Hvorfor kan bare mange mennesker være ansiktet? Presentasjon om historien til "på Litsyarsky-slottet". I løpet av marsjtimen ble folket selvsikkert revet bort av eiendelene

1. Føydalherrens slott. For å komme til slottet måtte du krysse en hengebro over en dyp elv. Når det er et problem, reiser stedet seg og stenger, som døren, inngangen. Å ta slottet med angrep var veldig vanskelig - det var nødvendig å lappe opp elven, slå ned porten eller klatre opp veggen ved angrep.

I midten av slottet er det et roterende donjonhodehvelv, som bretter seg over 3-4 flater. Fra gårdsplassen førte en enkelt dør til slottet, plassert høyt over bakken. De gravde brønner i kjelleren og sparte matforsyninger. 1. Føydalherrens slott. På oversiden var det Vlasniks kamre, slik at angriperne kjempet om huden på toppen. På toppen av dette ble tjenesteboligen anlagt - her sov stinken, eller pliktene ble utført i en time. Nederst var det et kjøkken og en matsal, hvor klokken ett innbyggerne på slottet spiste måltidene sine.

2. Personrekkefølge. I løpet av marsjtimen ble folket selvsikkert revet bort av eiendelene. Baksiden av hodet er ringbrynje, vevd av ringen. Så begynte det å festes plater på ringbrynjen, og det dukket plutselig opp rustninger. Hodet var dekket med sholom, da visiret dukket opp, traff Vaga sporadzhennya kg.

3. Personer på tillatelse. En annen favoritt tidsfordriv var vanning. Føydalherrene oppdro ofte spesialtrente hunder og falker. I løpet av timen for innhøsting av dyret krøp deltakerne i rydningen på land av landsbyboerne, bøndene og påførte dem stor skade ved å tråkke på avlingene. Vannet var en vanskelig oppgave, ofte døde deltakerne. Å lokke udyret. Middelaldrende miniatyr.

3. Personer på tillatelse. I løpet av gratissesongen prøvde kjendiser å forbedre sin berømmelse ved å delta i ansiktsturneringer. Turneringer ble utnevnt av kongene og ble holdt under kontroll av heralder. For turneringen var personen i full kamp odyaz. Turneringen varte i 2 dager.

3. Personer på tillatelse. Den første dagen tok folket skjebnen fra spesielle kriminelle. I full fart var det nødvendig å slå ut fienden fra salen med en spesiell liste. Du kan hjelpe deg selv ved å velge dronningen i turneringen. de to sterkeste står bak posene i 1 dag.

4. Personlig æreskodeks. Fyrstene var svært opptatt av å bevare sin ære, og de respekterte seg selv blant adelen. Kozhen lysar mav sitt våpenskjold. For å bli sett brukte føydalherrene enorme pengesummer foran alle. En annen verdi av personlig ære var å opprettholde lojalitet til sin herre.

Denne roboten er beregnet på 6. klasse. Lær å bli kjent med livene og livene til celebrantene, og forklar hvordan verneplikten deres fant sted. Presentasjonen vil hjelpe elevene å forstå menneskenes liv. Leksjonen undersøker begrepet "personlighet", de viktige egenskapene til personifisering. Illustrasjoner og noveller i presentasjonen vil hjelpe elevene å forstå livet i det midterste slottet, ansiktsturneringer og eventyr. Begrepet personlig ære er under dannelse.

Gjennomgå i stedet for dokument
“Presentasjon før leksjonen “På Litsyarsky-slottet””

6. klasse

Leksjonsemne:

"På Litsyarsky-slottet"

Plan:

1. Føydalherrens slott.

2. Personrekkefølge.

3. Personer på tillatelse.

4. Litsarska ære.

La oss skrive ned følgende:

Låse - dette er livet til føydalherren og hans festning

Føydale Herrens slott

Først ble slott laget av tre, senere - av stein. De stramme tennene på veggen var en pålitelig beskyttelse.

Føydale Herrens slott

Slottet ble ofte bygget på en høyde eller høy klippe, omgitt av en vollgrav og vann. Noen ganger var han på en øy midt i en elv eller innsjø.

