Tysk språk for nyfødte. Introduksjon av tyske ord - Tysk språk online - Start Deutsch Svake uregelmessige ord
Olena Shipilova
Tysk språk 1
For kolber 1
Med innfødt film 1
Tysk språk for nyfødte med nese 2
Leksjon 1. Desinfeksjon av barn. Ordet sein. Nummer 3
Låntakere av det tyske språket 3
Ord på tysk 3
Redigere ordet wohnen 4
Redigere ordet denken 4
Vіdmіnyuvannaya dіeslova heißen 4
Til høyre 1. Ord på tysk 5
Les og lytt til den korte teksten. 5
Til høyre 2. Endre avstanden på tysk. 5
Plasser ordene i ønsket form. 5
Navn på tysk 6
Tall på tysk 6
Redigere ordet sein 7
Til høyre 3. Ordet sein. 7
Vi leverer oppbevaringsposer 8
Tilleggsmateriell om emne 8
Leksjon 1. Desinfeksjon av barn. Ordet sein. Tall
Før vi begynner, OBOV'YAZKOVO Last ned lydversjonen av leksjonen fra mp3 Med ytterligere forklaringer.Denne leksjonen vil ha de enkleste forslagene.
For hvem forstår vi slike begreper som en låner (jeg, du, vin, vant, etc.), ord(Spør, snakk, kjør, lev, tenk osv.), tall (1, 2, 5, 20, 199 osv.).
Låntakere fra det tyske språket
Det tyske språket har følgende låntakere: Låntakere |
|
ich | Jeg |
du | du |
eh | Vin Vono |
wir | mi |
ihr | i og ( flertall, f.eks. hun vi, to z skrinki, imidlertid z individer) |
Sie | stinke ( Det er mange av dem, for eksempel spivrobіtniki på kontoret for sjefen - ingen stinker); I og ( stor brutalitet, for eksempel mot en sjef eller en ukjent person) |
Ord på det tyske språket
Her er en nyttig regel for tysk språk: Alle ord på det tyske språket først av alt sylte basis pluss ferdigstillelse -no eller bare -nwohnno(bo) tenkno(synes at)
Heiß
no(navn, ring)
læreno(lese det)
studierno(lese)
tjeneno(tjene penger)
arbeitno(pratsyuvati)
kommno(Kom kom)
sprechno(snakke)
speichern(Lagre, lagre)
Vіdmіnyuvannaya dіeslova wohnen
For å sette ordet riktig i den nødvendige formen, for eksempel ordet "live" - wohnno, og for å si "i livet" og ikke "i livet", er det nødvendig å fullføre slutten - no og i stedet for låntakeren, legg til begynnelsen av fullføringen til bunnen av ordet:ich wohn+e- Jeg lever på
du wohn+st- du er i live izh
eh,
sie,
es wohn+t– Her, der, her er du, i live Nei
wir wohn+no- vi lever Jeg er
ihr wohn+t- Du er i live ja
sie,
Sie wohn+no- stanken lever ut, V er i live ja
Wohnen |
|
ich | wohn+ e |
du | wohn+ st |
eh, sie, es | wohn+ t |
wir | wohn+ no |
ihr | wohn+ t |
sie, sie | wohn+ no |
Redigering av ordet denken
Ordet "tenke" brukes ofte i livet - tenkno:ich tenk+e- Jeg tror Yu
du tenk+st- Tror du izh
eh,
sie,
es tenk+t– Han, han, tenker han Nei
wir tenk+no- vi tror Jeg er
ihr tenk+t- Tror du ja
sie,
Sie tenk+no– Det stinker å tenke yut, Tror du ja
Vіdmіnyuvannya dіeslova heißen
Dieslovo Heiß no- ring, ring (liter) ß leses som "ss"). Uten det er det umulig å forestille seg eller forstå, som dette andre faget heter. Det er noen få endringer som ikke følger reglene, men på dette stadiet trenger du bare å huske dem.ich Heiß
e – meg klikk ut
du Heiß
t – du klikk ut
eh,
sie,
es Heiß
t – yogo її klikk ut; dette samtaler yut
wir Heiß
no – oss klikk ut
ihr Heiß
t – du klikk ut
sie,
Sie Heiß
no – їх klikk ut, Du klikk ut
Til høyre 1. Ord på det tyske språket
Les og lytt til den korte teksten.
Din kjærlighet er nesten kjente ord. Tysk språk trenger ikke å sjokkere deg, slik du føler det først. Jo mer du vet, jo mer vil du forstå. Å herregud, bare ordene! :) Ord vil bli sett med fet skrift, slik at du husker best mulig:
Ich heiße Melanie. Ich bin Deutsche, aber ich huff i Prasia. Ich habe einen Bruder. Er heißt Martin og er ist vierundzwanzig Jahre alt. Er arbeitet i Prag an der Uni. Wir haben auch eine Schwester, Annette. Sie studiert an der Uni i München. Meine Mutter kommt neste Woche, um mich zu besuchen. Sie bleibt drei Wochen lang.
Frau Müller kommt fra Düsseldorf. Sie ikke seit 3 Monaten i Köln. Ihr Vorname ist Lea. Ihre Geschwister heißen Paul, Martin og Eva. Lea ist verheiratet. Heute Abend mast sie eine Party. Sie wünscht sich viele Geschenke. Zur-partiet kommentere viele Freunde. Peter kommt aus Hamm. Er spielt Gern Fußball. Seine Freundin ikke i Nürnberg. Sie heißt Petra. Peter og Petra lernen spansk. Jeg er august fahren sie nach Barcelona. Fur die Reise trenger sie viel Geld. Heute gehen sie in die Stadt. Petra kauft Viele Sachen. Sie fahren mit dem Taxi nach Hause.
Ikke sant 2. Vіdmіnyuvannya dієслів V tysk min egen.
Plasser ordene i ønsket form.
Endring av innhold fra det tyske språket. Plasser ordene i ønsket form (legg til den nødvendige endelsen):Porada 1: ny generasjon! Prøv det ;-)
Porada 2: vikoristnøkkel TAB
Navn på tysk
Kanskje du la merke til at disse ordene ble skrevet fra en stor litteratur. Dette er ikke uten navn og sted. På tysk må du huske:Vi snakker tydeligere om navn og artikler i leksjon 7.
Tall på det tyske språket
Legg til materialet vårt Kilkisny tall, som oftest brukes i livet, for hjelp kan vi snakke om århundret. Vis 0 til 9 | Fra 10 til 19 | Utsikt fra 20 til 29 | Dusinvis |
0 – null 1 – eins 2 – zwei 3 – drei 4 – fire 5 – funf 6 – sechs 7 – sieben 8 – acht 9 – neun | 10 – zehn 11 - alv 12 – zwolf 13 – drei zehn (3,10 ) 14 - vier zehn (4,10 ) 15 – funf zehn (5,10 ) 16 – sech zehn 17 – sieb zehn 18 – acht zehn 19 – neun zehn | 20 – zwanzig 21 – ein undzwanzig (1 і 20 ) 22 – zwei undzwanzig (2 і 20 ) 23 – drei undzwanzig (3 і 20 ) 24 - vier undzwanzig 25 – funf undzwanzig 26 – sechs undzwanzig 27 – sieben undzwanzig 28 – acht undzwanzig 29 – neun undzwanzig | 10 – zehn 20 – zwan sikk 30 – drei ßig 40 - vier sikk 50 – funf sikk 60 – sech sikk 70 – sieb sikk 80 - aht sikk 90 – neun sikk 100 – hundre |
For å huske tallene bedre (ikke prøv å gjøre det første gang, du trenger fortsatt å lære så mye i dag), vi regner, vi går til butikkene og sjekker på stasjonen.
Wie viel ist?
3+20=23
67-54=13
99+1=100
77-67=10
59-45=14
Var det das?
Priser: 9,99 (euro), 45,49 (euro), 16,80 (euro), 44,39 (euro), 99,99 (euro), 55,90 (euro).
Bahnhof(Jernbanestasjon)
Der Zug kommt um 13.57 Uhr an. (Toget ankommer ca. 13.57) Der Zug fährt um 23. 57 Uhr ab. (Toget går 23.57)
Tilføyelse av ordet sein
Før numeriske tillegg er det ett viktigere ord i det tyske språket sein- "Booty." En analog av det engelske "to be". På russisk språk er bindestreken ofte erstattet eller ganske enkelt utelatt.Utlendinger ser ut til:
Jeg є Mann. є Vin є i parken. є Vant є hjemme. є Mi є i Kiev. Stinker
fornøyd.
Jeg (є) Vin (є) i parken. (є) Vant (є) hjemme. (є) Mi (є) syk.
Vant
sein |
|
ich | sunn. |
du | Vi sier: |
eh, sie, es | Jeg er en mann. |
wir | Vin |
ihr | sunn. |
sie, sie | Vin |
Ordet endres ikke i henhold til reglene, du trenger bare å huske: sein bin
Ich bin bist є ist
synd ist seid
For ytterligere hjelp, vennligst Du kan snakke om århundret: sechsundzwanzig(26) Jahre alt (bokstavelig talt "I
26 år gammel"). - Meni 26 år.
Er
Porada 1: vierzig(40) Jahre alt. – Yomu er 40 år. ny generasjon! Prøv det ;-)
Porada 2: vikoristnøkkel TAB Du
bist
zwanzig(20) Jahre alt. - Tobi 20 steiner.Til høyre 3. Ordet sein.
Plasser ordet sein i ønsket form:
Etter at du har skrevet ned, kan du gå til høyre for å flytte manuelt mellom bekreftelsesfeltene. Vi leverer oppbevaringsposer Du kan allerede fortelle hva du heter, hvor du bor, hvor du jobber, stjernene til deg har kommet, og du tjener penger, du begynner å jobbe og hvor mye du gjør. Etter denne leksjonen vet du allerede forskjellen mellom ordene lernen og studieren, ettersom du har lyttet til mp3-lyddelen med tyske Katya. Du lyttet til det levende tyske språket og tilpasset ørene til det tyske språket. Det blir enklere! :) Endring av innhold fra det tyske språket vanskelig i seg selv. For dette formålet er det imidlertid nødvendig å vite nøyaktig hvilken gruppe ord det neste ordet tilhører. Derfor utgjør ikke ledelsen av tyske skoler noen spesielle vanskeligheter. Präteritumі -t vanskelig i seg selv. For dette formålet er det imidlertid nødvendig å vite nøyaktig hvilken gruppe ord det neste ordet tilhører. Derfor utgjør ikke ledelsen av tyske skoler noen spesielle vanskeligheter. Partizip II. I dette tilfellet endres ikke stemmen til fundamentalt svake stemmer når den justeres i en time. Derfor er alle svake ord på tysk delt inn i én gruppe. 1. Svake vanlige ord
|
arbeiten (pratsyuvati) | arbeitete | gearbeitet |
baden (svømme) | badete | gebadet |
trenger (krever) | trengere | gebraucht |
danken (dyakuwati) | dankte | gedankt |
dusjen (å ta en dusj) | duschte | geduscht |
feiern (hellig høytid) | feierte | gefeiert |
fragen (pitati) | fragte | gefragt |
frühstücken (å ta med) | frühstückte | gefrühstückt |
glauben (dyd) | glaubte | geglaubt |
holen (ta med) | holte | Geholt |
hören (å lytte) | horte | gehört |
kaufen (kupuwati) | kaufte | gekauft |
kochen (koke, koke) | kochte | kjøpt |
kosten (kostuvati) | kostete | gekostet |
lächeln (ler) | lächelte | gelächelt |
lachen (å le) | lachte | gelacht |
leben (å leve) | lebte | gelebt |
lernen (les) | lernte | gelern |
lieben (å elske) | liebte | geliebt |
malen (farbuvati, baby) | malte | gemalt |
machen (robiti) | machte | gemacht |
pakke (å pakke) | pakke | gepackt |
putzen (å rengjøre) | putzte | geputzt |
rauchen (kuriti) | rauchte | geraucht |
regnen (å gå (om planker)) | regnete | geregnet |
reisen (økning i pris) | reise | gereist |
sagen (å snakke) | sagt | gesagt |
schenken (daruvati) | schenkte | geschenkt |
schmecken (la oss smake på det) | schmeckte | geschmeckt |
schneien (å gå (om snø)) | schneite | geschneit |
segeln (gå under glasset) | segelte | gesegelt |
spielen (grati) | spielte | spielt |
suchen (shukati) | suchte | gesucht |
tanzen (dans) | tanzte | getanzt |
trocken (tørr) | trocknete | getrocknet |
vandre (å gå på tur) | vandre | gewandert |
warten (chekati) | wartete | gewartet |
wohnen (å leve) | wohnte | gewohnt |
zelten (lev i navnet) | zeltete | gezeltet |
Svake uregelmessige ord
Ordets form for den siste timen Präteritum | Ordets form siste time Partizip II | |
---|---|---|
bringe (bringe) | brachte | gebrachte |
tenke (tenke) | dachte | gedacht |
kjenne (edel) | kannte | gekannt |
wissen (adel) | wusste | gewusst |
Svake ord med svakt prefiks
Ordets form for den siste timen Präteritum | Ordets form siste time Partizip II | |
---|---|---|
beeinflussen (i tett) | beeinflusste | beeinflusst |
bemerken (å berøre) | bemerkte | bemerkt |
bestellen (zamovlyati) | bestellte | bestillt |
besuchen (å skyve) | være slik | være slik |
bezahlen (betal) | bezahlte | bezahlt |
erklären (forklar) | erklärte | erklärt |
erzählen (å vokse) | erzählte | erzählt |
überraschen (divuvati) | überraschte | überrascht |
verdienen (tjen penger) | verdiente | verdient |
verkaufen (å selge) | verkaufte | verkauft |
versuchen (å bli våt) | versuchte | versucht |
Svake ord med prefiks som er forsterket.
Ordets form for den siste timen Präteritum | Ordets form siste time Partizip II | |
---|---|---|
abholen (ta bort) | holte ab | abgeholt |
aufhören (å sparke) | hörte auf | aufgehort |
aufmachen (kurve) | machte auf | aufgemacht |
durcharbeiten (opracsovuvati) | arbeitete duch | durchgearbeitet |
einkaufen (kjøp) | kaufte ein | eingekauft |
kennenlernen (bli kjent med hverandre) | lernte kjenne | kennengelern |
mitbringen (ta med deg) | brachte mit | mitgebracht |
zurückzahlen (gi pennyene tilbake) | zahlte zurück | zurückgezahlt |
Svake ord som vil ende –ieren
Ordets form for den siste timen Präteritum | Ordets form siste time Partizip II | |
---|---|---|
demonstrere (demonstrere) | demonstrerte | demonstrert |
dekorere (dekorere) | dekorerte | dekorert |
diskutere (diskutere) | diskuterte | diskutert |
probieren (å prøve) | probierte | probiert |
studieren (registrer deg på universitetet) | studierte | studiert |
Tyske ord, som russiske, er dannet på grunnlag av slutten -no ellers -n.
La oss se på modifikasjonen av ord ved å bruke et enkelt eksempel:
lære no
Ordet lernen (oversettelse: lese, vinne) er dannet fra grunnflaten (rød farge) og avslutningen (blå farge)
Endelsene på ordene varierer avhengig av personen, datoen og klokkeslettet ordet leves i.
På tysk, som på russisk språk,
en: jeg, ty, vin, vona, vono, Vi (vvlig form), kvinne, kishka, gutt
i flertall: mi, vi, stinker, vi (vvchly form), mennesker, steder, bøker
Det er også en time. Det er bare seks av dem på tysk, men det er bare fem av dem.
La oss avslutte med ordet lernen på en gitt time Präsens
Behandling av svake ingredienser i Präsens
På tysk sier vi også: Jeg begynner, du begynner, du begynner, du begynner, og så videre.
Du kan merke deg at skjemaene for er, sie, es og ihr er lagret og utfylt -t Formen på ordet for wir, sie, Sie ligner også på cob-formen til ordet, så infinitivformen til ordet er fullført -no.
Spesielle forhold ved behandling av barn på dette tidspunktet
Hvis basisen til ordet (svak eller sterk, som ikke endrer grunnstemmen) ender på -d, eller tillegg av vokaler chn, ffn, dm, gn, tm (for eksempel antworten, bilden, zeichnen), så det er en spesiell lov mellom bunnen av ordet chennyam stemme er satt inn e.
Hvis stammen til et ord (svak eller sterk) ender på -s, -ss, -ß, -z, -tz (f.eks. grüßen, heißen, lesen, sitzen), så ser det ut til at den samme s-en faller ut i to individer. , og ordet slutter -t.
Vær oppmerksom på at formen på ordet i tilfelle av en sensitiv anledning (låneren V) i det tyske språket unngås med tre entallsflertall.
Du vil se at viktigheten av å bade på denne tiden også er den samme for sterke lidelser.
Endringen av slike vilkår kan leses nøye i tabellen, spesielt utarbeidet av Start Deutsch-teamet
Krem av svake oljer fra tyskerne sterkere ord:
a) Sterke ord i 2. og 3. individ alene endrer rotstemmen:
a, au, o gain umlyd (f.eks. fahren, laufen, halten)
vokal e forvandles til i chi ie (geben, lesen)
b) I sterke ord med modifisert rotglotal, hvis stamme ender på -t, i 2. og 3. individ er det ingen fullstendig glottal e, i 3. individ er det heller ingen komplettering (for eksempel halten - du hältst , er hält), og i et annet bestemt flertall (hvor rotstemmen ikke endres) er stinker, som svake ord, avledet av konsonanten -e- (ihr haltet).
Dessuten har det tyske språket ord som må huskes. Det er klart for dem:
Tilleggsord
sein (buti)
haben (mor)
werden (stavati)
bak deres morfologiske trekk er de plassert foran uriktige ord, som når de legges til nåtiden avslører en utvidelse av rettsregelen.
Se og sett pris på bruken av tilleggskomponenter i den nåværende tiden av Präsens. Når du lærer tysk språk, må du kunne disse ordene , fordi de slår rot ikke bare i den nåværende timen, men også med deres hjelp blir timen, den fremtidige timen og det viktige ordet i tysk språk skapt - passive.
І modale ord Du må også huske!
Vær oppmerksom på at modale ord i ord 1 og 3 alene ikke indikerer fullføring -e Og handlingene fra dem bruker umlyd på det administrerte badet.
Hvis du ennå ikke har forstått dette emnet, kan du se videoen fra den tyske diskursen på dette tidspunktet.
La oss nå gå videre til å endre dagslysene på den enkle siste timen av Präteritum.
For å motivere et forslag i en enkel siste time Präteritum du må vite hvordan du lager tre former for ord og velger den andre formen Präteritum
1 skjema - Infinitiv(Pochatkova-formen av ordet)
2 skjema - Präteritum(Vikorist for å fremheve den enkle timen Präteritum)
3 skjema - Patrizip 2(yogo vikorystvoyut for tilfredsstillelse av foldetimen, etter å ha bestått Perfekt)
La oss ta alle de samme ordene lernen. Som du allerede vet, er ordet lernen et svakere ord. For at du skal forstå dette bedre bruker vi også det sterkere ordet fahren. For å starte må vi velge formen til ordet (vist i grønn farge). Se deretter på tabellen og skriv inn de nødvendige fullføringene.
lernen - lernte - gelern
fahren - fuhr - gefahren
Deretter er det en strek i tabellen - formen Präteritum (lernte, fuhr, etc.) brukes.
Du trenger bare å huske slutten i dette skjemaet og også riktig merke den andre formen av ordet. Og det er det!
Det er lett å fullføre, er det ikke? Følg samme prinsipp tilleggsord
i Präteritum: Respekt!
Modale ord
Vikorystvoyatsya i det siste bare i timen Präteritum, navіt på den episoden, som du sier i Perfekt!
Derfor må du huske de modale ordene i formen Präteritum!
Alt er ikke så komplisert som det ser ut ved første øyekast :)
Lykke til med det tyske språket du har lært!
Svetlana Kizhikova,
Ordene (dewords) i tysk språk varierer etter personer, antall og tider. Å endre navn på personer kalles deres endringer. Dieslovo. kan finnes i alle timer, men i denne artikkelen tar vi en detaljert titt på utviklingen av tyske divisjoner på nåværende tidspunkt og diskuterer kort opprettelsen av spesielle former i tidligere og nåværende timer.
Maja VSILALAVA, Yaki Mi er kjent i Slovar (іnfіnivіniv, avstå form form (f -ma)), bøying på -en: machen, leben, spilen, heißen ... vidovo, en del av ordet uten Zakinchennya, er grunnlaget av grunnlaget. , til spesifikasjonene for fullføring er nådd. | La oss nå forstå hva denne anklagen er og hvordan den kommer til uttrykk. Person er en grammatisk kategori som uttrykker tilstedeværelse eller fravær av handling som vil bli deltakere i en sosial situasjon. Dieslovo. Den første personen uttrykker viktigheten av saken før hvem som snakker (eller snakker), den andre - til personen som snakker (eller snakker) alle situasjoner). Tobto. Den første personen er representert av låntakerne I (ich) og mi (wir), den andre med ty (du) og in (ihr), den tredje av vin (er), won (sie), won (es) og vy (sie). Huden til disse f-m (i noen tilfeller) indikerer en spesiell dysfunksjonell f-m. |
||||
Entall (en) | Flertall | 1. Person | |||
leb-e | leb-en |
||||
spiel-e | spill-en |
||||
wohn-e | wohn-en | 2. Person | |||
leb-st | leb-t |
||||
spiel-st | spiel-t |
||||
wohn-st | 2. Person | 1. Person | |||
leb-t | wohn-t |
||||
spiel-t | spill-en |
UVAGA! På det tyske språket, som en f-mi av den kjærlige dyreheten til opptil én person, er erstatningen til det tredje individet den samme - Sie.
