Test de limba și literatura ucraineană online.

Golovna

frumusete si sanatate

Teste din limba ucraineană

1. Toate cuvintele din rând nu sunt șterse...

O. Zhuri, fereastră, metrou.

V. Dash, tei, haină.

B. Taxi, studio, birou.

G. Tournai, grafiti, roata.

2. Sinonimele sunt la rând...

A. Destinatar – destinatar.

B. Adu - adu.

B. Dobry - garniy.

G. Garniy - urâciune.

3. Întorsătura frazeologică este integrată într-un rând....

A. Și întunericul curge ca apele năvalnice ale Niprului.

V. Vin l-a tăiat.

B. Stagnarea umană este ca slăbiciunea.

G. Vin și a devenit ca un munte.

4. Plierea este cuvântul...A. Au început spectacolele care au marcat lunga, dar ilustră carieră sportivă a Mariei Kovach

B. Viața nu înseamnă doar frați...

V. Un ulcer vechi, săpat de mâini necurate, ciupit în inima lui Chipchin.

Domnul Sontse stătea deasupra capului lui, ca o tigaie, copt, apoi ardea focul.

Citiți textul și urmați instrucțiunile de la 5-7 înainte

(1) Costumul popular nu este doar istorie.

(2) Aceasta este frumusețea și sufletul și viața.

(3) La acest final de spectacol, m-am gândit - cum putem câștiga bani pentru ca această frumusețe să strălucească din nou asupra băieților și fetelor noastre?

(4) Desigur, iată afluxul pozitiv creat de Muzeul Adunării Naționale a Ucrainei și apariția unor grupuri studențești de mistică amatoare a fundațiilor inițiale ale Ministerului Politicii Agrare.

(5) Si cred ca varto-ul ar face concurs la depozitele initiale pentru un costum lucrat manual, o camasa agatata, o bluza etc.

(6) Atunci nu numai cămașa mamei mele, ci și cămașa fetei mele va fi brodată, albă și dulce la suflet...

(În spatele lui T. Datsenko).

5. Introduceți cuvântul є în...

Și la un alt cuvânt.

B al patrulea râu.

Al cincilea are un discurs.

G Shostomu rechenny.

6. S-a făcut o greșeală de ortografie în cuvântul...

A. Creația.

B. Pregătit.

V. Vlasnoruch.

G. Ministerul Politicii Agrare.7. Eliminarea punctuației a fost permisă până la... A. Cu alte cuvinte.

V. La al patrulea râu.

B. La al treilea.

G. La al cincilea.

G. Ro..mitiy, be..gluzdiy, ..miti, ..cold.

10. Litera subbelică apare în toate cuvintele rândului...

A. Proaspăt..ty, bucurie..ty, sub-dublu, baroc..o.

B. Proud..tu, zardris..tu, tineret..tu, intermet..o.

V. Zhovch..yu, înțelept..tyu, Kerci..yu, bon..a.

G. Latat..I, l..is, navman..I, tone..a.

11. Un apostrof este scris în toate cuvintele la rând...

A. Mavp..yachy, min..y, holy, dark..y.

B.Duhm..yaniy, med..yaniy, pro..yava, trojan..yatriti.

Artă.Turbă..yaniy, Luk..yan, Uzgir..ya, vi..Izhdzhayu.

G. Rutv..y, fără..limbă,flori,salcie..i.

12. Funcționar public corect intemperiat cu nume la râu.

A. Trei hectare.Artă.Scrieți în kilograme.

B.Douăzeci de zoshi-uri.

G. Douăzeci de oi.

13. Forma treptelor și alinierea marcajelor este corect aranjată într-un rând...

B.A. Cel mai strălucitor, cel mai bun, cel mai puțin, cel mai ușor.

Artă.Cea mai frumoasă, cea mai bună, cea mai drăguță, cea mai puțin proaspătă.

