Ved å klikke på knappen «Lånearkiv» låser du opp filen du trenger uten kostnader.
Før du laster ned denne filen, finn ut om de gode abstraktene, testene, kursene, avhandlingene, statistikken og andre dokumenter som ikke er nødvendige på datamaskinen din. Det er din plikt å ta del i utviklingen av ekteskapet og bringe rikdom til mennesker. Finn ut arbeidet ditt og send inn kunnskapen din til databasen.
Vi og alle studenter, hovedfagsstudenter, ungdom, som har en sterk kunnskapsbase i sin nye jobb, vil være deg mest takknemlig.

For å legge til arkiver i et dokument, skriv inn et femsifret tall i feltet vist nedenfor og klikk på "Eget arkiv"-knappen.

Lignende dokumenter

Den karakteristiske egenskapen til den offisielle forretningsstilen. Internasjonale normer og særegenheter ved normene for den offisielle forretningsstilen (kansler). Typisk pobudova av offisiell og forretningstekst. Syntaktiske trekk ved forretningsspråk. Grammatikk i den offisielle og forretningsmessige sfæren.

robotkontroll, legg til 26.10.2011


Kjennetegn på det offisielle forretningsbildet. Typer offisiell og forretningsdokumentasjon. Tilpasning av offisiell og forretningsstil til russiske diplomatiske dokumenter. Regelmessigheter av grammatiske og syntaktiske konstruksjoner i organisering av tekster.

diplomarbeid, tillegg 07.03.2015


Suspensjonsfunksjoner til filmen. Funksjoner av det offisielle forretningsbildet, tekstnormer. Movni-normer: bretting av teksten i dokumentet. Dynamikk av normer for offisiell og forretningsmessig diskurs. Se dine tjenester på bedriftslisten. Leksikalske og syntaktiske modifikasjoner.

kursarbeid, legg til 26.02.2009


Kjennetegn på dette området for formalisering av offisiell og forretningsstil. Standardisering av språk- og forretningspapirer. Lager av fog prosedyre for distribusjon. De viktigste sjangrene innen skriftlig forretningskommunikasjon. Funksjoner og funksjoner i offisiell forretningsstil.

robotkontroll, lagt til 04.01.2011


Dette er et fremtredende kjennetegn ved den offisielle forretningsstilen og dens understil. Tekststandarder for forretningsstil. Movni-normer: brettetekst, dokument. Dynamikk i normer for offisiell og forretningsmessig diskurs. Modeller av syntaktiske konstruksjoner som brukes i forretningslitteratur.

robotkontroll, legg til 30.11.2008


Utarbeidelse av forretningsspråk til nøyaktigheten av overføringen. Morfologiske og syntaktiske tegn på offisiell og forretningsmessig talestil. Skrive dokumenter, forretningspapirer i offentlige institusjoner og domstoler. Fagterminologi og frimerker.

sammendrag, tillegg 24.02.2011


Undersøkelse av systemet med russiske litterære normer. En titt på de morfologiske, syntaktiske og stilistiske tegnene til offisielt og forretningsspråk. Analyse av funksjonene i diplomatiske, lovgivende og administrativ-geistlige stiler for forretningskommunikasjon.

Den vitenskapelige stilen til russisk litterært språk er tydeligst avslørt i organiseringen av det vitenskapelige systemet når mennesker bringes sammen i forbindelse med behovet for uttrykk, overføring og bevaring av vitenskapelig informasjon.

Mer informasjon

Prinsippene om objektivitet, abstrakthet og logikk karakteriserer de viktigste stiltrekkene ved vitenskapelig språk: mangel på identitet (subjektivitet), formalitet (utvidelse av private, ikke-nettverkstegn) og Det er en logisk konklusjon til resultatene som indikerer valg av personligheter.

Leksikalske trekk

Leksikalske trekk. Den vitenskapelige stilen er preget av bruken av spesielle vokabular, sangterminologien til formelt vokabular, og kombinasjonen av emosjonelt og evaluerende vokabular.

Det særegne ved selve det vitenskapelige språket er karakteristisk - et bredt utvalg av terminologiske ordforråd: hypotese, pneumothorax (overbelastning i tom pleura), icosahedron (dekaeder), formodning, handling.

Morfologiske trekk

Morfologiske trekk. Kjennetegn på låntakernes opplevelse mi, vår for å uttrykke forfatterens standpunkt: Eksperimentet vårt ble utført på offensiven...

For individuelle former av ordet, velg flertallsformen av én person. ( meningsfullt, betydelig) eller 3. person flertall ( registrere).

Navn med talebetydninger er preget av omskiftelighet av flertallsformer. ( harpiks, oljer, stål, betong).

Denne stilen gjenspeiler også viktigheten av dagens former: Den andre delen av hjernen ser elementer av konturene til geometriske former.

Utvidet i vitenskapelig stil vanlige (navngitte) bruksområder og referanser: trekke, som et resultat, for skallet, åpenbart ta inn.

Syntaktiske funksjoner

Syntaktiske funksjoner. I vitenskapelig stil brukes ofte komplekse og enkle proposisjoner, komplisert av predikat og ikke-presidentale fraser, forsterkede betydninger og innledende konstruksjoner.

En enkel proposisjon viser tydelig en tendens til å rette ordrekkefølgen.

Brede passive design: Tegnene til en organisme er kodet i DNA; otrimani spolukki krypton...

Variasjoner i vitenskapelig stil

Den vitenskapelige stilen er underlagt en rekke standarder for valg og valg av personlige egenskaper.

Den vitenskapelige stilen fungerer viktigere i den skriftlige formen. Dessuten er det slike varianter som et lært vitnesbyrd, en samtale, en offentlig opptreden. Den vanlige formen gjennomsyrer disse sjangrenes salgsfremmende karakter.

I noen muntlige former kan forestillingen være uforberedt (for eksempel deltakelse i en diskusjon), og derfor er det en særegenhet ved muntlig spontan tanke. I dette tilfellet er det mulighet for selvavbrudd, grunnleggende formell informasjon og følgende skriftlige prosedyreregler. Det ville være lettere for henne å høre. Vinka, vikoryst forskjellige metoder for artikulering av den bevegelige flyten, vikoryst forskjellige konstruksjoner med samme navn, repetisjoner, utvekslinger, innsettinger og tilleggskonstruksjoner.

Vitenskapelige arbeider har også sine egne stiltrekk. En monografi og en håndbok, et vitnesbyrd, en forelesning, en presentasjon i ulike målgrupper, en artikkel for et vitenskapelig eller populærvitenskapelig tidsskrift er skilt fra hverandre. Målet om popularisering av vitenskapelig kunnskap danner grunnlaget populærvitenskapelig stil(eller jeg redigerer det). Befolkningsnivået kan variere, så aktiviteten til menneskelige evner, som tjener til å oppnå enkelhet og klarhet i meldingen, ser også ut til å variere i betydning avhengig av mottakerens natur.

