Hva skal man hedre barn 5. Hvordan gi barn kjærlighet til sport og en sunn måte å leve på. Verk av poeter og forfattere fra forskjellige land

Å leve med en bok mens en baby leser sammen med moren sin er en fantastisk tid for utvikling av dets fantasifulle sinn og intellekt. En god bok tilfredsstiller generøst et barns behov for ny informasjon og gir henne nye interesser som hun kan leve med resten av livet. Ved hjelp av drukova-ordet kan fedre kjenne den korteste veien til forståelsen av den lille, som er vennlighet, raushet, edelhet, ekte vennskap.

Kjennskap til bøker fra 0 til 5-6 måneder

Du kan bli kjent med boken allerede tidlig i livet (fra 0 til 5-6 måneder), og begynne med barnedikt og sanger: de små forstår musikken og den musikalske rytmen veldig godt. De forstår ennå ikke betydningen av ordene, og de reagerer allerede tilstrekkelig på hennes rytme og intonasjon av morens stemme: mens morens ord høres lekne og muntre ut, ler barnet; Fordi mamma ser ut til å ha en seriøs stemme, blir hun også seriøs. Slik utvikler babyen viktige følelser i livet.

Lekebøker fra 6 måneder til slutten

Etter 5-6 måneder begynner babyen aktivt å klø seg med hendene - hun begynner å klø forskjellige gjenstander, riste dem og nyte dem. Tiden er inne for babyen din til å bli kjent med lekebøker, som vil bidra til å utvikle hans taktile hukommelse og fine motoriske ferdigheter, som vil stimulere språkutviklingen. Et barn kan pakke inn en slik bok, famle ved hjelp av fingrene etter materialet hun er klippet av, strikke den for å nyte og se på bildene. Slik har den lille fått sitt første bevis på å ha svelget en bok.

Illustrasjonene i slike bøker er store, lyse, har forskjellige teksturer og er muligens "vanskelige". For eksempel, når en ku når henne, begynner hun å grynte, og en hund begynner å bjeffe. Og moren må hjelpe babyen å lære å "sove" med dem riktig: ta babyen i armene dine, les boken med en gang, se på den, trykk samtidig på setet for å få det til å høres ut og nyt det. Barn i denne alderen konsentrerer oppmerksomheten om bøker i bare noen få sekunder, så for et barn i denne alderen kan du kjøpe en haug med lyse bøker. Stinkene må være innen rekkevidde for babyen, så de må belastes fra den ene til den andre av tilfredshet. Hvis du merker at barnets interesse for bøker har avkjølt, legg dem bort og skaff deg nye. Etter en time så den lille fornøyd på den "gamle" boken igjen.

Lekebøker kan ha tekst uten. Teksten kan på sin måte være liten og rytmisk – for eksempel ser den ut som små syngende sanger. Du må lese dem tilbake og med en god intonasjon.

Nina, det finnes mange slike bøker på bokmarkedet. Når du velger disse, er det i tillegg til andre nødvendig å vise respekt og strebe etter å presentere slike hygieniske forhold. Vi må først undre oss over materialet som det ble tilberedt fra - det er skyldig i å være barnesikkert, ufarlig og kanskje sårende.

Bøker fra 1 til 2 år

Hvert år opptil 2 år vises barnets ordforråd med nye ord. Malyukov må systematisere dem, gruppere dem med spesifikke objekter og memorere dem på sin egen måte. For at barnet skal etablere en spesiell forbindelse mellom subjektet og "im", er det nødvendig å gjenta den samme setningen: "subjektet har det navnet." Og her roper jeg på hjelp, en rimelig, god bok.

Mange barn elsker spesielt bøker om skapninger. Dessverre kan babyen rulle, for eksempel, inn i tarmen, og til enhver tid er det ingen bilder i boken av andre skapninger. Igjen og igjen, med gleden over å brenne gjennom sidene av bøkene mine, er selve innvollen synlig i dem. Denne typen "khannya" kan brukes til å utvide barnets horisont - la oss for eksempel finne ut hva slags tarm det er, hva det spiser, hva tennene er. Slik utvikler et barn sin første interesse for bøker som en kilde til positive følelser og ny kunnskap.

Hvert barn kan raskt mestre korte, enkle historier med endeløse repetisjoner - "Kolobok" ("Jeg er en bestemor pishov ..."), "Ripka" ("Tyagnemo - tyagnemamo") og andre. Å gjenta vil hjelpe barnet til å bedre forstå bildet av hva som forventes og til å tilegne seg en følelse.

I opptil 2 år vil illustrasjoner fortsette å spille en stor rolle - klare bilder og ord blir gradvis en ting for barnet, og dette er grunnlaget for utviklingen av vitenskapelig-figurativ tenkning. De minste fra de første bøkene hjelper til med å formulere barnets mer presise utsagn om verden, til hva klokken kommer. Hvorfor skal bøker for dette århundret være godt illustrert? Og voksne må hjelpe barnet med å spise bildet og kjøpe teksten. Når du kjøper selve boken eller samler historiene, får du respekt for dens kunstneriske utforming. Bøker for små skal inneholde minimum tekst og maksimum illustrasjoner. Det viktigste passer for de minste i bøker for små barn - slik at bildet blir stort, barmyt, små, og de små er store nok for de små. Hvis den lille ikke forstår hva som er avbildet i illustrasjonene, vil han miste interessen for denne boken.

