„Descoperirea numerelor din două cifre (zagalnyy vypadok).” Universități ale cadrelor didactice Cum se formează corect numerele din două cifre

Sin la 4 roci a învățat să cunoască legile sistemului zecilor. Ce ia nouă din număr când se adună 1. Adică 11+9=20.
Este mai ușor să calculezi 13+14 ca 3+4=7, apoi +10 și +10 și = 27! Și totul este în Duma.
De unde am știut că el însuși așa crede? Ei bine, pot mirosi ce este în neregulă. Și știu cât de mult mă respect, îmi amintesc din copilăria mea la putere, cum am stabilit cifrele, totuși, am avut deja 8 decese. Și la fel! În mod firesc, știu despre aceeași linie de gânduri.

Dezvoltarea rahunokului ni s-a părut și mai frumoasă. Este ușor să cunoașteți algoritmul de utilizare a acestora.
Ar fi mai ușor de cunoscut structurile normale. Cumparat de la Ikea.

Am folosit un pix pentru a împrăștia călcâiele și majoritatea ciucurii din rândul de piele, astfel încât mirosurile să fie îndepărtate. E mult mai misto. Odată ce încep să mănânce, ele ajung în punctul de a se gândi prea mult la punctul pe calea către operarea numerelor în minte.

Adunarea numerelor din două cifre
Voi folosi din nou Excel pentru a crea frunze din notele mele:

L-am lipit aici și l-am scos. Și având ocoliri special create în locul celui schimbat, este eliberat. Păcatul a devenit intuitiv orientat spre fund. Atunci este mai simplu să fii egal.

Stovpchik
Un exemplu simplu este 25 + 64 = 89, dacă numerele pentru cititorul de piele se încadrează între zeci. Au început cu astfel de oameni.
Stoc pliabil 74-36 = 38, dacă trebuie să „poziționezi” și să „te gândești la asta”.
Nu înțeleg de multă vreme cum se adună numerele și sunt vizibile în special la contor. A se pierde. Am făcut o pauză la matematică timp de doi ani. De îndată ce s-au întors, totul a început să se desfășoare de la sine. „Trebuie să facem o pauză”, așa cum a spus Zhvanetsky, „altfel nu vom ajunge la oameni”.

Cred: am fost învățați în copilărie să adunăm numere până la zece în Duma. Valoarea dublă nu necesită motiv - o puteți face cu un stovpchik. Cu un calculator sunt posibile cifre triple și multe altele.
De ce nu le spuneți copiilor dumneavoastră ce puteți face cu un calculator în loc să respectați Duma? Îmi spune ce să mă bucur :)

Majoritatea oamenilor au învățat să adună numere în interval de o sută. Nu trebuie să vă faceți griji cu privire la versatilitatea unei sute de sute de sute de sute de sute de sute de metri a unor astfel de mucuri. Treceți la cele pliate. Acolo, cu siguranță veți avea nevoie de această adăugare ca fiind cel mai simplu lucru de făcut. mă voi antrena.

Am stat acolo o clipă, minunându-mă de cât de respectuos era, numindu-mă mărturie, iar eu vorbesc corect, indiferent de ce. Acum plec. Vă rugăm să scrieți propria dumneavoastră mărturie pe . O să vin să verific. Deci, se pare că există încă puține dovezi pentru dezvoltarea sa. Trebuie să vă lăudați decizia când scrieți o confirmare.
Au distrus foarte mult sistemul. Îți dau zece funde pentru doshta ta. Dacă fundul este corect, scazi +1, iar dacă este incorect, atunci scazi -1.

Zavdannya
Adunați numerele! Și ce zici de rahunok aplicat? Pașa a cumpărat cinci mere, după ce a cheltuit două vinuri... Proviziuni necesare, astfel încât copilul însăși să aleagă mai important. Centrul de cunoștințe la margine. Am încercat o mulțime de lucruri. E plăcut să știu că fiul meu ia A la matematică în clasa întâi.
Și, de asemenea, trebuie să citiți instrucțiunile minții, să vă adânciți în ele și apoi să vă dați seama. Așa că am exersat din nou cititul.

