Petrov - russisk språk for utlendinger. Lingvist Dmitro Petrov presenterte en ny russisk språkguide for det serbiske publikummet

For meg er kallenavnene til Petrov og Petrov helt klart assosiert med min engelsk. Og resten av tiden begynte vi å snakke om fremmedspråk. Først skrev jeg om det her: . Den handler om Petrovas selvlærer, den vakreste jeg respekterer.

Den første aksen har nå blitt enda mer populær Dmitro Petrov, som bor i Volodymyrs region. Jeg skrev om Yogo Kursi her: .

Dagens artikkel er dedikert til Dmitry Petrovs råd om hvordan du bedre kan lære et fremmedspråk (noen slags!) for å lære det. Du forstår selv at Dmitro selv gikk gjennom dette med strålende resultater. Vel, hvorfor ikke være så forhastet!

1. Språket er bedre enn å begynne med Wikladach. Det holder deg motivert og hjelper deg å bruke tiden du trenger for å studere.

2. Det er nødvendig å bestemme metamorfosen. Vil du lære å sove på grunnskolen? Da er det nok å mestre de grunnleggende prinsippene, grunnleggende grammatiske former og lære minimumsbruken av ord. Og hvis du trenger å bli mer kjent med språket, må du lære ulike grammatiske nyanser, og for å utvide ordforrådet ditt, begynne å lese utenlandsk litteratur først. Kanskje vi en dag burde lære å snakke med oss ​​selv.

3. Forny vokabularet ditt. Tilsynelatende dekker 300–400 ord 90 % av vokabularet som brukes i dagligspråket, det være seg et hvilket som helst språk. Ønsker du å snakke mer høyt og i spesielle termer, vil tallene øke med 3-5 ganger. For å lese litteratur trenger du ytterligere utvidelse.

4. Det er nødvendig å beherske grammatikk parallelt med utilstrekkelig utvikling av praktiske ferdigheter. Språket må læres og forstås. Heldigvis finnes det ingen informasjonsressurser som lar deg lage (musikk, filmer, TV, Internett).

5. Du må studere systematisk. Regelmessighet er veldig viktig for den tiden du vier deg til læring. Det er godt nok å ta vare på meg i to år om dagen, ikke lur deg selv. Snart vil du finne noen du kan koble opp med. Prøv også å lære 5-10 ting å lære noen ganger om dagen. Språk er som en sport, og det kan være travelt til skolen begynner.

6. Det er ikke mulig å vivchiti mov bak en rozmovnik. På denne måten kan du finne en setning som kan hjelpe deg i en spesifikk situasjon. Ordforråd for å hjelpe deg å vite trenger et ord, en uunnværlig lesetid. Ale for uavhengig vaksinasjon Det kreves en selvlærer.

7. Det er nødvendig å praktisere vimova. Jeg har alltid ønsket å lese mine nye vers og sanger som en påminnelse. Det hjalp. Du kan finne mye forskjellig materiale, for eksempel på YouTube.

8. Obov'yazkovo skriv ned ordene i en notatbok. Psykomotoriske ferdigheter absorberer på mirakuløst vis hukommelsestrening. Vi lærer å skrive, og det hjelper også med å lære språk. Mestring nytt språk Jeg har alltid vært en ny person. Dette mobiliserer alt du begynner å lære: ordforråd, grammatikk, og oppmuntrer deg til å lære å beskrive ideer med et lite ordforråd. Som ikke har noen komplekser. Aje vi skriver du ikke for Vikladach, men for deg selv!

9. Få nesen til å stikke mer. Dessverre garanterer ikke en tur til regionen i den russiske føderasjonen en reise. Du vil ikke plage forbipasserende! Du må være seirende om din evne. Og nok en gang, ikke kast bort den mulige barmhjertigheten! Det er vanskelig for en normal person å ikke saksøke en utlending som ikke ser ut til å ha alt rett. Erstatter en spesiell sputtering som anbefales - nettfora.

10. Bli kjent med språket i regionen som det undervises i. Husk at språk ikke bare er et sett med grammatiske regler og et vokabular. Nok et blikk på verden, nok et glimt av verden med farge, smak og lukt. Det er viktig å skape bilder og assosiasjoner som bidrar til å oppfatte det nye språket som et behagelig og vennlig miljø.

Jeg vil kommentere det resterende punktet, og også i forbindelse med mitt bevis. Mitt amerikanske engelsk ble bedre når jeg ble kjent med amerikansk historie og amerikanske sanger.

Alt til høyre er at det er mange amerikanske ord og uttrykk som ligger under den historiske jorden. Den enkleste baken er jordekorn. Du vet hvilket dyr, tror jeg. Dette er bildet mitt.

Fra begynnelsen ble han kalt mesteren, som indianerne kalte ham. Og etter utseendet til tegneserien: "Chip og Dale skynder seg til unnsetning," kalles chipmunks i Amerika: "Chip-n-Dale."