For eksempel, når en mor leser teksten, ser hun på illustrasjonene av teksten og spør barnet noe sånt som dette: "Hvem er den her? Husker du at vi leste om ham før?" Du kan kjøpe et lyak-teater, så kan du lese teksten og vise karakterene i eventyret samtidig. Dette er måten å legge til bøker med voluminøse bilder i babyens første bibliotek. Mens den lille lytter til historien, åpner og lukker de skrøpelige fingrene dørene til hytta, kattunger langs stien til bollen og stryker revens luftige rygg. Du må bare være forsiktig slik at den lilles handlinger samsvarer med teksten som blir lest i det øyeblikket, slik at den lille bedre kan forstå stedet og ikke miste interessen før selve leseprosessen. Følg også uttrykket til øynene og ansiktsuttrykkene hans. Barnets følelser vil fortelle deg mye om hva som gjorde henne glad, glad, sint. En forsiktig mor vil være i stand til å utarbeide noen ideer om karakteren til den voksende gutten (hvor følsom, redd, vennlig, etc.).

Når du setter deg ned med barnet ditt for å lese en bok, ikke glem å umiddelbart skape en atmosfære som er passende for barnet å engasjere seg i - det er ikke nødvendig å øke barnets respekt for lesing. For å forsterke tekstens følelsesmessige påvirkning kan du sette på rolig klassisk musikk – velg den i bakgrunnen slik at den følger intonasjonen til verket som leses.

Et barn kan se på en bok i 10-20 minutter, men ikke tving den til å fungere, ellers må du vente til bøkene.

Leser i 2 til 3 år

Barnet på gårdsplassen fortsetter å mestre verden gjennom videre arv, så lesingen hennes kan være ledsaget av bilder av handlingen som vises på sidene av boken. Mor åpner for eksempel håndflatene sine vidt og vrikker med fingrene, viser hvordan en snøstorm flyr inn, så blåser hun ut kinnene med verdighet og åpner hendene - den uforgjengelige Toptigin løper gjennom skogen. På denne måten får den lille et trivielt bilde: han aner at moren leser om Bear Crookshanks, overfører dette bildet til den lille, og før det, ved hjelp av morens hender, finner han ut at noe slikt er uforgjengelig. Pislya Malyuka selv for å være ansvarlig for klikonet Vedmedik - ved Tsomu oma-støv suger Boti "Repeat": tonside, yak-kanin, vinkende hale, yak Mishka, I rosbiti yachko og Potim Placati Over ham, yak di biboy.

Inntil han er tre år kan den lille ikke lenger snakke og vender seg til den ekte varen - maten syder fra ham, som et resultat av rikdommen hans, inkludert lesetimen. Mens du leser en bok, forklar barnet alle de uforståelige ordene og ordene, bare ikke overdriv. Og et muntert eksempel: moren, som forklarte barnet at det var en slik "klatrende lyd", gikk inn i et slikt kaos at barnet sovnet uten å fullføre favoritteventyret. Les teksten mange ganger – barn elsker den. Har du mindre mat, vil du kunne jobbe med det du har lest.

Malte bøker og bøker der bilder av objekter settes inn direkte i teksten, øker barnets motivasjon til å lese: fra bilder til ord vil barnet prøve å "lese" på egen hånd.

Hvem er den rette til å forklare et barn, hvordan en bok bæres, - hva er omslaget, paletten, tittelside. Du kan fortelle at en bok, som en person, har sitt eget pass - tittelsiden, stilen - formatet, "omslaget, hva kan jeg si", som forteller oss om forfatteren av denne boken, om tittelen. Be barnet beskrive med ord hva babyen på hylla snakker om, og si deretter hva boken handler om.

Barn i denne alderen elsker å lese favoritteventyrene sine mange ganger. Rett før du er ferdig med å lese den lille, resiter en annen historie, som den som ble ropt av hushjelpen din. Hvis barn lider av en søppelkrise, kan du nå ditt merke ved å bruke samme metode: hvis du ikke vil ha det, trenger du det ikke, så leser jeg ordene for legen. Et sekund senere vil barnet si: "Jeg beklager!" Barn fra alderen opp til tre, eller til og med opp til fire år, hører melodien i teksten, det er viktig å høre stanken. handling. Og de begynner å reagere på teksten og undre seg over deg. Uttrykk derfor følelsene dine riktig og ikke vær redd for å lese den forferdelige "Cockroach" av K. Chukovsky: du, fra høyden av livets tilståelse, er redd. Og for et barn er denne toppen ikke mer munter enn å stå sammen med vår rytmiske baby. Barn i dette tilfellet får ikke en logisk forståelse og bekymrer seg for eksempel ikke for de som skal være sammen med ulvene, siden de stinker sammen.

