Didaktiske spill med Gudziks vikoristanny. Kartotek over spill med Gudziki kartregister over temaet Spill med Gudziki for barn 2 3

Lyudmila Legkova

qi spille hentet fra hele tilgjengelig materiale - Gudzikiv. Den første fordelen er av initial, utviklingsmessig og utviklingsmessig karakter, og utvikler direkte utviklingen av ivrig hukommelse og respekt.

1. Didaktisk gra"Sjarmerende stier".

Hensikt: Utvikling av finmotorikk, hukommelse, respekt Konsolidering av grunnfarger. Les de sorte fargene i full utstrekning, og lær å få dreisen på det. Legg vekt på selvtillit, nøyaktighet og intelligens og få ting til slutt.

Til spille samlet kort fra forskjellige fargede krus. I noen tilfeller er sekvensen valgt tilstrekkelig, og i andre blir fargene tegnet og gjentatt. Også for Spill og velg luene i riktig farge, som er vanlig blant grekerne.

Gra er tildelt barn 4 – 7 år, antall barn er inntil 6 år.

1. Barn elsker kort med symboler og Gudziki.

Zavdanya: velg fargespor etter tegn

2. Promoniser deg selv gruffly (3-4 ganger) for ett kort.

Zavdanya: hvem har lagt ut minnesporet ditt basert på fantasien din?

2. Didaktisk gra"Mirakelboks"

Hensikt: Fest størrelsen på rammen til 5. Les av toppen for å indikere størrelse, form, størrelse, materiale. Utvikler finmotorikk og taktile sanser. Utvikler respekt, hukommelse, samvittighetsfullhet, husker å følge reglene spille.

Til spille to typer kort ble klippet og sydd på Gudziki. På noen - mengde: 1 til 5 stykker (mengden kan økes). På andre – form, størrelse, materiale (alt kan også legges til).

Gra er beregnet på barn i alderen 4-5 år.

1. Barnet quilter et kort midt i esken, Gudziki si sannheten. De trekker ut kortet, og barna sjekker riktigheten av svaret.

2. Ditin på pilleboksen vet ved boksen Gudziki, som i alle tilfeller innpisker: liten, stor, rund, firkantet, tredelt, oval, etc.

3. Størrelsen på dotiken indikerer hvilket materiale den er laget av gudzik Hytte: metall, plast, tre, dekket med stoff, skinn.

3. Didaktisk gra"Viklady vizerunok."

Hensikt: Utvikle bevissthet, hukommelse, finmotorikk, estetisk nytelse Les og ta brevet til rett til slutten. Vikhovuvat sitency, ro, større vekt på spillmaterialet.

1. Barn blir presentert med en boks med diverse gjenstander Gudziki. De kan uavhengig gjette resultatet og legge det inn.

2. Barn blir introdusert for kort fra babyen. Stinken av lysningen Gudziki konsekvent farge.

Spill med tilfredshet.

Publikasjoner om emnet:

Didaktiske spill"Didaktiske spill" 1. Forfatter: Gulyanich Olga Karpovna Kommunal statlig førskolebarnehage "Raiduga".

Didaktiske spill Våre oppdrag: å innpode godhet hos barn, å markere de gode gjerningene til de som er fraværende. Demonstrasjonsmateriell:.

Didaktiske spill Sett sammen et bilde Mål: å utvikle logikk gjennom måtene å dele helheten i deler, å utvikle sittestille, å konsolidere kunnskap om den skapte verden. Utstyr

For å sikre at barna mestrer programmaterialet bedre i timene basert på fantasi, utviklet jeg didaktiske spill. Spill for å hjelpe.

Didaktiske leker for barn 2,5 – 3 år. Didaktisk spill "Professions" Meta: 1. Utvikle respekt og hukommelse. 2. Zbagachuvati ordforråd.

Hos eldre barn er det i tillegg til uttalelsene om deres interesser nødvendig å formulere uttalelser om de som ønsker å forandre hverandre.

Jeg liker spill for barn, som jeg kaller dem, "fra ingenting" - med de gjenstandene som alltid er for hånden. Aksen jeg alltid har med meg er nøstet til Gudzikiv. I enhver situasjon kan du finne på mange spill og starte en rapt, tvinge en haug med venner.

Tre fingre på en finger

Den første grusen legges på den ytre fingeren og går over til den andre grusen. Han er forpliktet til å flytte denne tuppen til sin prangende finger, i så fall er det ikke mulig å bruke de andre fingrene.