Podruchniki
Dacă faci matematică cu copilul tău, folosește-ți ajutoarele de la școală. Există o mulțime de lucruri mici acolo care par rezonabile de la sine, de exemplu, moartea cu o linie. Ignoranța unor astfel de fleacuri, ca și cum duhoarea căsătoriei cu un copil, poate fi revărsată incontrolabil și vă amintește despre cei care au scris cărțile dintr-un motiv.
Prostul pare să fie actualii săi asistenți la matematică. În primul rând, sunt bogați. Cu alte cuvinte, era o duhoare în două-trei volume la începutul râului. În al treilea rând, este imposibil să le înțelegi. Bărbați, oameni maturi cu încă două înțelegeri asupra discursurilor elementare inconștiente: țestoase și frunze pătate, iar în imaginea următoare țestoasele s-au schimbat, iar frunzele au devenit încrucișate. În niciun mod rezonabil, nu pot explica ce s-a întâmplat între aceste imagini. Fără a da vreo confirmare.


Am ajuns prin soacra la rock-ul din 1988. Clasa Otse! Vin pentru întregul râu, și dimensiunea unuia dintre volumele actuale. Imaginile sunt vii și intuitiv de înțeles. Se poate simți întinderea destinului inițial: axa primului izvor, axa râului Revoluției, Râul Nou, 23 al fiorosului, 8 al Mesteacănului, primul al ierbii, Ziua lui. Victorie. Desigur, este imperativ ca educatorii să citească acest manual. Nu știu, dar se pare că opțiunea Radyansky câștigă printre cele actuale.

Numărul din zece cifre este adăugat și adăugat folosind un stivuitor. Trociurile lui Synova sunt mai mult de 5 pietre.
În curând ne vom înmulți.

Începutul copilului este evident și adăugat - un proces complex, bogat pas cu pas, care începe cu adăugarea de numere cu o singură cifră și trece la două cifre, cu schimbări succesive de momente când este necesar să treacă prin un zece. Pentru a-ți învăța copilul cum să înțeleagă rapid numerele din două cifre, trebuie să parcurgeți fiecare pas unul câte unul. Utilizarea diferitelor metode de învățare, cel mai important sub formă de joc, face posibilă elaborarea întregului proces pentru cel mic, ceea ce va afecta pozitiv rezultatele.

Reproducerea numerelor din două cifre cu trecere prin cifră

Este mai ușor pentru copii să explice definiția numerelor din două cifre folosind wiki-uri. Acest lucru vă permite să vă concentrați atenția asupra procesului și să vă îmbunătățiți înțelegerea materialului acoperit. Nu este o idee bună să începeți imediat cu numere mari, mai degrabă imprimați primii pași din numere minime, crescând treptat.

Acest punct este important - un copil nu poate înțelege imediat în mintea lui dacă vorbește despre numere mici. Este mai bine să utilizați o foaie de hârtie, piese de kit de construcție, un computer sau alte dispozitive suplimentare, de unde puteți obține pictogramele necesare. Trebuie să-ți sporești respectul pentru ordinea de a studia zeci, până la o sută. Acest lucru va ajuta la adăugarea inițială și la progresul prin tranziția prin categorie, și nu doar între o duzină. După ce stăpânești pașii la intervale de zece, poți trece la învățarea acțiunilor de pliere, folosind una dintre metode sau combinându-le.

Jumătate din numere sub ora de igienă

Când convertiți dintr-un număr cu două cifre într-un număr cu o singură cifră cu o tranziție prin descărcare, puteți vikoriza podeaua. Explicați-i copilului că va fi mai ușor să ridicați zece întregi și să împărțiți suficient un număr dintr-o singură cifră, astfel încât, atunci când luați o parte, scădeți 10 și apoi adăugați o altă parte. Drept urmare, copilul va stăpâni rapid o astfel de metodă, învățând să separe corect numerele și să calculeze rezultatul final.