Barnebøker fra 3 til 6 år

Mellom 3 og 6 år vokser barnet raskt opp, og samtidig vokser de samme bøkene opp med henne. Og historiene om Pushkin, Andersen, Yershov, Volkov, Bazhov og russiske folkeeventyr vil fortsette til dette århundret. For at den lille ikke skal gå seg vill i litterære ideer og bilder, be ham gjenfortelle det han har lest - alt i orden, helt fra begynnelsen. Dette er ikke et spørsmål om hukommelse og logikk.

En barnebok er en harmoni av tekst og grafikk, tekst og posttekstuell informasjon. Ikke glem illustrasjonen. På hvilket stadium tjener du? praktisk omsorg nær badet med en bok. De minste kan se på hverandres helseforsikring, og snu seg mer enn én gang. Teksten, som er i hendene på de små, bør «leses» resten. Parallelt med lesingen bidrar det å se på illustrasjonene til å forstå lesningen bedre.

Hvem sin baby nå kan tas kunstnerisk tvir vanskelig å høre. For den beste ideen, les følgende. Og for at barna ikke bare skal samle informasjon om heltene i denne historien, men også lære å knytte bokens plass med utformingen, og umiddelbart etter å ha lest, se på barna hver gang de leser boken for Her er reglene:

Til å begynne med leser moren teksten for barnet "øye til øye" og viser ikke bildene;
Da kan vi se foringen med en gang, så brenner sidene helt ut;
målt, som er avbildet på omslaget, mellom illustrasjonen og skriften;
viser rekkefølgen for lesing av inskripsjonene fra topp til bunn, synlig i midten av inskripsjonene på omslaget er navnet på forfatteren og tittelen på boken;
Forfatterens kallenavn kan identifiseres med den spesielle leserens tro på et barn, og tittelen på boken er med en baby på siden
Følgende er uttrykksfulle, korrekt plassering av aksenter og høye stemmer. Hvis det er vanskelig for deg å jobbe med en gang, øv på forhånd.

Ved 5-års alder begynner barn å lese på egenhånd, men dette er ikke tilfelle - som et resultat av vitenskapelig forskning har det blitt konkludert med at ved fylte 6 år utvikler barn hovedsakelig rettighetene til å lese, noe som er veiledende av estetisk utvikling, og dessuten henger venstre (matematisk) sammen )), noe som indikerer at dette inkluderer lesing.

Fedre vil imidlertid at lesing skal bli fratatt noe av det de liker best å gjøre med barna gjennom hele livet, for å ta slike viktige øyeblikk til hjertet.

Først av alt er det viktig å ta hensyn til de psykofysiske egenskapene til barna i hudgruppen.

For det tredje, fest barnet tettere til boken. Det er bra, som i denne verden, å begynne ærbødig før bøker. Leide bøker kan oppbevares på sangstedet. Malyuk har spor fra selve tidlig århundre La meg fortelle deg at boken ikke kan rives i stykker, den må leses eller ses nøye på - den er "levende", den forteller oss mange hulkende historier. Du kan introdusere en tradisjon hjemme: skinn ny bok«spør» til standen som en kjær gjest, «sete» på hederlig plass på bokpolitiet blant andre bokvenner. Beundre illustrasjonen til den nye boken, og gjett hvem eller hva den inneholder. Les en ny bok så snart som mulig, hvis barnet er følelsesmessig klar før den fjerde, ikke les den på en gang med barnet i en hast, gjør lesingen til et slags ritual. Babyen kan ta en posisjon som er praktisk for henne - som oftest klatrer babyene opp til morens fang. Plasser ham på en slik måte at du får babyens reaksjon. For første gang, les "øyne til øyne" uten å fokusere på illustrasjonen. Forklar for de små at du ikke liker en bok med mindre du avbryter den. Se så på bildene og gi babyen mat før dem, prøv å finne ut hva som skjer som du ikke forstår. Det er viktig å forklare det barnet ikke forsto, og lese teksten på nytt.

Til slutt, for ikke å fraråde barnet ditt å lese, ikke bland det sammen før du leser, og ikke bli overrasket over jubileet - ikke bekymre deg for dette, selv om den lille sitter fast. Klandre aldri den lille (spesielt i nærvær av utenforstående) for å ha gått lenge uten å plukke opp en bok, ellers kan du ende opp med psykiske traumer. Et ikke-vinn alternativ, Som i mange andre situasjoner går kjærlighetens inspirasjon tapt: lidenskapelige kjærlighetsbøker sammen med et barn, lesing, har delte roller på samme tid, kan du oppnå en mye større effekt, mindre enn overnaturlig alvorlighetsgrad og pirring.

Liste over litteratur for barn i Vicom fra 0 til 2 steiner:

Om det er bøker med «riktige» illustrasjoner som enten er laget av papp.
Serien "Min første bok": "Dette er meg"; "Skapninger"; "Auto"; "Rakhunok"; "Ord"; "Farm"
Serien "Mishutka": "Nyt appetitten"; "Hva du skal trekke inn"; "Nydelige leker"; "Glad dag"; S. Kozlov. "Jeg ligger på solskinnet."
Serien "Leksjoner for små": "Dine spill"; "Lichilka"; "Alt sover"; "La oss leke"
Serie "Topotushki": R. Sef. "Hvem ser ut som hvem"
Serien "For de yngste": "Kazki på toppen" (A. Barto, B. Zakhoder, V. Berestov, K. Chukovsky, E. Uspensky, I. Tokmakova;
"Ripka." Russisk folkeeventyr i samlingen til A. Tolstoy, "The Snowy Little Fox" Russisk folkeeventyr fra samlingen til O.M. Afonasyeva.
"Teremok".
V.A. Stepanov. "Hvordan bor du? Hva tygger du?"
B. Zakhoder. "Sanger av Winnie-the-Pooh."