Føydale Herrens slott

De krysset elven til elven, og om natten eller før angrepet fra fiendene reiste de seg. Vaktene passet på dem. Etter å ha lagt merke til fienden, lød stanken en alarm.

Føydale Herrens slott

For å komme inn i slottet var det nødvendig å overvinne mange kryssinger: forsegle elven, fylle bakken med åpen plass og storme fortet.

Over alle sporene på slottet hang et hodetårn - Don Jon

Hennes føydale herre med sine krigere og tjenere kunne se en lang skattlegging, ettersom andre festningsverk ble gravlagt.

Føydale Herrens slott

De enkle skyvedørene som fører til taket var plassert høyt over bakken. Så snart den var brukket, måtte skinnet slås på toppen.

Ansiktets rekkefølge

Viyskova til høyre begynte å ansette føydale herrer for å øke formuen. Ofte kjempet føydale herrer hele livet.

Ansiktets rekkefølge

Personen var bevæpnet med et flott sverd, en lang liste, et kampsverd og en kølle. Med det flotte skjoldet kan du dekke deg fra topp til tå.

Ansiktets rekkefølge

Ansiktskroppen var fra begynnelsen dekket med ringbrynje, som falt ned på knærne, senere ble de erstattet av rustning. Han bar en sholo over hodet og senket visiret ned i den utrygge tunikaen.

Ansiktets rekkefølge

Krigerne kjempet på sterke og flamboyante hester, som også ble tatt til fange av krigerne. Kamphesten og personstriden kostet for mye, så landherren kunne ikke lenger utføre sin tjeneste.

I løpet av hovedtimen ga føydalherrene kriger og militære rettigheter, kjærlighet og banketter. Vanningen tjente ikke bare som en kilde til mat, men bidro også til å fylle opp reservene av pinnsvin.

Etter festen holdt føydalherren en bankett, hvor det var mange gjester, og bordene var overfylte med banketten. Muzikanti oppmuntret gjestene.

Turneringer – militær vekt på makt og intimitet. Mange spioner samlet seg der, noen ganger fra mange land.

• I løpet av hellighetens time ble det ofte holdt innvielser for folkets ansikter, æresbevisninger ble feiret og heder ble gitt til byen.

Etter den siste gudstjenesten var det bare de som ble identifisert som ble ordinert til tekstforfattere.

I timen til den store hellige kriger sto han foran de fornemme gjestene, og han ga et slag i ansiktet eller et sverd i ryggen - dette ville være et enkelt slag, som personen kunne ta bort uten å betale for det .

La oss skaffe noen forsyninger til leksjonen.

Oppussing

• Paragraf 11, mal våpenskjoldet til familien din.

Emne. På Litsyarsky-slottet.

Leksjonstype: Leksjon - dyrt

Mål:1. Gjør studentene kjent med begrepene "personlighet", "personlighet" som viktige stadier i dannelsen av det gjennomsnittlige europeiske ekteskapet, med hovedaktivitetene, om de som levde, hva var deres tapperhet, med reglene i Code of Personal Honor.

2. Utvikle oppmerksomt arbeid med assistenten din, dokumenter, kreative oppgaver; språk, hukommelse, mislennya.

3. Vikhovuvat shanoblivat en til en, gir etter for ditt fedreland, venner fra baken av Code of Personal Honor.

Nyt leksjonen: podruchnik, PC.

Borddekorasjon: emne for leksjonen, timeplan, vilkår (slott, ansikt, donjon, turnering, våpenskjold, motto).

Gå til leksjonen.

org øyeblikk.

verifisering av data

Forrige leksjon lærte vi nye begreper: herre, føydalherre, føydalherre, føydalherre. Hvor godt du forberedte deg før dagens leksjon, vis oss testen om temaet lekser, hva som er inkludert i 5 måltider. På ditt neste besøk vil du motta 5 hvilins.