Styopka, for eksempel, etter å ha kommet opp med et så smart trekk - han drar av fingeren og "limer" røret.

Gudzic fotball

I dette spillet for barn trenger vi 7 Gudziki.

Velg spillefeltet, for eksempel kelim. På den ene siden løsner du porten (plasser portene med en oppruller ca. 10 div fra hverandre). Bryt også porten fra den andre siden av kelimen.

De tre Gudzikiene som gikk tapt er alle baller. For å få et slag må du klikke på summeren med fingeren. Dessuten kan du bare trykke på summeren som er plassert mellom de to andre.

Det er grus langs portene.

Du rozsipnu

Plasser en uparet mengde gudziki på en kelim eller bord. Jo mer grus, jo mer goudziks. Zmagannas deler skjebnen til et par gravts.

Etter signalet fra lederen begynner graverne å samle vaktene. Du kan velge én om gangen uten å rakke opp alt på en gang. Det er ikke mulig å holde annen grus fra hverandre eller blokkere gjellene fra dem.

Den som tar mest gudziki - beveger seg.

Gravene står langs den mellomliggende linjen, i hver persons hånd langs baken. På rakhunok en-to-tre gnir graverne seg i hendene og finner ut at de har funnet en summer. Du kan lene deg fremover og strekke armene. Hvis du ikke kan forlate stedet, kast en gudzik.

Den som faller i en løgn blir drept. Og den som ga en god del for alle - vant.

Bolsh-mensh

For dette formålet, jo mer vi har, jo bedre blir det. Golovne, slik at alle stinker er av forskjellige størrelser og blant dem er det en største og minste.

Programlederen sier:

• Du hører den største slukeren, og alle kråsene drypper fra boksen og ned på bordet.

Herrene sitter ved bordet og tuller med lyden uten å respektere hverandre. Den som kjenner skatten er i orden med seg selv.

Verten samler all gudziki i en boks og gir følgende instruksjoner:

• Jeg tipper den minste summeren

Jeg hører et surr fra tre jenter

Shukaemo trikutny gudzik

Høres ut som den største røde drittsekken

Hodet, etter skinnrunden, samle alle knoppene fra boksen (slik at ingen fra deltakerne kan se bak).

Dette spillet for barn kan fortsettes i det uendelige til du er sliten. Resultatet er å lure på hvem som har samlet de mest vinnende buzzerne. Du kommer deg gjennom det.

Pyramide

Dette spillet for barn legger vekt på nøyaktighet, samt omsorg for gravere - for å lage en pyramide med goudziki.

Plasser den første grusen i midten av bordet, en stor gudzik, den andre grusen oppå den første grusen, en mindre, og så videre. Hvis det er en pyramide, så er det lettere å legge ut klokkene. Pyramiden begynner å kollapse og kan falle i ruiner hvis det oppstår en uforsiktig ruin.

Grusen som bygger pyramiden er programmert.

Spritniks

All grus er tegnet på samme linje. Hver person ser én summer. Gravene trekker venstre ben frem og gni skrapen med "prasty" slik at den kan plasseres på den nye. Etter kommandoen fra lederen begynner alle gravene å skride frem på høyre nese. Du må sykle til målstreken (den angitte grensen) uten å gi slipp på summeren.

Snøring

En tråd (ca. 40 cm) og fem nåler er synlige for huden. Trikset for hudpleie er å strenge alle rygger på en tråd i en slik rekkefølge at tråden går gjennom alle hullene.

Lederen plasker i dalen og spillet begynner. Den innhenter den som var den første seierherren i palasset.

Og i huset vårt har vi et slikt favorittmateriale for spill som gudziki. Dette er ikke bare gudziki, men trær, i form av forskjellige karakterer og gjenstander. Stanken er gal nok for barn, så det er veldig lett å få små til å lukte.

Vel, her er alternativene våre for gambling med goudziki:

1. Bli kjent med og fremme utviklingen. Vi ser ganske enkelt, kaller vi det, kraften til den avbildede karakteren eller objektet. Du kan vikoristovati ved utviklingen av filmen ved ansettelse.

2. Flott-liten, tykk-tynn, større-mindre. Av lik størrelse er det viktig, det vil være mulig fra mer til mindre like aktiviteter.

3. Sortering i grupper: skapninger, fugler, transport, elver, innsjøer og hav, helgener.

4. Her kan du lytte til vitsene til alle vitsene du har funnet, eller noe spesifikt, finne på rollespill, overføre dem med skje, tang, eller bare fikle med frokostblandingen med søte ting.

5. Graz statskasse. Gudziki er et fantastisk materiale for å sy inn i skattekister!

6. Vi kan tenke oss en Kazka. Dette alternativet i seg selv er det mest relevante for oss. Vi legger den i en gryte og trekker den ut en etter en fra posen. Den som trekker ut pipen, legger den på bordet/på brettet og begynner Kazkov-historien. Den neste deltakeren forteller historien og fortsetter denne historien, og prøver å koble karakteren sin og motivet med den foran. Resultatet er et vanvittig eventyr, med barn rett og slett uaktuelt.

Selvfølgelig kan vi komme opp med en hel masse spill og alternativer for utvalget av disse gudzikene, men vi kan fortsatt gjette kazkiene, og hvis vi er klare, så kommer vi med en erstatningskazki for en ny gudzik super-groo :)

Jeg liker noen som bryr seg,

Yaka Chudova Rich - Bestemors gamle boks med Gudziki! Gi din respekt til barnet Gudziki av forskjellige teksturer, størrelser og farger. Under slik moro vil babyen utvikle ikke bare finmotorikk, men også konsolidere kunnskapen om form, farge og størrelse.

Plasser en haug med diverse Gudziki foran barnet. La dem være små og store, flate og avrundede, med myke og åpne dører, gylne og perlemor, av forskjellige former og små. Uansett hvor varierte musvågene er, jo mer verdifulle vil vi være for de minste. Se på de små samtidig, men ikke glem å fortelle hvilken farge de små har, hvilken størrelse de er (store eller små), beundre hvor mange hull det er i de små (to eller flere), etc.

Én "ALE" - barnet er ikke skyld i å putte gudziki i munnen eller stikke den i nesen!

1. Ta en summer, vis den til babyen, og klem den i hånden og spør «Hvilken hånd har summeren?» La barnet gjette hvor gudzichok er gjemt.

2. Klargjør (eller enda bedre, sy) en pose med kull og hell mange forskjellige guzzles i den, la barnet ta ut en guzzle fra den "sjarmerende" posen. Du kan legge til rette for større barn: la barnet få vite hvilken farge og størrelse hun har.

3. Be om å ordne goudziki etter farge: blå på den ene siden, grønn på den andre, rød på den tredje. Ellers, gi barnet ditt to små bokser: samle de store i en boks, og de små i en annen.

4. Plasser som regel klokkene på rad, for eksempel: blå og hvit. Oppmuntre barnet til å fortsette mønsteret (for barn 5-6 år).

5. Legg gåsehuden i hauger, håndhilse på den lille, hvis haug vil være den høyeste (for barn 3-4 år).

6. Og hvis barnet er litt eldre, kan du lære å sy haler på barnets klær.

Gra "Kumedna slange"

For dette spillet trenger du en hette med store hull og en ledning. Oppmuntre barnet til å strenge goudzhiki på blondene. Det er viktig at barnet, mens det snores, bruker fingrene for å fremheve subtiliteten i teksturene - på denne måten stimuleres de taktile reseptorene. Og andre fashionistas kan virkelig sette pris på et slikt armbånd med perler.

Gra "Mer - mindre"

For dette formålet, bruk en gjennomsiktig plastbeholder med lokk og pipetter i forskjellige størrelser. Åpne glasset tre ganger: liten, mellom og stor. Vis de små hvordan man kaster en liten pipe på et lite hull, en mellom på en mellom, en stor på en stor. For barn under 2 år er to åpninger tilstrekkelig. Slik lærer du et barn å skille gjenstander etter størrelse.

Gudzikov mosaikk

Ved å sette inn fra Gudziki vizerunki eller figurer, åpner barnet utilsiktet rakhunok. Slik spenning gjenskapes midt i travelheten! Det er best at du kan øse geitene i en kopp, overføre dem fra hånd til hånd, helle dem på en flaske og sprute dem som en sprut.

Å LEKE MED GUDDLES VIL UTVIKLE STORT:

Drible motoriske ferdigheter og taktilitet;

Visuell-motorisk koordinering;

Nøyaktigheten av reglene og respekt;

Matematiske beregninger (barn lærer å klassifisere, skille objekter etter størrelse, lagre);

Emosjonell og kreativ utvikling

Ikke stram for mye. Hvis du legger merke til at den lilles interesse og respekt begynner å avta, fortell ham at dagens gutter bare er gode og ta gudziki. På denne måten vil ikke barnet bli forvirret og det vil ikke knyttes flere positive følelser til henne.

Maryana Chornovil

Club of Hungry Mothers

Noen ganger må du holde barnet ditt opptatt uten å bruke penger på nye leker, slik at aktiviteten er lærerik. Spesielt for gravide mødre forklarer den kreative læreren i studioet "Vni-Pa-Mish-ka" Nadiya Moiseeva hvordan du på bare fem minutter kan lage et helt galleri med brune og fargerike spill for barnet ditt. Hvis du har flere godbiter, vil vi ikke klage.

Vlasnik Gudzika

Medlemmer av familien tar pipettene til hendene (velg pipettene slik at lukten er forskjellig i farge, form og tekstur). Barnet lurer på og husker hvem, hvor mange slike Gudzikier. Deretter setter alle goudziki sammen i hvilken som helst beholder (en boks, en vase, en liten bolle), og barnet gjetter og deler ut goudziki til linjalene sine. Hukommelsen utvikler seg, takk. Hvis du over tid øker antallet gjenstander (som kan være figurer, figurer, plater, detaljer osv.), så er det en viss respekt og obligatorisk verdi før du endrer.

Oppdatering av gitt ordre

Legg smultringene på et flatt underlag og la barnet huske bestillingen og fryse dem ned. Ordne først dumplings i henhold til rekkefølge, og deretter ordne dem: ordne dumplings i samme rekkefølge (bare ikke glem din egen bestilling!). Bra, som sandåring: barnet kan, etter 2 - 3 timers fullføring av oppgaver, sortere ut rekkefølgen på gjenstander og huske alt fra minnet. Ros og ros barnet, men ikke krænk det!

Respekt og hukommelse, samt selvstendighet og selvkontroll utvikles.

Provisnik

Lag samtidig 6 – 7 papirkopper med barnet, eller bruk samme form og bygg i en gjennomsiktig kelikha eller tallerken, snudd på hodet. Foran barnet, plasser knoppene under babyens øyne: 2, eller 3, eller ett stykke om gangen (det er best å jobbe på undersiden). Et barn kan huske på 3 til 4 uker hvor mange ting det skal ligge under, og hvor mange ting det skal ligge under.

Deretter må du ikke la barnet snurre rundt et par ganger med de flattrykte øynene, deretter må hun med høy stemme "fortelle" hvilken godhet som ligger under en bestemt pose og hvor mange av dem som er der. Det er vanskelig å gjøre dette for et barn, men hodet trenger ikke å brettes. Verdi er rett i det som utvikler hukommelse og respekt, og sinnets romslighet dannes i virkeligheten.

Nummerlager

Plasser gudziki på bordet i kopper: 1+4; 1+2+2; 2+1+1+1; 3+2. Ellers bør barnet selv ordne rørene slik at plasseringen viser antall tall opp til fem. Det er viktig å lære barnet noe før skolen, slik at hun har god tallforståelse. Uten dette er det viktig for deg å raskt regne ut beregningsoperasjoner i matematikk. Lag vitser, hvis du kan, er du et arbeidskrevende barn, la oss rette blikket mot det svenske tildelte nummeret.

Geometrier fra Gudzikiv

Sy 5 - 10 sting på en fargeprøve av slitesterkt stoff i rekkefølge: på en jevn linje vendt mot hverandre langs rutene.

Det er godt å strekke stoffet på et tykt stykke papp, feste det jevnt til motsiden og gi det et estetisk utseende. Denne roboten vil kreve mye penger for å bruke en time, og deretter gi barnet muligheten til å bevege seg rundt og lage forskjellige geometriske figurer, som vil bli brukt med denne tråden, en motuzka og lisser. Hvis du velger 2 - 3 farger om gangen, kan barnet lage forskjellige labyrinter, flette sammen puppene med spoler eller lisser. Barnet lager en labyrint, ellers vil du nøste opp ideen hennes. Bytt deretter roller. Slik aktivitet kan drepe et barn i lang tid. Butikkene har lignende moro, men de du lager med egne hender vil være mer komfortable med babyen din, noe som gir stor verdi og interesse for babyen din.

Vil du leke med barnet ditt enkelt og med tilfredshet?

Betydelig god hørsel

Barnet er i et annet rom, og på dette tidspunktet legger du ut summerene i en gjennomsiktig lukket beholder (krukker, bokser), ingen 2 stykker, ingen 5. Oppgaven er at barnet skal lage summerene og høre hvor nærme buzzer er Begge har forskjellig kapasitet. Hvis det heter riktig, er det en goudzik, men det er mye, så er det et godt resultat for første gang. Hørselen utvikler seg, barnet lærer å lytte med respekt.

Hudzic-lag

Barn begynner ikke umiddelbart å utføre aktiviteter etter den verbale beskrivelsen (inskripsjonen) av en voksen, så begynner spillet - barnet har rett til å begynne å lytte høyt på menneskelig språk og stoppe lignende aktiviteter. Du sier til et barn: "La oss leke med soldatene" (for jenter vil det være modeller eller flash mobs). Som et resultat vil barnet bak den verbale beskrivelsen din vibrere av musvåger: noen ganger i rekkefølge, noen ganger gjennom en, noen ganger ser ut som en firkant eller en tredelt. Golovne, slik at barnet kunne høre historien med en gang, og deretter dø.

Det er mulig for barnet å vinne dagen, krok for krok, under dine kommentarer. Jo kortere alder, jo mindre forpliktelse til å huske det som ble sagt og jo mindre respekt. Du vil ikke bli lurt hvis du tålmodig gjentar barnets ulykke. Dette spillet danner både en følelse og et forhold mellom en verbal beskrivelse og koordineringen av et barns handlinger og en mer logisk tanke.

Igrashka - dzizhchannya z gudzika

Vi vet mye om et leketøy fra barndommen: "dzizhka" fra den store gudzik. Vi tar en tråd, brettet til en ball med baller, og passerer den gjennom to lange åpninger inn i ledningen, så kobler vi endene av tråden, og ledningen er tredd i midten. Skru av summeren, strekk tråden lett jevnt i motsatt retning til tråden er godt vridd på begge sider av summeren. Så strammer vi endene på leken i noen minutter, og det føles som en tråd beveger seg, og barna gleder seg. Du kan knytte den ene enden av tråden til døren og vri den andre enden. Denne metoden vil være nyttig for barnet.

Denne leken er ikke bare morsom, men en førstehjelp, en "levende" konstruktør, laget med egne hender. Dette er en mirakuløs gjenskaping av primordiale taler til ikke-primære taler. Selvfølgelig, hvis det var slik, ser det ut til at det ikke er lett å fullføre matingen med en enkel enhet, siden det er viktig for barn å synkronisere hendene riktig med spenningen til den vridde tråden med kroken som vikler seg rundt den.

Vikladaemo baby

Nå er det på tide å bli opptatt med gudzik: på hvilken som helst overflate (sand, jord, papp, skiferplater...) skribler (krabbel) prikker eller krus på en frittstående overflate. Vennligst, barnet ditt, gjenta en slik geometrisk liten ting ved hjelp av en lignende figur, men på en overflate av mindre størrelse (på en bok, for eksempel, eller på papp). Det er en økende respekt for romsligheten, så vel som det første uttrykket for skala.

Rukhens bane

Heng strengene på tråder: for eksempel er det 2 stykker på en tråd, og tre på den andre. Vennligst beskriv det første skiltet nær den åpne plassen til staken i én retning, og det andre skiltet – langs en annen bane. Be barnet om ikke å gjenta ordene, men beskrive dem med ord. For eksempel: "Kransen av summer på venstre hånd ble pakket inn på venstre side, og på høyre side svaiet kransen som en pendel." Dette er det vanskeligste for et barn å gjøre, men det er fortsatt mulig å utvikle det direkte. Og språket, tanken og respekten jobber hardt i denne episoden, og barnet vokser mer og mer jevnt, mer og mer.

Å lage lignende spill er morsomt som krever å huske at:

• Selve lekens aktivitet for barn har en destruktiv kraft for deres utvikling;
• leker, laget med egne hender, sparer penger, en time og krever ikke ekstra plass for å spare: spilte og kastet, og lagde deretter et nytt leketøy;
• selvlagde leker tilvenner barn til å jobbe, utvikle kreativitet, fremme sparing og, viktigst av alt, engasjere barn og voksne, skape en atmosfære av tillit og gjensidig forståelse;
• I tillegg til Gudzik kan du bruke alle andre gjenstander eller materialer etter fantasien din. Ta ellers en titt på Internett, det er mye snadder, applikasjoner og ideer der;
• smut - ikke vær lat, det er tid til å ta vare på barna. Barn vokser raskt opp! Du vil ikke være i stand til å se deg rundt, men barna dine har vokst opp, du vil lese dem, lære dem, aka "toget" til pishov, og du må sitte bittert og skjelle ut dem i en time som ikke kan snus tilbake!