Щоб скористатися попереднім переглядом презентацій, створіть собі обліковий запис Google і увійдіть до нього: https://accounts.google.com

Підписи до слайдів:

Створюємо курс для батьків з інформаційної безпеки дітей

Мета курсу: Надати методичну допомогу батькам з питань інформаційної безпеки школярів

Завдання проекту – виявити рівень компетентності батьків з питань інформаційної безпеки; c) створити інформаційний простір для батьків, де вони могли б ознайомитися з матеріалами з інформаційної безпеки дітей, а також поставити запитання та отримати компетентні відповіді на них; - познайомити батьків із законами, які забезпечують інформаційну безпеку; - Розробити алгоритм дій батьків для забезпечення інформаційної безпеки дітей; - розробити сценарії оцінювання якостей та умінь, що стосуються безпечної поведінки у мережі (формуюче оцінювання); - формувати відповідальне ставлення та усвідомлення важливості участі батьків у вихованні безпечної поведінки дитини у мережі; - організувати обмін знаннями та досвідом, особистісно значуще спілкування учасників навчання.

Питання проекту: Основне питання: Чи можливий світ у цифровому світі? Проблемні питання: Інтернет приносить більше користі чи шкоди? "Мережа", пов'язана - ким? Чи сім'я може забезпечити інформаційну безпеку своїм дітям? Як підготувати дітей до життя в інформаційному суспільстві? Чи можуть батьки, використовуючи Інтернет, самостійно навчати своїх дітей (самоосвіта)? Навчальні питання: З якими небезпеками можна зіткнутися в Інтернеті? Як виявити небезпеку? Що таке інформаційна безпека дітей? Яких правил інтернет-етикету потрібно дотримуватись? Які ресурси для самоосвіти батьки можуть порадити своїм дітям? Яка класифікація інтернет-залежностей? Як можна позбутися інтернет-залежності?

«Ми хочемо, щоб Інтернет був вам другом багато років! Знатимеш десять правил цих Сміливо плавай в Інтернеті!»

Корисні посилання щодо безпеки роботи дітей в Інтернеті Забезпечення безпеки дітей при роботі в Інтернеті: http://www.oszone.net/6213/ Поради з безпеки в інтернеті для дітей віком від 13 до 17 років: http://www.microsoft.com /ukr/protect/athome/children/kidtips13-17.mspx Посібник для батьків з безпеки дітей в інтернеті: вік та етапи розвитку http://www.microsoft.com/ukr/protect/athome/children/parentsguide.mspx Ваша дитина та Інтернет: Огляд програм для батьківського контролю: http://vash-inet-master.ru/safety/safety_fameli/160-vash-rebenok-i-internet.html

Список ресурсів 1. http://yandex.ru/yandsearch?lr=213&text=%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B0+ %D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B8+%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8+%D0 2. http://nafisa.ucoz.ru/ 2. http://nafisa.ucoz.ru/ index/bezopasnyj_internet/0-73 3. http://www.icounselling.org/2010-07-11-06-28-19/129--5-6-.html 4. http://www.youtube. com/

За темою: методичні розробки, презентації та конспекти

Організація роботи з батьками молодших підлітків з інформаційної безпеки дітей

Пам'ятка для батьків, яка покликана захистити дітей від мережевих загроз та зробити користування Інтернетом максимально корисним.

Батьківські збори "Інформаційна безпека дітей та підлітків"

Батьківські збори. У цій розробці надано інформацію для батьків про правильне та безпечне використання дітьми мережі Інтернет. Є презентація та відеоролики на цю тему.

«Вплив мобільного телефону» - Одна розмова. Телефон на службі людині. Вплив телефону. Перший мобільний телефон. Найпопулярніший телефон. Безпечні телефони. Мобільний телефон. Телефонний етикет. Переваги мобільного зв'язку. Науково-технічний прогрес. Місце носіння телефону. Здоров'я людини. Час розмов. Фізичне здоров'я. Думки батьків. Небезпечні телефони Вік. Наукова організація. Середній час розмов.