Test:

1 Velg riktig svar.

Basert på middelalderen ble "adelen" i landet definert som:

a) å bli hersker

b) її fødselsrett

c) її lokaliteter

2Sjekk ut riktig rekkefølge (fra høyeste til laveste):

et ansikt

b) baron

c) konge

3Sett inn forbindelser mellom ordene feide og vasal:

a) vasallen ga fra seg feiden som herre for militærtjeneste

b) vasalen ga herren et len ​​til militærtjeneste

c) disse ordene henger ikke sammen på noen måte

4Forklar betydningen av Wislova «Min vasalls vasall er ikke min vasalls»:

a) Herren kunne ikke utføre tjeneste for vasallen til hans vasall

b) vasallen kunne ikke være herre over en annen vasall

c) en herre kunne ikke være vasall til en annen herre

5. Finn ut rekkefølgen: Forpliktelser var vasal ifølge Herren:

a) førti dager per dag i tjeneste med militærherren

b) sitte for Herrens domstol

c) gi seniorene en krone for å hjelpe mest mulig

Bytt nå tester. Jeg vil vise deg nøkkelen og du vil sjekke arbeidet en etter en. Fortell meg, hvem, hvor mange fordeler har du tjent? Hvilke karakterer ga dere hverandre?

Nøkkel: 1-a; 2 - c, b, a; 3-a, 4-a; 5 – a, b.

III . Forklaring av nytt materiale.

Forstå målene for leksjonen .

Syogodni på UROTSI MILSISMOSALY HASTEDE til midten av SOMENICHICHIA I VIDVIDAM FISTORY COAD, erkjennelse med de dignitærene "Faces", DISTAYA, YAKI WIGH MALI ROZVAGI, Chim rørte med Take of the Code of Count. Og det er også klart hvorfor bare en veldig rik person kan bli et ansikt? Lysbilde 2

Vi åpner syingen, skriver ned datoen og emnet for leksjonen "På Litsyarsky-slottet". Lysbilde 1.

1. Hvordan vet du hvem personen er?

Litsar - en viktig hestekriger / begrepet er skrevet zoshit/.

Var folket føydale herrer? / Så /.

Hvilken av følgende personer kan bo i? Hvorfor? Lysbilde 3.

Hva heter denne standen?

Hva er et slott? / livet til føydalherren, skriv det ned i Zoshit./

Vår Persha Zupinka "Feudal Lord's Castle" lysbilde 4.

Hvordan ser slottet ut? Beskriv ham.

Hvor er slottet? Hvorfor?

Havnet slottet i en vollgrav med vann?

Hvordan kan du komme deg til slottet når det ikke er vann?

Hvorfor er det en elv med vann, siden det er et sted og du enkelt kan gå dit til slottet?

Dette vil være nødvendig på det mest praktiske stedet. Lysbilde 5.

Hva var grunnen til at ansiktet hadde en slik bås og ikke en annen?

Når det er et problem, reiser stedet seg og stenger, som døren, inngangen.

Over alle tvistene er det høye fangehullet - skattene og det største hvelvet i slottet. skriv ned avtalen i Zoshit/

Å ta slottet med angrep var veldig vanskelig - det var nødvendig å lappe opp elven, slå ned porten eller klatre på veggen med overfallssamlinger.

Da føydalherren og hans familie begynte angrepet på slottet, holdt de soldater og tjenere ved hovedtårnet - donjonen.

Se på hodet jeg bærer i midten?<слайд № 6>Beskriv det.

Hva var på huden?

Midt i tårnet, den ene over den andre, var det velbygde saler.

I kjelleren gravde de en brønn og lagret matforsyninger. Å betro foreldreløse og mørke fangehull var nødvendig i deres undersøkelser.

På oversiden var kamrene til herskeren. For å fange tudi, kjempet angriperne om skinnet på toppen.

Over og under ble tjenesteboligen anlagt - her sov stinken, eller pliktene ble utført i en time.

Nederst var det et kjøkken og en matsal, hvor klokken ett innbyggerne på slottet spiste måltidene sine.

Hvor mye respekterer du hvorfor føydalherren med sitt hjemland var en skurk i den øvre verden?

