Forente Russland. Historietime: «Fra det gamle Russland til Det forente Russland» (3. klasse) III. Til ære for leksjonen

En leksjon i verden om emnet: "Hvordan Rus ble forent og frigjort"
4. klasse, utdanningskompleks "School of Russia"
Mål:
Formuler læren om bedriftene til herskerne i Russland.
Zavdannya:
Vis betydningen av slaget ved Kulikovo og opprettelsen av Moskva-staten
Bli kjent med aktiviteten til prins Dmitrij Ivanovich.
Å utvikle virkeligheten, å visuelt-figurativt unnfange, å mentalt etablere kausalt - leddbånd, vi studerer hele tiden ordningen og det historiske kartet.
Å sette pris på skattene av velvilje og selvhengivenhet til våre forfedre, som snudde uavhengigheten til vår stat, for å legge interesse til historien.
Stadium av leksjonen Erstatning av det opprinnelige materialet Metoder og teknikker Organisasjonsformer innledende aktiviteter Lærerens aktivitet Elevens aktivitet Dannelse av universelle innledende aktiviteter
I. Organisatorisk øyeblikk.
Hilsen elevene, gjør deg klar til timen. Verbal metode, lærerens ord. Frontal robot skaper motivasjon for innledende aktivitet. Emosjonell stemning under leksjonen. RUUD - organisering av arbeidsplass.
LUUD – egen betydning.
ІІ.
Oppdatering av kunnskap (testing).
Dette stedet var den første hovedstaden Det gamle Russland?
1) Kiev
2) Novgorod
3) Moskva
Hva slags mennesker i Russland roste kristendommen?
1) 1054
2) 988
3) 964
Hvilke prinser ble kalt "ting"?
1) Igor
2) Svyatoslav
3) Oleg
Kudi Bulo flyttet hovedstaden gammel russisk makt for prins Oleg?
1) Novgorod
2) Moskva
3) Kiev
Hvilke prinser ble kalt kloke?
1) Svyatoslav
2) Jaroslav
3) Volodymyr
Gjeninnfør den riktige rekkefølgen av fyrstedømmet til de første russiske prinsene.
1) Yaroslav Mudry
2) Olga
3) Oleg
4) Volodymyr Chervone Sonechko
5) Igor
6) Svyatoslav
7) Rurik8) Volodymyr Monomakh
The Golden Horde er en makt.
1) nomader – polovtsere
2) Mongol - tatarer 3) Tysk litteratur Vitenskapelig metode, arbeid med kort. Selvstendig arbeid av studenter.
Gjensidig verifisering av arbeidet, evaluering av arbeidet av studentene. Organiserer en inspeksjon.
Organiserer gjensidig verifisering og løpende kontroll. Vikonuyut zavdannya - test.
Avslutt gjensidig verifisering, evaluer roboter. PUUD – alltid fokus på tester, arbeid med informasjon.
KUUD – husk å trene i par.
RUUD – kontroll over arbeidet ditt, gjensidig verifisering, justering av oppgaven, evaluering av arbeidet.
LUUD - å lage en gyldig vurdering av ens egen aktivitet med vurderingen fra en venn, som samsvarer tilstrekkelig med vurderingen.
ІІІ.
Kontroll av leksene (frontal inspeksjon).
– Hva slags sterk fiende hadde de russiske fyrstene å kjempe mot i 150 år?
– Hvorfor falt Kievan Rus fra hverandre?
– Hva slags erobrere kom fra 1200-tallet til Rus med en gang?
– Hvorfor anerkjente de russiske troppene nederlagene?
– Hva er det mongolske åket?
– Hvordan betalte russiske byer og landsbyer Danin?
- Hvordan angrep Zagarbnikene Rus' på 1200-tallet?
– Hvorfor ble prins Oleksandr Nevskij berømt?
Verbal metode, Rozmova. Frontalrobot Foreslår ernæringssjekk av elevenes beredskap før timen. Lærerens ernæring er bekreftet. PUUD - Vikonannya logiske operasjoner, arbeid med informasjon.