Liste over litteratur for barn i alderen 2 til 4 år

"Gullbok for barn" "Ripka". Russisk folkeeventyr på obrobtsi Do. Ushinsky, fig. S. Bordyuga og N. Trepenok;
"Kolobok" Russisk folkeeventyr på obrobtsi Do. Ushinsky, fig. En Savchenko;
"Pivnik og bønnekorn." Russisk folk Kazka i sp. O. Kapitsi. Liten M. Rudachenko;
S. Marshak. "Barn på Klitsa", fig. S. Bordyuga og N. Trepenok;
V. Suteev. "Krøllet og rullende"; "Under soppen";
L. Tolstoy "Three Bears", fig. S. Bordyuga og N. Trepenok;
S. Mikhalkov. "Stå mot padden", fig. V. Suteeva;
S. Mikhalkov. "Vaske valpen", fig. V. Suteeva;
S. Marshak. "En fortelling om dårens mål";
S. Marshak. "En fortelling om Rozumne-målet", fig. S. Bordyuga og N. Trepenok;
Chukovsky. "Telefon", fig. V. Kanashevitsj;
"Gjess-svaner". Russisk folk Kazka i sp. L. Eliseeva;
Chukovsky. "Den klirrende flua", fig. V. Konashevitsj;
Chukovsky. "Kakerlakk", fig. V. Konashevitsj;
Chukovsky. "Krokodille", fig. V. Suteev;
V. Suteev. "Onkel Mishko", fig. V. Suteev;
B. Zakhoder. "Vedmedic-Toptizhka", fig. G. Bedareva;
SOM. Pushkin. "Lukomor'ya";
I.A. Ishchuk. Leser bak bildene
V.M. Kosigina. "Tru-la-la", artikulatorisk gymnastikk,
S. Marshak. "Merry Rakhunok";

Liste over litteratur for barn i alderen 3 til 6 år

Før overforsikring av kreasjonene legges følgende til:

"Chervona Cap", tilpasning av L. Kuznetsov, fig. T. Wolf.
"De tre små griser", Prov. M. Tarlovsky, fig. T. Wolfe.
"Hval ved Chobotyakh" Prov. L. Yakhnina, fig. T. Wolfe.
"Popelushka", oversettelse av A. Hansen, fig. T. Wolfe.
"Sleeping Krasunya", tilpasning av L. Yakhnin, fig. T. Wolfe.
"Tinnsoldaten", tilpasning av S. Letovy, fig. T. Wolfe.
"Den lille havfruen", oversettelse av A. Ganzen, fig. T. Wolfe.
"Kresalo", tilpasning av L. Kuznetsov, fig. T. Wolfe.
“Novorichna Kazka”, se “Samovar”, 1996

Oleksandra Morozova - førskolelærer,
Irina Oleksandrova - filolog, stipendiat av høyeste kategori

De to hovedkomponentene for suksess er en spesiell bakdel og riktig valg av bøker. Med en tung rumpe er alt klart.

La oss se på noen gode bøker. Artikkelen ble trukket ut: "". Jeg hadde en sjanse til å jobbe med listen, for det var ikke lett å se bare 10 bøker.

Det finnes faktisk mange gode bøker. Det er bare det at alle har forskjellige fordeler.

For å hjelpe pappaene mine har jeg utarbeidet lister over bøker for evigheter. Jeg forteller deg bare om bøker som vi selv har lest for å kunne skrive objektivt.

I dag språkpіde om bøker for barn i alderen 6-7 år. Og dette er eldre førskolebarn unge skolebarn. Mange barn har allerede muligheten til å lese på egenhånd.

Jeg legger merke til at gulvet bak øyelokket er veldig smart. De som er bra for én person er 5 steiner, andre er ikke bra for 9. Og jeg er glad for at du vil finne på listen vår over bøker som definitivt vil kile barnet ditt.

Liste over lagring basert på prestasjonene til vår eldste datter Anyuta. Her er mange av favorittbøkene mine, lest og gjenlest av kvinnen.

Bøker om livet og delebarn

Samling av bøker om barn ulike aldre– førskolebarn og skoleelever. Om ekte barn og deres kvalmende problemer. Om barns gleder og opplevelser, om seire, om venner.

Ved å klikke på bildet kommer du til mitt blikk på boken eller til siden av boken i labyrinten.

For førsteklassinger vil bøker om skolen være mest nyttige: Førsteklasses elev"Evgeniya Schwartz om jenta Marus og de første skolegledene og vanskelighetene," Hva tenker hodet mitt på» av Irinya Pivovarova- om den tomhodet og blide Lucy Sinitsin - en uformell bok med glitrende humor, og alt i sikte " Deniskins mening» Viktor Dragunsky.