Nu ușor, cel mai josnic, cel mai prestigios, cel mai delicat.

G. Cel mai liniștit, cel mai uimitor, cel mai inteligent, cel mai remarcabil.

14. Toate numele conform numelui tatălui din rând sunt corecte.

B.O. Savici, Mikolayovich, Stepanivna, Igorivna.

Artă.Savovici, Kostyantinivna, Valerievici, Valentinivna.

Ilici, Kuzmici, Viktorovici, Homici, Oleksandrivna.

G. Illivna, Arsenivna, Sviatoslavovici, Vyacheslavivna.

15. Amplasarea corectă a formularelor de bricolaj într-un rând...

B.A. Vikon, gryut, prick, know.

Artă.Înțepă, ciupește, evaluează, vibrează.A întrista, a întrista,putrezi,

dragoste.

D. Dormit, legănat, înțelegere, transpirație.

16. Crearea cuvântului se face gramatical și corect...

B.A. În spatele planului, după întoarcerea, în spatele minții, înainte de somn.

Artă.Nu sub putere ucraineană, prin boală, la cârciumă.

Pentru ajutor, pentru a face o cerere, în caz de urgență, la intrare

G. La investigatie, pentru vaccinare, in dreapta, dreapta.

17. Din marea literatură se cere să se scrie doar primul cuvânt la rând.

B.A. (Oh, organizație (Oh, asociere (N, n)atsiya).Artă.(În, în) elika (În, în) medical (suzir'ya).

(V, v)verkhovniy (S, s)ud (Ucraina).

G. (M, Ministerul Culturii (K, k) (Ucraina)).

18. Toate cuvintele trebuie scrise cu cratima pe rând...

A. Pe / munte, încă / prishov, pentru / umovi, vikonay / ale.

B. Priyshov/taki, p_v/Europa, fi/sho/be, în/latină.V. După părerea noastră, de/nu/de, sus/munte, la/acasă. ,G. Conform / domeniul nostru /, vă rog/O/

umeri, iac/nu/iac, hvili

pe/în/

Khvilinu.

19. Perechea minții este trăită în râu...

A. Când va veni seara, duhoarea va pleca acasă..

20.Koma nu trebuie plasat la râu (lipsesc indicatoarele de diviziune)...

A. Soarele a apus și apa neagră a înmuiat umbrele peștilor.

B. Acolo iarba este albastră în rouă aurie și toate Afroditele sunt fete.

V. Fie ca cuvântul nostru să nu moară niciodată, iar adevărul nostru să trăiască.

G. Atunci te-ai minunat si ti-ai dat seama ca exista un zbor de broasca.

21.Indicați rândul care are o liniuță (semnele de secțiune sunt omise).

R. Castanii chibzuiți și-au vărsat puful din plopii ușori.

B. Am mult simț.

V. Cu o seară înainte, o furtună teribilă a început deodată să hohote.

G. Troyanda nu este deschisă, soarele a ars.

22. Nu este ușor pentru râu să lucreze, deoarece printre opțiuni există o continuare a râuluiCu mândria fiului meu despre care vorbesc tu... Vă rog...

A. Ce vrei să spui - Ucraina

V. Ale Ucraina în inima ţării.

B. Voi ghici Ucraina nativă.

G. Bo Sunt un mare cetățean al Ucrainei!

Cuvântul din rând este scris corect fonetic (vizibil cu voce aldină).

A. [m'este „yats”].

V. [zalieshayets":a] - i este aproape de e.

B. [capul].

R. [anecdotă].

Explicați în ce parte a limbii vedeți cuvântul în râu (numărul indică cuvântul de la început): Pe cocoașa de cătin,(I) în apropiere deja (2) cu mult timp în urmă un tablou antic neglijat, există o școală, (3)murovana cu chervona (4) aprindere care tinte.

O.Prіkmetnik.

B.Dieprikmetnik.