Populærvitenskapelig litteratur henvender seg til et bredt publikum og har som mål ikke bare å utvide vitenskapelig kunnskap, men også å infiltrere masseleseren, formulere populære synspunkter og rekonfigurere den, og bringe den nærmere populærvitenskapelig litteratur og journalistikk, både for funksjonelle oppgaver og i moderne tider. Den populærvitenskapelige teksten er gjenstand for åpne forfatterinneslutninger, ofte oversatt direkte til leseren og tildelt ulike uttrykksfulle språktrekk. Her dukker forfatterens «jeg» opp, og «mi» er ikke abstrakt, men konkret og kontaktinnførende. Med denne metoden brukes ulike motiverende konstruksjoner, appeller til proposisjoner og brutalitet. Bruken av spesielle begreper forsvinner, og navnene på komplekse og forståelige begreper antar beskrivende former. Gjennom avklaringsmetoden avdekkes paralleller og elementer av figurativ identifikasjon, som imidlertid aldri når samme nivå av konkretisering som i kunstnerisk språk.

I nyere tid har den raske utviklingen av vitenskap og teknologi gjort det nødvendig å utvikle formene for en kort, standardisert beskrivelse av vitenskapelige og tekniske prestasjoner. Diktert av ulike formål, har sjangere som instruksjoner, sammendrag, patentbeskrivelser og tekniske instruksjoner blitt utviklet. Så mye som vi snakker om vitenskapelig og teknisk informasjon, er de basert på hovedtrekkene i den vitenskapelige stilen. Behovet for å forene uttrykksformen i midten av hudsjangeren bringer dem nærmere prinsippet om å organisere personlige aktiviteter med etableringen av en forretningsstil. På dette grunnlaget vil sjangre bli kombinert til spesielle vitenskapelig og forretningsstil(eller understil).

sting,

Leksikale trekk,

Syntaktiske funksjoner.

La oss ta en titt på hva slags penger som er inkludert i gruppen. Vær så snill, ikke bry meg med det teoretiske materialet, syng, du vet dette. Det er nødvendig å systematisere kunnskap om dette emnet.

LIK:

TROPI - dette er navnet på de stilistiske virkemidlene som levende ord har i overført betydning.

METAFOR er en type allegori, overføring av betydning fra ett ord til et annet for et lignende tegn, en utjevning, der det er en lik vending hver dag. For eksempel: Villkirsebæret er dekket med snø. (Snøen er som lubne villkirsebærdusker). Som et hjul, bak de blå fjellene, falt solen som en rød (solen er som et hjul).

Betydning: fremmer nøyaktigheten av poetisk språk og emosjonell promotering.

METONYMI - erstatte ett ord eller forståelse med et annet, som har en årsakssammenheng med det første. For eksempel: Her med nye hulier Alle fenrikerne kommer på besøk før oss. (metonymien "alle fenriker" erstatter det rike uttrykket "skip av alle land under forskjellige fenriker")

Betydning: bruk av kort ekspressivt språk, sparer leksikalske trekk.

IRONIA (udavanist) - bruken av ord og uttrykk i betydningen, den bokstavelige porten, med metoden for blikk. For eksempel: Ja, Moska, hun er så sterk at hun bjeffer på elefanten.





Viktigheten av å skape en komisk effekt.

HYPERBOLE (overskudd) er et figurativt uttrykk som forbindes med overflødig størrelse, styrke, skjønnhet osv. For eksempel: ... steinene skalv under sine slag, himmelen skalv under den skitne sangen.

Betydning: hyperbolene vil inneholde bilder av satiriske verk. Hyperbolisering er assosiert med humor, spesielt fråtsing.

Personifisering er en type metafor, overføring av menneskelig makt til livløse objekter og abstrakte konsepter. For eksempel: Om kvelden tente jeg et blått lys over veien min.

Betydning: større følelsesmessig uttrykksevne av teksten.

SYNEKDOCH (Vanliggjort) - et begrep for metonymi, som betegner helheten gjennom sin del. For eksempel: svenske, russisk cola, ruba, mindre.

Betydninger: gir konsistens og allsidighet til språket, forbedrer språkets uttrykk og gir det en dyp, subtil følelse.

LITOTA (enkelhet) er et figurativt uttrykk som bruker størrelsen, styrken og betydningen av det beskrevne objektet eller fenomenet. For eksempel: Din Spitz, din sjarmerende Spitz, er ikke større enn et fingerbøl.

Betydning: den umiddelbare følelsen av flukt og overdrivelse forsterker skapelsen av bildet skarpt og sterkt. Stilistisk enhet av et dobbeltkors. Tjen som et middel til å skape en satirisk og humoristisk effekt.

EPITHET er en figurativ betydning av et objekt. For eksempel: På ørkenbjørketrærne, stående i tankene til store mennesker.

Betydning: Skaper et synlig bilde av et objekt, et fenomen, danner emosjonelle følelser, formidler en psykologisk atmosfære, stemning. Karakteriserer og forklarer kraften, kraften til et konsept, et objekt eller en manifestasjon; Lyset til forfatteren er slått på. Epitetet i naturbeskrivelsen ser ut til å indikere stemninger. Viraz indre jeg vil bli et menneske.

ANTONOMASY (omdøpt) - en søm som tilhører et implantert kraftig navn i betydningen et nominelt navn, en type metonymi. For eksempel: på russisk språk, den figurative betydningen av ordene Donquixote, Don Juan, Lovelace, etc.

Betydning: denne veien blir ofte misbrukt i journalistikk. Den er basert på en ny tolkning av navnene på historiske personer, forfattere og litterære helter. I kunstnerisk litteratur brukes vikoryst som et billedspråk.

ALEGORI - en allegorisk skildring av et objekt eller en åpenbaring med sikte på å tydeligst vise dens essens (i fortellinger, gåter). Uttrykket av abstrakt forståelse og ideer i et spesifikt kunstnerisk bilde For eksempel: i eventyr er kosakker dumhet, sta i bildet av et esel, frykt i en hare, utspekulert i bildet av en rev. Det allegoriske uttrykket kan oversettes til et allegorisk uttrykk: «høsten har kommet» kan bety «alderdommen har kommet».

Betydning: mye brukt i det esopiske språket - en måte som avslører hemmelighetens følsomhet, utilstrekkelighet og andre villedende metoder. Vikorist for å redusere sensur. Bak denne alegorien er ideene om dyp filosofisk endring allegorisk forklart.