Jeg har snakket om Notes for Nashchadki mer enn én gang, spesielt den første boken om valentinsferien tilbrakt i landsbyen, og den andre boken om skolelivet: leksjoner, venner, vendinger i livet.

"Emil z Lionnenberg"– Det er rett og slett umulig å lese en bok uten tårer. Dessuten fremstår ikke tårer som forvirring, men som latter. Vi og Anya babla uten avbrudd og leste om Emils sprutende fordeler. Og etter å ha lest støttet de boka med en film.

"Notater fra Lyalka"і “Hvordan Tasya levde”– Bøker om jenter som levde for rundt 100 år siden. Om "Notes of a Lyalka" les anmeldelsen min ved å klikke på bildet.

“Hvordan Tasya levde” god historie om førskolebarnet Tasya, som bor i samme familie, lærer riktigheten og ondskapen fra et ortodoks russisk folks perspektiv. Forfatteren avslører mirakuløst Tasyas personlighet fra posisjonen til et barn, og ikke en voksen. Jeg anbefaler denne boken til jenter i alle aldre.

Historier som ikke ender i én bok

Den lyseste delen av denne serien er historien om trollmannen til smaragdbyen, Oleksandr Volkov. For Anya leste vi dem først på 5 steiner, og også relevante bøker på en gang (Anya 8 steiner).

Nesten alle kunnskapsbøker krever ikke presentasjon. For meg ville den minste favoritten vært "The Kit da Vinci", av den nåværende forfatteren Katya Matyushkina. Vi ble veldig raskt kjent med boken, alias Anyutka, som allerede har begynt å drikke denne slurvete og morsomme kriminalhistorien.

«Mummitrollene» av Tove Jannson er en klassiker, men stinken er viktig. Anyuta jeg elsker deg. Jeg har lest denne boken på egenhånd mer enn én gang. Jeg klemte bare noen få dråper av sjarmøren. Det var et bilde på den, siden det allerede er vanskelig å finne en bok som vår til salgs.

Jeg leser boka om Alicias hjelp Du kan prøve å lese den når du er 6-7 år gammel. Vi begynte omtrent den 6., og har ikke lest hele serien ennå - vi kunne ikke slutte å lese. La oss starte så raskt som mulig med den første boken, «Jenta fra jorden». En utmerket serie med bøker blir utgitt av VD Meshcheryakova, og ikke verre enn Alpha Book, men til en høyere budsjettpris (budskapet på bildet er satt i perspektiv. Alpha Book).

Hjelpsom vet ikke(med utgangspunkt i en annen del) kan leses ikke bare gjennom kommunismens linse. Og det er mulig du ikke vil begrave denne boken. Ale var min favoritt i barndommen. Jeg elsker Anya så mye. Spesielt "Dunno for a Month".

Mikola Nosov skapte hele Kazkov-verdenen. Og hvilke fantastiske funn du kan finne i en annen bok! Stanken er spesielt merkbar for guttene.

Bøker om Shumsi– Skrevet av vår elskede Tamara Mikhieva. Vi oppdaget denne forfatteren selv og leste alle bøkene hennes med tilfredshet. Shumsi har ikke skylden. Hvem er Shumsi? Dette er de mystiske lommene til skoger og parker. Gjett hobitene og mummitrollene. Stanken av fødselen av barn av vennlighet, som synger og synger til alt levendes store nærvær. Det er utgitt tre bøker om fordelene deres, og alle lukter fantastisk.

Kazkovs historier

John Tolkien ser for seg nye verdener i detalj. Og allerede om 7 år kan du gjenkjenne barnet med Tolkiens mirakuløse arbeid. Vil enten hit eller tilbake" I min barndom hadde denne boken et uforglemmelig fiendskap. Bare vær oppmerksom på at på sidene av boken er det et barn fra landet og nisser, orker og en forferdelig drage. Hvis barnet ditt er overfylt, er det bedre å formidle Hobiten til en senere person. Jeg bestemte meg for å lese boken på en gang før jeg la meg. Ale Anyutka, etter å ha begynt å svelge halsen hennes, kunne ikke snakke og kunne ikke lese dokumentene fra plukk til plukk. (En bok med mirakuløse illustrasjoner rettet mot dette århundret er allerede vanskelig å finne for salg)

Historier om Peter Pin og Nils De vil være flotte for både gutter og jenter. Det er lukrative fordeler, problemer og vennskap her. Og i Peter Pen er det den første vrien.

Tutta Karlsson og Ludvik 14- En bok for alle timer. En bok du kommer til å elske første gang, en bok du vil lese om igjen.

Lille Baba Yaga– Vis barna hvor godt det er å gi små gleder til folk. Bare. Hun er snill og blid, elsker tilbehør og skader aldri barn.

Bøker om så vakre jenter Shreds og Roni Jeg dedikerte hele artikkelen. Flotte bøker for både jenter og gutter.