Innbyggerne i Serbia klarte ikke å mestre det russiske språket på bare 16 leksjoner. Hvem kan hjelpe meg? ny altmuligmann, skrevet av Dmitry Petrov - lærer, oversetter, forfatter av en unik metode for å presentere fremmedspråk fra Russland og russisk utenfor grensen. Vi har allerede sendt "Polyglot"-programmet på kanalen vår. Under opplæringen hans mestret programdeltakerne en rekke europeiske språk. Og samtidig, på hverdager, sender TV-kanalen vår et intellektuelt realityprogram om kvelden.

I Serbia har man sett serbiske assistenter fra det russiske språket i lang tid. Ønsker, som den serbiske ambassadøren Terzic Slavenko sier, begynte folk i 2. generasjon å snakke russisk på skolen. Vіn selv har proppet toppen av Yesenin. I dag møter ungdommene de russiske gjestene til engelskmennene. På denne måten, familieforbindelsen mellom to slovenske folk praktisk talt brukt. Dette er en av grunnene som førte til opprettelsen av et russisk handikap for serberne.

"Dette er fremtidens sted mellom våre folk, våre kulturer og våre krefter," sa Terzich Slavenko.

Et prosjekt som ligner på dette er ikke det første i biografien til Dmitry Petrov. Han har sin egen metode for intensivt å studere fremmedspråk i Russland og russisk språk bak grensen. Dette er boken - du kan lære om russisk Serbia på egenhånd i 16 leksjoner.

«Når du er vaksinert, er halvparten av suksessen din den samme følelsesmessig komfort, og den andre halvparten er bare et matematisk søk ​​etter de viktigste algoritmene, uansett hva du vil, en matrise av hele språk som kan bringes til automatisering," - oversetter, oversetter, forfatter av boken "Russian Language. Grunnkurs" Dmitro Petrov.

Russisk og serbisk tilhører tilsynelatende samme gruppe. Og ordene er helt identiske: vibachte, leser, lege. Låntakere, blant dem - "vin", "von", "voni" og mange andre. Massakre er synlige og høylytte. Petrovs plikter var å maksimere enkelheten til alle tingene som kunne møtes i Russland.

"Planene for eliminering av barn, endring av navn er rike, vi gikk den andre veien, og det viser seg at det er nødvendig å mestre helt fra begynnelsen, fra begynnelsen, fra begynnelsen, fra begynnelsen. nyuvannya i de beste formene,” forklarer Dmitro Petrov.

Denne guiden er bare begynnelsen på populariseringen av det russiske språket i Serbia. Fremtiden vil også ha visuelle evner. Dette inkluderer animasjon. En serie tegneserier er under utarbeidelse før lanseringen, som vil fortelle om russiske historiske trekk. Blant dem vil det være en linje om Sergius av Radonezky.

Ideen til treningen ble til som et resultat av den dype bekymringen over at millioner av våre idrettsutøvere begynner å vokse opp med skjebnen, eller til og med tiår, Fremmedspråk, engelsk er viktig. Og så, etter å ha blitt overveldet av situasjonen, er det nødvendig å vikorisere språket, og de to ordene kan ikke kobles sammen. Vent litt, dette er et veldig forvirrende faktum.

Denne lille biten av forvirring og flott omarrangering og vikladatska-øvelse skapte spontant en ny teknikk. Aksen er prinsipper.

1. Det kan være så komfortabelt som mulig å komme i gang med filmen

Mange mennesker som har lært språket her, beholder barndomstraumer eller en følelse av panikk og frykt foran noe stort og tåpelig.

Å gå inn i språket kan være veldig behagelig, godmodig, med en følelse av tilfredshet og humor, ettersom vi fortsetter å oppleve med samme språk. Da våre små mestret morsmålet sitt, følte vi verken frykt eller tørst, som var en del av mellomverdenen vi vokste opp i.

Språkbegrepet er som en 3-dimensjonal struktur (3D), med mye plass. Dette er ikke bare en liste med ord, men et sett med grammatiske regler, som vi liker å huske med fryktelig kraft. Vi er klar over hvor vi skal og føler oss like komfortable i det som vi er i min kjære. Dette er en veldig viktig trøst og fjerning av emosjonelle og psykologiske blokkeringer.

2. Kompakt design

Hvis en prosess varer lenge, husker vi ikke begynnelsen før midten, men vi glemmer midten til slutten. Derfor kan grunnleggende kunnskap hentes fra en kompakt form. Algoritmer "filmmatrise" er skyldige i å bli adoptert automatisk, som idrettsutøvere som driver med sport. Alt du kan gjøre for å stoppe en person er feil, du kan gjenta det uten å bekymre deg for det. Akkurat som kroppen husker sportsarmer, er vår intelligens selv forpliktet til å huske og fritt lære de grunnleggende strukturene til ethvert språk.

Hvis vi er engasjert i vår egen virksomhet, er det ikke vår feil å være skilt fra hverandre. Huden på føttene varer mindre enn en time, kortere tid. Dette er en geometrisk progresjon.

3. Frekvens

Hvert ord av deg har stor styrke. Tusenvis, tusenvis, tusenvis. Men det har lenge vært en statistikk om at 90 % av det menneskelige språket, alle ord vi har, er uavhengig av alder, utdanningsnivå, yrke, og er verdt 350-400 ord.