Hvis stammen til infinitiv ender på -d eller -t, så når den tredje personen er opprettet, vil od. mellom basen og lagene. og avslutningen t er mellomstemmen e For eksempel: schneiden, baden, arbeiten, bieten – er, sie, es, man schneid-e-t, bad-e-t, arbeit-e-t, biet-e-t.
Også den mellomliggende glottalen kan vises etter stammen, som ender med -n (i aktive ord, spesielt de der n formidler en vokallyd): segnen (velsigne) – er segnet, begegnen (zustrichat) – er begegnet.
Spesiell respekt for administrasjonen av tyske oljer. det er nødvendig å utvide på de, hvis grunnlag slutter med vokalen -s, -ß, -x eller -z: heißen, küssen, kratzen, wachsen (vekst) og i De har f-mi til en annen og tredje individ av samme. løpe sammen:
heiße | heißen |
||
küsse | küssen |
||
kratze | kratzen |
||
wachse | wachsen |
||
blande | blande |
||
heißt | heißt |
||
küsst | küsst |
||
kratzt | kratzt |
||
wächst | wachst |
||
blandet | blandet |
||
heißt | heißen |
||
küsst | küssen |
||
kratzt | kratzen |
||
wächst | wachsen |
||
blandet | blande |
Spesielt vanskelig å lage feil ord. ved roten er det en vokal cherguvania: sehen - du siehst, er sieht; wachsen - du wächst, er wächst; wissen – du weißt, er weißt. Dette er ord. Du finner den i en spesiell tabell og på nettsiden vår, spesielt.
Du trenger ikke å glemme hva som skjer når du legger til ord. Med prefikser som er forsterket, kommer prefikset etter det spesielle ordet. (selve ordet er modifisert som før). Aufmachen, privatufen:
eh, sie, es, mann | |||
La oss nå se på endringen av tilleggsbehandlinger. haben, sein, werden, fragmenter av deres trekk blir vikorisert for etableringen av fm for nåværende og siste time. I tillegg kan stank brukes som et permanent ord.
sein |
|
er, sie, es, mann ist |
haben |
|
eh, sie, es, mannehatt |
werden |
|
er, sie, es, mann wird |
Revisjon av tyske destillasjoner. den siste timen
1. I. Prä teritum, chi ufullkommen. I løpet av den siste timen blir de samme særegenhetene ved fullføringen av prosessen diskutert, som på dette tidspunktet bare øker stanken til kjernen av det ufullkomne (hvordan dette grunnlaget er etablert, kan du også lese på vår nettside):
ich machte | wir machten |
du maktest | ihr machtet |
er, sie, es, machte | sie/Sie machten |
2. II. Perfekt.
For å fullføre det perfekte, vil vi se på de spesielle egenskapene til ordet haben + diєprikmetnik siste time (Partizip II):
Їх vil bli gemacht.
Du har blitt spilt.
Wie haben eingekauft.
Revisjon av tyske destillasjoner. i fremtidens time
1. I. Futurum I.
Їх werde Jura studieren.
Du wirst den Film sehen.
Ihr werdet das Zimmer aufräumen.
2. II. Futurum II.
Av hensyn til denne timen, de spesielle trekk ved ordet werden, og også den såkalte. perfekt infinitiv:
Їх ble Jura studiert haben.
Du wirst den Film gesehen haben.
Ihr werdet das Zimmer aufgeräumt haben.
Etter engelsk vil du kunne fullføre diskusjonen med et sammenhengende tema, selv om ordene endres ikke bare etter time, men også etter tall og personer. Men når du forstår de komplekse metamorfosene som oppstår med ord på det russiske språket, vil endringen av ord på det tyske språket snart bli enkel og logisk. Helt fra begynnelsen må du lære å identifisere grunnlaget for ordet. Før det selv kommer en rekke fullføringer. La oss se på de tyske ordene i cob-formen: heißen – klikk, leben – kjærlighet, spielen – rist. Som Bachimo vil alle stinken ende -en. Med denne rekkefølgen vil vi miste det grunnleggende: heiß-, leb-, spiel-
Revisjon av tyske barn i henhold til deres forkledning Yu Det er viktig for oss at dette også er den første personen, den tredje personen. Alt er enkelt: den første personen er den som sier hva de skal gjøre (I, mi – ich, wir), den andre personen er vår spivrozmovnik, den vi dør til (ti, vi – du, ihr), og den tredje personen - Dette er den vi snakker om (vin, vant, vant, stinker - er, sie, es, sie). For eksempel: "Jeg gra izh"- ordet står i form av det første individet, "spillet Nei"- venn person," vant gra Jeg er" - tredje person. I flertall: "mi gra ja"," vi gra yut", stinker gress
" La oss prøve å bøye det tyske ordet sitzen - sit og ordet wohnen - live. Resultatene er oppsummert i en tabell. Faktisk er det langt færre etterbehandlingsalternativer enn på det russiske språket.
Endring av ord på tysk: nyanser
Vel, for den første personen trenger du bare å legge til bunnen av ordet fullføring -e. Hos en annen person slutter noen ord med vokaler -st (eller -t for ord som slutter på -z eller -s). Disse to avslutningene bør huskes på forhånd, så samtalepartnerne "jeg" og "du" brukes oftere enn andre. Alle andre avslutninger kan deles inn i innsatser: vinn/von/von og vi - også må du angi endingen -t, og mi eller voni/vi - ending -en. La meg minne deg på at i første omgang av "vi" (ihr) er det en brutalisering av en gruppe mennesker, og slett ikke en streng brutalisering av en enkelt person, slik det er vanlig blant oss. For å komme til én person som begynner med "v", må du skrive inn termen Sie, i så fall slutter ordet med -en.
Det er tydelig at du ikke alltid kan "lime" ordet til bunnen av ordet, men det høres rett og slett ikke ut. For eksempel, hvordan sier du "i arbeidet"? Som før grunnen til ordet arbeiten, blir tillegget av de nødvendige endelsene tatt bort av arbeitt – discordant. Derfor er det en ekstra stemme her - arbeitet. Dette inkluderer alle ord hvis stamme ender på -d eller -t. For eksempel: achten – sie achtet (han respekterer ham), fürchten – sie fürchtet (han er redd ham). De samme ordene kommer fra venstre side av stammen som ender på -n, spesielt siden det er en konsonant før -n. For eksempel segnen – sie segnet (det velsigner), rechnen – sie rechnet (det velsigner), begegnen – sie begegnet (det bukker under).
Behandling av sterke kjemikalier
Det er ingen grunn til å tenke på at alt vil være omgitt av viktigere avslutninger. Slik forsvinner svake ord. Og en gruppe handlinger som krever spesielt sterk respekt. De kalles sterke. Endringen i denne gruppen er ikke bare ledsaget av en endring i slutten, men også av en endring i rotstemmen. Det er ikke behov for en annen eller en tredje person. Hvis "a" eller "au" er stemt, tar "a" bort lyden. For eksempel, fahren – go, in ide – er fährst. Siden et sterkt ord alltid har stemmen "e", blir det til "i" eller "ie". For eksempel lesen – les, du leser – liest. Hvis stammen til et sterkt ord ender på t, blir det fortsatt komplisert. Fullføringene som vises i tabellen vil endres. Hvordan vet du hvilke ord som er sterke og hvilke som er svake? Finn en tabell med sterke ord - det er faktisk færre av dem, færre svake, omtrent to hundre. I løpet av presserende studier skal retten til å lære av det tyske språket, inkludert andre emner, fjernes fra en sterk gruppe på en trinnvis og umerkelig måte for at studenten skal venne seg til det - en hodepine, for å øve mer.
Skylde på
Det er ingen regler, men skyld. Vi skal se nærmere på endringene av delene som ikke passer inn i beskrivelsen av ordningen. Det er vanskelig å forstå logikken i å endre formene til disse ordene, du må bare "memorere" dem, protesen til høyre vil betydelig lette de som stinker til og med mye. Disse ordene er: buti - sein, stavati - werden, mor - haben.