V. Prislivnik.

G. Administrator.

D.Dieprislivnik.

25. Găsiți unități frazeologice cu sinonime.

Frazeologismul

Sinonim

Vreau Vovkom Viy.

Vinde geamuri de sticla.

Scoate-ți nasul.

Vreau să mă lovesc cu capul de perete.

Yak z guski apa.

Sima apa pe jeleu.

Ca o misha de biserică.

Limba este în sânul lui Hristos.

Yak mak na chotiri.

Trăiește cu nenorocire.

Prinde-l.

Mov Pilip z cânepă.

Hostie în limbaj.

Spiritual.

Rău.

Amuzant.

Lacom.

Naїdliviy.

Scoateți chipsurile.

Contactaţi-ne.

Enervează-te.

Pothurati.

Kartati (a critica aspru).

Viruchati.

26Creați combinații de cuvinte corecte din punct de vedere gramatical folosind cuvintele indicate prin numere și formele de cuvinte indicate prin litere.

Ia-o.

A. Suntem bolnavi.

Fii atent.

B. Khvorogo

Implică-te.

V. Înainte de copilărie

Accepta. G. U dar

Du parțial27.Explicați care membru al vorbirii și viziunea cuvântului.

Membru al Rechennya RechennyaB.Viznachennya.A. Material a devenit conștient.

Addendum.Artă.Micu sora mea

sat.Trimiteți.Mirosurile au dispărut la magazin.

4. Judecata.r.

Iluminat

Stepa încă moțea la soare.

D. Marichka dragoste

măr.

28. Explicați tipul de spălări contractuale la capturile arătătoare.Artă.Tip de antreprenor Butt

Godinnik.Trimiteți.A. Când dai cu piciorul, te vei întoarce

Umov.

B. Dacă stai imediat, ți se va părea clar

1 Sens.15 - A

2 Sens.16 - U

3 - U17 - G

4 - A18 Sens.

5 Sens.19 - U

6 Sens.20 Sens.

7 Sens.21 Sens.

8 - A22 - U

9 Sens.23 - U

10 - G24 - 1-B;

11 - U25 2-B;

12 Sens.26 3-B;

13 - A27 4-A;

14 - G28 - 1-B;

2-B;

3-A; 4-G;- 1-D;

2-B;

3-B; 4-G;- 1-G; 2-D; 3-B; 4-A;- 1-A;

2-B; 3-D; 4 V.

Îți mulțumesc, dragă cititor!

În special pentru mine, pregătirea pentru cealaltă parte a studiului – literatura ucraineană – a fost destul de complicată (probabil că nu știam nimic în anii ucraineni).

În primul rând, în 2 ani, puteți citi autorii lucrărilor, genurile lor, citiți în schimb pe scurt (înțelegeți logica și sensul pe care încearcă să le transmită autorul).

Din fericire, este secolul 21 și este ușor să găsești informații, este o glumă.

V-am trimis un mesaj pentru a vă ajuta să vă pregătiți pentru limba ucraineană.

Let.: Nume de referință și pseudonime, Autori și creați, Creați cui îi este dedicat, Genuri literare.

Ah, și nu este bine să citiți/repetați, dar este important să faceți modificări la lista de referințe, pe care trebuie să le știți pentru a trimite ZNO.

Axa minoră listă de literatură.

Deci, schema de pregătire din literatura ucraineană: colectăm pozele care ne-au fost trimise, dacă este posibil, le distribuim pe arkush, astfel încât să repetăm ​​oră după oră - știm lista literaturii - astăzi suntem nevoiți să facem citiți ce vrem să creăm (se poate prescurta, ideea principală este să înțelegem).

Pentru academicienii nesatisfăcători, situația se complică și mai mult de faptul că destinele rămase pot „copăși” ZNO.

Fiecare elev ar trebui să arate cât de bine a însuşit secţiunile dedicate foneticii, ortografiei şi ortografiei, studiind vocabularul şi frazeologia, înţelegerea şi particularităţile creării lor, stăpânind morfologia, logica şi sintaxa.