"Система вимірювання інформації" - Двійкове кодування числової інформації. Двійковий код. Потужність. Вимірювання обсягу графічної інформації. Двійковий алфавіту. Двійкове кодування звукової інформації. Методи кодування. Повідомлення, що зменшує невизначеність знань. CMYK – модель. Достатній абетка. Інформаційний обсяг символу. Позиційні та непозиційні системи числення. Інформаційний обсяг сторінки книги. Випадання будь-якої карти.

«Етапи історії розвитку обчислювальної техніки» – Електронний етап. Операційна система. Останні розробки. Перфокарти. Сучасний комп'ютер. Етапи розвитку. ЕОМ 1-го покоління. Домеханічний етап. ОС Windows. ЕОМ 3-го покоління. ЕОМ 4-го покоління. механічний етап. ЕОМ 2-го покоління. Визначення ВТ. Електромеханічний етап. Історія розвитку обчислювальної техніки.

«Засоби введення та виведення інформації» - Функції. ЕЛТ. Клавіатура. Принтери. Графічний планшет. Миша. Універсальний пристрій для введення. Пристрої введення та виведення інформації. Плоттер. Сканер. Цифрові камери та фотоапарати.

"Історія винаходу комп'ютера" - Технічні можливості. Праця. Історія винаходу комп'ютера. Електронний комп'ютер. Рахункова механічна машина. Вчені-кібернетики. Устаткування. Аналітичний устрій Беббіджа. Комп'ютери. Основні компоненти.

«Безпека та захист інформації» - Правова система. Інформатизація та глобалізація суспільства. Методи отримання та актуалізації інформації. Правова інформація, система та інформатика. Злом шифру. Система та інформатика. Інформаційна безпека. Забезпечення інформаційної безпеки особистості. Основні види небезпек для комп'ютерних систем. Криптографічне перетворення. Заходи безпеки інформаційних систем. Криптологія. Класи безпеки комп'ютерних систем.

Забезпечення державою інформаційної безпеки дітей, захист фізичного, розумового та морального розвитку неповнолітніх, а також людської гідності у всіх аудіовізуальних медіа-послугах та електронних ЗМІ – вимога міжнародного права.

Прийнятий 29 грудня 2010 року Федеральний закон Російської Федерації 436-ФЗ "Про захист дітей від інформації, що завдає шкоди їх здоров'ю та розвитку" встановлює правила медіа-безпеки дітей при обороті на території Росії продукції ЗМІ, друкованої, аудіовізуальної продукції на будь-яких видах носіїв, програм для комп'ютерів та баз даних, а також інформації, що розміщується в інформаційно-телекомунікаційних мережах та мережах рухомого радіотелефонного зв'язку. Закон визначає інформаційну безпеку дітей як стан захищеності, при якому відсутня ризик, пов'язаний із заподіянням інформацією (у тому числі поширюваної в мережі Інтернет) шкоди їхньому здоров'ю, фізичному, психічному, духовному та моральному розвитку.

Федеральний закон Російської Федерації від 21 липня 2011 р. 252-ФЗ "Про внесення змін до окремих законодавчих актів Російської Федерації у зв'язку з прийняттям Федерального закону "Про захист дітей від інформації, що завдає шкоди їх здоров'ю та розвитку", спрямований на захист дітей від руйнівного , що травмує їх психіку інформаційного впливу, надлишку жорстокості та насильства у загальнодоступних джерелах масової інформації, від інформації, здатної розвинути в дитині порочні нахили, сформувати у дитини спотворену картину світу та неправильні життєві установки Закон встановлює порядок припинення розповсюдження продукції засобу масової інформації. порушенням законодавчо встановлених вимог.