Kommer hemmelighetene noen gang sammen?

Hvor kunne hun gå ned?

Ved begravelse av alle slottets innbyggere kunne slottets herskere, sammen med familien, og soldatene gå ned til den underjordiske passasjen.

Beundre slottene. Lysbilde 7

Hvor mye respekterer du at du betalte dyrt for morgenen av en slik vekker til personen?

Hvordan kunne en stakkar tåle en slik vekker?

Hvordan kan en fattig person være et ansikt?

Finn ut at du er eierne av slottet. Fienden planlegger å storme slottet, hva er dine handlinger? Du kan bruke bordene “Føydalslott”, “Port med vindebro” / kaste stein, støpe stein osv. fra veggene. /.

På denne timen dukker det opp ordren "Mitt hus er mitt slott"».

Forklar hva bestillingen betyr:? /Budynok kan bli stjålet fra fiendene, da. buti forteseyu/.

Hva var det viktigste som holdt ansiktene opptatt?

Krigen begynte med sine egne planer, splid, som førte til utvisning av mennesker.

2. Vårt springbrett "Organisering av personen"

S.93 Illustrasjon. Lysbilde 8.

Hva ble ansiktene dannet, hva var tvisten deres?

Hvordan respekterer du kostnadene ved tvisten? /dyrt/.

Derfor kunne føydalherrene, som ble forsørget av landsbyboerne, utføre militærtjeneste.

Klærne var viktige, personen kunne ikke bruke klær på egenhånd. Hva het mennesket, hvordan fulgte hun personen og hjalp youmaen? /zbrojenosets/.

Hvor mye bryr du deg om det du trengte å studere for å bli en celebrant?

Du kan lære om hvordan ansiktets ansikt ble trent fra dokumentet på s. 93 podruchniki.

Åpne side 93 av håndboken, les dokumentet "Vihovannya lysar"

Les om ernæring:

A) Hva het personene, hvordan fulgte du personen på kampanjer og hjalp deg?

B) Hvor mange mennesker har mistet knoppene?

U) Kim servert?

D) Da Kim fylte 15, hva gjorde han?

D) Hvorfor utførte du ritualet med dedikasjon til lysaren?

3. Krigen er over, vi feiret høytiden. Om kveldene ble hverdagen kjedelig. Uyavimo: mørk, sir av salen, fordi Peisen kunne ikke varme opp en stor plass. De hadde en fest med sjahene, drakk vin, sjekket gjestene og rozvag.

Vårt springbrett "Rozvagi."

Hvor modige var folket på fredstida? /polyuvanna, bankett, turneringer/.

Hvorfor falt de med glede i lysningen? / det var mulig å avsløre følsomheten, fylle opp væskereservene /.slide 9

Personlighetsturneringer begynte. Hva er det? Lysbilde 10

/Turnering – den militære vektleggingen av makt og intimitet/./ Begrepet er nedtegnet i ordboken/.

Vet du hvordan ansiktsturneringene fant sted?

Hør hva assistenten vår forteller oss om det. /les leksjon s. 94-95/

A) hvor begynte det hele? /Spesielle heralder annonserte turneringen/. Lysbilde 11

B) Hvordan ble signalene plassert ved slusene før dette? / embetsmennene, damen, tjenestefolkene var fornøyde, de sørget for de fineste klær /.

Sp) Hva gjorde ansiktene? /Evnen til å vise din styrke, intimitet/.

D) Hvorfor ble selve turneringen avsluttet? /Navn og hederlige navn på deltakerne og deres navn ble annonsert/.

D) Fortell meg hva du vet om kampen?

E) Hvorfor vikoriserte de den dumme listen? /Vær forsiktig så du ikke skader eller treffer motstanderen/.

G) Hva kunne byen overvinne? /for eksempel, for eksempel superniks eiendeler/.

H) Hvordan endte turneringen?

I) Hva skjedde på tidspunktet for banketten?