• În plus, pentru a obține scoruri mari, absolventul trebuie să înțeleagă limba limbii ruse și să înțeleagă stilul limbii ucrainene literare.
• La ora verificării comitetului de lucru se evaluează următorii parametri:
• cunoașterea alfabetului, precum și a regulilor de limbaj și de desenare a sunetelor;
• Este important să se stabilească norme ortopedice la rezolvarea vocilor, recunoașterea ortografiei și stabilirea regulilor;
• Este important să explicați normele lexicale ale limbii ucrainene, să selectați cuvinte de natură sinonimă și antonimică și, de asemenea, să formulați corect unitățile frazeologice;
• inteligență în cuvinte, inteligență în recunoașterea cuvintelor din aceeași rădăcină;
• date pentru diferențierea numelor, apendicelor, cuvintelor, părților, aplicatorilor, numerelor, deprețuiților, înșelătorilor și viguk-urilor ca părți ale limbii;
• întinerirea elementelor de bază prin modificarea denumirilor, notelor și cifrelor, precum și plasarea corectă a părților de limbă în construcții și înțelegerea clasificării părților de limbă;
• abilități în vorbirea de zi cu zi cu diverse vieți emoționale și gramaticale de zi cu zi, capacitatea de a separa vorbirea și producția de cuvinte, capacitatea de a dezvolta propuneri în depozit;
• volodinya cu ajutorul conversiei limbajului direct în limbaj indirect;

Este important să recunoașteți diferite stiluri de limbaj și să învățați cum să promovați pentru a vă atinge obiectivele;

amintiți-vă și retraduceți în loc de ceea ce citiți, întărind ideea principală din alte expresii, precum și abilitățile de înțelegere critică, analiză și repovestire.

Program ZNO pentru ceva literatură

• Nu pierde timpul cu pregătirea!
• La ZNO va trebui să finalizați 58 de sarcini pentru 180 de dolari, ceea ce este imposibil fără o muncă atentă înainte! Această parte a studiului trebuie să arate că acestea sunt orientate în creativitatea populară tradițională, precum și operele literare ucrainene din secolele XVIII, XIX, XX, creativitatea scriitorilor emigranți și operele create de autorii postmoderni istami. Analizând această parte a lucrării, comisia evaluează:
• Analizați cu atenție operele literare din perspectiva ideilor, personajelor și motivelor lor principale, precum și a stilurilor artistice alese de autor;
• amintiți-vă să cunoașteți operele feeriei, elocvenței, metaforelor, alegoriilor, hiperbolei;
• Publicația este orientată către aspectele moderniste și postmoderniste ale literaturii ucrainene;
• abilități în sintaxa retorică și poetică, inclusiv inversare, tautologie, paralelism.

Particularitățile muncii de examinare

Absolvenții trebuie să îndeplinească 58 de sarcini, împărțite în trei părți:

• prima parte - 33 de departamente ale limbii ucrainene;
• o altă parte - 24 de lucrări ale literaturii ucrainene;
• a treia - 1 sarcină, cum se creează.

Toate articolele, de la prima la a doua parte, prezintă o capacitate de pliere diferită:

• Pentru itemii numerotați 1-23, 29-33 și 34-53, este suficient să selectați un răspuns corect din lista de teme;
• pentru articolele numerotate 24-28 și 54-57, stabiliți relații între doi jucători care au făcut „pariuri logice”;
• Departamentul numărul 58 transferă ceea ce vei scrie tvir mic pe un subiect de discuție, notându-ți gândurile pe hârtie.

Ce criterii se folosesc pentru evaluarea unui produs?

Tvir face parte din muncă, deoarece poți câștiga până la 20 de puncte, iar înainte de asta ai beneficii speciale.