Vent litt, du trenger ikke bruke 10 år av livet for å få dette beløpet. Dette er mat for mange dager. Dette minimum er avgjørende for grammatikken, den strukturelle delen av språket. Derfor skal ernæring tas bort fra cob-komforten, fra de første dagene og årene med utdanning.

Dette er den viktigste ferdigheten vi mestrer i utgangspunktet – kombinatorikk. Å vite hvor mange dusinvis av ord du kan lage et stort antall kombinasjoner.

4. Skalerbarhet

Gjennom yrket mitt jobber jeg med mennesker på ulike nivåer. Som oversetter underviser jeg auditiv oversettelse til studenter språklig universitet. For den store massen av mennesker er det ikke nødvendig å vite for mange nyanser. Og du trenger å vite komfortabelt og forstå den grunnleggende elementære kunnskapen. Vi er like, selvfølgelig, alt vil ikke skilles. Det er ditt ansvar å kjenne den "ikke-brennende" reserven. Og når alt kommer til alt, hva slags mat og forbruk kan vi finne ut lenger og lenger. Derfor identifiserer jeg strukturen, læringsprosessen (og ikke bare det) som en spiral: kjernen, den grunnleggende strukturen til ordet som vi setter sammen all informasjon, ord, setninger, setninger, temaer. Og dette er nivået vi selv håpet å oppnå. Som trenger grunnleggende kunnskaper i språket for å reise til landet eller lære språket. For hvem det ikke er nok, og jeg ønsker å snakke om dette igjen. Etter å ha laget mat, dukket noen venner opp... Det samme kan legges til og informasjonen som gis er klar og presis. For de som ikke har nok og ønsker å fokusere på profesjonelle ting, vær så snill, på dette grunnlaget hever vi fortsatt nivået. Som ikke har nok og vil lese Shakespeares originaler, for eksempel. Evnen til å skalere den ervervede kunnskapen. Dette er basert på informasjonen som er samlet inn fra multiplikasjonstabellen.

5. Mobilisering

Naturen har ingen reelle freebies, det er ikke nødvendig å rapportere, men dette kan være overnaturlig. Hver hypnose, ingen 25. frame kan ikke dateres. Det handler om måter å komme inn i psyken på, for å gjøre det hyggelig, men det er ikke mulig å fjerne kunnskapen. Og taler som må mestres.

Mitt bevis på arbeid på forskjellige nivåer forskjellige folk oppfordrer til opprettelsen av "16 år"-formatet. Denne figuren dukket ikke opp umiddelbart. Fra nå av, prøv å lage et kurs, både langt og kort. La meg se på de som jobber i dette formatet er mye mer intenst for eldre mennesker, som ikke har gjort det på lenge og ikke lenger trenger det. Etter 16 år slutter kunnskap ikke lenger å bli akseptert, hukommelsen begynner å svikte, og når den er modnet, begynner vi å oppfatte ubehagelige meldinger, men de har ikke skylden, så læringsprosessen kan gi skyldtilfredshet. Alt vi har lært så langt har blitt lært av tilfredshet og komfort. Det er derfor dette formatet er intenst, gir en god følelse av aggresjon, og lar oss også lage en akse for denne "ikke-brennende" reserven, slik at vi i fremtiden ikke trenger å starte alt på nytt fra bunnen av. Slik at hvis vi hadde lite å oppnå, kunne vi fortsatt trekke oss tilbake til basen og fortsette studiene til nivået som ville slå oss opp.

6. Motivasjon

Det er nødvendig å lese språket ikke bare for anstendighetens skyld, men det er nødvendig å lese det for noe. Målet kan være helt klart:

For en turisttur,

Lytt til sanger

Alle individuelle, unike former for motivasjon er tillatt.

7. Individualisering

Kozhen lærer kanskje ikke bare et universelt språk, men et språk for seg selv. Slik at når vi begynner, snakker vi ikke bare til deg, men snakker til deg selv. Ikke i de abstrakte karakterene «at John dro til London». Jeg kjenner ikke John og hvor jeg dro. Jeg er bare meg: hvem jeg er, hva jeg vil, hva jeg elsker, hvor jeg jobber, hvordan jeg bor osv. Det er veldig viktig å ta hensyn til det individuelle øyeblikket, og vi kan nå ut til personer med emosjonelle-psykologiske blokkeringer for ytterligere hjelp til å tilpasse seg bildet av språket deres. Språk er ikke en enkel måte å skrive bokstaver fra ulike grammatiske strukturer på, men det er et kjedebilde av verden. Hudspråk er en kjede av volumer, som inneholder farge, smak, lukt og i sin tur eliminerer unødvendige komplekser og lar oss effektivt absorbere språk én etter én.

Tilrettelagt for videoer av sustrich:

P.S. Når det gjelder arabisk, vil ikke 16 år være nok, så du må mestre lese- og skriveferdighetene som er spesifikke for det kyrilliske og latinske alfabetet, som kom før det kyrilliske alfabetet. Hvis du leser det samme arket, så er tallet 16 år helt ekte, IMHO.