Щоб допомогти своїм дітям, Ви повинні знати це: Будьте в курсі того, чим займаються ваші діти в Інтернеті. Попросіть їх навчити Вас користуватися різними програмами, якими Ви не користувалися раніше. Допоможіть своїм дітям зрозуміти, що вони не повинні надавати нікому інформацію про себе в Інтернеті номер мобільного телефону, домашню адресу, назву/номер школи, а також показувати свої фотографії та сім'ї. Адже будь-яка людина в Інтернеті може це побачити. Якщо Ваша дитина отримує спам (небажану електронну пошту), нагадайте їй, щоб вона не вірила написаному в листах і в жодному разі не відповідала на них. Поясніть дітям, що не відкривайте файли, надіслані від невідомих Вам людей. Ці файли можуть містити віруси або фото/відео з агресивним змістом.

Простежте за тим, щоб діти радилися з вами перед замовленням, купівлею чи продажем чогось в Інтернеті; Поясніть дітям, що вони не повинні завантажувати з Інтернету програми, музику або файли без дозволу. Обмінюючись файлами та завантажуючи з Інтернету текст, зображення та інші матеріали, вони можуть порушити закони про авторські права. Дізнайтеся у дітей, які чати та дошки оголошень вони відвідують та з ким спілкуються. Заохочуйте спілкування в кімнатах розмов (чатах), що відстежуються, і наполягайте на тому, щоб діти спілкувалися тільки в загальних вікнах кімнат бесід.

Допоможіть дитині зрозуміти, що деякі люди в Інтернеті можуть говорити не правду і бути не тими, за кого себе видають. Діти ніколи не повинні зустрічатися з друзями в реальному житті самостійно без дорослих. Постійно спілкуйтеся зі своїми дітьми. Ніколи не пізно розповісти дитині, як правильно чинити та реагувати на дії інших людей в Інтернеті. Навчіть своїх дітей як реагувати, якщо їх хтось образив або вони отримали/натрапили на агресивний контент в Інтернеті, так само розкажіть куди вони можуть звернутися. Переконайтеся, що на комп'ютерах встановлені та правильно налаштовані засоби фільтрації.

Ключовими функціями модуля Батьківського контролю є: Блокування сайтів за категоріями (порнографія/еротика, наркотики, жорстокість, нецензурна лексика, зброя, азартні ігри, чати, інтернет-пошта, соціальні мережі, екстремізм/тероризм); Захист від кіберзлочинності проти дітей; Обмеження доступу дітей до Інтернету та окремих програм (наприклад, ігор) за розкладом; Включення функції пошуку з урахуванням вікових обмежень; Налаштування облікових записів користувачів; Блокування доступу до переносних сховищ інформації, мережевих пристроїв, дисководів, а також окремих файлів і каталогів, що унеможливлює видалення або викрадення конфіденційної інформації.

Якщо ви стурбовані безпекою дитини при її роботі в інтернеті або при використанні мобільного зв'язку, Якщо дитина наразилася на небезпеку або стала жертвою мережевих переслідувачів і шахраїв, зверніться на лінію допомоги «Діти онлайн» Експерти допоможуть вирішити проблему, а також проконсультують з питання безпечного використання дітьми мобільної зв'язку та інтернет Зателефонуйте (дзвінок по Росії безкоштовний, прийом дзвінків здійснюється по робочих днях з 9-00 до мск) Або надішліть Ваш лист за адресою:

1 із 24

Презентація на тему:Інформаційна безпека дітей

№ слайду 1

Опис слайду:

№ слайду 2

Опис слайду:

Батьківські збори на тему «Діти у сучасному медіа-світі» Цикл занять щодо підвищення батьківської компетентності у сфері медіа-ресурсів. Цикл занять щодо підвищення комп'ютерної грамотності батьків. Організація на шкільному сайті сторінки для батьків. Індивідуальні бесіди та консультації.