6. Med forbehold om paragraf: Personlig æreskodeks .

Ærede personer respekterte seg selv som "edle" mennesker, ble betraktet som adelen til familien deres og verdsatte deres ære.

Vårt siste ord er "Code of Personal Honour."

Kozhen har sitt eget våpenskjold og motto. Finn ut av din venn hva mottoet er, våpenskjold. s.95 lysbilde 11

/ Våpenskjoldet er et viktig tegn på familien.

Mottoet er et kort vers, som forklarer betydningen av våpenskjoldet.

Å avsløre den personlige æreskoden. Hva er dette? /Regler for atferd for personer/.

Hva er reglene inkludert , finn ut uavhengig av vennen din på side 96, avsnitt 2-3./Typer studenter/.

Hva var mer verdifullt i livet? /ære/.

Akk, æreskodeksen gjaldt ikke alle, men spesielt for deres likemenn. Folk har alltid holdt seg til æreskoden. Vіn ikke poryuvshis på this'yu, vasalіv, landsbyboere. Folk behandlet dem ofte uhøflig. De drev ofte med ran på veiene. De samlet ikke inn kronene, men brukte dem på banketter og gaver. I bøker og filmer ble karakterer idealisert, men slik har det aldri vært. 2.- Hvem vi egentlig kaller et ansikt? (Mennesket til den seirende, som hjelper og beskytter de svake).

Hvem kan kalles en celebrant på skolen vår? (Typer elever).

I midten, vær forsiktig: ta av deg hatten når du kommer inn i rommet, ta av deg hanskene når du blir våt. Hva kan det bety?? (Folket stoler på Herren, hun kom uten rustning).

– Vel, hva er så varmt i personens æreskodeks at du kan vinne i dag??

III. Feste på alt skrudd materiale

Reisen vår er over. Gjett hvilke stasjoner vi var på.

1. Føydalherrens slott.

2. Rekkefølge på personen.

3. Rozvagi.

– Vel, hva lærte vi i timen?

a) Hvem er disse personlighetene?

b) Hva var navnet på dette livet.

c) Yakim bulo sporezhennya ansikt.

d) Hva var deres raseri.

e) Disse reglene inkluderte den personlige æreskodeksen.

Gi meg svaret ditt på leksjonen, hvorfor bare en veldig rik person kan være en celebrant?

IV . Gi poser til leksjonen. Kommentar til elevkarakterer.

V .Hjemmelekser: avsnitt 11, strømmeldinger 1, 2, 4.

På Litsyarsky-slottet Start en leksjon

Leksjonsplan Oppsummering Innledning Leksjon 1. Føydalherrens slott. 2. Rekkefølge på personen. 3. Rozvagi av personer. 4. "Avfall og søppel er forferdelig for meg - ikke døden." Sikret

Gjennomgang av hva som er dekket Vikonite zavdannya

Fram til midten av 1000-tallet vokste det fram et spenningssystem i Europa, som moderne historikere kaller føydalt. Midten av 1000- og 1200-tallet er timen for blomstringen av ekteskapet fra midten av århundret. Vlada tilhørte føydalherrene, sekulære og kirkelige. Det som er viktig er den store befolkningen som dannes av brakklandsbyboere. Stillingen til monarken (samme hersker): konge, i andre makter - grev eller hertug. Herrenes og landsbyboernes privilegier ble dannet av sang, skrevne lover og forskrifter. Landsbyboere og byfolk gikk ikke inn i den føydale forsamlingen, men var også bundet til herrene ved kontrakt. Slike spesielle notater i form av avtaler og eder er et merkbart trekk ved den ledende mellommannen.

På denne måten besto middelklasseekteskapet av tre store grupper mennesker. Mennesker på den tiden representerte ham billedlig: "Tre maktlegemer" "De som kjemper" "De som ber" "De som jobber" Clergy Royalty Village

Skal du til timen? Hvorfor kan bare en rikere person bli et ansikt?

1. Føydalherrens slott. Fra 800-tallet hadde Europa en rekke slott for å beskytte seg mot angrepene fra normannerne og ugrikerne. På en trinnvis måte prøver herren å mestre låsen sin: forsiktig i møte med muligheter – majestetisk og beskjeden. Slottet er livet til føydalherren og hans festning.