PERIPHRAZE eller PERIPHRAZE (beskrivende viraz) er en stilistisk enhet som brukes til å erstatte det grunnleggende ettordsnavnet til et objekt eller objekt med en beskrivende viraz. For eksempel: Løven er dyrenes konge. Det er på tide å rynke pannen, øynene er fortryllet (for eksempel "høst").

Betydninger: de essensielle sidene, de karakteristiske tegnene til gjenstanden og boksen fremheves.

KUNSTNERISK SYMBOL - figurative ord som erstatter navnet på et levende fenomen, og forstår et objekt med dets mentale betydninger, som fenomenet fremkaller og gir det en ny, dyp følelse. For eksempel: Dosh er et symbol på tristhet og tårer. Zozulya er et symbol på en selvlaget, hardtarbeidende kvinne. Bjørk er et symbol på Russland.

Betydning: gir ordet en ny, dyp plass.

LEKSISKE FUNKSJONER:

1. HOMONYMER - disse ordene, forskjellige betydninger, men også forskjellige ord og stavemåter. For eksempel går vannforsyningssystemet systematisk feil, og reparatører jobber ikke på vannsystemet.

Betydning: å gi vitalitet, virulens. Du kan legge til en komisk vri, tvetydighet eller et ordspill. For eksempel: Det trengs en god person for å lime inn frimerker.

2. SYNONYMER - disse ordene er de samme og de samme delene av språket, nær en i betydning. Synonymer skaper en synonym serie, for eksempel å føle frykt, å være redd, å være redd, å være redd, å være redd, å frykte, å være feig.

Betydning: å vitne om språkets rikdom, å tjene til et mer nøyaktig uttrykk for tanker og følelser.

3. ANTONYMER - disse ordene er de samme og de samme delene, forlenger betydningen. For eksempel tidlig - sent, sovne - våkne, hvit - svart.

Betydning: å flau språk med lysstyrke og følelser. Server for å skape kontrast.

4. PARONYMER - ord med samme rot, nære i lyd, men ikke i betydning. For eksempel: beats og drukarskie pomilki (ulike prefikser vises), bezvidodnyj og bezvidpovidalny (ulike suffikser vises).

5. DEKKENDE VOKABULAR - ord kjent for alle som snakker russisk språk, adoptert i alle språkstiler, stilistisk nøytrale. For eksempel kilde, vann, jord, ingenting.

Betydninger: betyr livsviktige gjenstander, hendelser, tegn, gjenstander.

5. Dialektisme er hele ordet som hører til dialekten. Dialekter er russiske folkedialekter som svever rundt i lageret deres, og betyr en rekke originale ord, spesielt vanlige i sanglokaler. For eksempel: koche - pіven, rozmovlyati - rozmovlyati, beam - yar.

Betydning: å spørre leseren tydeligere om stedet hvor beskrivelsene utvikler seg basert på hovedkarakteristikkene til karakteren.

6. PROFESJONALISME - dette er ord som brukes i ulike produksjonssfærer, teknologi osv. de som ikke ble uvitende; termer - ord som navngir spesielle konsepter for ethvert utviklings- og vitenskapsfelt; Profesjonalitet og begreper brukes av personer fra samme yrke, i samme gren av vitenskapen. For eksempel abscis (matematikk), africati (lingvistikk); Åpent - en god stund mellom timene med læreren min.

Betydning: brukt i skjønnlitteratur og journalistikk som et nyttig verktøy for å beskrive situasjonen skapt av landskapet, de generelle egenskapene til den syngende aktivitetssfæren.

7. JARGONIS - ord som er sammenvevd med den levende sosiale og eldgamle kulturen. For eksempel ser de ungdommelig (forfedre - fedre), profesjonelle (hjemme - mangel på landingsmerke), tabernakelslang.

Betydning: sjargong brukes i verk av kunstnerisk litteratur med det formål å gi generelle karakteristikker og skape den nødvendige fargen.

8. ARGO - dialekten til en vokal sosial gruppe mennesker (fra begynnelsen av skurkespråket - "fenya"), skapt gjennom en enkelt metode for sosial utdanning (argonismer brukes som et mentalt tegn, som å kryptere en kode, folk som trenger å gjøre dette og grupper kunne ikke forstå betydningen av disse dreneringen). For eksempel: ballerina - Vidmichka; kipish - uenighet, shu; Shukher - uforsiktighet; bringebær - kublo.

Betydning: den brukes i skjønnlitterære verk ved å bruke metoden for å karakterisere karakteren og skape en spesiell farge.

9. EMOTIONALT formede ord – ord som uttrykker posisjonen til gjenstander, tegn, handlinger mv. For eksempel: shkapa (ikke bare tull, men råtten tull), tull (ikke bare fortell en løgn, men si det frekt), zadat (ikke bare tull, men partisk tull).

Betydning: tjene til å uttrykke meningen med hva man skal si, hva man skal si om, samt å karakterisere hvem man skal snakke.

10. ARKAISME - utdaterte ord som har gjeldende synonymer som er erstattet i språket. For eksempel: ung - ung, gull - gull; øye - øye, vusta - ruin, pobachiti - pobachiti.

Betydning: å tjene skapelsen av fortidens farge når man skildrer en gammel kvinne. Å spille en klar stilistisk rolle, fungere som en skapelse av den sivilpatriotiske patosen for forfremmelse. Ved hjelp av den presenterte lyden av språket.

11. HISTORISME - ord som fungerte som navn på kjente objekter. forstå, åpenbart. For eksempel: tivun er en posad-person i det gamle Russland, hryvnia er en penny-enhet av Kievan Rus, en fotmann er en person som tjente i rike husholdninger.

Betydning: å servere smaken av for lenge siden, en svunnen tid, for å gi beskrivelsen av svunne timer historisk autentisitet.

12.NEOLOGISME - nye ord som dukker opp i språket. For eksempel: videotelefon, airbus, Internett.

Betydning: tjene for formålet med ny forståelse. som skyldtes utviklingen av sosiale nettverk, vitenskap, kultur, teknologi. Med en spesiell metode for å øke viraliteten.

13. Poserte ord er ord som kom til russisk språk fra andre språk. For eksempel: brev, glass, sedertre (med valnøtt); sandwich, brisling, landskap (fra tysk); slør, frakk, taxi (fra fransk); tenor, opera, fløyte (fra italiensk); sjømann, hytte, båt (fra nederlandsk); basketball, coach, comfort (på engelsk).

Betydning: Dzherelo oppdaterte ordforråd.

14. GAMLE VERDENSORD - komposisjoner fra et nært beslektet språk, assosiert med dåpen i Russland, utviklingen av åndelig kultur.

egenskaper:

a) synonymer RA, LA, LE, som ligner den russiske ORO, OLO, ЄRE. For eksempel: dacha - norov, gate - gate, gull - gull, breg - shore, full - povniy.

b) anerkjennelse av zaznichny, lik den russiske J. For eksempel: leder, klær, behov.

d) suffiksene STVІЄ, CHY, YNYA, TVA, UCH, YUSCH, ASH, YASCH. For eksempel: diya, kermanich, pride, battle, scho burn, carry.

e) prefikser IZ, IV, NIZ. For eksempel: gå, kast den. Betydninger: å skape smaken av epoken, for å gi et ironisk preg.

15. TRADISJONELL-POETISKE ORD - en gruppe ord som ble dannet mellom 18-19 århundrer, og ble adoptert viktigst av poesi. Golovne dzherelo – words'yanizmi. For eksempel: breg, stemme, høyre hånd, cholo, laniti, vogon, busk, lilje, trojanere, myrti, hånd, gull, lakris-klingende, tre, vår, dag.

Betydning: fortiden har et svært uttrykksfullt ordforråd, uten hvilket det ikke ville vært noen ønsket poetisk skapelse. I dag har vi et ironisk inntrykk, stilisering.

16. FOLKPOETISKE ORD – ord som er karakteristiske for tradisjonell folkediktning. For eksempel: ditinka, doshka, dorogenka, blakitny, tristhet, talentløs, gåsehud, dumushka.

Betydning: skape emosjonell fiendtlighet, spesielt uttrykke den utenlandske nasjonale russiske karakteren.

17. ROZMOVNA VOKABURIUM - disse ordene. som blir vant til hverdagens tanker, har en karakter av uskyld, og dette vil ikke bli brukt før senere i skrift og i bøker. For eksempel: gazuvannya (kullsyreholdig vann), bilobrisy (blond, en person med veldig lett hår), zhuyka (tyggegummi).

Betydning: bokfremmende kontekst gis en klar mening. Det studeres i skjønnlitterære verk ved å bruke metoden for generelle karakteristikker.

18. ORDROM - ord. Ytringer som er preget av enkelhet, et snev av frekkhet, og tjenesteleverandører er avhengige av uttrykk for skarpe vurderinger. Romslige ord står mellom litterært språk og forventes ofte ikke på originalspråket. For eksempel: hode (hode), kjedelig (uakseptabelt), gni (smіtsnitsya på Svidomosti).

Betydning: velge hovedegenskapene til heltene.

19. BOKVOKABURN - ord som er kjent for oss først i skriftspråket, funnet i vitenskapelig praksis, offisielle og forretningsdokumenter, journalistikk. For eksempel: hypotese (vitenskapelig antakelse), genesis (idé), adressat (person som arket ble sendt til).

Betydning: fange hovedkarakteristikkene til helter, karakterer.

20. TERMER - ord og synonymer som betyr spesielle begreper lært fra vitenskap, teknologi, mystikk. For eksempel: ben, hypotenuse, morfologi, formaning, ord.

Betydning: å tjene for det presise, strenge vitenskapelige formålet med vitenskapelig og spesiell forståelse. Vikorist for å karakterisere bildet av den midtre delen av filmen.

21. FRASEOLOGISME - sterke ord som kan avhenge av hele betydningen. For eksempel: brett opp ermene, ta vare på øyet, sett hjulene i hjulene.

Betydning: å gi språket ditt lys og virtuositet.

22. KRYSTALLORD - de lyse og fargerike ordene til forfattere, gamle, store skikkelser, så vel som populære ordtak og ordre. For eksempel: Ikke mat til en hest. Hvor lite har blitt levd, hvor mye har blitt opplevd.

Betydning: som en måte å avsløre det indre utseendet til karakteren, egenskapene til hans personlige væremåte.

23. EMOTIONAL-EXPRESSIVE VOCABULARY - ord som kan ha en vurderende karakter (i motsetning til nøytralt ordforråd). For eksempel: ord med positive betydninger - tappere, promenistiske; ord med negative betydninger - viskochka, tull.

Betydninger: bruk av emosjonelt-ekspressivt vokabular knyttet til spesifikke oppgaver, melodisk stilistisk direktehet til teksten.

SYNTAKTISKE FUNKSJONER



Rhetorichne zverennya- Umovne zverennya opp til hvem som helst innenfor rammen av monologen. Denne brutaliteten oppmuntrer ikke til dialog og trekker konklusjoner. I sannhet er dette en fast tro på utseendet til brutalitet. Så i stedet for å si "Mitt sted er borte", kan forfatteren si: "Min plass! Hvordan de behandlet deg!»

Dette er viktig for de som er mer emosjonelle og spesielle.

Syntaktiske funksjoner kan deles inn i 2 grupper:

1. relatert til repetisjoner




rik fagforening,

bezspilka,

syntaktisk parallellisme,

gradering




2. ikke forbundet med repetisjoner




mer retorisk mat,

mer retorisk viguk,

mer retorisk enn dyrisk,

parsellering,

inversjon,

parafrasere,




LEKSIKKISK-SYNTAKTISKE FUNKSJONER

1. Oksymoron - en teknikk når ett konsept er definert gjennom dets umulighet. Som et resultat mister fornærmede begreper ofte sin mening og en ny mening skapes. Det særegne ved oksymoronet er at det alltid provoserer generering av mening: leseren, etter å ha møtt en uvanlig setning, begynner å "få" mening. Forfattere og sangere bruker ofte denne teknikken, som lar dem si det kort og konsist. I en rekke tilfeller vises oksymoronet i et ord ("The Living Corpse" av L. M. Tolstoy, "Hot Snow" av Yu. Bondarev), for andre kan det være mindre merkbart, det åpenbarer seg for en mer gjennomtenkt lesning (" Dead Souls» av M. U. ). Gogol - selv om det ikke er noen død i sjelen, "døde grønne blader" i Pushkins ankar - selv om de grønne bladene på et tre bærer et tegn på liv, ikke død).

2. Catachresis er et åpenbart ulogisk syn som tar en annen plass. "Den fisken der borte!" Og hendene hennes er hvite som fisk.» Det er klart at vi ikke kan ha hendene på fisk, metaforen er inspirert av katachrese.

3. Antitese - skarpt presentert, fremhevet syntaktisk. Et klassisk eksempel på antitese er Pushkins karakterisering av Lensky og Onegins ord:

Stinkene har lagt seg. Kvilya ta stein,

Vershy og prosa, is og halvparten

Ikke så forskjellige fra hverandre.

Vi setter stor pris på at Pushkins antitese ofte blir tatt som et skritt fremover for å gjøre situasjonen tvetydig.

På en annen måte, analyser listen over termer som er oppført i applikasjonen. Grupper dem:

Merk stingene med bokstaven "T"

leksikalske trekk - "L",

syntaktiske funksjoner - "C".

Hva vi har kommet frem til (liste over termer fra 2013-demoversjonsprosjektet):

1. anafora - Z

2. metafor – T

3. hyperbole – T

4. profesjonelt vokabular – L

5. parsellasjon - Z

6. leksikalsk repetisjon - Z

7. Proposisjon - Z

8. Epitheties - T

9. kontekstuelle synonymer – L

Med denne rangeringen hørtes området for søket etter den angitte bevegelige personen tydelig ut.

Det sies at de første 3 delene er sting.

De har en liste med 3: metafor, hyperbole, epitet.

Vi klarer ikke lenger å sette dem i riktig rekkefølge.

Det er lett å huske betydningen av disse spesialfunksjonene ved å lese indikasjonene på rumpebeskyttelsen på nytt.

Samme verdi gjelder for bakene.

Vi ordner tallene i ønsket rekkefølge: 2,8,3.

Den gjenværende matforsyningen har mistet sin betydning. Det er ikke spesifisert hvilken gruppe man skal gå til. Derfor ekskluderer vi maskene fra listen, fordi Det nytter ikke å gjenta tallene.

Vi mistet 6 for å forstå. Jeg skal lese den på nytt. Situasjonen blir klarere når vi går tilbake til meningen med proposisjonene. Mova gå om movny zasib for nr. 6.

Zavdannya Viconano!

2. Finn ut ordene fra gjennomgangsteksten: sting, leksikalske trekk, syntaktiske trekk.

4. Gruppeforståelse.

5. Kjenn betydningen av tingene, forstå dem, og samkjør dem med baken.

6. Roztashuvati-tall er i orden.

R USIYSKA MOVA

Ziryanova Olena

Vitenskapelig steinbrudd:

Ziryanova Galina Ivanivna

Språklige måter å uttrykke følelser på

Emosjonelle prosesser påvirkes av ulike vitenskaper: filosofi, psykologi, lingvistikk. Lingvistikk, senere enn andre vitenskaper, har utvidet seg til å omfatte sfæren til det emosjonelle. Språk er et spesielt uttrykk for følelser. Vi kjenner verden for hjelp av våre tanker og vår egoisme for å uttrykke våre fiender, tanker, følelser, følelser.

Før verbale måter å uttrykke følelser på: l Eksiske metoder, morfologiske, grammatiske, stilistiske, syntaktiske, figurative og kreative trekk, språkintonasjoner.

Leksiske måter å uttrykke følelser på

Beholdningen av emosjonelt vokabular har 3 grupper:

Rikt meningsfulle ord som eliminerte følelsesmessig forvirring under figurativt liv. Så om en person, som betyr hans karakter, kan vi si: dråper, ganchirka, madrass, henger(Følelser av uvitenhet).

Ord som formidler ulike typer: lille sønn, donka, bestemor(positive følelser); skjegg, embetsverk, byrde(Negativ).

Ordforrådets emosjonalitet formidles ofte av spesielt uttrykksfulle ordforråd. Uttrykksevne – uttrykksevne, styrke, vise følsomhet, erfaring. Bytt for eksempel ut ordet garnium på gravstedet kan du si - mirakel, mirakel, mirakel. Utover nivået av følelsesmessig stress, kan ordet ha en rekke uttrykksfulle synonymer: ulykke - sorg, katastrofe; voldelig - unstreaming, heftig.

Bak den følelsesmessige forvirringen kan man se: ordenes renhet – brutalitet, uforglemmelig; retorisk - kamerat, gratuler; mer poetisk - blakytny, ospivuvat; brennende - velsignet, nyvelsignet; ironisk - vennligst, Don Juans; velkjent - garnenky, hviske; uprisverdig - pretensiøs, vil passere; uviktig – malyuvati, skriking; uviktig – navushnuvati, podlabuznik; uviktig – sovende, tøs; vulgær - griper, pikk; liker – boor, tosk. På denne måten blir ord nær emosjonelle betydninger klassifisert i vokabular av positive følelser og vokabular som uttrykker en negativ vurdering av ordene som skal forstås.

Slitne fraseologiske tilføyelser, tillegg, ordrer ruver på samme måte følelsesmessig.

Rich Yarmoshka: en geit og en tarm– Ironi, hån, mangel på ros.

De gjorde godt – godt og vondt- Frykt, skuffelse, frykt.

Shchob yomu tomme bulo! - Tildekking, irritasjon, misnøye osv.

II. Morfologiske måter å uttrykke følelser på

Følelsene våre ligger i måten vi definerer dem på med ordene i hvilke deler av språket vårt. Så, mhver dag Dette er en del av språket, som inkluderer de uunngåelige ordene som virkelig uttrykker våre følelser og vilje: glede, uro, sinne, anger, frykt, sinne, storm, sorg, forventninger og andre.

Hjertet er så fullt av frykt! Åh!

Eh! Aje yak for ondskap!

Fra bi nina ble hun spart!

Å, problemer er allerede nær!

Så datteren min sjekker meg.

Yakbi ville hjelpe. Åh!

Wow! Åh! Eh! Åh!

Wow... de ringte ikke!

Modale ord- Ord til hjelp som promotøren vurderer sin Vistula, som forventes. Mulige betydninger: mangel på selvtillit, tvil ( kanskje, kanskje); emosjonell plassering før handlingens fakta ( heldigvis, fantastisk, dessverre, dessverre, dessverre etc.)

Stykker - Tjenesteord som gir merverdi, følelsesmessige implikasjoner. Bruk: a) seksjoner for offentlig evaluering – til hva! (yak! Bare bra! Vel, for en hals, for et øye! ); b) Del C-, som uttrykker treighet, eleganse. ( Sir, kan jeg gi deg en hånd? ); c) del - KA z znі znazhennyam pom'akshennya vmogi ().

Kom ut - som du ser meg 4. Ord i kategorien blir - uttrykke tilstanden (mental, mental, fysisk, etc.) til en person, den mest vanlige, vurderingen av handlinger - summarisk, muntert, gledelig, overdådig, overdådig

. I russiske klassikere er det mange lyriske verk, der ordene i kategorien vil bli mye brukt. Rumpe - virsh M.Yu. Lermontov "Det er kjedelig, og det er sprøtt, og det er ingen å gi en hånd til."III

. Grammatiske metoder. - Dette er et nyttig verktøy for å lage nye ord som uttrykker forskjellige emosjonelle konnotasjoner, forskjellige suffikser og prefikser: 1) tvetydig-pastilente suffikser - ( enk-, onk-, -ink-, ushk-, yushk vei-vei, hare - kanin, åker - stang, gorobeter - gorobeter, brød - kornhøst); 2) suffiks av subjektiv vurdering -k-, -ok-, -ek- (; lampe - lampe, vind - vind, lys - lys, hytte - hytte) 3) prefikser: bolyache - duzhe, nadtsikavy, superhelt ; 4) opprettelsen av et mirakuløst stadium for søknad om tilleggsvedlegg -Nei - og suffiks : -Sh- vakker - den vakreste ; for ytterligere suffikshjelp - : eish- horobry – horobry ; 5) trinn for nivellering av sneglene – enkelt nivelleringstrinn – lyst - lyst ; lagernivelleringstrinn -.

lysere, mindre lyst

Med baken kan du toppe diktet fra Gorno-Altaisk - Oleksandri Zikova "Om Batkivshchyna."

Som en stille elv

Katun-elven renner ut i gruven.

Sterk fra en annen bilink

Jeg torv eng av rotasjoner.

Vær som en liten duggdråpe, fortapt på himmelen.

Ikke mindre enn en dråpe dugg, bunnen av vannet mellom ripsene, -

Jeg hvisker mer enn noen gang om Batkivshchyna.

IV. Stilistiske metoder.

Et av stiltrekkene, direkte rettet mot å uttrykke følelser, er bladsjangeren. Forskjellen mellom emosjonelt og ekspressivt vokabular fremgår av det emosjonelle innholdet i brevet. For eksempel: et offisielt og forretningsark og et spesialark. Selvfølgelig kan jeg ikke skrive et ark til vennen min i en offisiell forretningsstil, og jeg forklarer sjefen min at jeg nesten aldri vil si "Hei, min kjære venn!"

V. Syntaktisk.

Syntaks er meningen, det emosjonelle-logiske forholdet og blandingen av ord i elvene der språket til slutt blir delt. Kunstnerisk språk kan i prinsippet forstås ikke bare visuelt, men også auditivt, med sin livlige og helt distinkte intonasjonslyd. Selve skaperne av verbal mystikk kan gjenværende avsløre all den emosjonelle-figurative rikdommen i deres ideologiske rom.

Uttrykk av følelser er mulig gjennom forsterkninger, frontstrukturer, foldeord med kontraktsmessige betingelser, kontraktsmessige møblering, ikke-kontraktuelle foldeord med møbleringsbetydninger.

Forsterket konstruksjon - betydning og intonasjon av visjonen til andre radmedlemmer i talen med metoden for emosjonelt, stilistisk mangfold: Og hva du, med tankene dine, Kjent fra Nyumu. Neuzgodzhene vіdokremlena vyznacheniya – med tankene dine– kan mor en slik følelsesmessig rus: begrave ( du er så fornuftig), nekhtuvannya ( lavt estimat av rosepotensial), rosefortryllelse ( du er rimelig, men de gjorde det feil).

Innspillsforslag, innsatte konstruksjoner. Deres formål er å legge til respekt, tilleggsutvidelser og avklaring. Innsatt mat og stemmen til designet uttrykker følelsene til forfatteren eller installasjonen hans til følgende ord, sitater: Åpne døren ved døren tett lukket med tiden din og lyset er allerede på kanten, som om ingenting hadde skjedd, og reddet vinden (uskyldig utspekulert!) Det er for mye å skylde på for dette.

Folding rad proposisjoner: A) med rad klausuler (indikerer tilførsel av indirekte uttrykk): Jeg er veldig glad (for hva?) at du så oss. B) Med påfølgende møbler og betydninger: Jeg blir enda mer flau (hva i helvete?) fordi du ikke gir oss beskjed. C) Sammensatte proposisjoner uten komplementære betydninger: Hvis du ikke slipper oss inn, blir jeg flau.

Det er verdt å huske at komplekse påstander da gir opphav til følelsesmessige uttrykk når et ord skrives, som er ordet vi putter mat fra.

VI. Educational-virazni, movni zasoby.

Språkets viralitet (ekspressivitet) kjennetegner så kraftige språkformer som sikrer og fremmer respekt og interesse hos lesere og lyttere.

Euphony (euphony) – Integrasjon av lyder, lettere for tale og hørsel. Mørket flyr, faller og svevende flyr utover de fjerne skogene. Denne typen gråt fremkaller følelsene av inneslutning, barmhjertighet og oppstemthet.

Kakofoni (kakofoni)- Nærliggende, ubehagelige for syn og hørselslyder: Gråt trist over avgangen til din kjære venn. Her er uttrykkene for følelser forvirring, forvirring, søvnighet.

Lydopptak: aliterasjon - nærhet til vokale lyder ( Ledve stille og stille tryllende replikker) - følelser av oppvåkning, frykt.

Asonans- Nærhet til vokale lyder: Jeg vil legge en stram bue, jeg vil bøye den hørte cibul til en bue, og der vil jeg sende vår fiende til lykke og ve - begravelse, bedring, seier.

Antitese- Foreslått: Den lille tingen er en orm, men prisen er høy- Zahoplennya, povaga.

Ironi- dum, lur alegori: Vel, du bør ikke være redd! Det er usannsynlig at noen vil falle for slik skjønnhet.

Litota- Navmisne-applikasjon: Din kjære hund er ikke større enn et fingerbøl- følelser av sykdom og skuffelse.

Overdrivelse - det er en overflod: Og kampen begynte, og elver av blod rant- Girkota, jeg beklager.

Oksymoron – vykoristannaya u podnannі sіv, sche ostoj protazheniya eller irrasjonell betydning: Marvel, så gøy det er å være så naken- Fangst, kaster.

Metonymi- Gi nytt navn, forskjellige betydninger av bokser: Denne billedhuggeren er spesielt sterk i bronse- Følelser av å bli begravet.

1. Språkintonasjon.

Kunstnerisk språk, som et resultat av dets emosjonelle bilder, understreker avsløringen av alle funksjonene til stedet som riktig plassering av logiske aksenter, og plassering av ytterligere aksenter som kan være følelsesmessig betydningsfulle. Og viguki, og mat og dyrehold, som kommer fra det vanlige språket, trekker ut alle slags fordeler, gleder og varianter, som også er praktiske handlinger fra siden av dem de plasserer. Retorisk ernæring, viguki og brutalitet for å rane språket med mer emosjonelle og virale uttrykk. Et språks intonasjon er en stemmebevissthet, ved hjelp av hvilken ordene uttrykkes og ordenes betydning realiseres. Ett og forslag - Jeg sparker deg! - Du kan venne deg til slike intonasjoner at spontologen din tror på de du virkelig elsker, eller i forhold til dette føler du deg helt annerledes. Å dele tegn i taler med direkte ord tjener til å uttrykke den emosjonelle tilførslen av forfatterens ord, for å uttrykke følelsene hans.

Motiverende intonasjon er spesielt viktig hvis vi ønsker å få oss til å føle oss komfortable og nå andre. Eksemplet kan være et annet kjent Girnicho-Altai-dikt av Lilia Yusupova.

Hunden gråt i gården,

Tynn og ynkelig, som om jeg sov.

Nemov om en gledesløs skjebne

Jeg ønsket å fortelle alt til Herren.

Å føle denne velsignelsen

Jeg hele livet og hunden min

Etter å ha sendt henne en venn og en stand,

Og en stor børste for ekstra.

Stedet sovnet, fullt av bekymringer.

Det regner fortsatt, ikke bli for sliten.

Og høres en hundemonolog,

Det river sjelen min fra hverandre.

På denne måten er følelser som språklig fenomen en måte å avsløre følelsene sine på, for å fremkalle sangen til høyttalerne. Følelser er forskjellige, men jeg vil takke alle slik at dere har mer enn positive følelser i møte med for mye konflikt med den store og mektige russiske gruven.

Litteratur

1. Anikina V.P. Russiske ordtak og ordre - M.: Kunstnerisk litteratur, 1988.

2. Golub I.B. Russisk språk - M., 2006

3. Goltsova N.G. Russisk språk 10-11 klassetrinn - M.: Russian Word, 2006.

4. Zikova A. Krone av Katun: Vibran. - Girnicho-Altaysk, 2001

5. Ozhegov S.I. Tlumachny Dictionary of Russian: 4. utgave, legg til. - M., 2001.

6. Rosenthal D.E. Hjelp fra russisk språk. - M.:, 2001.

7. En ny type studentveiledning: en universell nybegynnerveiledning. - St. Petersburg, 2003.

8. Yusupova L. Sekundærportrett. - Girnicho-Altaysk, 1999.

Dette foredraget undersøker viktigheten av måter å koble ord på i en tekst, samt leksikale, morfologiske og syntaktiske måter å forbinde ord på.

Måter å skape en kobling mellom ordene i teksten

Dette foredraget undersøker viktigheten av måter å koble ord på i en tekst, samt leksikale, morfologiske og syntaktiske måter å forbinde ord på.

Forelesningsplan

82,1. Måter å koble ord i tekst

82,2. Legg til en lenke til teksten fra teksten

82,1. Måter å koble ord i tekst

Teksten presenteres i muntlig eller skriftlig form, som er preget av semantisk og strukturell fullstendighet, forfatterens retningslinjer for det som mottas, direktehet og en pragmatisk tilnærming til budskapet.

Uansett hva teksten er, er det en struktur foran oss. Viskositeten til teksten manifesteres i det faktum at den kutane proposisjonen vil være basert på forsiden og absorbere en eller annen del. De som gjentas i den følgende talen fra den forrige kalles «gitt», og de som gjentas i tillegg kalles «nye». "Ny" ser ut til å være en logisk stemme og står nær en setning.

For eksempel:

Det ble gravd en brønn i gården. Langs brønnen (tse) slo en padde (nova) seg ned. Hun satt hele dagen i skyggen av brønnen.

Rollen til det "gitte" er å knytte proposisjoner med hverandre. Rollen til det "nye" er i utviklingen av tekstens tanke. For å koble ordene i teksten, «gitt» og «ny», foreslås to måter å lenke på:

1. lansettanrop
2. parallellkobling

Lantsyugovs oppfordring oppmuntrer til den siste utviklingen av tanke, som er grunnen til at den er dynamisk i sin karakter. Med Lantsyugs forbindelse blir den "nye" i den første setningen "danim" for en annen, "ny" for en annen - "danim" for den tredje. Proposisjoner, selv om de flyter en om gangen, skyves snart frem og dermed oppstår strupehodet av tanker og brølet. Det viser seg at ordene er tett sammensveiset, og når de er isolert, er de frigjort fra muligheten for selvstendig liv, siden de inneholder leksiko-grammatiske indikatorer knyttet til de foregående ordene (gjentakelse av et nøkkelord, erstatning av et synonym Imom, synonymt omsetning, låntaker, repetisjon av et eller annet medlem av proposisjonen).

For eksempel:

Her fulgte et tordenvær. Vaughn sendte ut en rishuchi-gurkit en travel sommernatt. Grem, allerede på høyden av sin styrke, ble forelsket i den tørre, innbydende pusten og vandret lenge langs fjellet.

Parallellkobling Representerer overarrangement, arrangement og motstand. Ved parallellforbindelse mellom primordiale proposisjoner etableres vilkårene for enkel konjunktivitet. Temaet for hudangrepet er ikke relatert til det forrige, men indikeres av det faktum at de er plassert i samme plan, for eksempel avslører de en detalj av ett skjult bilde, en beskrivelse av de nedre delene, handlinger, stillinger, malerier osv. bli begeistret. Med andre ord, setningene er ikke fullførte, men er satt sammen med samme syntaktiske konstruksjoner (samme rekkefølge av ord, medlemmene av setningen uttrykkes i samme former).

For eksempel rumpe (N.S. Valgin rumpe):

En storm feide over St. Petersburg, da ungdom ble avvist. Den sjeldne tavlen svevde nær vinduet. Nevaen svulmet opp foran øynene våre og fløt over gjennom granitten. Folk løp gjennom Budinki og sugde inn regndråpene. Vinden sprutet de svarte frakkene. Det var vagt lett, illevarslende og kaldt, så stilnet det, så blusset det opp, da vinden blåste over stedet, et svakt mørke.

Her er hudproposisjonen betydelig, fordi deres leksikalske innhold er helt uavhengig (det er ingen ordindikatorer; ingen ord som inneholder betydningen av hele konstruksjoner; ingen ord ів - "representanter" for en annen konstruksjon). Den røde tråden i alle disse påstandene er den logiske og semantiske enheten - forbindelsen mellom det skjulte (stormen raste) og det private (Neva svulmet opp...; Folk løp forbi...; vinden sprutet...; Lyset enten avtok eller blusset opp... ) beskrivelse av bildet. Disse strukturelle indikatorene for forening kan kalles parallelliteten til daglig tale (tvetydighet, men rekkefølgen av arrangementet til medlemmene av det grammatiske grunnlaget - emnet og adjektivet), samt unngåelse av art-time-formene av adjektiver ( storming, pisking, hoven, løp gjennom, chlo, puffet) .

Lantsyugovs og parallelle lenker kan kobles innenfor grensene til én tekst, og skaper blandet type:

For eksempel:

Bilie sendt selvstendig

Havets tåke skinner!

Hva tuller du? Vin på ytterste kant?

Kaster hva Vin i utkanten av hjemlandet?

Mellom den første og andre elvene, så vel som mellom den første og tredje, er det en lansettforbindelse (vitrilo - vin), mellom de andre elvene og den tredje er det en parallellforbindelse.

82,2. Legg til en lenke til teksten fra teksten

Tekstens tematiske enhet og semantiske fullstendighet skapes gjennom metoder fra ulike kilder.

Leksikale kjennetegn ved koblingen av ord i teksten:

1) leksikalsk gjenta- dette er repetisjonen av et ord eller bruken av et beslektet ord for å oppnå nøyaktighet og sammenheng til teksten, som lar deg bevare integriteten til disse. I ulike stiler og sjangere brukes leksikalsk repetisjon på forskjellige måter: for eksempel for vitenskapelige og offisielle forretningstekster er ordgjentagelse hovedfaktoren for sammenheng. Repetisjon har også en tendens til å være effektiv i denne typen tekst, for eksempel beskrivelsen.

For eksempel:

En gammel mann bor i utkanten av landsbyen Bobil. Bula Bobilya eget hus og hund.

2) synonym erstatning– Dette er erstatning av et ord i ett ord med et synonym eller et synonymt ord i et annet. Ring for vikoryst der lysstyrken i språk og bilder er nødvendig: i journalistisk stil, i fiksjonsstil

For eksempel:

På bildet av Brestsk fort. Mer presist, bare denne lille - sentrale delen. Tankene må videreføres og lukkes med en bøyle på det dobbelttoppede høykvalitetsbeltet til brakkene. En kirkeklubb ble bygget for å stå i midten av den to kilometer lange ringen citadeller

Kunstnere malt fra Antiokia avbildet en lysning på veggene Artemidi. Gudinne metallpiler og en kort rød tunika himmelsk mislive Maynula i vinden.

3) vikoristannya antonymer.

For eksempel:

En buv høy alder, annen — lav vekst.

4) generiske ord, deretter.

For eksempel:

ord knyttet til posisjonene rіd - view: rіd - som et bredere begrep, view - som et mer sofistikert. Hvis reven har så mange kjære hjerter av russere tre . Ale foran oss merker du stammene til khanene.

bjørketrær 5) bli vant til det.

For eksempel:

fra en temagruppe Det russiske livet har mange Karamazovs, men det stinker fortsatt ikke . styre skipets kurs Sjømenn viktig, og enda viktigere for kaptein og vindturbin, rorkult og speil

, Hvordan idealet er orientert.

Morfologiske egenskaper ved talelenken i teksten: 1) antall arter og tidsformer - opplevelse av barn av en type og en time

For eksempel:

Det forsterker tekstens rettidige nøyaktighet. Således, i beskrivelsen, er ord som regel beskrevet ufullstendig lik formen, men i beskrivelsen - helt analoge. Sergiy Muravyov-Apostol, etter å ha kommet ut av krisesentrene, ble alvorlig skadet. koste direkte. Vin kom opp til poenget med å være frekk

skiller seg ut til henne med nummede hender. Letaki fløy inn så henrykt at ingen våget å kaste seg på kløften. І alt

2)drita full rett til bakken.

For eksempel:

erstatning for låner, tobto. erstatte navnet eller en annen del av språket ditt med en låner - utvide forbindelsen din. Og skjebnene kom og gikk; Raskt og stille, som gjørmete vann, strømmet ungdommen forbi Hjort, fra ekstern inaktivitet, fra indre kamp og problemer. kjæreste hun har det var ingen: fra alle jentene som tok over Strakhovs hus,

3)Vant Jeg kom ikke overens med Zhoda.

vykoristannaya spіlok, deler, innledende ord, Ved å handle på måter som forbinder midten av proposisjoner, kan de også koble sammen hele teksten. For eksempel innledende ord

å vel, å vel Og andre ber deg knytte den resterende delen av teksten til hele den fremre delen. Når det er sagt, etter å ha blitt funnet ut i retten, kan vi ikke gjøre dette. Adje Brutaliteten rundt benådningen viser tilståelsen av skyld.

4)EN Hun anerkjenner ikke sin skyld, og det er umulig å skrive omvendelsesord.

For eksempel:

fortellinger for viktige tider og rom

Tillat oss å klargjøre tekstens tids- og romkarakteristika.

1) I dag er ringen knekt mange steder. Fram til den førtiførste skjebnen var det høytidelig, med tre porter. Syntaktiske trekk ved taleforbindelsen i teksten:

For eksempel:

syntaktisk parallellisme

2) - Antall proposisjoner er lik rekkefølgen til medlemmene i proposisjonen sett fra synspunkt).- å se et medlem, oftere enn ett på rad, etter å ha merket utseendet til et uavhengig forslag.

For eksempel:

For eksempel på 80-tallet sluttet folk å fiske. Ikke for å redde flokken, for å la ungene gå... Men fordi den fangede fisken ble utrygg for folket.

3) anskaffelse av et forslag- kombinere flere proposisjoner med en typisk betydning med en syntaktisk parallell kobling.

For eksempel:

Chagarnik og dribnolissya. Motor-lignende stillhet før kvelden. Movchazni chagarniki. The Great Fire of the Forty reiste seg på ett sted.

4) proposisjonell-squeaky type

For eksempel:

La oss gå videre til den støtende delen av diskusjonen.

Dette har det blitt snakket mer om.

Yak alleredeble lagt merke til... etc.

5) ord er ord som ikke avslører sin semantikk innenfor rammen av én proposisjon(oftest spilles denne rollen av omgivelsene til stedet og tiden).

For eksempel:

I dag er det tekniske utstyret til topografen, landmåleren og kartografen endret. Uten å forlate hjemmet ditt kan du bruke flere flybilder til å lage et kart over en hvilken som helst region i regionen vår. Nye radiometriske enheter gjør det mulig å oppnå høy nøyaktighet når kartet er brettet.

På denne måten så vi på sammenhengen mellom ordene og teksten. Det er tydelig at navnene på hendelsene ikke fanger opp all mangfoldet av sammenhenger mellom ordene i teksten. Dessuten fremhever tekstene ofte samtidig egenskapene til forskjellige rivaler:

For eksempel:

Historien til russisk kultur kan være liten, men god samling Vikon. Opprettet av den store innsatsen fra Pskov-ekspedisjonene til Spyvrobitniki til Eremitasjen, denne samlingen lar deg følge ikonografimønstrene til Novgorod, Pskov, Moskva-skolene og spesielt sjeldne ikoner av "møkkblader".(Denne versjonen har leksikalsk repetisjon og vokativ låner)

Dato: 22.05.2010 10:54:54

Pereglyadiv: 69672