№ слайду 3

Опис слайду:

№ слайда 4

Опис слайду:

3. Поясніть дитині, що під час спілкування в чатах, використання програм миттєвого обміну повідомленнями (типу ICQ, Microsoft Messenger тощо), використання он-лайн ігор та інших ситуаціях, які потребують реєстрації, не можна використовувати реальне ім'я, допоможіть вашій дитині вибрати реєстраційне ім'я, яке не містить жодної особистої інформації;

№ слайду 5

Опис слайду:

№ слайду 6

Опис слайду:

5. Поясніть своїй дитині, що в реальному житті та в Інтернеті немає різниці між неправильними та правильними вчинками; 6. Навчіть дітей поважати співрозмовників в Інтернеті. Переконайтеся, що вони розуміють, що правила хорошого тону діють однаково в Інтернеті та в реальному житті; 7. Скажіть їм, що ніколи не варто зустрічатися з друзями з Інтернету. Адже люди можуть бути зовсім не тими, за кого себе видають;

№ слайду 7

Опис слайду:

8. Поясніть дітям, що далеко не все, що вони можуть прочитати або побачити в Інтернеті – правда. Привчіть їх запитувати, у чому вони впевнені; 9. Не забувайте контролювати дітей в Інтернеті за допомогою спеціального програмного забезпечення. Це допоможе вам відфільтровувати шкідливий вміст, з'ясувати, які сайти насправді відвідує ваша дитина і що вона там робить.

№ слайду 8

Опис слайду:

Як навчити дітей відрізняти правду від брехні в Інтернеті? Слід пояснити дітям, що потрібно критично ставитися до отриманих з Інтернету матеріалів, адже опублікувати інформацію в Інтернеті може абсолютно будь-яка людина. Поясніть дитині, що сьогодні практично кожна людина може створити свій сайт і при цьому ніхто не контролюватиме, наскільки правдивою є там інформація. Навчіть дитину перевіряти все те, що вона бачить в Інтернеті. Почніть, коли ваша дитина ще досить мала. Адже сьогодні навіть дошкільнята вже успішно використовують мережу Інтернет, а отже потрібно якомога раніше навчити їх відокремлювати правду від брехні;

№ слайду 9

Опис слайду:

Не забувайте запитувати дитину про побачене в Інтернеті. Наприклад, почніть з розпитувань, навіщо служить той чи інший сайт. Переконайтеся, що ваша дитина може самостійно перевірити інформацію прочитану в Інтернет за іншими джерелами (за іншими сайтами, газетами або журналами). Привчіть вашу дитину радитись з вами. Не відмахуйтесь від їхніх дитячих проблем. Заохочуйте дітей використовувати різні джерела, такі як бібліотеки або подаруйте їм енциклопедію на диску, наприклад, «Енциклопедію Кирила і Мефодія» або Microsoft Encarta. Це допоможе навчити вашу дитину використовувати інші джерела інформації; Навчіть дитину користуватися пошуком в Інтернеті. Покажіть, як використовувати різні пошукові машини для пошуку;

№ слайду 10

Опис слайду:

Поясніть вашим дітям, що таке расизм, фашизм, міжнаціональна та релігійна ворожнеча. Незважаючи на те, що деякі подібні матеріали можна заблокувати за допомогою спеціальних програмних фільтрів, не варто сподіватися, що вам вдасться відфільтрувати всі подібні сайти.

№ слайду 11

Опис слайду:

Сімейна угода про роботу в Інтернеті Якщо ваші діти хочуть відвідувати Інтернет, вам слід розробити разом з ними угоду щодо використання Інтернету. Врахуйте, що в ньому ви повинні однозначно описати права та обов'язки кожного члена вашої сім'ї. Не забудьте чітко сформулювати відповіді на такі запитання: Які сайти можуть відвідувати ваші діти і що вони там можуть робити; Скільки часу діти можуть проводити до Інтернету; Що робити, якщо ваші діти щось турбує при відвідуванні Інтернету; Як захистити особисті дані; Як стежити за безпекою; Як поводитися ввічливо; Як користуватися чатами, групами новин та службами миттєвих повідомлень.