1. Føydalherrens slott. Først ble slott laget av tre, senere - av stein. Tykke vegger med taggete kanter fungerte som et pålitelig forsvar. Slottet ble ofte bygget på åsene eller høye klipper, omgitt av en bred vollgrav med vann. Noen ganger var han på en øy midt i en elv eller innsjø. Elveløpet ble krysset av en bro, og om natten og ved fiendtlig angrep ble det løftet på lanser. Kvinnen over porten så rolig rundt på avdelingen og la et alarmsignal, da hun la merke til porten i utkanten. Da skyndte krigerne seg til å ta plass på veggene og i taket. Vorotna vezha

1. Føydalherrens slott. For å komme til slottet må du fylle det opp mye og endre det. De skyldige fiendene begynte å gripe elven, forgylle pukkelen over den åpne plassen, gå til veggene, klatre dem langs de tildelte angrepssamlingene, eller knuse eikeportene med en vær med en slagram. Slottsvaktene kastet steiner og blokker på fiendenes hoder, helte sterk og varm harpiks, kastet lister, oversvømte dem med piler. Ofte måtte angriperne storme en annen enda høyere vegg. Forsvar av slottet

1. Føydalherrens slott. Over alle sporene hang et hodetårn - en donjon. Hennes føydale herre, med sine krigere og tjenere, kunne se en lang skattlegging, siden andre festningsverk allerede var gravlagt. Midt i tårnet, den ene over den andre, var det velbygde saler. I kjelleren gravde de en brønn og lagret matforsyninger. Å betro foreldreløse og mørke fangehull var nødvendig i deres undersøkelser. Fra kjelleren var det en hemmelig underjordisk gang som førte til en elv og en skog. Don Jon

1. Føydalherrens slott. De enkle skyvedørene som fører til taket var plassert høyt over bakken. Hver gang den ble ødelagt, måtte jeg kjempe for huden på toppen. Påmonterbare ramper krevde at man kom seg gjennom luker som var lukket med viktige steinheller. Som et resultat av begravelsen av pinnsvinene ble skruene knust inn i veggene; Ifølge den vil herskeren av slottet, sammen med sin familie og soldater, gå ned til den militære underjordiske passasjen. Slott i Spania

2. Rekkefølge på personen. Viyskova til høyre ble okkupasjonen av mange, inkludert føydale herrer, og det var derfor et rikt århundre. Føydalherren slet ofte gjennom hele livet. Personen var bevæpnet med et stort sverd og en lang liste; Ofte brukte han også et kampsverd og en kølle – en viktig stokk med metallkant. Det store ansiktsskjoldet vil dekke seg fra topp til tå. ?

2. Rekkefølge på personen. Kroppen til personen ble dekket av ringbrynje - en skjorte, vevd av slanke ringer (noen ganger 2-3 baller) og nådde til knærne. Senere ble ringbrynjen erstattet av panser - plater og stålplater. Ansiktet var dekket med et likklede, og for sikkerhets skyld ble et visir senket ned på ansiktet - en metallplate med slisser for øynene. Ansiktene kjempet mot sterke, flamboyante hester, som også ble kidnappet av krigerne. Kongen ble ledsaget av et lite antall pansrede krigere, både montert og infanteri - hele "kampenheten". Sholom Visir Ringbrynje Lati Shield Gaiter Knokebeskyttelse Platesko Platevotter

2. Rekkefølge på personen. Kamphesten, den personlige kampen og kampen til mandrivnikene koster svært dyrt. Derfor ville landherren, som ble forsynt med alle nødvendige behov av landsbyboerne, utføre sin offisielle tjeneste. Føydalherrene forberedte seg på militærtjeneste fra barndommen. De forbedret seg gradvis i fekting, ridning, bryting, svømming og kasting, og begynte med teknikkene og taktikkene til kamp. Personen har blitt omdannet

