Corpul intern al unui pește.

Repara

Golovna

>>Organele interne ale peștilor

§ 39. Organele interne ale peștilor 74 .

Corp gol..

Tipul de pește tulub are o cantitate mare de corp sub creastă, în care cresc organele interne. Sistemul Travna Bibanul este o colibă.

Ei mănâncă diverse creaturi acvatice, inclusiv pești din alte specii..

Sticla ta video

biban începe să sforăie și să-și șteargă dinții ascuțiți pentru a se așeza pe crăpături. După ce ați legat ariciul, treceți prin tărtăcuță și stravokhid la shluk. Bibanul își înfășoară întregul corp, iar legătura cu această barcă poate deveni foarte elastică. Depunerile microscopice de pe pereții scutelului dezvăluie sucul scutumului. Sub influența lui, ariciul începe să fie supraotrăvit. Este adesea înlocuit și apoi trece în intestinul subțire, unde conține sucul de plante al glandei subcutanate și rășina care provine din ficat. Rezerva de pradă se acumulează în pradă din perete în acoperiș, iar excesul neotrăvit se găsește în intestinul posterior și este aruncat afară. Sistemul Dihal Peștele moare acru, se dezintegrează lângă apă, încătușând permanent apa. Din gura goală, apa trece prin fisurile glandei, care pătrund în peretele faringelui și spală organele respiratorii ale glandei. În biban, duhoarea se dezvoltă din arcadele de iarnă, pe pielea cărora pe o parte sunt peleți de iarnă de culoare roșie aprinsă, iar pe cealaltă larve de iarnă albăstrui.Larvele de iarnă sunt un aparat de filtrare: duhoarea trece prin sacul lins prin crăpăturile de iarnă. Peletele de iarnă sunt impregnate cu cele mai puternice vase de sânge - capilarele. Prin pereții subțiri ai peletelor de iarnă din apropierea sângelui, acidul pătrunde în apă, iar dioxidul de carbon este eliberat din sânge în apă. Înlocuirea lecției plan calendaristic pentru râu recomandări metodologice discuții program Lecții integrate

Interiorul peștelui este văzut din fundul unui biban de râu.

Sistemul musculo-scheletic. Baza scheletului intern al peștelui (Fig. 117) este alcătuită din creasta și craniul.

Mic 117. Scheletul peștelui: A – vedere din spate: 1 – fante;

2 – craniu;

3 - zyabrova krishka;

4 - centura de umăr;

5 – scheletul unui înotător pectoral;

6 - scheletul unui înotător cerebral;

7 – coaste;

8 - spatii ale aripioarelor;- un organ special, mai puternic decât peștele.

În cazul corpului gol sub creastă.

Corp gol.În timpul dezvoltării embrionare a venelor are loc creșterea coloanei vertebrale a tubului intestinal (Fig. 118).

Ei mănâncă diverse creaturi acvatice, inclusiv pești din alte specii. Blana de înot împiedică peștele să se înece sub tragerea umedă.

Mic 119. Sistemul circulator și vascular al peștelui chistic: A – schema sistemului circulator: 1 – inima;

2 – aorta primara; 3 - adu arterele reci: 4 - ce aduc arterele reci;

5 – artera carotidă (care poartă sângele la cap); 6 – aorta dorsală;

7 – vene cardinale (transportă sângele la inimă);

8 – vena celiacă;

9 - marginea capilară a organelor interne: B - arc de iarnă: 1 - larve de iarnă; reprezentate prin nirks, crânci de-a lungul crestei, sechoducts și sechovy mikhur (div. Fig. 118).

Prin aceste organe, din corpul peștelui sunt îndepărtate sărurile, apa și deșeurile care sunt dăunătoare organismului.

Sich-ul se găsește de către sechovozi la sechovy mikhur și așa iese din cale.

Robot de laborator nr 7 Subiect.

Internă Budova Ribi. Scop.

Luați în considerare particularitățile structurii interne a peștelui și structura sa în comparație cu creaturile fără craniu. Obladnannya:

pensetă, baie, preparat gata de pește (sau pește proaspăt deschis).

1. Ascundeți roboții
2. Priviți dezvoltarea organelor interne într-un corp de pește.
3. Aflați și aruncați o privire iarna.
4. Vă rugăm să rețineți locul retușării.
5. Stabiliți cărui sistem de organe îi aparține duhoarea.
6. Cum naiba sunt ribi?
7. Găsiți intestinul, intestinul, ficatul.

Găsiți inima pe un preparat vulvo.

Instalați stația de ridicare într-un corp gol.

1. Ce organe sunt situate înaintea sistemului circulator?
2. De ce un astfel de sistem circulator se numește închis?
3. Adică te uiți la o femeie sau un bărbat.
4. Puneți drenajul testiculelor (ovarelor) pe corpul gol.