LUUD – egen betydning.
IV.
Forstå emnene og formålene med leksjonen.
– Hvorfor kaller historikere Rus' på 1200-tallet for Klaptevo? (Vona var fragmentert og var ikke en eneste makt.)
– Hvordan kunne det være mulig å beseire fiendene?
– Hvordan kunne uavhengigheten til vår stat reverseres? (Det var nødvendig å forene folket for det ytterste godes skyld.)
– Hvordan fyrstedømmet ble sentrum for den nye makten og hvem som styrte det, det lærer vi om i dag i timen.
Verbal metode, samtale, opprettelse av en problemsituasjon,
problemmat. Frontalroboten gir tilbakemelding på mat, oppmuntrer deg til å finne ut av tankene dine og hjelper til med å identifisere årsak-og-virkning-forbindelser med ekte mat.
Ta med barna til å formulere temaer og mål for timen. De bekrefter lærerens kosthold og bestemmer godtgjørelsene deres. PUUD - Vikonannya logiske operasjoner, arbeid med informasjon.
KUUD - ta del i dialogen, lytt og forstå andre, formuler dine tanker med muntlig språk.
LUUD – egen betydning.
RUUD – bestemme nøye retningen for den første aktiviteten under tilsyn av læreren, og skisser en arbeidsplan.
V.
Problematisk wikilad av ny kunnskap
1) Hvordan Rus forente seg nær Moskva (presentasjon av studenter).
2) Ivan Kalitis regjeringstid i Moskva fyrstedømmet (presentasjon av studenter).
3) Slaget ved Kulikovo
– Moskva-fyrstedømmet vokste, ble rikt og mektig.
- Rus' har kjempet mot Horde i lang tid, og prinsene har blitt mer og mer tynget av deres dødgang med Golden Horde.
- Akk, herskeren over Orda, Mamai, mente at dette ikke var nok: "Jeg ødelegger det lyse russland, slik at det russiske folket er redde for å løfte øynene til den ordiniske krigeren." - Prins Oleg av Ryazan sendte en melding til storhertugen av Moskva Dmitry om at "Mamai med dette riket kommer for meg og deg."
– Dmitro ble ikke sint og gikk gjennom alle fyrstedømmene for å samle en hær til Moskva.
- Munken Sergius av Radonezky, etter å ha gitt Dmitry seier over Ordina-hæren, velsignet seieren og sendte to av disiplene hans med seg - disiplene til Alexander Peresvit og Andriy Oslyabya, skrev et kors på sholomasene deres og sa at de stinker, trives dine fiender . Dette var enkle menn, men mektige helter, store mestere i hånd-til-hånd-kamp.
- Prinsens hær ble dannet ikke bare av krigere, men også enkle mennesker. Alle som kunne holde rustningen i hendene reiste seg for å kjempe mot hordene. Alle Rus reiste seg for å kjempe mot fienden.
- Mamai satte hæren sin på Dons store felt og sendte en ambassadør til Dmitry, som hadde begjært hyllesten. Dmitro Vidpoviv, som er klar til å hylle, ellers døden, lite, ikke-ødeleggende landet i Russland. Mamai var i trøbbel. Superechka er for liten til å overleve i kamp. Jeg russisk hær Den ble ødelagt fra Moskva nær Don, der Mamai sto.
– Etter å ha krysset Don, tok russerne alle broene slik at enhver kriger visste at de måtte gå til ingensteds – for Rus sin!
- Dmitro Virishiv, hva er Kulikovo-feltet - det beste stedet for slaget (den ordinære hæren kan ikke utfolde seg her og slå til med all sin styrke: elver, skoger og sumper respekteres) og uten å bringe alt politi inn i kampen. Dmitro fratok 2 regimenter av prinsene Volodymyr og Borok fra sin søster bak Dibrovaya.