• Învață să evaluezi pe baza mai multor criterii:
• Primul grup de criterii favorizează locul și alcătuirea gândurilor.

Membrii comisiei verifică cât de bun este un student la formularea unei teze (această abilitate este evaluată cu 2 puncte), argumentarea (2 puncte), trecerea în revistă a aplicațiilor literare (2 puncte) și a aplicațiilor istorice și de zi cu zi (2 puncte), jurnalul se adaugă Aceasta este succesiunea de lucru ( 2 puncte);

Un alt grup de criterii se referă la designul formal al textului.

O verificare ortografică poate aduce studenților 4 puncte dacă nu au primit mai mult de 1 greșeală, 3 puncte dacă au primit 2 până la 6 erori, 2 puncte pentru 7-11 erori, 1 punct dacă au primit 12-16 erori.

Elevii trebuie să pună o insignă pe suportul de geantă, care contribuie direct la certificatul lor școlar.

• Când asigurați pungile, nu sunt date toate, ci doar puncte sunt deduse pentru articolele nr. 1–23, 29–33 și 58. Transferul de puncte pe o scară de 12 puncte arată astfel:
• 0–5 puncte reprezintă 1 punct în sistemul școlar;
• 6–10 – 2 puncte;
• 11–15 – 3 Bali;
• 16–20 – 4 Bali;
• 21–26 – 5 puncte;
• 27–32 – 6 puncte;
• 33–38 – 7 puncte;
• 39–43 – 8 puncte;
• 44–49 – 9 puncte;
• 50–55 – 10 puncte;
• 56–61 – 11 puncte;

62–68 – 12 puncte. Dacă un student nu poate câștiga 24 de puncte inițiale, robotul său este evaluat la 0 puncte, ceea ce înseamnă că certificatul nu este vizibil. Sistemul Suchasna

Bugetul este gestionat în așa fel încât este greu de înțeles de la distanță cum va fi bugetul.

Este important să determinați ce fel de competiție curentă înaintea VNZ pentru specialitatea pe care ați ales-o, cu ce puncte se pot lăuda alți solicitanți și cum și-au împărțit prioritățile.

În mod nebunesc, este puțin probabil ca studenții cu scoruri mari să „zboare” prin locurile bugetare (cu excepția acestor eșecuri, dacă universității i se acordă doar 1-2 locuri bugetare).

Astfel, pentru o garanție garantată la buget, aș dori să strâng 92 de primele puncte pentru 104 puncte pentru cercetare în limba și literatura ucraineană.

• Cum să te pregătești înainte de examen? Strângeți biletele stâncilor din trecut și folosiți-le pentru a vă pregăti pentru test! Combinarea părților fizice și literare într-un singur bilet înseamnă că va trebui să îți iei câteva zile pentru a te pregăti pentru aceste cunoștințe.
• Sunt multe de câștigat din succesul în crearea cunoștințelor, în funcție de dacă urmați recomandările noastre.
• Luați ajutor pentru toate motivele pentru a începe limba ucraineană sau
• dezvoltarea metodică
• pentru a vă pregăti pentru cancer, este important să repetați toate regulile și avertismentele;
• Creați un plan pentru examinarea operelor literare depuse la ZNO.
• În lucrări pot fi menționați următorii autori: G. Skovoroda, I. Kotlyarevsky, T. Shevchenko, P. Kulish, I. Nechuy-Levitsky, P. Mirniy, I. Karpenko-Kariy, I. Franko, M. Kotsyubinsky, O. Kobilyanska, L. Ukrainka, P. Tichina, M. Rilsky, V. Sosyura, O. Vyshnya, O. Dovzhenko, V. Symonenko, O. Gonchar, V. Stus, L. Kostenko.
• În plus, programul va include amintirea creativității populare, a scriitorilor postmoderni și a lucrărilor antice precum „Cuvinte despre Marșul lui Igor” și „Poveștile stâncilor trecute”.