Uvanlige fordeler med Karika og Vali– en klassiker som vil gi barnet et vell av kunnskap og et vell av kunnskap om verden.

jeg lurer på hva" Barn av den blå flamingoen"- En bok for gutter. Om gutten. En liten jente, hvis hun elsker gode bøker, er det verdt å sette pris på dem. Det er en detektivhistorie, en fantasihistorie og en heltehistorie. En slik sjarmerende cocktail som ikke vil frata oss smaken vår.

Sand-jubileum– Samme bok fra barndommen vår. Hovedpersonene i boken er de originale skolebarna, og historiene som følger dem er fantastiske. Boken er ment å hjelpe mennesker som har vært i trøbbel.

Abbetka vvіchlivosti L. Vasilyeva-Gangnus – denne boken er allerede over 30 år gammel, men har ikke mistet sin relevans. Lesbar - på én dihanni. Her er den onde sjarmøren Grupi-Grupian, feen Hallo, og et Kazkov-sted med sjokoladeesker, og samtidig en Kazkov-historie.

Muff, Pevcherevik og Mokhova skjegg– Boken er veldig miljøvennlig, oppriktig og veldig snill. Jeg skrev en anmeldelse om henne. Vi leste først om fordelene med naxytrals på 4 år. Ale Anya vil lese dokumentet deres på nytt på egen hånd.

Asyas sommer viet en statue til Okrema. Boken er fantastisk.

Pedagogiske bøker

Og selvfølgelig pedagogiske bøker for barn i alderen 6-7 år. På bildene er våre favoritter og de mest relevante for alle.

Hvordan kan jeg få deg til å krysse av mer? rapport gjennomgang For den andre boken - skriv i kommentarfeltet, så skal jeg designe den for deg.

Jeg håper denne artikkelen var interessant for deg og at du fant noen flotte bøker på listen vår for ditt 6-7 år gamle barn. Det er viktig å lese mange av disse bøkene før, og noen kan skrives ut fra en pensjonist. For eksempel leste jeg hele "Alice" av Kira Bulichov på 36 Rocks med tilfredshet. Jeg kunne ikke unnslippe).

1. Historier for de minste (for barn ca. 1,5-2 til 3-4 år)

"Ripka", "Hen-Ryaba", "Teremok", "Kolobok" - alle disse historiene kan gjenkjennes av små som starter i løpet av en repetisjon eller to, viser ham bilder og ser på dem samtidig. Før dem kan du legge til russiske folkerim, dikt av Agniya Barto for små ("Når pisken går, slår den ...", "Tanya vår gråter bittert ..." og andre), "Kurcha" av Korney Chukovsky og "Kurcha and Rolling" av Volodymyr Sutyev .

Dette er veldig korte historier, enten for å beskrive én historie (Ryaba-høna la et gullegg, Tanya slapp en liten ball i elven), eller for å beskrive en haug med lignende episoder (fra begynnelsen er elven den samme historien, Sammen med min bestemor og så videre). Stanken avsløres enkle forslag, de har mange repetisjoner og romere, og deres forståelse er nok til å nå en liten tilførsel av ord. Mange av dem er overgangsformer fra potishok (som "Skjærekråka kokte grøt ...") til kazok.

Som regel hører små barn gjerne eventyr og historier mange ganger. Hvis den lille vil vite den andre historien godt, del informasjonen med deg selv, bruk bilder og be om hjelp. Hvis den lille liker å høre historier og historier fra den første delen, prøv å gradvis legge til noen bøker fra en annen del (bare med bilder).

For svært små barn (en har to og tre år) bør ikke disse historiene leses, men heller fortelles ved å vise dem bilder og se på dem samtidig. Det er nå lettere for et barn å forstå teksten basert på bilder, så når han leser de første eventyrene og historiene, vis ham alle karakterene på bildene og se på bildene samtidig.

Merk: hvis du kan finne en projektor og filmer med disse tegneseriene, sørg for å vise de små - filmer er lettere å fange, lavere tegneserier, de er mindre distraherende for øynene, og de hjelper Vennligst forstå teksten (og ikke erstatte det med action, som man ser i tegneserier).

Malyukov er veldig viktig for at historien ender godt. Den mørke slutten gir en følelse av håp til verden, mens den onde (inkludert realistiske) avslutningen bringer med seg skyldfølelsen av frykt. "Teremok" er bedre egnet for dette alternativet, hvis dyrene fikk en ny, enda bedre etter at tårnet kollapset. Til slutt vil Kolobok snart bli gjenkjent, og "Kolobok" vil komme opp med ideen om hvordan Kolobok, i siste øyeblikk av vettet, vil overliste reven og komme vekk fra henne.

Hvis du snakker mye og leker med babyen din og begynte å lære og lese eventyr tidlig, kan du allerede klokken to og et halvt eller tre gå videre til bøkene i neste seksjon. Imidlertid kan barn som snakker lite og lærer lite og leser eventyr "vokse opp" til bøkene i neste seksjon bare opptil fem eller seks år, og til og med senere, spesielt når stanken fra TV-en er veldig merkbar og ikke kan undertrykt forkynnelse ved gehør.

2. Historier om tre sammenleggbare barn (for barn fra ca. 2,5-3 til 6-7 år)

På en annen "samling av kompleksitet" kan du sette de numeriske bøkene til Volodimir Suteev ("Under sjampinjongen", "The Magic Stick", "Apple" og andre), de rikt dekorerte historiene om Korney Chukovsky ("Telefon", "Fedoras Sorg", "Moidodir", "Aibolit"), dikt av Samuil Marshak ("Happy-smoky", "Hvor spiste du, gorobeter?", "The Axis of Russia" og andre), samt hans oversettelse av barne Engelske dikt (for eksempel "Mittens", "Visiting Queens", "Boat", "Humpty Dumpty"). Her kan du høre folkeeventyr om skapninger ("haler", "Hvalen og reven", "Reven med en gyngestol", "Zayushkinas hytte" og andre), historier om Sergei Mikhalkov ("Hvem hvem?", "Offisiell" Bunny", "Venner på fotturer") og mange andre historier.

Merk: historier fra K. Chukovskys historier er skumle for små, og de bør ikke leses tidligere enn fem eller seks ganger - de er inkludert i seksjon 3.

Disse historiene er allerede noen år gamle; Som regel kommer lukten fra en rekke serier med episoder knyttet til stedet. Mellom heltene deres blir delene mer komplekse, dialogene blir mer komplekse; for å forstå disse historiene er babyen nødvendig større lager avløp

Som før blir en god avslutning uviktig og tilstedeværelsen av virkelig forferdelige hendelser (forhåpentligvis vil de ende godt). Derfor er det bedre å bli kjent med flere sjarmerende eventyr enn å legge til seks eller syv. Sangen "Chervona Cap" bjeffes ofte av små barn. Barn, hvis sjarmerende eventyr begynner å lære og lese tidlig (det er fem skjebner), den flotteste fyren Da elsker du dem bare ikke, eller enda verre, de kan utvikle alle slags frykt og mareritt. Dessuten, hvis du har lest mye av Malyukov og raskt har gått glipp av denne delen, velg fra bøkene i neste avsnitt de der du ikke ser noe forferdelig - for eksempel Nosovs avsløringer, Mikoli Gribachovs historier om haren Koska Om venner og historier fra Astrid Lindgren.

Hvis du snakker mye og leker med babyen din og begynner å lære historier og lese bøker tidlig, vil historiene i denne delen være de mest nyttige i tre eller fire år, og i fem år. Du kan enkelt supplere dem med bøker for den kommende delen. Barn som elsker historier ønsker å høre og lese mer og mer, fordi de er fornøyd med situasjonene de opplever igjen og igjen, der de mister kjærligheten til helten.

Og begynner å lese på egen hånd (enten klokken fem, seks, dette eller alle skjebnene), vil barn igjen vende seg til historiene og historiene i denne delen - de er korte og enkle, de er ledsaget av mange lyse bilder, Hva kan hjelpe deg med å overvinne vanskelighetene med uavhengig lesing? Begynn å lese og gjenfortelle det vakrere med enkle tekster, så handlinger fra denne delen er ofte inkludert i håndbøker og antologier fra lesing cob skole.

Siden et barn ser mye på TV og videoer og hører lite på eventyr og bøker, kan det være viktig å fordøye historien til denne delen i flere steiner (uten harme, selvfølgelig, fra tegneseriene bak dem). I dette tilfellet, i bøkene i denne delen, kan du dekke opptil seks eller syv historier, og gradvis legge til historier og beretninger fra den offensive epoken.

1. Volodymyr Suteev. Under soppen. Yabluko. Onkel Mishko. Yalinka. Hvalfiske. En skål med epler. Carnage hjul. Virvelvind stokk. Lunefull tarm.

2. Koreniv Chukovsky. Telefon. Fedoras sorg. Miidodir. Fly Tsokotukha. Aibolit. Aibolit ta gorobets. Plutanina. Doktor Aibolit (for G'yu Lofting).

3. Samuel Marshak. Vusatiy - Smugastiy. Hvor fornærmet du, Gorobets? Bagasje. Aksen til rossiyaniya. En leksjon i sensitivitet. Om alt i verden. Det er det.

4. Samuel Marshak. Oversett engelske barnesanger: Votter. Blomster og hestesko. Tre vise menn. På besøk hos dronningen. Skip. Kong Pinin. Budinok, da Jack våknet. Kochenyats. Tre fangstmenn. Humpty-Bovtai. Det er det.

5. Folkeeventyr om skapninger: Haler. Reven og tranen. Crane og Chaplia. Reven og gleben. Hval og rev. Rev med gyngestol. Zayushkinas hytte. Lille revesøster og grå ulv. Pivnik - Gylden kam. Masha og heksen. Vovk og syv barn. Horobry ram. Hare-skryt. Vinter. Polkan og heks. Pivnik - Gylden kam og mirakelkritt. Mannen og heksen. En fortelling om George. En rev og en geit. Det er det.