3. Rozvagi av personer. Herrene selv ble sjelden involvert i regjeringens rettigheter. Av denne grunn ble stanken av huden trimmet. Føydalherrene viet mesteparten av tiden sin til kriger og militære rettigheter, kjærlighet og banketter. Favorittaktivitetene til personen - kjærlighet og turneringer var knyttet til militær lov. Vanningen fungerte ikke bare som en inspirasjonskilde, men bidro også til å fylle opp reservene av pinnsvin. Ved vanningen kunne man avsløre mot og spenning: Kampen mot et avkuttet villsvin eller en såret bjørn var like vanskelig som en krigerkrig, og jakten på rådyr krevde ridning. Polyuvannya

3. Rozvagi av personer. Turneringer – militærets vekt på makt og intimitet – ble styrt av konger og adelige føydalherrer. Mange spioner samlet seg der, noen ganger fra flere land. Ærede herrer, dommere og kvinner satt på tribunen, og vanlige folk stimlet bak trebarrieren nær arenaen.

3. Rozvagi av personer. Spesialheralder - heralder - kunngjorde navnene og mottoene til personene som ville delta i kampen. Deltakere i turneringen, kledd i kampuniformer, ventet ved enden av arenaen. På et tegn fra dommeren raste stinkene på hestene deres, en etter en. Med en dum turneringsliste forsøkte spilleren å slå motstanderen ut av salen. Noen ganger endte angrepet i alvorlige ulykker som førte til deltakernes død. Peremozhets, etter å ha fanget fiendens hest og sebra fra byen. Fra tid til annen ble kampen mellom to ansiktspenner avfyrt, som om de var smeltet sammen med en lansett. Royal Heralds Battle of the Corrals

3. Rozvagi av personer. Turneringen ble avsluttet med en bankett. Og forresten, byen vant banketter, kroninger, festligheter og andre viktige begivenheter for adelen inkluderte oftest ikke bare bord og danser, men også turneringsfeiringer. På tidspunktet for slike begivenheter ble dedikasjoner ofte mottatt fra celebranten, og æresbevisninger fra byen ble sluppet. Om kveldene samlet innbyggerne på slottet seg i salen, der den majestetiske peisen brant, spilte sjakk og sjekker, drakk vin og øl og feiret sine familieanliggender. Det monotone livet ble forstyrret av ankomsten av gjester og helgener. Vin strømmet fritt på bankettene på slottene, og bordene var lastet med en vognlast med snacks. Dyreskrottene var helt smurt inn på midten, på de majestetiske geitene. Borgerne i slottene og deres gjester ble underholdt av forførelsene og dvergene, de etterspurte artistene og sang selvfølgelig fra posten. Wistup musikk

3. Rozvagi av personer. I barndommen, frem til i dag, ba folk om lesere som startet dem med å synge, danse, kle på seg, oppførsel i ekteskapet, og ikke senere - lesing, skriving, regning.

4. "Avfall og søppel er forferdelig for meg - ikke døden." Ærede personer respekterte seg selv som folk av "gentry", de skrev om alderen til familiene deres og antallet kjente forfedre. Personen har sitt våpenskjold - et fremtredende tegn på familien og mottoet er et kort vers, som forklares med betydningen av våpenskjoldet. Det originale våpenskjoldet og rumpa av våpenskjoldet

4. "Avfall og søppel er forferdelig for meg - ikke døden." Herskerne nølte ikke med å plyndre deres formuer, landsbyboerne og de store veiene de passerte. På samme tid måtte tjenestemannen ignorere respektabilitet, barmhjertighet og til og med vise raushet. Inntektene som går til landsbyboerne og militærbudsjettet ble oftest brukt på gaver, banketter og hyppige vennebesøk, dusjer, dyre klær, om morgenene til tjenere og krigere.

4. "Avfall og søppel er forferdelig for meg - ikke døden." Et annet viktig aspekt ved ansiktet var lojalitet til kongen og herren. Tse buv yogo golovniy obov'yazok. Og zradaen påla ødeleggelsesmerket på hele spekteret av zradnik. «Den som skader sin herre, kan med rette lide straff», heter det i en av sangene. Ryktene om tekstforfatterne var preget av deres ydmykhet, deres tapperhet, deres uforsiktighet til døden og deres adel.