№ слайду 12

Опис слайду:

При використанні служби миттєвих повідомлень нагадайте вашій дитині деякі нескладні правила безпеки: Ніколи не заповнюйте графи, що стосуються особистих даних, адже переглянути їх може кожен; Ніколи не розмовляйте з незнайомими людьми в Інтернеті; Регулярно перевіряйте список контактів своїх дітей, щоб переконатися, що вони знають усіх, з ким спілкуються; Уважно перевіряйте запити на включення до списку нових друзів. Пам'ятайте, що в Інтернеті людина може виявитися не тим, за кого вона себе видає; Не слід використовувати систему миттєвих повідомлень для поширення чуток чи пліток. Батькам не варто сподіватися на таємне стеження за службами миттєвих повідомлень, якими користуються діти. Набагато простіше використовувати доброзичливі стосунки своїми дітьми.

№ слайду 13

Опис слайду:

Що можуть робити діти віком 5-6 років? Для дітей такого віку характерний позитивний погляд на світ. Вони пишаються своїм умінням читати та рахувати, а також люблять ділитися своїми ідеями. Незважаючи на те, що діти в цьому віці дуже здатні у використанні ігор і роботі з мишею, все ж таки вони сильно залежать від вас при пошуку дитячих сайтів. Як їм допомогти робити це безпечно? У такому віці бажано працювати в Інтернеті лише у присутності батьків; Обов'язково поясніть вашій дитині, що спілкування в Інтернеті – це не реальне життя, а своєрідна гра. При цьому постарайтеся спрямувати його зусилля на пізнання світу; Додайте дитячі сайти до розділу Уподобання. Створіть папку для сайтів, які відвідують ваші діти; Використовуйте спеціальні дитячі пошукові машини типу MSN Kids Search (http://search.msn.com/kids/default.aspx?FORM=YCHM); Використовуйте засоби блокування небажаного контенту як додаток до стандартного батьківського контролю; Навчіть вашу дитину ніколи не видавати в Інтернет інформацію про себе та свою сім'ю; Привчіть вашу дитину повідомляти про будь-які загрози або тривоги, пов'язані з Інтернет.

№ слайду 14

Опис слайду:

Вік від 7 до 8 років Для дітей цього віку є абсолютно природним бажання з'ясувати, що вони можуть собі дозволити робити без дозволу батьків. В результаті, перебуваючи в Інтернет, дитина намагатиметься відвідати ті чи інші сайти, а можливо і чати, дозвіл на відвідування яких він не отримав би від батьків. Тому в цьому віці особливо корисні будуть звіти, які вам надасть Батьківський контроль або те, що ви зможете побачити в тимчасових файлах Інтернету (папки c:UsersUserDataAppLocalMicrosoftMicrosoftWindowsTemporary Internet Files в операційній системі Windows Vista). В результаті, у вашої дитини не буде відчуття, що ви дивитеся йому через плече на екран, однак, ви, як і раніше, знатимете, які сайти відвідує ваша дитина. Варто розуміти, що діти в цьому віці мають сильне почуття сім'ї, вони довірливі і не сумніваються в авторитетах. Діти цього віку люблять грати в мережеві ігри та подорожувати Інтернетом. Цілком можливо, що вони використовують електронну пошту і можуть входити на сайти та чати, не рекомендовані батьками. З приводу використання електронної пошти хотілося б помітити, що в цьому віці рекомендується не дозволяти мати власну електронну поштову скриньку, а користуватися сімейною, щоб батьки могли контролювати листування. Допомогти вам заборонити дитині використовувати зовнішні безкоштовні скриньки зможе таке програмне забезпечення, як Kaspersky Internet Security версії 7.0 із вбудованим батьківським контролем.