- buv cob veresnya 1380 Prinsen, etter å ha levd i hær på bjørka ved steppe-elven Nepryadva, sto selv på første rad og sa til soldatene sine: "Jeg vil dø med deg, jeg vil bli frelst med deg!"
– Det er en legende som begynte med en duell mellom to rike krigere. Fra verge rekkene red på en mektig hest vakten Mamaia - Chelubey. Fiende med høy røst som roper med tordnende stemme for en duell, det være seg enhver russisk kriger som ikke er redd for å møte ham med makt. Helten Peresvit tok imot denne beskjeden. Bak listen kjørte lederne en mot en og slo hverandre i full galopp. Hestene deres sto fast på isen, og krigernes harme slo hverandre i hjel
– For slaget på Kulikovo-feltet ble prins Dmitrij kalt Dmitrij Donskij. I 7 dager jaktet de på de drepte på Kulikovo-feltet. Peresveta og Oslyabya ble møtt med et teppe på bjørken i Moskva - elven nær kirken til den hellige jomfru Maria.
– Russiske kriger falt for Holy Rus'. Dette er begynnelsen på nederlaget til mongol-tatarene.
4) Les artikkelen «When Rus' escaped the yoke» fra vennen (s. 62)
5) Arbeid med et kort (side 63)
– Hvilket sted ble hovedstaden i Moskva-staten?
– Hvilke landområder er ervervet?
– Hvilke land nådde ikke det moskovittiske Russland?
- Bytte av kort (side 52 og side 63)
Interaktiv metode for Wikoristan IKT.
Forklarende – illustrerende metode, presentasjon av en lærer og en lærer, en robot med en bok, en robot med kort. Frontalarbeid Fremhever respekten til elevene når de ser presentasjonen til elever og lærere. Se relevant informasjon fra presentasjonen av elev og lærer. PUUD – å være oppmerksom på teksten i presentasjonen, å søke etter nødvendig informasjon og å forstå informasjonen som gis.
KUUD – det er viktig å lese og forstå det som er lest, ta del i dialogen, høre og forstå andre.
RUUD - følg med på det innledende aktivitetsregimet.
LUUD – forstå behovet for å tilegne seg faget, for å vise respekt for ditt fedreland.
VI.
Tilleggsposer til timen. Speilbilde.
– Hvem styrte Moskva fyrstedømmet på 1300-tallet?
– Hvilket kompani hadde slaget ved Kulikovo på hvilken elv?
- For hvilken prins klynget Rus seg fortsatt til Orda-åket?
Kronikere i disse bøkene
Vi spilte inn denne rocken:
«Det er ikke lenger et åk over oss,
Kaster av åket vårt folk!
Strålende felt er Kulikovo,
Hæren vår nådde Don.
Det er mange krigere og mange problemer,
Jeg overvant mange glade mennesker!
Verbal metode, Rozmova, lærerens ord. Frontalroboten genererer kraftsignaler og overvåker riktigheten av signalene.
Det anbefales å fylle opp timen og evaluere aktiviteten din i leksjonen.
De gir råd til lærerens ernæring, sørger for forsyninger til leksjonen og reflekterer over arbeidet deres. KUUD - det er på tide å formalisere tankene dine i tanker, høringer og forståelser av foredragsholderen.
RUUD - vurder arbeidet ditt nøye i klassen, bidra til timen.
LUUD - husk å gjenkjenne barmhjertighetens kraft.
VII. Hjemmelekser.
Side 58 – 63, "Sjekk deg selv" Ernæringsnyheter.
Verbal metode, lærerens ord. Frontal robot Gir kommentar før hjemmehjelp. Leserne lytter.

For å få et bedre innblikk i presentasjonen din, lag din egen konto ( oblikovy rekord) Google og gå til ny: https://accounts.google.com

Bildetekst før lysbilder:

Hvordan de ble lei og kalte Rus

Samling av russiske tropper fra Colomia for den 15. sigd. Russiske tropper marsjerte ut av Moskva nær Kolomna, og stanken gikk langs tre veier.

50-60 tusen. soldater under fenrikene til Dmitry, 20 tusen. fra fyrstedømmet Moskva. Mamai samlet en hær fra 90 tusen. krigere

Så snart de militære styrkene var klare, gikk prins Dmitry, etter det langvarige kallet, for velsignelser til Sergius av Radonezky, hegumen i Holy Trinity Monastery. Så ga Sergius to ikoner for å hjelpe Dmitry: Andriy Weaken og Oleksandr Peresvit. Det var et stort antall gutter som nylig hadde blitt Chentsy.

Russiske krigere: kavaleri, fyrstelige tropper.

Orda krigere

8 mandag 1380 gni. Tåkenes morgen Inntil tåken lettet, sto troppene klare til kamp og støttet båndene (sammen med lydene av trompeter)

Da timene begynte, begynte slaget som enkeltkamp. Den rike rytteren Chelubey rømte fra ordenens rekker og ble en fiende fra den russiske hæren. I rekkefølgen til ikonene til Sergius av Radonezki - Peresvit.

Men etter mange år med grusomhet klarte hordene å presse de russiske krigerne tilbake.

Fienden gjør seg allerede klar til å feire høytiden, jeg vil overvinne den, hvis jeg er misfornøyd, treffer jeg bakholdsregimentet, bak Dmitrys tilstedeværelse ved den lille nøtten.

Samtidig gikk andre russiske regimenter over til offensiven. Vorogene ble overveldet av sum'yatta. Mamai skyndte seg å stikke av, og bak ham kom hele Ordina-hæren.

Kulikovo-feltet var et forferdelig syn. De dødes kropper lå i hauger, de sårede ble stablet opp.

Prins Dmitry var kjent for å være lite attraktiv. Tilsynelatende ble han lamslått av et slag fra en kølle eller et sverd.

Til ære for store seire folk med kallenavnet prins Dmitrij Donskij

Monument til ære for seier på banen til Kulikov

Opphøyelse av Russland under forordningen - 1480

Bak temaet: metodisk utvikling, presentasjoner og notater

Prosjekt "Det hellige bord forener mennesker. En gjest hjemme er glede hjemme."

Alle vet at det er skjulte menneskelige verdier som mennesker av forskjellige nasjonaliteter deler. Tse menneskelig liv, vennlighet, kjærlighet til sin neste, kunnskap, kultur. Det er vårt ansvar å lære barna våre.

▫ Absolutt egnet. Ingen kommentarer, som det ser ut til. Når man underviser barn, er det mulig og lett å snakke om heltemot, i stedet for å avvise uakseptable fakta fra bøkene. I hovedsak er denne forfalskningen i seg selv greit.
▫ І tre rubler mer. Dette er temaet: finsk krig. På forhånd prøvde vi å ikke snakke om henne. Det er mange publikasjoner. Og dessuten er det trist der, i offentligheten. Skal vi skape historie – hvorfor i det minste avsløre sannheten om sløsingen, fatale tabber i administrasjonen, ledelsen og kommandoen, propagandaen og den brennende «rettframheten» i alle disse militære kampanjene? Zamovchuvannya er skaperverkets akse. Jeg vil... Og det er to måter her: du kan få deg en god latter av sjokket av å snakke om heltemot. Og du kan falle inn i patos, rope på "forundring" til de som virkelig setter pris på omfanget og resultatene...
▫ Vi snakker om det samme... Det er bare at den første kommentaren din ikke var så smart med en gang, men vår posisjon er praktisk talt den samme.
▫ Helt korrekt: bachiti er tilstrekkelig. For eksempel: aksen er prins Oleksandr. Etter å ha gitt etter for skandinavene, var hun til høyre. Så ga vi den til "ordrebærerne". I tillegg ledet han hordene inn i Rus og hjalp dem i deres borgerkriger. Før vi snakket, døde mange mennesker i Russland som et resultat av disse kampanjene. Det er viktig å forklare situasjonen: situasjonen, valgproblemene... Et annet eksempel: rollen til en slik organisasjon i den store Den store patriotiske krigen. Jeg mener, "Hvis vi ikke hadde det, så hadde vi ikke vunnet!" - Fortell oss hvordan det var sant. Hva skjedde med de som kjempet fra lavaene deres? Mengde kan angis (slik at det ikke utvikles fiendtlighet at andre sider sto på siden, og de som selv ødela alt). Utpekt for heltemot. Og de som samtidig klemte en øl med vin er ikke i uniformen vår. Tallet kan også legges inn for å utjevne omfanget av deltakelse på vår side og på fiendens side. Det var ingen fiendtlighet da stinkene sto til siden. Jeg begynte å tjene penger: det var slik jeg overpresterte. Alt på en gang. Dette er VÅR SEIER. Ikke legg deg ned fra korset, eller noe annet; som "Takk", "rahmet", "barkal" eller "dyakuyu". - men om dem, ettersom alt var "å, bra-bra-bra!" - kunne de uavhengig, med sin kunnskap og med BAGASJE av sann, tilstrekkelig kunnskap, le, si: "Dette er tull, gutter." Dette er spesielt gjort for at landet vårt, vår historie, våre verdier skal kunne ødelegges (ødelagt, overrost, overrost, anstrengt... etc.). Hiba er ikke tilstrekkelig? Jeg tror, ​​både til det ytterste og til historien, dette vil være lyssky og prinsipielt. Vel, teppene er overstrukket - så, jeg gjentar, Vichizians er enda eklere enn "Miduevtsy". Uansett hva slags sosialt liv de var eller hva de tilhørte. Fordi stinken er ok. Blant oss. For de vet: de voksne og de prinsipielle kan rakes og så å si for bevismarkedet – og komme i kontakt med barna. På forskjellige måter. Synger om at det er både tilstrekkelig og patriotisk å fordømme slike mennesker. Kim ville ikke stinke og ville være utkledd og ikke «kledd opp».

Hvordan de spiste og kalte Russland forberedt
leser av cob-klasser
Fiyashkina M.A.
Kommunal utdanningsinstitusjon PZOSH
m. Pervomaisk

Det forteller kronikken oss
Prins Yuri Dolgoruky ofte
Gikk for å tisse på furueræven
til Moskva-elven. Æret
dette stedet tilhører prinsen, spesielt dette
høye åser over elven.
Her, på stedet til en liten landsby,
og etter å ha bestemt Yuri for å sovne igjen
stedet de oppkalte etter
elver - Moskva.
Krønikeskriveren gjetter at i 1147 r.
Rotsi Prins Yuri Dolgoruky
ber om hans bankett
alliert: "Kom til meg, bror,
på stedet til Moskov." Samme her
rik og respekter datoen for søvn
Moskva.

Stedet var enda mindre: det så ut som et lite, godt befestet fort. De første veggene varte ikke lenge: 1238

Slektstreet til Moskva-prinsene

Steinene har passert... Ved Moskovsky
Prinsedømmet styrt av onuk Oleksandr
Nevsky - Ivan Kalita ("Kalita" -
penny bag).
For Ivan Kaliti vokste Moskva,
Det er nye eikevegger nær Kreml
dukket opp. Hvitsteinskirken
Jomfru Marias sovesal ble vekket.
Boyars flyttet til Moskva
andre steder Ivan Danilovich usikh
etter å ha akseptert og gitt land.

Vanlige folk ble trukket hit: og arbeidende hender var nødvendig, og det var roligere under grensene til Kreml-murene. Ivan Kalita og fra Golden Horde

På den timen på stedet der Treenigheten-Sergius Lavra står, er den i live
grunnleggeren av klosteret er Sergey iz Radonezh. Vin med din egen
med hendene mine var jeg i celler for Chens, og bar ved, snudde klær, sydde klær,
forsonet de stridende fyrstene, som ble strålende i hele Russland, og spesielt
blant fattige. Den gamle mannens kloke ord falt som
profeti. I-aksen Dmitro Ivanovich gikk for å glede seg over det nye
men jeg. І Sergius av Radonezky, etter å ha overført til Dmitry, vil jeg overvinne det uhelbredte.
Ordinsky-hæren,
velsignelse yogo
Jeg vil overvinne og sende deg
han har to egne
-chentsiv - Oleksandra
Peresveta og Andria
Oslyaba, etter å ha malt på dem
sholomakh khrest i
sier det stinker
overvinne fiendene. Tse
buli maistri
hånd til hånd

Lysbilde 1

Lysbilde 2

Årsaker til konsolideringen av russisk land 1. verdsettelse av suverene bånd, utvikling av håndverk og handel 2. behov for gjenværende utarming av tatarene Mongolsk åk 3. posisjonssparing ortodokse kirke, direkte til folket 4. skyld av et sterkt sentralt press på siden av Moskva-prinsene

Lysbilde 3

Moskva - sentrum for foreningen av russiske land Første gåte om Moskva - 1147 Volodymyr - Suzdal-prinsen Yuri Dolgoruky sparket Moskva

Lysbilde 4

Grunnleggeren av Moskva-dynastiet av prinser - sønn av Alexander Nevsky, Danilo Oleksandrovich 1276 - drev Moskva inn i resesjon; 1230 - migrasjonen av Ryazan-prinsen Kostyantin, som begravde Ryazan Volodynia fra Kolomna til Serpukhov 1302 - den barnløse Pereyaslavl-prinsen overførte Pereyaslavl-prinsen til ham 1302 - Etter å ha begravet Mozhaisk! Ved å gjøre det fyrste riket mer økonomisk, og... uten å ta fra seg tittelen som storhertug.

Lysbilde 5

Dag for Tver og Moskva for første gang Etter døden til Danil Oleksandrovich, prinsen av Moskva - hans sønn Yuri Danilovich. Kampen med Tver-prinsen Mikhail Yuriyovich om etiketten på den store prinsen. Etter å ha blitt venn med søsteren til Khan av usbekiske Konchak, bodde han lenge i Horde. Etter å ha tatt av etiketten på den store prinsen

Lysbilde 6

Regel av Ivan Kaliti (1325-1340) 1. Pragnuv zishtovkhnut Tver fra Horde 1327 r. - skjebne i nederlaget til Antiordinsky-opprøret til Tver 2. Underordnet Rostov-prinsen, kjøper Uglich, Galich, Beloozero. 3. Transport av Metropolitan of All Russia Peter til Moskva! Etter å ha mistet institusjonen Baskatva, bar han selv hyllesten til Golden Horde.

Lysbilde 7

Den forsiktige politikken til Ivan Kaliti ble fremmet av sønnene hans: Semyon Gordiy (1340-1353) Ivan Ivanovich Chervoniy (1353-1359)

Lysbilde 8

Lysbilde 9

Årsaker til fremrykningen av Moskva til Zruchne geografisk posisjon Den riktige politikken til de muskovittiske prinsene Svakheten til de lokale stedene (Tver, Novgorod) Respekt for Golden Horde før prosessen med annektering av Moskva-støtten til kirken

Lysbilde 10

Trinn 1 - slutten av 1200-tallet. - 80 rubler.. XIVst. Karakteristikk: Wrestling Pivnichno – Lignende Russland for storhertuginnen. Fester en etikett til storhertugen av Moskva Tver, Moskva, Litauen

Lysbilde 11

Dmitrij Donskys styre (1359-1389) 1362 - Etter å ha tatt av etiketten på prinsens sykkel 1367 rubler. - Fremtiden til steinfortet - Kreml i Moskva! Hodeturbo - installert før Ordi

Lysbilde 12

8. våren 1380 - Slaget ved Kuliki Betydning 1. Først anerkjente de mongolske khanene fattigdommen til de russiske hærene 2. Moskva hyllet, men på en mindre måte 3. Posisjonen til Moskva som sentrum av den russiske makten, hva er under utvikling, har blitt konsolidert «Den moskovittiske staten ble født på en ikke i den gjerrige skjermen til Ivan Kaliti» V.O. Klyuchevsky

Lysbilde 13

Trinn 2 - 80 rubler. XIV århundre - 1462 Kjennetegn: Konsolidering av landområder i Moskva-regionen. Litauens kamp for Pskov og Novgorod og "russernes store fyrstedømme" Hovedsentre: Tver, Moskva, Litauen

Lysbilde 14

Fullføring av foreningen av russerne til en enkelt makt Regjering av Vasyl I (1389 - 1425) Reign of Vasyl II the Dark (1425 - 1462) Føydalkrig (maktkamp, ​​maktpåskudd av Yuri Galitsky, hans sønn Vasyl Kosoy og Dmitra Shemyaki)