Această metodă este cea mai potrivită pentru aceste tipuri de situații, dacă ați stăpânit numerele până la 10, precum și copiii care sunt familiarizați cu numerele până la cel puțin 20. Efectuați activități sub formă de joc, materiale pe bază de vikoryst sau cele speciale.

O selecție de forme geometrice pentru vizualizarea numerelor

Cea mai extinsă opțiune este atunci când zecile sunt indicate prin trikulete, iar cele cu puncte. Este suficient să explici copilului semnificația figurilor și să subliniezi un număr de mucuri. După aceasta, puteți începe antrenamentul, începând cu comenzi simple, învățând numere până la 20, compilându-le treptat.

Aceasta este o opțiune potrivită pentru știuletele de porumb, care vă permite să efectuați tăieturi într-o manieră netedă. Cu toate acestea, plierea se poate pierde dacă eliminați încă zece (de exemplu, 54-35 = 19) la uscarea lamei. Este important să-i explici bebelușului subtilitatea acestui moment. Este mai ușor să folosiți numerele din două cifre în acest fel, mai ales în situații similare, sau să arătați în mod regulat fesele copilului pentru o stăpânire mai rapidă.

Cere ajutor Lego

Pentru a folosi această metodă, puteți folosi Lego Duplo, asigurare în aceste scopuri, sau cărămizi de construcție originale, numerotate în prealabil. Cu acest ajutor, poți crea sarcini complexe, inclusiv cele în care trebuie să treci prin zeci.

Este suficient să afișați numerele necesare în spatele cifrelor suplimentare (de exemplu, 25-19). Pentru a explica mai clar subtilitatea, împărțiți-le suficient în altele mai mici (10, 10, 5 și 10, 5, 4). Copilul învață ușor că 10-10 = 0 și poate lua acasă zeci. Suma care a fost pierdută poate fi găsită cu ușurință (10 și 5 - 5 și 4). Copilul este privat de efectul de 10-4, luând rezultatul final.

Adunarea numerelor din două cifre

Explicați-i copilului plierea numerelor din două cifre într-un mod mai simplu, nivel inferior, în plus, dacă adăugați încă zece după pliere. Există destul de multe moduri de a începe să-l alegi pe cel mai potrivit pentru copilul tău. Important - toți copiii preșcolari pot fi ocupați sub formă de jocuri.

Acoperirea numerelor

Una dintre cele mai simple moduri de a începe este împărțirea numerelor în zeci și unități. Acest lucru ajută situația dacă adăugați zeci după ce adăugați unele. De exemplu, scrieți 25+36 copil ca 10+10+10+10+10+6+5 și scădeți rezultatul 50+5+6. După care se adaugă adăugarea 5+6=11. O voi descompune 11 cu 10+1 pentru a obține 50+10+1=61. Copiii acceptă cu ușurință această metodă și încep rapid să-l vikoryizeze pentru că a fost un ticălos față de Duma.

Vikorist decizia „la obiect”

Este important să simplificați procesul de alăptare pentru copilul dumneavoastră. În acest fel, un copil poate înțelege cu ușurință zeci și unități și poate folosi pictograme despre zeci suplimentare și alte intrări necesare. Este mai ușor să adăugați numere din două cifre în acest fel și puteți efectua cu ușurință operațiunile necesare în minte.

Această metodă este cea mai bună metodă de vaccinare.

Zastosuvannya jocuri de noroc online pentru început

Astăzi, există o mulțime de mini-igor neputincioși, care vizează ajutarea taților cu copiii lor. Învățarea lor oferă copilului capacitatea de a stăpâni rapid funcțiile de bază, inclusiv adunările, atunci când adaugă numere din două cifre cu o tranziție printr-o cifră.

Subiectul acestei lecții video este „Tehnici de scriere pentru adăugarea numerelor din două cifre prin trecerea celor zece sub forma 37+48”. Adesea este necesar să adăugați cu viciozitate bani, dacă dodanka este jignit din primele zece, iar suma este din alte zece. Astfel de calcule se numesc ștergere prin trecerea prin zece.