№ слайду 15

Опис слайду:

Створіть список домашніх правил відвідування Інтернету за участю дітей та вимагайте його виконання; Вимагайте від вашої дитини дотримання тимчасових норм знаходження за комп'ютером; Покажіть дитині, що ви спостерігаєте за нею не тому, що вам це хочеться, а тому, що ви турбуєтеся про її безпеку і завжди готові їй допомогти; Привчіть дітей, що вони мають відвідувати лише сайти, які ви дозволили, тобто. створіть їм так званий «білий» список Інтернет за допомогою Батьківського контролю. Як це зробити, ми поговоримо пізніше; Комп'ютер із підключенням до Інтернету повинен перебувати у спільній кімнаті під наглядом батьків; Використовуйте спеціальні дитячі пошукові машини типу MSN Kids Search (http://search.msn.com/kids/default.aspx?FORM=YCHM); Використовуйте засоби блокування небажаного контенту як додаток до стандартного батьківського контролю; Створіть сімейну електронну скриньку, щоб не дозволити дітям мати власні адреси; Блокуйте доступ до сайтів із безкоштовними поштовими скриньками за допомогою відповідного ПЗ;

№ слайду 16

Опис слайду:

Привчіть дітей радитися з вами перед опублікуванням будь-якої інформації засобами електронної пошти, чатів, реєстраційних форм та профілів; Навчіть дітей не завантажувати файли, програми чи музику без вашої згоди; Використовуйте фільтри електронної пошти для блокування повідомлень від конкретних людей, які містять певні слова або фрази. Докладніше про такі фільтри http://www.microsoft.com/ukr/athome/security/email/fightspam.mspx Не дозволяйте дітям використовувати служби миттєвого обміну повідомленнями; До «білого» списку сайтів, дозволених для відвідування, вносите лише сайти з гарною репутацією; Не забувайте розмовляти з дітьми про їхніх друзів в Інтернеті, ніби йшлося про друзів у реальному житті; Не робіть «табу» з питань статевого життя, оскільки в Інтернеті діти можуть легко натрапити на порнографію або сайти «для дорослих»; Привчіть вашу дитину повідомляти про будь-які загрози або тривоги, пов'язані з Інтернет. Залишайтеся спокійними і нагадайте дітям, що вони в безпеці, якщо самі розповіли вам про свої погрози або тривоги. Похваліть їх і порадьте підійти ще раз у подібних випадках.

Опис слайду:

Правило 1. Уважно ставтеся до дій ваших дітей у «світовому павутинні»: Не відправляйте дітей у «вільне плавання» Інтернетом. Намагайтеся брати активну участь у спілкуванні дитини з Інтернетом, особливо на етапі освоєння. Розмовляйте з дитиною про те, що нового він дізнається за допомогою Інтернету і як вчасно попередити погрози.

№ слайду 20

Опис слайду:

Правило 2. Поінформуйте дитину про можливості та небезпеки, які несе в собі мережа: Поясніть дитині, що в Інтернеті, як і в житті, зустрічаються і хороші, і погані люди. Поясніть, що якщо дитина зіткнулася з негативом або насильством від іншого користувача Інтернету, йому потрібно повідомити про це близьких людей. Навчіть дитину шукати потрібну їй інформацію та перевіряти її, у тому числі з вашою допомогою. Навчіть дитину уважно ставитися до скачування платної інформації та отримання платних послуг з Інтернету, особливо шляхом відправки sms, щоб уникнути втрати грошей. Сформуйте список корисних, цікавих, безпечних ресурсів, якими може користуватися Ваша дитина, та порадьте їх використати.

№ слайду 21

Опис слайду:

Правило 3. Виберіть зручну форму контролю перебування вашої дитини в Мережі: Встановіть на ваш комп'ютер необхідне програмне забезпечення – рішення батьківського контролю. Якщо ваша дитина - учень молодших класів і залишається часто вдома сама, обмежте час перебування вашої дитини в Інтернеті. Якщо комп'ютер використовується всіма членами сім'ї, встановіть його в місці, доступному для всіх членів сім'ї, а не в кімнаті дитини. Створюйте різні облікові записи на вашому комп'ютері для дорослих та дітей. Це допоможе не тільки убезпечити дитину, а й зберегти ваші особисті дані. Регулярно відстежуйте ресурси, які відвідує ваша дитина. Прості налаштування комп'ютера дозволять вам бути в курсі того, яку інформацію переглядала ваша дитина.

№ слайду 24 Опис слайду: