Hva slags språk har du? Hvordan ser du på ryktene? Se denne karakteriseringen. Intern og ekstern tenkning

Mova ta mova. Språk er et naturlig språk som har dukket opp i ekteskapet og er i utvikling, som er designet for å fange helheten av en persons forståelse og tanker og er tildelt oss direkte som en kommunikasjonsmetode. Språk er en kulturell utvikling og et produkt av menneskelig kultur.

Språk er en spesifikk samtale som foregår på en time og uttrykkes i lyd eller skriftlig form. Det er vanlig å forstå prosessen med å snakke i seg selv, og resultatet av denne prosessen, som en mental aktivitet, og en kreativ aktivitet, registrert i minnet og et ark.

Zagalny karakteristikk Movi zazvichay er gitt gjennom її forslag til movi. Språk og kollektivt skape et enkelt fenomen av språk. Språket er uttrykket, implementeringen av språket, som kun manifesterer seg i språket og gjennom det formidler sin kommunikative mening. Siden det bevegelige er en type søl, så vibrerer det løsbare med denne typen silting. Språk er materiell, det oppfattes av sanseorganene, språk (tegnsystem) inkluderer abstrakte analoger av språkenheter. Det er en rekkefølge av ord, det er en linje, det er en linje, det er en linje med hierarki, det er en regional organisasjon. Mova pragne irriterer ikke barnet, men redder deres nærhet. Språket har blitt ført til handlingens gjenstand og kan sees på et øyeblikk med hensyn til dets sannhet og blasfemi, men for den nåværende vurderingen er det ubehagelig. Språket er konkret og unikt, språket er abstrakt og kreativt. Språket er skjørt, språket er stabilt, språket er uendelig, språksystemet er omgitt av et stort antall varehus.

Hovedpunktene i kulturdiskursen er:

Filmnøyaktighet. Det karakteriserer språket fra siden, så karakteriserer det de, i den grad det nøyaktig beskriver denne situasjonen, i den grad det er representativt for dets effektivitet.

Nøyaktigheten av emnet og konseptet er differensiert. Fagspesifikk nøyaktighet avhenger av koblingene mellom språk og handling (for å si hva som er sant). Konseptuell nøyaktighet bestemmes av sammenhengen mellom ord og tanker (å si det du vil si).

De viktigste tankene som bidrar til å skape nøyaktig tale:

Kunnskap om filmens emne (til hva du skal gå til);

Kjenne til språket som er involvert i spilling;

Gode grunnleggende ferdigheter som kan læres gjennom konsekvent spyttetrening.

Logisk språk. Karakteriserer språk fra siden av dets struktur, organisering, sammensetning. Med hjelp av de uvitende sinnene om språkets logikk, peredusim, vannforsyning med logikk, og innpode kunnskap om språk, kommunikasjonsevnen til mennesker.

Språkets viralitet. Språkets viralitet er en slik særegenhet at den bidrar til å opprettholde interessen og respekten til lytteren.

Finn ut hvor mangfoldet av språk ligger:

Uavhengigheten til sinnet til den som snakker;

Gode språkkunnskaper, її interessante muligheter;

Opplæring av språkkunnskaper;

Språkets rikdom og variasjon. Nå etter rakhunok vikoristanya i en vaskemaskin med en rekke vaskemetoder.

Dorechnistisk språk. Språket kan være pre-elv, så det er representativt for været, lytternes sinn, lytternes disposisjon og humør.

Klassifisering av språkvarianter. Klassifiseringen av ulike språktyper kan baseres på ulike faktorer som gjør det mulig å se det ytre og indre språket, skriftspråket, språkets dialog og monolog, de funksjonelle betydningene og språktypene.

Kommunikasjon mellom mennesker kan forekomme i forskjellige former: Rozmova, der spіvrozmovniki zadiyanі uten midten, spіlkuvannya å bære søvnig karakter; lese ulike bøker, offisielle papirer, etc. brevmann form. Spillkuvannen kan dele samme skjebne som en rekke mennesker strikket med forskjellige sosiale, spesielle slitasjer. Deltakere i kommunikasjon kan spille en aktiv eller passiv rolle ( polylog, dialog og monolog). Det er viktig å merke seg at følgende språktyper kan sees i tekstens kontekstuelt-semantiske og komposisjonelle-strukturelle tegn: beskrivelse, beskrivelse, identifikasjon.

Revider tankene dine i uttrykksform. Språk er ikke bare en måte å uttrykke tanker på, men en måte å forme dem på. Det er åpenbart slike språkformer i moderne språk: indre språk og ytre språk, og ytre språk kommer i to former: muntlig og skriftlig.

Intern kommunikasjon fremstår som en uavhengig, spesifikk måte å forme og formulere tanker. Intern tanke kjennetegnes ved at prosessen med å danne en tanke skjer uten uttrykk, verbalt eller skriftlig. Innledende prosesser kan operere både i språk og i intern, individuell kode, som er en høyere form for abstraksjon av verbal tanke.

Så snart en person har tenkt å bli berømt, dimper hun først forfremmelsen. Tenkning begynner med en orientering mot sølsituasjonen. Å tenke på språket ditt vil alltid føre til de viktigste formene for interaksjon mellom mennesker og andre mennesker, og spille rollen som "mørket" skriftspråk(L.S. Vigotsky). En person kan ikke klare seg uten indre tanker, uten den kan man ikke leve, man må lære å roe ned sine tanker, og "den som tenker klart, skriver klart."

Problemet med internt språk er fortsatt det mest kompliserte og utilstrekkelig utviklet. De respekterte først det faktum at det indre språket i sin struktur ligner på det ytre, forskjellen skyldes mindre tilstedeværelsen av en lydreaksjon, og etterlater språket "til seg selv." Det viste seg at dette langt fra er tilfelle. Etterforskerne viste at i prosessen med internt språk er det tilstedeværelse av tungen og strupehodet. Forskning av N.I. Kvinnen ble fortalt at indre språk flyter med mye større flyt enn utenfor. Sammen med ord kan internt språk ha forskjellige bilder, så emnet språk kan ikke ha navn, men ideer i form av et bilde, ofte i form av et bildeskjema.

Rozgornuta utvendig Språket kommer i to former: sove og skrive . Til ditt hjerte usna språk kan deles inn i dialogisk, monologisk, polylogisk språk.

Som språket er tildelt andre mennesker, som du kjenner og føler, vikorystya sovne form. Den riktige drømmen skapes i taleøyeblikket. Usna-språk er improvisasjon. Det lages mens du er på farten, under kommunikasjonshandlingen, så hovedtegnet på tenkning er mangelen på forberedelse.

Usna-språket er utformet basert på betydningen av det synkrone språket som skapes i taleøyeblikket, slik at i fravær av ulike situasjoner og i bakgrunnen, kan muntlig språk være jevnt, jevnt og mindre uregelmessig. Frekvensen uttrykkes i nærvær av flyktige pauser, repetisjoner av nære ord, folder, lyder, "strekk" av lyder som [e] og uttrykk som

Hvordan kan jeg si dette?..

Yak bi... etc.

Siden episodene ikke er veldig hyppige, og de vekker tankene til høyttalerne som snakker det nødvendige, rasjonelle for den nåværende situasjonen, uttrykk for tanke, krever deres manifestasjon ikke aksept av forståelsen, men er noen ganger aktivert respekt for tilhørere. På den annen side kan pauser, selvavbrudd, øynene til rosa strukturer gjenspeile holdningen til den som snakker, hans ros, mangel på valg, uvitenhet om hva de snakker om.

Ordlyden er preget av to trekk: hovmodighet og lakonisme. Arroganse betyr direkte repetisjon av ord, setninger, setninger, oftere repetisjon av tanker, hvis lignende ord brukes for betydningen av ord, lik endringen i konstruksjonen. Lakonisme er et spørsmål om konsistens, kraft med metoden for å overføre informasjon, ansiktsuttrykk, gester, uttrykksfulle bevegelser av kroppen, intonasjon. Det viktigste tegnet som kommer frem fra ulike typer diskurs er kommunikasjonens natur: offisiell/uformell. Offisiell kommunikasjon kan være privat eller offentlig. Uoffisielt – mindre spesielt. Hørere av upåvirket tale er fullverdige deltakere i kommunikasjonshandlingen: de kan avbryte den som snakker, sette på seg noe som ikke er i makten til mottakeren av en offentlig offisiell melding. Offentlig kommunikasjon er delt inn i to typer: masse (radio, fjernsyn osv.) og kollektiv (foredrag, vitnesbyrd, tale på møter osv.) Hovedforskjellen mellom dem ligger i det faktum at når massekommunikasjon Ukedag Gateway-kobling mellom de som snakker og de som hører. Dette gjør det vanskelig for taleren å gjenkjenne (sanse, sanse, sanse) reaksjonen til lytterne og reagere på den. Et annet viktig trekk ved massekommunikasjon er viktoristan tekniske funksjoner(Radio, TV-stasjon, etc.).

Ukrenkelig uformell samling er viktig for det meste av en persons liv (hjemme, i ulike hverdagssituasjoner). Se, ring meg, jeg skal jobbe med deg ved hjelp av et formelt språk. Denne typen væskespyting er preget av uforberedthet og ukomplisert spytting.

Pismova språk– Uten et midtveisargument er motivet og ideen tydelig synlig i skriften. Og derfor går hele prosessen med kontroll over det skrevne ordet tapt under forfatterens aktivitet, uten korrigering fra leserens side. All informasjon som uttrykkes i skriftspråk må skjules i språkets ytre betente grammatiske trekk, siden den ikke inneholder noen utskiftbare tilleggsuttrykksmåter. Den formidler spillsituasjonen som ikke er kjent for adressaten, ikke til direkte kontakt, og inneholder ingen ansiktsuttrykk, gester eller intonasjon.

Monolog, dialog, polylog. Monolog, dialog og polylogspråk skiller seg fra hverandre når det gjelder strukturen som ligger til grunn for språksituasjonen. Betydningen av strukturen og den sosiale situasjonen bestemmes av rollefordelingen mellom deltakerne i den sosiale handlingen.

Monolog tekst er det skriftlige uttrykket til ett individ. Grunnlaget for transaksjonen er et ensidig forhold: overføring av informasjon og utveksling av informasjon. Monologteksten er en lineær skråtale og er basert på ulike former for talespråk, som en taletaler, en foreleser, en tale på radio, en TV-stasjon. Monologspråk som når adressaten (offentlig språk) er preget av slike obskøne tegn som tilstedeværelsen av dyr, låntakere og barn av 2 individer, samt barn ryddig metode og andre former for vilje. Hver type monolog er informert av kraftige kommunikative funksjoner (åpenbaring, fortelling, beskrivelse, evaluering, bekjennelse, selvkarakterisering). Monologen kommer nær skriftlig tale, som er preget av komplekse syntaktiske konstruksjoner.

Dialog Teksten er hentet fra to eller flere deltakere i prosessen; hver deltaker spiller enten rollen som foredragsholder eller rollen som lytter i prosesshandlingen. Dialogen er basert på toveisrelasjoner (stimulus "reaksjon"), som gir mulighet for ulik koordinering.

Dialog er den mest feilaktige formen for ikke-medial spleising som er genetisk avledet. Spesifisiteten til dette gjensidige forholdet i det kommunikative planet er at det er basert på en dialogisk enhet: uttrykket av tanker og følelser, reaksjonen av dem. Dialogen dannes fra gjensidig kommunikasjon av spionenes svar. Prosessen med toveis fusjon skjer i en spesifikk situasjon, der hud fra deltakerne i fusjon veksler rollen som hvem som snakker (hører). Resultatet av å motta informasjon og overføring er den resulterende tilbakemeldingen, som er kombinert riktig med det formål å samle huden til deltakeren og lage sanger (for eksempel en undersøkelse, et intervju, et spørreskjema) og så videre. di (opovіdanya, zvіt, povidomlenya), som også kan legges til som en helhet.

Polylog– dette er en form for språk som er preget av en endring i identifiseringen av mange kommunikative ord og en direkte tilknytning til situasjonen. Polologi har ofte form av gruppemøter (samtaler, møter, diskusjoner, spill osv.). Partene som allerede er aktive generelt og må forholde seg til prinsippet om pålitelighet: uansett hud i løpet av det som blir sagt, og kan sikre muligheten for at andre er i løpet av det som blir sagt Xia. Feltet samler informasjon fra deltakerne. Sjangeren er preget av tematiske hopp, kompleks interaksjon av replikaer og brudd på dialogiske enheter. Deltakere i polylogen (to eller flere enn to) kan lukte hverandre. Valget av adressaten er basert på et blikk, gest eller nikk på hodet. Disse signalene gjenkjennes på en gang.

Funksjonelle og semantiske språktyper. Komposisjonene er godt synlige forskjellige typer reklamere. Under typen tale mener vi en taleseksjon (tekst) med spesifikke formaliserte betydninger (emnet for dette tegnet, emnet for dette og hint; vurdering av årsak, fenomen, årsak-arvenotater, etc.), jeg uttrykker ikke deg selv på sangmanerer.

Beskrivelse– Denne verbale skildringen av enhver manifestasjon av aktivitet er måten å undersøke de karakteristiske tegnene på nytt. Beskrivelsen kan være portrett, portrett, interiør, landskap, vitenskapelig og teknisk, beskrivelsen vil være referanse. Ordene i beskrivelsen fremstår vikoristisk i en form som ikke ligner på utseendet til nåværende time. Karakteristisk for ris Beholdning som en type kampanje er en statisk ordning av varer som bringes før det siste øyeblikket av kampanjen.

Povidannya Det er en historie om ideer og tjener til å formidle rekkefølgen av forskjellige ideer, hendelser og handlinger. Denne sekvensen formidles etter tilleggsord på samme måte som for å vise veksten av strupehodet. Derfor er forslaget om arten ikke veldig langt, det har ikke en sammenleggbar struktur.

Mirkuvannya- muntlig presentasjon, avklaring og bekreftelse av enhver tanke. Markedsføring formidler fremdriften i utviklingen av tanker, ideer som lett kan føre til tilegnelse av ny kunnskap om språkfaget. Den danske språktypen er preget av tilstedeværelsen av abstrakt vokabular, sammenleggbare forslag, som formidler tap av mørke. Rensingen kan inneholde konklusjonen, hovedideen (konklusjonen) og konklusjonen som kommer ut av den pågående prosessen med renselsen.

Gjensidig interaksjon og logisk situasjon. Forskere ser følgende elementer ved bevegelig fusjon: bevegelig interaksjon (ordlyd, tekst), bevegelig situasjon, bevegelig salme.

Movlenneva gjensidig kalles prosessen med å etablere og fremme målrettet direkte eller indirekte kontakt mellom mennesker for å få hjelp til språk. Den verbale interaksjonen overfører delen av følgende komponenter: adressaten (informasjonsdirektøren), adressaten (mottakeren), emnet for talen (hva skal man si), den bevegelige handlingen (samtalen og listen), den gjensidige interaksjon (ordlyden og teksten).

Den viktigste rollen for koalescensen spilles av dagens situasjon. spillkuvannya kontekst. Movna situasjon– dette er de spesifikke situasjonene der det er en verbal interaksjon. Bruk på forskjellige situasjoner: behovet for å spise, få bevis om resultatene av arbeidet, skrive et ark, snakke med en venn, etc. Movna podia– Dette er en konkret, gjennomført form for mopp-spinning. Begrepet tale og dets to hovedkomponenter: tale og de som følger med det (ansiktsuttrykk, gester, etc.)

Språk for mellommenneskelig spillkuvanni. Mellommenneskelig kommunikasjon er definert som samspillet mellom et lite antall kommunikatorer som eksisterer i den enorme nærheten og den store verden som er tilgjengelig for hverandre, da. Det kan være mulig å nesten, nesten og enkelt fjerne leddbåndet. En komplett samling av et lite antall mennesker, som er ansvarlige og godt kjent for hverandre, og som har følgende bemerkelsesverdige egenskaper:

1) personlig adressering, altså. Individuell dyreavl av spivrozmovniks en til en; omfanget av gjensidige interesser;

2) spontanitet og uskyld: sinnene til spillkuvaniyas midtveis tillater ikke planlegging fremover;

3) situasjonsbetinget karakter av personlig atferd: taleemnet er synlig eller kjent for nevropsykologer, noe som muliggjør utvikling av ikke-verbale vaner;

4) emosjonalitet (emosjonell-individuell interaksjon med befolkningen i Russland og Russland).

I forbindelse med overforsikringsegenskapene ved den mellommenneskelige kraften til informasjon og phatiske funksjoner, manifesteres de samme funksjonene som motivfunksjoner (koblet til det subjektive lyset til adressaten, med uttrykk du opplever, du trenger å forstå) den er konativ ( knyttet til holdningen til adressaten, for takknemlighetens skyld, hell den inn i den nye).

Ser man på den intersosiale rollen, er det umulig å omgå lytterrollen, fordi Du kan påvirke den mentale oppførselen til den som snakker. Aktuell sosialpsykologisk litteratur legger stor vekt på analysen av lyttestiler. Blant de viktigste ferdighetene du kan lære er metodene for ikke-reflekterende, refleksiv (aktiv) og empatisk lytting.

Ureflektert ytre hørsel Det er viktig å snakke klokt og respektfullt, og ikke utveksle respekt med ektefellen din. Bak formen for ikke-refleksiv hørsel er det en rekke korte replikker som "Så?", "Tygg på, tsikavo", "Razumiya" og så videre.

Refleksiv (aktiv) lytting– dette er returlenken fra høyttaleren, vikorystuvana for å kontrollere nøyaktigheten av oppfatningen av sansen. Hovedtypene av refleksive overbevisninger er: forpliktelse ("Ikke gjenta det igjen"); parafrasering ("Til din tanke ...", "Som jeg forstår deg riktig ..."); uttrykk for følelser "Det virker som om du føler..."); sammendrag ("For å oppsummere det du sa ...").

Empatisk hørsel- forståelsen av følelsene som oppleves av andre mennesker og vitnesbyrd om deres forståelse av disse følelsene. Empatisk hørsel i form av refleksiv er en intim type spilkuvaniya, som ligner kritisk hørsel.

Språk i sosial interaksjon. Motivkonsolidering formidler konsolidering av mennesker som representanter for disse og andre grupper (nasjonale, sekulære, status, profesjonelle, etc.) med hensyn til deres rolleposisjoner; overføring av informasjon til privatpersoner (offentlig kommunikasjon og PHI).

Den sosiale interaksjonen mellom uttrykk har en tjenesteorientert natur av menneskelig aktivitet: her snakker vi om organisering av ulike praktiske aktiviteter til mennesker. Dette betyr betydelig regulering av personlig atferd.

Grunnleggende språkregler i sosial interaksjon:

1) definisjonen kan inneholde så mye informasjon som er nødvendig for å fastslå gjeldende sølformål; søknadsinformasjon og informasjon;

2) uttalelsen kan være sannferdig; det er umulig å snakke om de som det ikke er tilstrekkelig grunnlag for;

3) uttrykket kan da være relevant. bekrefte emnet språk;

4) konklusjonen kan være rimelig: det er nødvendig å unngå urimelige uttrykk og uklarheter.

Språket er av største betydning i prosessen med igangsetting og utdanning av barn. Språket til barnet er kanskje halvt egosentrisk (hver dag er meningen betydelig, tanken på spivozmovniken ignoreres); vokse opp til å snakke og tenke sosialt («legge opp» informasjon til situasjonen til Den russiske føderasjonen).

Denne aktiviteten er et av verktøyene for å bekrefte den sosiale statusen til deltakerne i spilkuvaniya. Sosial-symbolske måter å demonstrere sosial status på er en form for tillit. Like brutalt: «Mister og gentleman», «kamerater», «venner», «Hei, min kjære». En lignende funksjon i russisk språk er representert av formene for hilsen og farvel.

Sivilstatusen til en person er tydelig indikert med navnene "pan", "kamerat", "hulk".

Ved å godta denne kampanjen, kan fremme av statusen din inkludere ulike endringer, for eksempel yrke (erstatning "smittyar" - "sanitærtjenestearbeider".

Før verbale sosial-symbolske kjennetegn er det også nødvendig å etterligne språket (vi holder oss til språket vårt, språket til språket til partneren vår, som vi burde).

Det er viktig å bekrefte statusen din og velge stil. Se høy (stolt bli vant til det riktig sliv ta pobudova rechen; oppfattes som en mer offisiell, fjern stil) og lav (rozmovna-språk, som oppfattes som uformelt, vennlig); stiler med innstrømning og ikke-i vann.

Vi kan skrive, lese, snakke og lytte. Hva er denne lukten og hva er det som stinker? Psykologi har to hovedtyper og en rekke former for deres manifestasjon. Les nedenfor om hvordan det ser ut i praksis og hvordan stinken blir til.

Menneskets språk manifesterer seg i ulike former, men fra et psykologisk synspunkt kan det reduseres til ytre og indre former.

Utvendig– Dette er den skriftlige og skriftlige metoden for spilkuvannya.

Med det første alternativet kan ord knapt sies, noe som fratar sjefen informasjon og plass. Et annet alternativ er at denne informasjonen vil bli registrert ved hjelp av hieroglyfer, eller bokstavtegn - huden har sin egen stank.

Usna mov.

Det er sant at mange som deltar i en kommunikativ handling ser to måter å utveksle informasjon på.

1. Dialog.

Rozmova er den mest grunnleggende formen for verbal kommunikasjon, som også kalles dialog (hvis det er to deltakere), eller polylog (hvis det er mange deltakere).

Funksjoner ved dialogen:

Smarthet, konsisthet av replikaene;
Syntaktisk korrekte setninger blir sjelden fortettet;
Frazi truer med tvil om karakteren sin;
Ansiktsuttrykk og gester er aktivt stillestående;
Gateway link; utveksling av følelser;
Vurdering av situasjonen "online";
et utvalg vokabular som er karakteristisk for butovo-stilen;
Mulighet for uoverført slutt.

2. Monolog.

Hvis bare én person blir hørt og kommunisert til hennes eller andre vanlige ører, kalles det en monolog (fra gresk "mono" - en).

Dette begrepet brukes i dramaturgi, litteratur og lingvistikk, og gir hver person forskjellige betydninger.

Oftest kan en monolog høres ved å lytte til en foreleser, en foredragsholder, en politiker eller en skuespiller på scenen.
I tillegg til dialogen vises monologen via kommunikatoren:

Zv'yaznogo vikladu dumok;
Logisk, innsiktsfullt, raskt språk;
Oppdatering av litterære og språklige regler;
Forstå de individuelle egenskapene til publikum;
Postiynogo;
Tenk på ansiktsuttrykk og gester.

Aktivt og passivt absorbere den muntlige formen for språk.

Psykolinguister (tilhengerne av gjensidig språk, informasjon og tanke) forklarte at når vi hører, gjentar vi nesten alltid ordene vi sier til oss selv. Dette kan kalles "papegøyeeffekten", som inkluderer hovedtypene. Vi bukker under for det ubevisst.

Siden spivrozmovnikens ord er kjent for oss, tar vi en aktiv posisjon som lytter, og sier spontant høyt hva vi vil si med en gang.

Den passive formen formidler repetisjonen av setninger fra tankens ånd.

Menneskene har imidlertid vokst opp i begge former. Og barn vil umiddelbart begynne å akseptere ordene til de som er fraværende, og da vil de tørre å gjenta andre lyder fra dem. Utviklingen av disse skjemaene avhenger av individuelle egenskaper, levende kunnskap og inspirasjon fra andre tjenestemenn.

Bokstavspråk.

Hovedbetydningen av skriftspråket er synligheten av materialitet. Dette er rollen til når de laget steiner og barberte dem for å registrere hieroglyfene til de første menneskene. Så blir det pergament, kronikker, bøker, og så blir en stor mengde informasjon lagret av flash-stasjoner og harddisker, og gjenkjent av spesielle programmer.

Utviklingen av fremskritt ble gitt ved levering til hælen på bar'eren ved spilkuvanna. Sosiale nettverk, Viber, Skype, Telegram og andre programmer forenkler utveksling av informasjon uten avbrudd. Resten av etterforskningen De har vist at vi på «live»-basis bruker tre ganger mindre enn på en virtuell scene.

Uavhengig av de som leder Rozmova med tegn, er det enklere psykologisk, det har fortsatt en foldet form, da det tiltrekker seg spesiell konsentrasjon, seieren til lave sinn.

La oss gjennomføre et eksperiment.

For dette formålet må du be vennene dine lese én etter én på papirarkene. Jeg starter et mørkt emne(Om været, paier eller dårlige veier). Når Rosmov når klimakset, følg det opp i vanlig form ved å spille inn replikaene på en stemmeopptaker.

Faktisk dukker våre "leksikalske mangler" opp i begge typer promotering. Men det er klart at du bare kan få dem fra noen andre.

Psykologiske trekk ved den skriftlige formen for spilkuvaniya:

Jevn konsentrasjon;
Oppdatere reglene for rettskriving, stil og andre normer;
Det enkle å formidle følelser er enten (for uformelle meldinger kan du raskt bruke "uttrykksikoner");
Mulighet for å skjule taler og redigere allerede skrevne;
Vіdsutnіst mitevogo kålrot lenke.

Intern kommunikasjon.

Grunnlaget for våre tanker, så vel som enhver handling, er indre tanker. Selve denne selvfølgeligheten skiller oss fra skapninger som også kan tenke litt og være bevisste. Vi opplever faktisk alt i en non-stop dialog med vårt indre «jeg». Dessuten er kunnskapen vår så kontrollert at det er umulig å stoppe den uavbrente strømmen av tanker.

Den interne monologen er laget for å forvirre oss, oppmuntre oss og inspirere oss. Det er preget av frekvens, dynamikk, fragmentering, mangel på innhold.

Oftest er det ikke nødvendig å spøke om et emne for å diskutere med deg selv - det dukker opp av seg selv.
For eksempel folk som snudde meg fra butikken, kjente en kommentar: "Så synd!" Umiddelbart dukker hodet hans opp med sin egen assosiative serie: «For en skam! For en skam - jeg ber deg gå på jobb i morgen. Vi har sjekket på nytt... Det er viktig å forberede seg godt...”

Alternative typer tenkning: kinetisk.

Evnen til å overføre informasjon bak hjelp av deler av kroppen til en person hadde sviktet enda tidligere, og noen tegn begynte å bli utslitt. Dette er den beste måten å forstå én ting om gangen. Tross alt begynte vi å lage gester som det viktigste kommunikasjonsmidlet. De fleste av dem trekkes til dem så snart som mulig for å uttrykke følelsene sine.

Kinetisk språk er fratatt hovedformen for tale for døve. Moderne metoder har skapt et tegnsystem med den mest grundige forståelsen, lesing av spesielle bøker og evne til å skrive ned tanker.

Hver person, av en sjelden grunn, kan be om hjelp. Folk kan alltid uttrykke sine erfaringer og føle nyhetene om det presserende, smertefulle. Usna mov tillot folk å stige til det høyeste nivået av sivilisasjon. I vitenskapelig litteratur er det mulig å identifisere et udiskutabelt antall grunnlag for klassifisering av tanker. Vi har lært å lære som en nødvendig forståelse av de dype prosessene der mennesker samhandler verbalt med andre mennesker. Det er også naturlig å gå gjennom prosessen med å lære nye ferdigheter. Skoleprogrammet instruerer elevene til å bli kjent med teorien om type tenkning til 2. klasseelever. Dette språklige problemet står også overfor studenter av filologiske spesialiteter. Denne artikkelen er dedikert til typologien til språkformen som lyder.

Antall spivrozmovniks

For det første, la oss se på de enkleste typene 2. klasse skole opp til belysningsprogram bli kjent med begrepene dialog og monolog. Denne klassifiseringen er grunnlaget for antall deltakere i alkaliseringsprosessen. Så disse ordene har den samme delen "-log", som er oversatt fra gresk som "ord", "sans", "mov". Delen "mono-", som tar sin likhet med disse ordene, betyr "en" I prinsippet er altså en monolog hensikten til ett individ, som er rettet enten mot ham selv eller et hvilket som helst publikum. På sin egen måte betyr delen "di-" i den greske oversettelsen "to." Dialog er også gjensidig utveksling av informasjon mellom to spіvrozmovniki. På hvis språk huden har en monolog. Forstanden av dialogen ligger i endringen av replikaer.

Når det kommer til ernæring, uansett hvilken type mening som finnes, kaller folk det ofte de viktigste. Imidlertid er en annen lignende type sputtering polylog. "Poly-" betyr "rik". Her snakker vi om tilstedeværelsen av to eller flere spivrozmovniks.

Karakteren til vimovny

Hvilke andre visjoner er det? Klasse 2 er klassifiseringen av ikke-midtspleising, som ikke er mindre enn et antall skjøtematerialer. Et annet grunnlag for klassifiseringen av et språk er dets skjønnhet og høyde. Dette kriteriet inkluderte følgende hovedtyper av tanker, som forhåndsskrevet, litterær og hva som kan høres bak teksten. La oss ta en titt på den første filmtypen.

Rett og slett spilkuvannya

Tilsynelatende lærte folk umiddelbart å gjenkjenne lyder og deretter vise tegn. Fra begynnelsen var språket stort sett i sin sovende form. Dokumentarisk språk i disse dager inkluderer viktig hverdagsspytt, som ikke vil bli registrert på arket og faktisk ikke vil kreve opprettelsen av en symbolsk prototype. Her kan du se ulike samtaler som tar form på farten, ofte formidlet følsomt. Erkjennelsesteorien utvider stemme, dialog og folklore til de bredeste formene for forhåndsskrevet språk. Det er en plattform for dem å se så mye som mulig. Dermed gjengis stemmen bare én gang. Hovedmålet med denne typen språk er å formidle sanginformasjon til huden på tungen. Denne informasjonen er basert på det faktum at den kommer til alle spivozmovniki, så lenge opprettelsen ikke er nødvendig. Barrieren for reproduksjon kan brytes, og da begynner stemmen å tre frem i en annen form – i form av fliser som kan ha en misvisende karakter.

Vi har allerede sett pre-brevspråket i form av dialog, protesten i denne klassifiseringen av viner har også en annen betydning. Her skyldes respekt ikke antall forfattere, men mengden av semantisk betydning som er gitt til teksten. Dialogen der betydningen oppfattes som en sang av helheten av forskjellige emner som bestemmer ett emne selv. Som regel gjengis tekster mer enn én gang, og selv om du har drukket en drink, endrer det å gjenta en tidligere talt setning intonasjonen og rekkefølgen til ordene.

I, endelig, folklore er en preliterate form for promotering, som er preget av mye repetisjon. I tillegg til følsomheten til folklore og kulturell overtro, har tekstene vært godt bevart gjennom mange århundrer. Hvor langt kan man gå med folkeeventyr og sagn?

Litterære tekster

Vi så på tilleggsspråket med hensyn til typer informasjon, avhengig av karakteren til den som snakker. Nå er jeg desperat etter litterært språk. Her er stedet langt fra vanlig sputtering. Denne typen promotering karakteriseres som presentasjon, literacy. Til å begynne med er litterære tekster festet på papiret og blir liggende lenge før verbal kommunikasjon. Men da blir stanken lært og forvandlet til lyd. I en så kompleks prosedyre skaper opprettelsen av selve teksten, som kommer ut, din ideelle tilstand. Det er slike litterære tanker i russisk språk som retorikk og homiletikk. La oss se på dem mer detaljert.

Oratorium

Denne typen litterær muntlig tekst er utseendet til en person foran det syngende publikum, som forstår de viktigste livene til disse lytterne. I dette tilfellet er taleren ikke i stand til å etablere en dialog med sitt publikum. Det er ingen forvirring i å se alle fruktene av samme språk. Baken på den retoriske retorikken er rettens språk. For eksempel har en advokat evnen til å demonstrere oratoriske ferdigheter og identifisere en bestemt situasjon, men han kan ikke lenger gi mat til de tilstedeværende. Lytterne reagerer umiddelbart på talerens ord, er internt enige med henne og aksepterer tankene hans. På denne måten representerer oratoriet i sin essens

Homiletikk

Gitt typen ernæring som vises i litteraturen, er det umulig å forutsi denne typen ernæring. I motsetning til oratorisk er homiletikk mer lik dialog. Uavhengig av at det også er forberedelse før oral ekstraksjon, trenger ikke beskytteren å trekke ut alle bananene i en oppsummering. Som regel deler han teksten i sangbare porsjoner for størst effekt på ørene. Slike funn kan ha større innvirkning på publikums entusiasme. En indikasjon på hvilken type tenkning som eksisterer, kan vi fortelle deg om kirken, propagandaen og den primære sjangeren homiletikk.

Pastirs ord

Denne variasjonen av homiletikk er rettet mot ørene, når de ser på dem vil de føle det. Den kirkelige variasjonen av homiletikk er basert i form av prekener, taler og diskurser. Det første språket er en rapport om den hellige sannhetens handlinger. Forkynneren til sin elskede når ut til folket ved å oppdatere kunnskapen som folk allerede har, forsterke deres betydning, forsterke deres betydning. Prekenen er på sin egen måte en slags re-verifisering av publikums forståelse av sannhetene som ble presentert i prekenen. Det gjenværende stadiet er tilståelsen. Etter omvendelsen ber presten, som vurderer seiersstadiet i praktiseringen av folk av hans ordre, også om en forfremmelse, som blir bedt om å helle på en person med metoden for vennlige endringer i hennes sjel.

Innledende prosess

Homiletikk gjennomsyrer hele belysningssystemet. Studentenes viktigste bidrag er forelesninger, seminarer og klasser. Det er lett å skille dem fra de ulike typene konflikter mellom pastoren og de troende. Foredrag, samt preken, belysning viktig mat og en forklaring til lytterne. Erstatningen av kirkelig homiletikk, som overfører spenningen til informasjon til publikum basert på økningen i deres relevans, formidler imidlertid i utgangspunktet informasjon til publikum av ny, hittil ukjent informasjon.

Nå nærmer vi oss scenen med illumination sputtering, et seminar med foredrag. Det er også mer praktisk å gjennomføre studier for å bekrefte kunnskapsnivået de har tilegnet seg. Og når de bestemmer seg, sier de sin mening, og forskeren vurderer studentenes forståelse av sannhetene som ble presentert for dem på forelesningene.

Propaganda propaganda

Språket til retorikeren, direkte utvidet og annonserende populære nyheter, dannes av tidligere kjente sannheter samtidig med nye. Dermed kombinerer propaganda homiletikk kirken med originalen.

La oss nå se på opprinnelsesformene til slike tekster. Den første er propaganda (aktiviteten med å overføre gammel kunnskap). Det andre stadiet er agitasjon, hvor foredragsholderen beskriver overgangen fra falming til aktiv handling. Vi fant ut at den tredje formen for propagandahomoiletikk er reklame, som forhåpentligvis kontrollerer propagandaens effektivitet.

Voiceover av skrevet tekst

Ikke glem menneskene som skal se hva som er skrevet høyt. Adje kan for eksempel lese. Før talen er det litterære utseendet og lyden av teksten typer tanker som nærmer seg den skrevne. Det er viktig å registrere denne typen bilder på papir, med litterære og logisk inspirerte tekster. Som nevnt tidligere, kan lyd fås fra synet av enkel lesing. Bak slike skriveformer vises som regel teksten ganske enkelt, uten den obligatoriske forvrengningen av syngende intonasjoner og mimer. Tilsynelatende forbindes 2. klasseelever med et så meningsfullt begrep som deklamasjon. Denne typen lesing er ikke bare for å lage bokstaver, men for uttrykksfulle, som skyting, rytmisk lyd, som regel, kunstneriske kreasjoner(Ofte virshiv).

Beredskapsnivå

Det er et annet grunnlag for typologien til verbaltekster. Så, avhengig av ernæring, hvilke typer språk det er, 2. klasse, basert på den oppnådde kunnskapen, kan vi klassifisere språket i henhold til stadiet av dets forberedelse. Oftest er de resulterende sammensetningene preget av spontanitet og dannes trinnvis under fusjonsprosessen. Uforberedte tankeformer skjerpes gradvis, og til og med hver person kommer i kontakt med andre representanter for samfunnet mer enn en gang om dagen. Det er umulig å tenke gjennom selve planleggingen bak kulissene; derfor er det ofte pauser og omskiftelser enkle forslag og de bredeste ordene. En godt forberedt tale (for eksempel en tilståelse) er preget av tilstedeværelsen av en gjennomtenkt og logisk generert struktur.

Med respekt for all informasjon gitt i denne artikkelen, kan følgende typer tanker trekkes: dialog og monolog; forberedt og uforberedt; forhåndsskriving, oppmerksomhet på teksten og litteraturen.

Språk– dette er en kommunikativ prosess for å skape, lagre, overføre og hente informasjon. Hovedenheten som informasjonen er registrert i er tekst . Teksten utvides til bare noen få av dem(tegn og figurer) fordi det ikke finnes noen språklig syntagmatikk eller paradigmatikk. Enhver tekst er et tegn på avansert informasjon (informasjonsminne), aktuell informasjon (tanke) og både objektiv og subjektiv aktivitet, som generelt betyr (rimelig og saklig). Forholdet mellom disse tre komponentene i teksten kalles en konklusjon. Sammenhengen utvikler seg som en assosiasjon (syntagmatikk og paradigmatikk) før det faktum at inndelingen av teksten i deler og sammenslåingen av tekster, i sin tur, også med teksten, ikke skaper en ny enhet (slik som tilfellet er med systemet). vi).

Språk er en kommunikasjonsprosess som involverer en bestemt person. Se to for min film : Jeg kommer til å sovne і brevmann .

Bokstavformen er den andre av det samme, så vel som med andre ord. Ale stoffer av muntlig og skriftlig språk av massakren. Lyden av timen høres uavbrutt ut. Som du vet, vil det være på tide å dele søvn mellom det som allerede er sagt og det som ennå ikke er sagt. Slike møter, som deler forståelsen i to deler, kan være irrelevante, så intervallene mellom disse møtene er nesten null. Det materielle stoffet i seg selv erstatter ingen lydsegmenter (filmlyder). Diskretiseringen av tale påvirkes av den konstante (rimelige) aktiviteten til en person, i prosessen som språket konstant segmenteres og assosieres med visse språklige og romlige fenomener.

Lokal informasjon på språket lages fortløpende. Den som snakker, mangler som regel evnen til å følge organiseringen av mental tenkning, da er tenkningen grunnleggende uorganisert i detalj, ufullstendig og inkonsekvent. Alle disse manglene, som nevnt, kompenseres av muligheten for intonasjonsrestrukturering, tilleggsintervaller, endringer, nytolkninger, etc. For å bli kjent med organisasjonen (for eksempel under offentlige taler), er forhåndsforberedelse nødvendig, noe som er tydelig i dannelsen av et rasjonelt sted, planleggingen av det og tillegg av språklige trekk for å lage en tekst.

Den skriftlige formen til filmen har en romslig natur. På litteraturarket vises ordene og ordene lineært og lagres på papiret. Bokstavspråk kan tenkes gjennom, rettes og skrives om igjen, noe som ikke kan gjøres ved søvn. Derfor er skriftspråket mer organisert og standardisert.

Bokstavspråket spiller i menneskehetens moderne kultur, skapte grammatikk, ordbøker, klassiske tekster. Alt dette henger sammen med behovene til skriftlig kommunikasjon. Myslenna kultur av menneskeheten - tse, peredusim, skriftlig kultur. Teksten selv uttrykker et konsept som vi kan si: sannelig er den ond. Derfor er vitenskapen om å skrive tekster stor. Det skrevne ord blir alltid modifisert og tanken endres.

Det ser ut til å være to hoved typer muntlige og skriftlige språkformer : monolog і dialog .

Monologen er en helhet, skapt av én deltaker i kommunikasjonen (kommunikanten) for å fange sangens plass. Monolog av forargelse enten til seg selv (som adressat) for å huske sangens plass, eller til enhver annen kommunikator (til adressaten), forsterket av den som snakker fra tid til annen eller reiser seg. Selve monologen blir til som et resultat indre motivasjon kommunikanten selv uten noe fokus på den ultimate motivasjonen til de som er fraværende.

Dialog er kombinasjonen av to individer, som skal formidle informasjon fra den ene til den andre etter hverandre. Huden fremre replika av dialogen på siden av adressaten (den første deltakeren i kommunikasjonen) motiverer angrepet til adressaten (den andre deltakeren i den dialogiske kommunikasjonen). På denne måten motiveres tekster laget av en deltaker i dialogen av tekster laget av en annen deltaker i dialogen. Det er uvanlig at dialog opplever slike språklige forhold som problematiske situasjoner. Derfor vil den mest problematiske situasjonen i en monolog ofte ligge bak strukturen i dialogen.

Kall den tredje typen interindividuell kommunikasjon - polylog (Når en spillkuvanna lider skjebnen til noen få mennesker). Det er imidlertid ikke mulig for mange å snakke samtidig, fordi i dette tilfellet blir selve sinnene i samtalen forstyrret: Behandlingen av informasjon hos partene som kommuniserer, og reaksjonen på informasjonen. Også i det virkelige liv er samtalesamtalen delt inn i påfølgende grupper av dialoger: kommunikatoren kobles først til en adressat, deretter med en annen, deretter med en tredje. Det er mulig for en kortekst å bli sunget av et stort antall mennesker, men noen ganger fungerer koret som skaperens ekvivalent til en monolog.

Språket ser ut til å være slik se filmen : snakke, lytte (revisjon), lese og skrive. Å snakke og lytte overføres til de muntlige språkets form, og lesing og skriving overføres til de skriftlige formene. Å snakke og skrive er viktig i aktive språktyper, mens lytting og lesing (spesielt å lese «for seg selv») betraktes i passive former. Denne egenskapen ligger i de forsiktige eksterne aspektene ved kampanjen.

Basert på språkmetodikken er disse reglene: når du mestrer de første handlingene, må du gå fra enkel til kompleks, fra lett til viktig - komme til mestring, og når du har lært språktypene, må du gå fra passive typer til aktive, fra skrevne til perfeksjon. dem (fragmenter av brevet kan fikses på papir, men i søvn er det lettere å huske, men det er mer komplisert). I forbindelse med dette ble følgende rekkefølge anbefalt for innlærte språktyper: lesing – lytting – blad – tale.

Endringen i de interne aspektene ved kampanjetyper gir et annet bilde. Vær oppmerksom på de interne mekanismene

§ Pobudova rozumovy zmіstu (for å

snakk, du trenger å vite, hva snakker du om);

§ planlegging av wikien;

§ utvalg av personlige fordeler.

Det mest strenge og konsekvente utseendet og mekanismene presenteres i samtalen. Når det høres, er disse mekanismene gjenstand for omstilling. For eksempel, den som snakker legger inn det stedet som er i noens sinn. Det vil ikke være noen endring i prosessen med publisering og reproduksjon. Den som hører er skyldig i synonymt med kunnskapen som bor i hans sinn. I dette tilfellet er det en restrukturering av denne kunnskapen og en transformasjon av den til ny kunnskap. Denne prosessen er veldig kompleks, den nedre prosessen er basert på det allerede åpenbare stedet. Den som snakker ved avslutningen av prosessen engasjerer seg ikke i planleggingen for dette stedet, men må forbli på dette stedet. Den som hører kan være motivert av informasjonen som blir formidlet til ham. Det er mulig først å formidle planen for den kommende rapporten, og vurdere den motiverende. Vær klar over at jeg trenger et nytt sted. Overføring på denne måten er en komplisert prosess, en reproduksjon av planleggingen utført på forhånd. Den som taler blir stadfestet av disse bevegelige veiene, inntil en slik lyd. Og den hørende personen har sitt eget typiske sett med mentale evner, som han har lært tidligere. I løpet av læringsprosessen må du overføre dine personlige eiendommer til hjemmet ditt (opprinnelig) og erstatte dem med dine egne personlige og deres erstatning. Denne prosessen er kompleks, den nedre prosessen er basert på de mest typiske for dine egne personlige vaner. På denne måten høres prosessen med et øyeblikk indre mekanismer Språket er rikere, prosessen med å snakke er lavere.

Leseprosessen ligner prosessen med å høre. Imidlertid vil han definitivt forenkle denne prosessen. Først av alt, høres, så vel som å snakke, en gang, men teksten kan leses flere ganger. På den annen side kan den som leser videre forstå verdien av det han har lest i tillegg til tilleggslitteraturen han har fått, hans veiledere osv. For det tredje, i stedet for den leste teksten, er denne planen allerede plassert i den fangede skrevne teksten. Eventuelle uklarheter du måtte ha kan bli kompensert for ved hjelp av tilleggsmateriell. Hvis du bestemmer deg, kan tekstens konsistens også oppnås ved gjentatt lesing av lærebøker og ordbøker. Uansett gir lesing mulighet for mer omfattende og gjentatt bruk, ellers tilsynelatende er lesing for den som begynner en mye enklere prosess, mindre hørsel.

Bladet gjettes av samtalen, men ved hjelp av skrivetegn. Det gir mulighet for mye avgrensning i stedet for teksten, med mer fleksibilitet og mulighet til å rette den. Beskytt den skrevne teksten, fra perspektivet til dens interne mekanismer, foldet inn i samtale. Den skrevne teksten krever en klar og sofistikert logikk og derfor en bakkenivåmåling i stedet for teksten og planleggingen. Når det gjelder den skrevne teksten, er det en kraftig økning i oppfatningen av dens normer, utvalg og kompatibilitet med den populære markedsføringsstilen. Alt dette er gjort med et rikt foldet utseende av språk og språk.

En analyse av de interne mekanismene til flere typer tale viser at de er basert på talemekanismene, snarere enn å bekymre seg for andre typer forfremmelse. Med andre ord, snakker fungerer som en invariant av andre typer språk, deres kontrollmekanisme. Derfor er det nødvendig å begynne med å mestre prosessene med å snakke, og snakke må ledsages av enhver annen type språk. Dette betyr at alle typer språk henger sammen og utfyller hverandre, i prosessen med å mestre en type språk er det nødvendig å bruke andre typer språk. Først på det siste stadiet av læring, når en bestemt type språk er brakt til perfeksjon, blir prosessen med å mestre språktypen ledsaget av utviklingen av denne typen språk.

Å snakke, som den mest universelle språktypen, bidrar til å kontrollere enhver annen type tale. Du kan verifisere at du har mestret erstatningen av teksten du har lyttet til, enten ved hjelp av tilleggslæring eller ved hjelp av tale. Du kan sjekke resultatene av lesingen ved å bruke ekstra samtale. På sin egen måte hjelper det å mestre det skrevne ord til å snakke mer praktisk og logisk. Og med zagalo, fra det didaktiske (opprinnelige) synspunktet tilgi meg med et øyeblikk Promovoy betyr å lese, deretter lytte, snakke og skrive.

Del 2. Teksttyper

Povidannya– Dette er en uttalelse av hendelsesforløpet per time. Dette kan enten være prospektivt (som setter ideen fra begynnelse til slutt) eller retrospektivt (som setter ideene bak gjetningene deres). Begrepet beskrives hovedsakelig med ord eller ved adverbiale navn, prefikser og adjektiver. Det er nok av ord i de historiske tekstene. Ved hjelp av dette eksemplet kan vi informere deg om den presserende hurtovinaen i "The Captain's Don" av A.S. Pushkin:

Boksen galopperte; Tross alt, ser på alt, Skhid. Hestene løp sammen. Vinden ble sterkere for hver time. Mørket ble til et hvitt mørke, da det steg kraftig, vokste og gradvis dekket himmelen. Snøen begynte å falle og falt i plastplater. Vinden blåste; det ble en hulk. I ett minutts mørke blandet himmelen seg med et hav av snø. Alt forsvant.

Teksten er forklart med ord som beskriver sekvensen av skiftende trinn: å ha hoppet; så, løp, sto, ble vill, reiste seg, vokste, falt, gikk, falt, krøllet seg; det ble blandet sammen, ble blandet sammen, kollapset.

Beskrivelse– Dette er en oppsummering av objektene, deres krefter, tilstander eller krefter. Skapere av kunstneriske og vitenskapelige tekster bruker ofte beskrivelser. Baken kan brukes til å beskrive portrettet av Oblomov i romanen med samme navn av I.A. Goncharov:

Ansiktsfargen hos Illya Illich er verken rødmende, eller smarmy, eller positivt blek, men snarere, kanskje, ser det ut til at Oblomov ser ut til å være over årene: på grunn av svikt i tidevannet og vind, og kanskje det noe annet. Vzagali vel, yogos kropp, ut fra matten å dømme, er det nødvendig hvit farge Fine, små, fyldige armer, myke skuldre, virket som noe av en skjønnhet for en mann.

Teksten er forklart med merknader som beskriver utseendet til Illya Illich: ingen rødme, ingen mørkhet, ingen blek, lys, matt, hvit, liten, lubben, myk, myk.

Og aksen beskriver interiøret i Oblomovs rom:

Rommet der Illya Illich lå virket mirakuløst ryddig ved første øyekast. Det var et rødfarget byrå, to sofaer trukket med suturmateriale, og pyntet med skjermer brodert med fugler og frukter ukjent i naturen. Det var sømoppheng, kelimer, en haug med malerier, bronse, portlets og utallige vakre stykker.

Teksten har anonyme navn: rom, utsikt, byrå, farger, sofaer, materie, skjermer, natur, fugler, frukt, oppheng, kjøl, malerier, bronse, portzelan, dribnitsy. Alle disse navnene navngir objekter som er i samme rom.

Mirkuvannya– dette er en samling av ulike tanker, bundet sammen i logiske tråder. Merkede tekster inneholder som regel samlokaliserte proposisjoner med underordnede splittelserі allierte ord. En slik rapport (kjøp) inneholder analyse, analyse, sammensetning og logiske konklusjoner. Maksimene til L.N. Tolstoy er merket med brannkolber:

Alle lykkelige familier er like, men en ulykkelig familie er ulykkelig på sin egen måte (Anna Karenina).

Hvordan folk ikke prøvde, etter å ha samlet seg på et lite sted på hundretusener, for å avslutte landet som stinken luktet på, hvordan de ikke tettet bakken med steiner slik at ingenting skulle vokse på den, hvordan de ikke ryddet bort alt gresset som kom gjennom, hvordan de ikke røkte steinene. til noen vugilaer og nafta, så lenge de ikke beskjærte trærne og ikke drepte alle skapninger og fugler, var våren i full gang på stedet ( Søndag).

I dette tilfellet er hele teksten til handlingene til urimelige mennesker overlappet med en blasfemisk maksime - livets hymne.

Perekonannya- Teksten, som inneholder den endelige oppsummeringen av numeriske bevis på liv og viktige tanker. Teksten - rekonstruksjonen vil være som en sekvens av moderne klassiske ordtak som vil støtte de spredte respektene til livet. Oversettelsen kan være basert på den klassiske teksten fra M. Ostrovskys roman "How the Steel Was Made":

Det dyreste livet i verden. Det gis deg bare én gang, og du trenger å leve det på en slik måte at det ikke er smerte for livene du har levd målløst, slik at du ikke faller i ruiner i nær og fjern fortid, og slik at, døende, kan du si: "Alt liv er gitt til de vakreste i verden - kjempe for frigjøring av menneskeheten!"

Språket til mennesker er veldig mangfoldig og tar forskjellige former. Imidlertid kan enhver form for språk klassifiseres som en av to hovedtyper språk:

Skriving.