Lecţie:Metode de scriere pentru a adăuga numere din două cifre prin trecerea prin zeci, cum ar fi 37 + 48

Trebuie să știm suma a două numere 37 și 48. Primul pas este să începem prin a prezenta numerele sub formă de modele. (Mic 1.)

Numărul 37 are 3 zeci și 7 unități. Numărul 48 are 4 zeci și 8 unități. Când schimbăm numerele, suntem jigniți de numere.

Unitățile sunt unite. Până la 8 unități adăugăm 2 unități și obținem o duzină. Zecile pot arăta modelul numărului 10. (Fig. 2.)

Cât de buni suntem?

Acest număr are 8 zeci și 5 unități. Acest număr este 85.

Să grăbim adăugarea numerelor într-un alt mod. Această metodă nu necesită utilizarea modelelor numerice.

Uimește-te de expresia:

Să ne imaginăm un alt număr care arată ca suma numerelor 40 și 8.

37 + 48 = 37 + (40 + 8)

Grupăm numerele diferit. Mai întâi vom cunoaște suma primelor două numere, iar apoi vom adăuga a treia adunare.

37 + 48 = 37 + (40 + 8) = (37 + 40) + 8 = 77 + 8

Pentru a facilita comprimarea numerelor, puteți împărți numărul 8 în suma de dodanks, dintre care unul poate adăuga numărul 77 la un număr rotund. Numerele sunt 3 și 5.

37 + 48 = 37 + (40 + 8) = (37 + 40) + 8 = 77 + 8 = 77 + 3 + 5 = 80 + 5 = 85

Care crezi că este cel mai bun mod de a adăuga numere?

Să-l punem într-o stivă într-un mod rapid.

Când numerele adăugate sunt scrise unul sub unu. Calculul în stivă începe cu cel mai mic rang - rangul unu.

Până la 7 unități adunăm 8 unități și scădem 15 unități. În categoria celor putem scrie mai multe. De dragul cui înțelegem câte sunt în numărul 15. Numărul 15 este format din 1 zece și 5 unități. Aceasta înseamnă că sub un singur loc scriem numărul 5.

Zecile de mi se reduc la ordinul zecilor.

Acum vom mânca zeci. 3+4=7. Și încă 1 zece, 7+1=8. Scrieți numărul 8 sub locul zecilor.

Am adăugat două numere și am găsit numărul 85.

Vulpea, veverița și koshen au început și ele să pună numerele într-o stivă. Să ne minunăm cum a ieșit totul corect. Minunați-vă de cele două numere care seamănă cu capul unei vulpi. (Mici 3.)

Să verificăm corectitudinea calculului său. Știm o singură sumă. 5 + 7 = 12. Sub locul celor scriem numărul 2 și trecem 1 zece la locul zecilor. Vulpea nu a fost arătată. Să ne întrebăm de ce nu ai uitat să-l adaugi mai târziu?

Adunăm zeci. 3+2=5. Trebuie să adăugăm încă zece. 5 + 1 = 6. Deci trebuie să schimbați numărul în locul zecilor. De asemenea, îi reamintim lui Little Fox că ​​nu trebuie să uitați să oferi zece. (Mici 4.)

Mă minunez de plata lui Koshen. (Mici 5.)

La început sunt doar unul. 7 + 6 = 13. Koshen are cifra 1 scris, ceea ce înseamnă că a fost acordată grațierea. Acum adunăm zeci. 4+1=5. Și adăugăm și cei zece pe care i-am adăugat din categoria celor. 5 + 1 = 6. Mi bachimo, Koshen a primit răspunsul greșit. Ai ghicit de ce Pisicuța a început să bea? Ai înțeles greșit. Din numărul 47 se derivă numărul 16. Prin urmare, înlocuim semnul și eliminăm expresia corectă. (Mici 6.)

Să verificăm fundul lui Belchonka. (Mici 7.)