Vă rugăm să rețineți că îndepărtarea hainelor dintr-un corp gol.

Indicați din ce sistem de organe aparțin organele examinate.

Cum extragi produse reziduale din viața ta din corpul peștelui? :

Câștigați bani.

Combinați cu lancele, peștii sunt creaturi mai bine organizate.

Luați în considerare particularitățile structurii interne a peștelui și structura sa în comparație cu creaturile fără craniu.

Coarda lor este înlocuită de o creastă; zyabra toil pliere budova; inima este moale, cu două camere; Organele vederii sunt nirks, sechovodi și sechovy mikhur.

Sistemul nervos central (tubul nervos) este împărțit în cap (cinci ramuri) și măduva spinării. Corect din materialul acoperit

Numiți părțile principale ale scheletului de pește. Cum ar trebui eliminată funcția de miros? Ce organe alcătuiesc sistemul musculo-scheletic, circulator, circulator și nervos central al peștilor? Enumerați caracteristicile peștelui intern. Explicați semnificația blănii de înot în viața peștilor chistici. Lecție despre învățarea de materiale noi

Profesor: Vasilyeva Z.M.

Subiectul lecției

Particularitățile sistemelor interne de organe ale peștilor sunt legate de funcțiile acestora.

Obiectivele lecției: 1. Dezvăluie particularitățile sistemelor interne de organe ale corpului peștilor în legătură cu viața în apă și semnificația lor funcțională.

2. Recunoașteți organele și sistemele de organe ale peștilor folosind preparate, tabele și specimene.

Masă

O ) Tulubny weddle

b) priză din coadă

Aripioare

a) baieti

b ) nepereche

Schelet de băieți înotători

Scheletul de înotători neperechi

III .Elaborarea de material nou .

Caracteristicile peștilor și orezului aderării lor la mijlocul apos vor fi diferite fără a lua în considerare particularitățile vieții interne a acestor creaturi.

Pentru această sarcină, munca este organizată în grupuri de 4 persoane (grupul de piele scoate sursa de alimentare și capacul unei hârtie curată).

Corp gol.

Vikorist și textul ghidului, materialul suplimentar și tabelele pregătesc o prezentare în fața clasei. Aduce

Ceea ce este între sistemul pe bază de plante și funcțiile pe care le joacă, există o interconexiune.

1. Pentru ce mănânci pește?

2. În ce organe ale sistemului sunt cauzate gravarea de ce organe?

Care este esența acestui proces?

3. Care este asemănarea sistemelor de plante fără țepi?

Ei mănâncă diverse creaturi acvatice, inclusiv pești din alte specii.

cea a coloanei vertebrale? 4. Câștigă un nou loc de muncă.

Aduceți-l

ce este între budovaya

sisteme și funcții dihotomice,

cum câștigă, doarme

interconexiuni.

1. Vedetele iau jeleu de pește pentru

Dihannya?

2. Acolo unde acru este mai mare, în aer

Ce-i cu apa?

3. Ce gaz vede peștele în apă?

4. Yaku Budov aruncă o zyabra?

2 – aorta primara;

1 5. Cum funcționează munca de iarnă?

aparatul?

Câștigați bani.

.

Inima unui pește este formată din mai multe camere.

De ce te simți atât de repede?

2. Cum poate ieși sângele din cauza unei mici gauri în inima anterioară?

3. Ce vase se numesc artere, vene, capilare? .

4. Care sânge se numește arterial? și care se numește venos?

5. De ce se numește sistemul circulator închis?

6. De ce sistemul circulator este fără spinare și

coloana vertebrală?

7. Câștigați bani

Sistemul Vidilna

Scoateți în evidență ceea ce este între sistemul de viziune de uz casnic și

funcții, cum ar fi interacțiunea și interconexiunile lor. 1. Ce fel de cuvinte rele se acumulează în țesuturile corpului

proces de gravare și dikhannya.? .

8 - spatii ale aripioarelor;

2. Cum se pierd discursurile rare în Nirka?

3. Ce se va întâmpla cu peștele dacă nu are un sistem de vedere adecvat?

4.Vikorist materialul suplimentar pentru caracteristicile de pliere a vizibilului

sistem.

5. Câștigați bani

Pentru a se asigura că există o interconexiune între structura piscinei și funcțiile acesteia.

1. Unde este costumul de baie?

2.Care sunt actualizările?

3. Numiți toate funcțiile echipamentului de înot.

4. De ce toți peștii fac pești înotători?

5.Vikorist material suplimentar pentru

caracteristicile de pliere ale clapei de înot.

6. Câștigă un nou loc de muncă.

Schimb de discursuri

4. Cât de dăunătoare este vorbirea pentru corp apare în

apă?

5.De ce sunt numite ribi creaturi cu sânge rece?

2.Care sunt actualizările?

IV. Securizat

Completați tabelul .

Sisteme de organe

Particularitățile lui Budovi

1. Scheletul intern

3. Organe de gravură

4.Organi dikhannya

5.Aparatul circulator

6.Organele vizuale

7. Sistemul nervos

1. Ariciul care a intrat în corp trebuie să treacă prin intestine.

2. Peștii mor ca incendiile, devenind asemănătoare argilei, dezorganizați de apă.

Zebrele sunt formate din arcade de zebră și granule de zebră, străpunse.

vasele de sânge.

3. Organele care văd peștii și tubii sunt întotdeauna curățate de deșeurile vieții.

4. Sistemul circulator al peștelui este de tip închis.

O arsură de sânge.

Inima este cu două camere, care constă din atrium și tije.

5. Peștii sunt creaturi cu sânge rece.

6. Blana de inot joaca un rol important in viata majoritatii pestilor, fiind un dispozitiv hidrostatic si un regulator al gazelor din sange.

Teme pentru acasă.

1. Termeni, caracteristici ale peștilor interni.

2.Trecuri individuale: informații despre „Migrațiile de depunere a peștilor”, „Dezvoltarea peștilor”.

Literatură

Un scurt curs pentru școlari și solicitanți „Biologie” de G.I.

Lapshin

http://fish/geoman.ru

Enciclopedie ilustrată a peștilor.

• Clasa de pești aparține grupului de organisme care suferă un progres biologic semnificativ.
• Sunt aproape 20 de mii. văzând pești care zăbovesc în mări și în apele proaspete.
• Bulo de pește Viniknennya cu aromorfoze scăzute:
• craniile sunt recipiente pentru creier;

crack, care va asigura stocarea activă a boot-ului video;

tineri înotători, ceea ce va asigura o mare laxitate;

dezvoltarea progresivă a sistemului nervos central

Coastele sunt creaturi, atrase la un nivel îngust, pentru a satisface aceleași minți ale vieții - mijlocul apos, stăruitor în care duhoarea s-a diferențiat într-un număr mare de specii.:

• • Reprezentanți ai superclasei Rib
  • Caracteristicile orezului și peștelui se văd din fundul bibanului.
  • În regiunea noastră, este peste tot (dincolo de țărmurile lacului Balkhash și Orientul Îndepărtat) la râuri, lacuri, rezervoare și căi navigabile.

Forma corpului bibanului, la fel ca majoritatea celorlalte specii de pești, este raționalizată, ceea ce îi permite să ajungă mai repede la nivelul apei.

Corpul peștelui este împărțit în trei secțiuni

cap;.

Acoperiți întreg corpul bibanului, cu excepția capului, cu bucăți de perie.

Duhoarea pătrunde în rândurile obișnuite.

Cu marginea din față, piesele sunt învelite în piele, iar cu marginile din spate se suprapun pieselor din rândul următor.

Lusk are o blană uscată și nu respectă mâinile corpului peștelui.

Partea superioară a pieselor este acoperită cu o piele subțire, celulele unice ale pielii sunt acoperite cu mucus clar. Mingea de mucus înlocuiește frecarea corpului peștilor în timpul înotului și îi protejează de bolile bacteriene și fungice.

• Burta bibanului este mai ușoară, partea inferioară a spatelui.
• Are un caracter persistent, motiv pentru care bibanul este mai puțin marcat la fund, pe fondul deschis al suprafeței apei, iar pentru pește - pe fondul întunecat al fundului.

În lacurile cu fundul întunecat, bibanii cu scoarță închisă persistă, iar în corpurile de apă cu fundul deschis la culoare, există cele deschise, ceea ce este rezultatul selecției și supraviețuirii celor mai potrivite pentru mințile specifice ale mijlocului. .

Culoarea verde a bibanului și întunericul vertical a fumurii de pe corpul său îl ajută să fie mai puțin vizibil printre chagarniks, care sunt adesea dorite.

Piciorul cu bare vă permite să fiți mai bine atenți la specii și să nu rămâneți în calea inamicilor. Scheletul și musculatura peștelui

Schelet de biban

Corp gol..

8 - spatii ale aripioarelor; Canalul de iarbă începe cu deschiderea bucală, care duce la cavitatea bucală.

Pe crăpăturile și alte perii ale gurii bibanului sunt numeroși dinți nediferențiați, care servesc doar pentru îngroparea și uscarea peștelui.

Urmează pasajul, curvă și intestinul, care se termină cu deschiderea anală.

Și ficatul.