Klagene du ser, ligner tydeligvis hverandre. Det ligger i det som er i gjeldende språk skriftspråk, som søvn, er lyd: tegnene på skriftspråket uttrykker ikke deres absolutte betydning, men formidler lydstrukturen til ord. For ikke-hieroglyfiske språk er skriftspråket altså bare en slags input til ørene. Som en musiker som spiller etter noter, skaper han umiddelbart nesten den samme melodien uten å endre seg, så les, stemme ordet eller frasen som er avbildet på papiret, lager han umiddelbart den samme skalaen.

Rozmovna språk

Hovedutgangstypen for tale er språk, som foregår i form av utdanning. Denne typen språk kalles rozmovnaya eller dialogisk (dialog). Hovedtrekket ved det dialogiske språket er at det er promo, som aktivt støttes av modernisten, slik at i diskusjonsprosessen deltar to personer, vikory og de enkleste reverseringer av språk og fraser.

Fra et psykologisk synspunkt er Rozmovna-språket den enkleste formen for språk. Vaughn viser den antente forekomsten, med fragmentene av spionvaren i utviklingsprosessen, vil du ha en god forståelse av hva som skjer, og du kan kanskje komme opp med en setning identifisert av en annen spevrozmovnik. I en dialog talt i kontekst kan ett ord erstatte en eller flere fraser.

Monologspråk

Monologen til bevegelsens språk, ettersom det ser ut til å være én person, er fordi de hørende er mer sannsynlig å akseptere språket i promoteringen, i stedet for å ta del i det. Anvendelser av monolog (monolog): mov diyacha, vyklada, dopovida.

Monologspråk er psykologisk komplekst, mindre dialogisk (akseptert for den som snakker). Vaughn formidler en hel rekke betydninger:

Vikladati er sammenleggbar,

Invester konsekvent og intelligent,

Få fart på filmstandardene,

Fokuser på de individuelle egenskapene til publikum,

Fokuser på den mentale tilstanden til hørende mennesker,

Kontroller deg selv.

Den passive formen til filmen er aktiv

Den som hører, forstår, rapporterer også sanglyder for å forstå hva han skal si. Vel, når vi hører, gjentar vi for oss selv ordene til den som taler. Ordene og frasene til den som snakker «sirkulerer» fortsatt i lytterens ører. Hvis navn vises, selv om aktiviteten til tilstedeværelsen er åpenbar. I dette tilfellet kan aktiviteten til høringen variere: fra svak og svak til ekstremt aktiv.

Det ser ut til at både aktive og passive former for sosial aktivitet er aktive. Språket er aktivt - spontant (fra midten) snakker høyt, folk sier det de vil si. Passiv form - repetisjon etter taleren (forårsaker tanker, annet enn repetisjonen av noe som bryter gjennom i en persons stemme etter å ha snakket aktivt).

Hos barn skjer ikke utviklingen av aktive og passive språkformer over natten. Det er viktig at barnet begynner å forstå andres språk fra begynnelsen, ganske enkelt ved å lytte til fjerne mennesker, og deretter begynner å snakke selv. Vær oppmerksom på at fra de første leveårene begynner barnets vokale egenskaper å korrelere med morens stemme, sangverdenen, selv i denne perioden begynner barnet å snakke aktivt.

Både barn og voksne kan være svært involvert i utviklingen av aktive og passive språkformer. Det er riktig at ut fra hverdagen og individuelle egenskaper kan noen mennesker forstå andre mennesker godt, men det er dårlig å uttrykke tankene sine, andre - på feil måte. Selvfølgelig er det folk som både snakker dårlig og lytter dårlig, og de som snakker godt og lytter godt.

Pismova språk

Det er klart at hovedbetydningen av skriftspråket ligger i språkets materielle språk. Den første har papir (dataskjerm osv.), den andre har vind (eller snarere vind). Det er imidlertid viktige psykologiske fordeler med slike spillmetoder.

Det er vanskelig for ord å komme sammen én etter én. Hvis ett ord blir hørt, blir det ikke umiddelbart akseptert verken av promotøren selv eller av lytterne. Usna-språket er representert av en veldig kort del av lytteren. I brevkampanjen presenteres det hele i sin helhet, eller det kan presenteres i det i små mengder.

Når vi innser at romanen til enhver forfatter bare er kjent for oss, kan vi vende oss til begynnelsen av romanen for å lure på, for eksempel hva navnet på denne eller den helten er, kan vi se på slutten av denne " kunnskap”, å undre over dette gikk bort. Skylden gjelder kanskje spesielt de som leser romanen i mange deler, men i deres hender er det bare så mange deler.

Denne spesielle egenskapen til skriftspråket skaper sanger av takknemlighet før du legger deg. I tillegg lar det deg legge inn enda mer komplekse for å forstå de dårlig forberedte lytterne.

Bokstavspråk er også nyttig for den som skriver: du kan rette skrivingen din, strukturere teksten tydelig, uten å være redd for å glemme det som allerede er sagt, du kan tenke på estetikken til skriftlig kommunikasjon og så, slik ordet forstås av leseren, hvilket spor kan tas fra hans hjerter.

På den annen side er skriftspråk en foldet form for promo. Den legger vekt på mer gjennomtenkte fraser, nøyaktig uttrykk for tanker og leseferdighet.

Det er viktig at de fleste filmhelter er viktigere enn mennesker i det virkelige liv. Det er umulig å si "slik det er skrevet", fordi deres forståelse faktisk er repetisjoner av manusforfatterens skriftspråk. I dette tilfellet er det åpenbart at den verbale intelligensen til de fleste manusforfattere er over gjennomsnittet.

Bokstavspråk er også komplekst fordi det ikke er mulig å understreke intonasjonen og bevegelsene som følger med det (ansiktsuttrykk, pantomime). For rike mennesker, som har lite bevis for skriftlig kommunikasjon, er problemet hvordan de skal formidle følelsene sine, intensjonene deres til det som blir sagt, hvordan de "med bare ord" trener leseren til den nødvendige handlingen.

Kinetisk språk

Språket har vært bevart i folks liv siden antikken. I utgangspunktet er dette den viktigste og kanskje en enkelt type kampanje. Gjennom årene har denne typen språk, etter å ha mistet sine funksjoner, nå blitt brukt hovedsakelig som en emosjonell-viral støtte, som i form av gester. Gester gir høyttaleren ekstra uttrykksevne; de kan trene lytteren på en annen måte.

Det er imidlertid klart at det er en stor sosial gruppe der kinetisk språk, som før, er fratatt den grunnleggende språkformen. Døve – som er født på denne måten eller har mistet litt av evnen på grunn av sykdom eller ulykke – bruker gestspråket aktivt i hverdagen. I dette tilfellet er det klart at i denne perioden har det kinetiske språket utviklet seg betydelig i tråd med det kinetiske språket gamle mennesker ved hjelp av et mer avansert system av skiltsignaler.

Intern og ekstern tenkning

Moderne språk er forbundet med kommunikasjonsprosessen. Det indre språket er essensen av våre tanker og alle kjente aktiviteter. Og tankene og begynnelsen til kunnskap er tilstede i skapninger, og det indre språket i seg selv er en sterk katalysator for både det og det andre som gir en person – akkurat som med andre skapninger – rett og slett overnaturlige egenskaper.

Det har allerede blitt sagt at når en person hører, gjentar han nesten ord for seg selv, enten han vil eller ikke. Begge miraklene er topper og rikt overfladisk banning av en alkoholiker – det ser ut til å gjentas i ørene til den som snakker. Denne ringemekanismen er nødvendig for å eliminere hele bildet av kommunikasjon i en kort time. Disse repetisjonene (reverberations) er nært knyttet til det indre sinnet. Etterklangen av bygningen "flyter" raskt inn i det indre språket.