Adunăm unitățile. 8 + 5 = 13. Notați numărul 3 și atribuiți 1 zece locului zecilor. Acum adunăm zeci. 2 + 1 = 3. Și adăugăm și 1 zece, pe care l-am adăugat la categoria celor. 3 + 1 = 4. Trebuie să vă amintiți să-l notați pe cel, care este atribuit locului zecilor în locul unilor. (Mal. 8.)

Zrobi acasă

1. Verificați:

a) 28 + 43 b) 34 + 17 c) 22 + 69

Verifica:

Verifica.

Predarea copiilor aritmetica simplă este un proces complex, împărțit în mai multe etape. Inițial, sunt luați în considerare pașii cu numere dintr-o singură cifră, apoi sunt urmați pașii cu o tranziție până la zece. Dacă începi să înveți pașii dintre 10 și trecerea prin zece, exersezi la automatitate, începi să înveți adăugarea și identificarea numerelor din două cifre. Utilizarea diferitelor metode, realizate sub formă de joc, îl va ajuta pe cel mic să înțeleagă mai bine și mai rapid principiul acțiunii.

Pregătirea robotului

Familiarizarea cu adunările și adunările de numere cu două cifre se învață pas cu pas:

1. Copiii vor începe să adauge și apoi să imprime numere rotunde.
2. Apoi există mucuri, în care suma (mărimea) unu și zeci nu depășește zeci.
3. În retrospectivă, putem urmări defecțiunile în timpul tranziției prin descărcare.

Înainte de a învăța operațiile aritmetice, este important să învățați cum să împărțiți numerele în unități de cifre (25 = 20 + 5), ceea ce înseamnă că din ce unități de cifre se adună numărul (25 – 2 zeci și 5 unități).

Odată explicată structura numerelor, se poate folosi o metodă practică - introducerea numerelor cu ajutorul bețișoarelor de vindecare.

Esența acestei metode constă în ofensivă:

• Se explică că un bețișor răspândit vertical este numărul unu, două sunt numărul 2 sau cam așa ceva.
• 10 bețe este egal cu o duzină. Є numere, ca multe zeci. În acest scop veți avea nevoie de un băț mare, ceea ce va fi important. Prin urmare, o duzină de bețișoare mai semnificative sunt răspândite pe orizontală (dacă bețișoarele sunt de dimensiune standard, atunci exact 10 bețe verticale pot încăpea pe cea orizontală).
• Se folosește orice număr din două cifre, de exemplu, „25”: 2 bețe plasate orizontal (zeci) și 5 - vertical (single).
• Începătorul este adus la automatism repetându-se de multe ori.
• Este important de reținut stocarea numărului în spatele ajutorului cărților: copilul este surprins de număr și îl împarte în rânduri, sau indică stocarea acestuia.

Bastoanele pot fi înlocuite cu Lego sau alte piese de construcție: cele mici reprezintă unii, cele mari – zeci. După exersare, începătorii încep să învețe și să adauge numere rotunde.

Adunarea și adunarea numerelor rotunde

Poate fi explicat în mai multe moduri:

• Pe baza cunoștințelor numerelor: 10+20 = 1 zece + 2 zeci = 3 zeci sau 30.
• Pentru ajutor suplimentar, stick sau constructor: puneți 1 stick orizontal, adăugați încă 2, scoateți 3 deodată, 3 zeci sau 30.

Explicația este explicată într-un mod similar. După ce ați terminat o serie de capturi, treceți la etapa ofensivă.

Pliere și îndepărtare fără a traversa descărcarea

Explicați acest lucru într-un mod practic. De exemplu, trebuie să cunoașteți rezultatul expresiei „25+32” .

Așezați primul număr pe suprafață (2 bețe orizontale și 5 verticale), apoi altul (3 orizontale și 2 verticale). După aceasta, respectați-le pe cele orizontale (adăugați zeci - obțineți 5), apoi verticale (adăugați cele - obțineți 7).