Gardul este slab înfășurat.

la biban, precum și la multe alte specii de pești, folosind un dispozitiv hidrostatic. Este o excrescere cu pereți subțiri a intestinului, care în larvele de biban și alte tipuri de pești (pește, gândac) este conectată printr-un fir intestin de intestin cu un tub mic.

Un mănunchi de pești înotați din intestinul unui biban matur a fost irosit. Bulbul este zdrobit peste intestin și umplut cu gaz, care include jeleu, dioxid de carbon și azot.

Pereții mikhurului sunt pătrunși cu numeroase vase de sânge, din care curge sângele și gazele dispar. Atunci când peștele este strecurat sau fiert, grosimea gazului se poate crește sau modifica, iar în acest fel se reglează grosimea corpului peștelui.

Deoarece peștele care înoată are o mulțime de vase de sânge care creează fluxuri capilare pe alocuri, ele pot servi ca pești pentru schimbul de gaze care se înfundă în catâr.

128. Schimbați particularitățile vieții de zi cu zi asociate cu modul de viață al apei.
1) Corpul are o formă asemănătoare unei torpile, turtit în liniile drepte laterale sau dorso-ventrale (la peștii bentonici).
Craniul este indisolubil legat de creasta, care are doar două ramuri - corpul și coada.
2) Peștii cistoizi au un organ hidrostatic special - înotatorul.
Ca urmare a acestei schimbări, flotabilitatea peștelui se va schimba inevitabil.
La peștii cartilaginosi, flotabilitatea corpului se realizează prin acumularea de rezerve de grăsime în ficat și, uneori, în alte organe.
3) Pielea este acoperită cu un strat placoid sau periat, bogat în șanțuri, care prezintă clar mucus, care modifică frecarea corpului cu apă și reduce funcția de uscare.
4) Organi dikhannya – zyabra.
5) Inima cu două camere (cu sânge venos), care se formează din sacul anterior;
o arsură de sânge.

Organele și țesuturile sunt asigurate cu sânge arterial, bogat în aciditate.

Durata de viață a peștilor depinde de temperatura apei.

6) Tulubni nik.

7) Organele sensibile la pești sunt atașate pentru a funcționa în mediul de apă.
Cornul plat și cristalul ușor în formă permit peștelui să ridice obiecte care nu sunt prea aproape unul de celălalt.
Mirosul de scuze bune vă permite să vă implicați în joc și să dezvălui ariciul.
Organul auzului și reprezentarea egală a urechii interne.
Corpul liniei de butoi vă permite să vă orientați în fluxurile de apă, să percepeți apropierea sau distanța unei cabane, vederea unui partener și să evitați contactul cu obiectele subacvatice.
8) Lărgime – umplutură externă.

129. Completați tabelul.

Sistemele de organe ale peștilor.

130. Privește desenul.

Scrieți numele părților scheletului de pește, etichetate cu numere.

1) oasele craniului
2) creasta
3) schimbul de înotător de coadă
4) coaste
5) schimb de sâni înotători
6) Zyabrova krishka
131. Pentru bebeluș, murați organele sistemului pe bază de plante de pește cu măsline colorate și scrieți-le numele.
132. Desenați și etichetați părți ale sistemului circulator al unui pește.
Care este semnificația sistemului circulator?

Sistemul circulator al peștelui asigură fluxul de sânge, care furnizează aciditate și deșeuri organelor și elimină deșeurile din acestea.

133. Citiți tabelul „Nadklas Ribi.
Bibanul Budova”.
Aruncă o privire la cei mici.
Scrieți numele organelor interne ale peștilor, care sunt indicate prin numere.
1) Nika
2) costum de baie
7) creier dovgasty

135. Explicați cum diferă sistemul nervos al peștilor de sistemul nervos al hidrei și al gândacului.
La pești, sistemul nervos este mult mai deranjat, în comparație cu hidra și gândacul.

Є mags spate și cap, care constă din ramuri.
Măduva spinării crește la creastă.
Hidra are o natură difuză a sistemului nervos, care constă din celule împrăștiate în partea superioară a corpului.
Gândacul are o lance nervoasă vernală, cu un inel ologofaringian mărit și un ganglion suprafaringian la capătul capului corpului și un creier ca acesta.
136. Vikonite robotul de laborator „Zovnіshnya Budova Ribi”.
1. Aruncă o privire la caracteristicile peștilor moderni.
Descrieți forma corpului ei, forma spatelui și a cozii.
Peștele are o formă similară a corpului.
Culoarea hainei este argintie, spatele este închis.
2. Ia un corp de pui de pește și semnează-l.
Div. mancare nr 127.
3. Aruncă o privire la costumul de baie.
Cum se elimină duhoarea?