4. "Avfall og søppel er forferdelig for meg - ikke døden." Før dette inkluderte den fornyede koden (lovene) for offisiell ære andre spesielle regler: en person er forpliktet til å utføre bragder, kjempe mot fiender av den kristne tro, beskytte ære for damer, så vel som de svake og skjeve, spesielt enker og foreldreløse, mens de er rettferdige og galante. Allerede var reglene for personlig ære stagnert av lederrangeringen av tjenesten mellom føydalherrene. Alle som ble ansett som "uedle" ble ikke respektert av folket og behandlet med grusomhet og grusomhet. Dessuten var ikke reglene for personlig ære de samme blant "herrefolket". I hverdagen, i familien, med vasaller og jevnaldrende, var føydalherrene frekke, grusomme og skruppelløse, grådige og gjerrige, og kunne vanære kvinner. Tilbedelse av en vakker dame

Festet Sjekk ut oppgave 1. Sjekk ut oppgave 2. Fullfør

Wikoristan materialer Agibalova E.V., Donsky G.M. Middelalderens historie 6. klasse/håndbok for bakgrunnsbelyste skoler. - M.: Prosvitnitstvo, 2008. Illustrasjoner: - Dev'yataikina N. I. Midtøstens historie: Primær kildebok. 6. klasse. Del 1 / Dev'yataikina N. I. – M.: OLMAPRES, 2008.

Føydale sammenkomster

Timeplan.

• 1. Føydalherrens slott.

• 2. Personrekkefølge.

• 3. Personer på tillatelse.

• 4. Litsarska ære.

På vei til klassen.

• ? Hvorfor kan bare en rikere person bli et ansikt?

1. Føydalherrens slott.

• Ved 10 ss. Fremveksten av store slott begynner i Europa.

• ?Tenk hvorfor dette skjedde?

• I angrepstimen kunne slottet skjules av både føydalherren og hans familie, og landsbyboerne hans.

• Slottene lå høyt, og øyene var opprinnelig laget av tre, og senere av stein.

1. Føydalherrens slott.

• For å komme til slottet måtte du krysse en hengebro over en dyp elv.

• Når det er et problem, reiser stedet seg og stenger, som døren, inngangen.

• Å ta slottet med angrep var en veldig vanskelig oppgave - det var nødvendig å stikke hull i elven, slå ned porten eller klatre på veggen med overfallssamlinger.

1. Føydalherrens slott.

• I midten av slottet er det en roterende donjon og et hodetårn som brettes over 3-4 flater. Fra gårdsplassen førte en enkelt dør til slottet, plassert høyt over bakken. De gravde brønner i kjelleren og sparte matforsyninger.

2. Personrekkefølge.

• I løpet av marsjtimen ble folket selvsikkert revet bort av eiendelene.

• På kolben var det ringbrynje, vevd inn i ringar.

• Så begynte det å festes plater på ringbrynjen, og det dukket plutselig opp rustninger.

• Hodet var dekket med sholom, og i løpet av en time dukket det opp et visir

• Vekten var 50-60 kg.

3. Personer på tillatelse.

• Etter hvert som timen gikk, prøvde kjendiser å forbedre sin berømmelse ved å delta i kjendisturneringer.

• Turneringer ble utnevnt av kongene og ble holdt under kontroll av heralder.

• For turneringen var lysaren kombattant på heltid

• Turneringen varte i 2 dager.

3. Personer på tillatelse.

3. Personer på tillatelse.

• En annen favoritt tidsfordriv var vanning. Mange føydalherrer oppdro spesialtrente hunder og falker.

• I løpet av timen for innhøsting av dyret krøp deltakerne i marken på landsbyboernes land, deres livsopphold, og påførte dem stor skade ved å tråkke på avlingene.

• Vannet var en vanskelig oppgave, ofte døde deltakerne.