стимулювати прагнення знайомитись з історією своєї країни;

Формувати вміння знаходити інформацію на тему;

Сприяти вихованню почуття гордості за героїчне минуле Батьківщини;

Викликати емоційно-моральний відгук на події;

Виховувати гордість та повагу до ветеранам Великої Вітчизняної війни.

Учасники заходи: ветеран ВВВ, вихователі, вчитель, вихованці ДНЗ, учні ЗОШ.

Хід заходу.

9 травня 2015 року весь Російський народ відзначатиме Великийсвято День Перемоги радянського народу над фашистською Німеччиною. Перемога далася нашому народу дорогою ціною – 27 000 000 життів забрала вона. Ми вшановуємо пам'ять усіх солдатів, які відстояли нашу країну. Сьогодні до нас у гості прийшов радянський солдат, який захищав нашу Батьківщину, відстояв світ – Дядиченко Афанасій Іванович. Низький уклін Вам, Панас Іванович, за те, що ми живемо, дружимо, граємо, мріємо. Дякую!

Для Вас дорогий ветеранвихованці дитячого садката школярі підготували святковий концерт.

Війнистали на захист Батьківщини.

Пісня «Ішли солдати на війну» , слова та музика І. Російських виконують діти старшої групи

Пісню «А заходи сонця червоні», слова та музика Наталії та Віталія Осошник виконує квартет 3 "А"класу школи №10

Довгих чотири роки йшла ця страшна війна. Наші солдати відстояли нашу Батьківщину. І ось 9 травня 1945 року радість, тріумфування, щастя і сльози в очах. Адже понад 20 000 000 не повернулися з битв. Перемога, перемога, перемога.

Вірш «Що таке День Перемоги». (Ярослав, Катя, Артем, Мишко)

Що таке День Перемоги?

Це ранковий парад:

Їдуть танки та ракети,

Марширує стрій солдатів.

Що таке День Перемоги?

Це святковий салют:

Феєрверк злітає в небо,

Розсипаючись там і тут.

Що таке День Перемоги?

Це пісні за столом,

Це мови та розмови,

Це дідусин альбом.

Це фрукти та цукерки,

Це запахи весни.

Що таке День Перемоги –

Це означає ні війни.

9 травня ветераниВВВ одягнуть свої ордени та прийдуть на нашу центральну площу – на урочистий парад. Ось про це Оля Бородуліна і розповість нам.

Травневе свято

День Перемоги

Наголошує вся країна.

Одягають наші діди

Бойові ордени.

Їх з ранку кличе дорога

На урочистий парад.

І задумливо з порога

Слідом за ним бабусі дивляться.

Вірш «Свято Перемоги»Т. Лаврової, прочитає Поліна Філатова.

У славне свято – День Перемоги,

Я поспішаю привітати діда.

Він вояка хоробрий, бравий,

Захищав свою державу!

У 20 років – солдат бувалий,

Горя він бачив чимало.

Він із боями йшов від Волги.

Шлях був важким, страшним, довгим.

Сталінград, Москва, Варшава...

За відвагу – Орден Слави.

Стільки звань та медалей

Ви, повірте, не зустрічали!

Дід розповідав трошки

Про війну і про бомбардування.

Як в окопах кашу їли,

І до строку посивіли.

Був він поранений і застуджений,

Ішов в атаку, був контужений.

І в похідному медсанбаті

Зустрівся з бабою Катею.

Пощастило і їй, і дідові:

Разом зустріли Перемогу.

І тепер квітучим травнем

Свято дружно відзначаємо.

У кожну сім'ю, у кожний будинок увійшла війна. Люди дбайливо зберігають пам'ять про своїх солдатів.

Виходять Кароліна та Михайло Б.

Фото на стіні –

У будинку пам'ять про війні.

Дімкін дід

На цьому фото:

З автоматом біля доту,

Перев'язана рука,

Усміхається трохи…

Тут лише на десять років

Старше Дімки

Дімкін дід.

Лист я старався

Писати без помарок:

«Будь ласка, зробіть

Діду подарунок…»

Був довго в дорозі

Музичний привіт

Але ось підійшов

І обійняв мене дід -

Прийшла до нього у свято

Улюблена пісня його

Фронтова.

Пісню «Катюша», слова М. Ісаковського, музика М. Блантера виконував на саксофоні Петров Данило.

Вірш «Перемога»читає Віка.

Пісні фронтові,

Нагороди бойові,

Червоні тюльпани,

Зустрічі ветеранів

І салют у півнеба,

Величезний як Перемога.

Вірш « Ветеран» прочитає для нас Матвій.

Ветеран – боєць бувавий,

Бачив за життя чимало.

Він із відвагою в бою

Захищав свою країну!

У День Перемоги засяяли

На грудях його медалі.

На грудях його – медалі!

У День Перемоги засяяли.

А тепер ми надаємо слово нашому головному гостю Опанасу Івановичу.