Citiți mărturia: 57. Pe baza versurilor, creează diagrame care adună unii din unu, zeci din zeci. Odată finalizată, procedura poate fi efectuată fără bețișoare.

Dacă sări peste etapa explicației ilustrative (sau poți spune și „explicarea” cum poți lucra punând fundul în spatele altui baston) și pur și simplu spui că există unități de noi categorii, copilul poate părea nerezonabil, motiv pentru care asa este. Îmi va fi greu să-mi amintesc cum funcționează astfel de mucuri.

După ce ați explicat sensul acțiunii, puteți introduce pliul în stivuitor.

Este important să clarificăm că cele sunt scrise sub unități (pentru a fi mai ușor de adăugat), iar zecile sunt scrise sub zeci. Dacă fundul este scris incorect, s-ar putea să obțineți un rezultat inconsecvent.

Este o idee bună să vă uitați imediat la intrările incorecte, să le verificați cu un dop și să le verificați pe cele suplimentare adăugate cu ajutorul unui stick și apoi să faceți corecții.

În mod similar, se introduce atenția la stick-ul suplimentar și la opritor. Deoarece copilul a stăpânit cu succes stadiul avansat, atunci dieta ei nu este de vină. Și într-o oră vei putea trece la stadiul cel mai avansat rămas.

Adunarea și scăderea numerelor din două cifre prin trecerea prin cifră

Complexitatea acestei operațiuni constă în faptul că va fi necesară „memorarea” numerelor când sunt adăugate și „împrumutate” atunci când sunt eliminate.

De acum înainte, plasați fundul în spatele unui bețișor suplimentar (de exemplu, 25+37):

1. Așezați numerele cu bastoane, adăugați cele cu cifre. Există 5 bastoane orizontale și 12 verticale.
2. Ghiciți că 10 unități sunt egale cu zeci, deci pot fi înlocuite cu un bețișor orizontal.
3. Introduceți 6 zeci și 2 unități. Ozhe, 25+37=62.
4. Recapitulând: când le însumați pe cele, obțineți un număr mai mare de 10, apoi îl împărțiți în zeci și unități, apoi adunați numărul. Este mai ușor să adunați mai întâi unitățile (dacă sunt mai mult de zece, atunci puteți vedea cele zece fără probleme și le puteți adăuga la cele care apar).

După aplicarea practică, luați în considerare adăugarea la stivuitor și alte moduri de a adăuga numere din două cifre:

• De la început se adună zeci, apoi se adună: 25+37=(25+30)+7=62;
• Mai întâi, aduceți adaosul în rundă (25 + 5 = 30), apoi adăugați altul (30 + 37 = 67) și îndepărtați piesele care au fost adăugate în prima rundă (67-5 = 62);
• Se adaugă unii în jur, se adaugă zeci, iar rezultatele sunt: ​​25+37=(20+30)+(5+7)=50+12=62.

Esența tranziției la descărcare trebuie, de asemenea, prezentată direct (de exemplu, 42-15):

1. Pune primul număr (4 zeci și 2 unități).
2. Aceasta înseamnă că din 2 unități nu se pot face 5, așa că un zece trebuie transformat în unități (înlocuiește zecile cu bețe verticale).
3. Acțiuni suplimentare: din 12 unități, scoateți 5, lăsați 7, apoi luați zeci (este important să spunem că au fost 4, iar după recreare, 3 s-au pierdut).
4. Rezultatul este 2 zeci și 7 unități, sau 27. Va trebui să verificați informațiile suplimentare pentru a vă asigura că fundul este aliniat corect.

După metoda științifică, pot fi observate o serie de alte metode:

• Vin primele zecile, apoi cele: 42-15 = 42-10-5 = 27;
• În primul rând - unu, apoi - zeci: 42-15 = 42-5-10 = 37-10 = 27.

Pentru a explica procesele aritmetice, puteți folosi rachetele. Au propriul loc pentru piele, așa că va fi dificil pentru copii să „scrie” numere pe ele și apoi să efectueze activități.

Orice metodă poate avea succes numai dacă este selectată în funcție de caracteristicile copilului. Chiar dacă doar unul poate explica principiul adunării și înțelegerii numerelor suplimentare, alții nu îl vor înțelege până când ei înșiși „îmbunătățesc” decizia.

Și, desigur, sistematizarea joacă un rol important în stăpânirea oricărui material: este necesar să faceți în mod regulat sarcinile necesare.

Matematica este complicată

Ale, vă spun cu încredere -

Matematica este obligatorie

Toate fără vină!

12 d e inainte de A bla.

Inainte de la ss nya r A robot

11 – 8

15 – 8

Se încarcă pentru rosumu

70 ,

TEMA LECȚIEI:

ANEXĂ ȘI CITIREA NUMERELOR CU DOUĂ NUMERE

ajutor suplimentar necesar

Mă îndoiesc de asta

țip la mine și o să am probleme

Ghici ce este important pentru lecție

50 – 7 = 80 + 5 =

43 – 21 = 34 + 45 =

60 – 4 = 76 – 6 =

Le bănuim pe cele care sunt mai importante pentru lecție.

Ce stii?

• Masa este pliată și îndepărtată
• Numele componentelor adăugate
• Denumirile componentelor activității

Un algoritm pentru adăugarea numerelor din două cifre dacă suma rezultă într-un număr rotund.

• Algoritm pentru găsirea unui număr rotund cu două cifre

• Te-ai uitat la toate modalitățile de a dezlănțui viruși?
• Care sunt dificultățile și care sunt acestea?
• Algoritmul pentru rezolvarea problemelor virale se bazează pe adăugarea tranziției prin descărcare.
• Algoritmul de rezolvare a virușilor se bazează pe trecerea prin descărcare.

• Lucrați în grupuri:
• 26+18=?
• 44-18=?

le adun pe cele...

14 unii – 1 zece și 4 unii

Scriu 4 sub cele, iar peste zeci scriu 1 zece.

Eu adun zeci.

Adaug 1 zece, care este cel mai mare dintre cele pliate

Ushogo a ieșit...

Scriu sub zeci...

Citind...

Scriu zeci sub zeci, și unități sub unu

Iau unitățile. 4

Voi împrumuta unul zece. (am pus un punct peste număr)

Apreciez 10 minus...

Scriu un număr sub cele...

Cresc zeci. Au fost... zeci. O duzină au fost prinși. Pierdut... zeci. Respect... zeci minus... zeci

Scriu sub zeci...

Citind...

Reverificare

Alegeți-vă și dezlănțuiți-vă expresia cu o zi înainte de a trece prin descărcare. Ce fel de viraz este acesta?

Reverificare

Știu

1. Masa este pliată și îndepărtată.

Vreau să știu

1. Am aruncat o privire asupra tuturor aspectelor legate de pliere și aspect.

Descoperit

2. Denumirile componentelor acțiunii.

1. Pentru a cunoaște valoarea sumei, trebuie să le adunați pe cele, iar dacă sunt mai mult de zece, atunci notați-o pe cea și amintiți-vă de zece și adăugați una când adunați zecile.

3. Algoritm pentru adunarea numerelor din două cifre dacă suma dă un număr rotund

2. Care sunt dificultățile virușilor moderni?

2. Pentru a cunoaște valoarea modificării, trebuie să luați unități de la una câte una, în caz contrar, există pierderi, dacă valoarea uneia dintre cele modificate este mai mică decât valoarea unuia, atunci trebuie să luați una zece . Și este evident că numărul zecilor a devenit cu unul mai puțin.

3. Algoritm pentru adăugarea numerelor din două cifre într-un stivuitor prin trecerea prin cifră

4. Algoritm pentru găsirea unui număr rotund cu două cifre

4. Algoritm de intrare în stivuitor cu trecere prin descărcare

3. Algoritm pentru plierea într-un stivuitor folosind o tranziție printr-o descărcare

4. Algoritm pentru trimiterea mesajului către stivuitor prin trecerea prin descărcare