6. Alf Prisen. Om geiten, yak vmіlo rahuvat til ti. Merry New River.

7. Lilian Muur. Screaming Raccoon og den som sitter på veddemålet.

8. Agnes Balint. Gnome Gnomic og Izyumka.

9. Enid Blyton. Feir Kachenya Tim.

10. Mikola Nosov. Levende dråpe.

11. Mykola Solodke. Kjør det lille pinnsvinet ditt på stien. Gorob'ishka våren. og andre rapporter.

12. Hayden McElister. Ulike farger og priser.

13. Zdenek Miler. Kreta og fortryllende blomst.

14. Sergey Mikhalkov. Tales: Hvem vinner? Hjelpsom kanin. Venner på tur. Vershi: Hva har du? Sang av venner. Khoma. Malyunok. Min tsutsenya. de andre toppene.

15. Vitaly Bianki. Pershe polyuvannya. Det er som en frysning å komme hjem i en hast. Hvem sin nese er best. Lisovi Khatini. Ugle. Hvem sover med hva? og andre rapporter.

16. Mikhailo Plyatskovsky. Sonechko for en gåte (følger med).

17. Mikhailo Zosjtsjenko. Intelligente skapninger (meninger). Prangende barn (opovіdannya).

18. Nyttig Pifa i de små av V. Suteeva og gjenfortelling av G. Oster.

19. Victor Krotov. Yak Ignatius Grav ved Khovanka. Som ormen Ignatius mangler litt på å bli en drage.

20. Georgy Yudin. Primer. En stor overraskelse (topper og tips).

21. Donald Bisset. Alle shkerebert (rozpovidi).

22. Fedir Khitruk. Toptizhka.

23. Agnia Barto. Vedmezha-nevigla. Jeg er Tamara. Lyubochko. Amatørfisker. Likhtarik. Jeg vokser. de andre toppene.

24. Valentina Osieva. Et sjarmerende ord.

25. Emma Moshkovska. Til dyrehagen. de andre toppene.

26. Boris Zakhoder. Grynt i Yalintsi. Hva tenkte du på?

3. Morsomme fakta og deilige fordeler (for barn ca. 5-6 til 8-9 år)

Bøkene i denne delen er veldig forskjellige. Her er historier av alle slag: skumle eventyr (for eksempel sjarmerende eventyr om forskjellige folkeslag fortalt for barn), og morsomme og morsomme ting (for eksempel fordelene med Dunno og Donkey Mafina, Pinocchio og mumier, haren I Koski og Pipi Dovga Panchokha), og de ironiske uttalelsene til Gregory Auster og Alan Milne. Og korte fortellinger og lange historier, poesi og prosa.

Til slutt er det de som handler om historier for førskolebarn, som å høre og lese bøker; «Fjernsyn»-barn forstår dem ikke – de kan ikke konsentrere seg om historiene de har hørt, og det ser ikke ut til at de kjenner igjen beskrivelsene i dem.

Handlinger fra disse bøkene kan sees i Ulike alternativer- s stor mengde Det er svært få bilder eller ingen i det hele tatt for det mer "modne" utseendet. For førskolebarn, både de eldste og de klokeste, er det bedre å kjøpe bøker i et lyst og levende design, bilder hjelper dem å identifisere karakterene i boken og hvordan de er relatert til dem.

Siden barn leser veldig lite før skolen, er det viktig for dem å forstå disse historiene fra alle de ni skjebnene. I dette tilfellet er enkel lesing ofte ikke nok for at et barn skal begynne å forstå litterære tekster. Det er nødvendig å gjennomføre spesielle korrigerende og innledende klasser med slike barn - ellers vil de ikke kunne passe inn i skoleprogrammet, og deres indre lys vil bli fratatt uskyld og primitivitet.

Barn som er gode til å lese kan generelt bli forelsket i historiene fra bøkene i den kommende delen før skolen (det er mer komplekse historier bak historien min, og oppmuntre dem til å lese skoleelevene på 7-11 år).

1. Koreniv Chukovsky. Barmaley. Targanishche. Krokodille. Stjeler solen. Kom igjen Bibigon.

2. Mikola Nosov. Hjelp Dunno og yogo-venner.

3. Mikola Nosov. Mishkina grøt. Telefon. Kompis. Fantasi. Saueskinnet vårt. Metro. Fedinas manager. og andre rapporter.

4. Oleksiy Tolstoj. Golden Key eller Hjelp Pinocchio.

5. Oleksiy Tolstoj. Kazki.

6. Carlo Collodi. Hjelp Pinocchio.

7. Mikola Gribachov. Skogshistorier.

8. Anne Hogarth. Donkey Mafia og vennene hans.

9. Hans Christian Andersen. Tommelise. Bridke kachenya. Prinsessen og erten. Lille jenterom. og andre kosakker.

10. Enid Blyton. Hjelp Noddy. Zhovta bok av feer.

11. Tove Janson. Små troll er skumle igjen. Komet fly! (I en annen oversettelse - Mumi-troll og komet). Sjarm av dråper. Tata Mumi-trolls memoarer. Sommeren er ikke trygg. Sjarmerende vinter.

12. Widfried Preusler. Lille Baba Yaga. Lille Vodyana. Lille spøkelse. Hvordan fange en raner.

13. D.M. Mamin-Sibiryak. Olenushkas fortellinger: Om Komar Komarovich. En fortelling om en god hare Dovgi vukha - Kosi øyne - Kort hale. En lignelse om melk, havregrøt og den grå katten Murka. Det er det.

14. Astrid Lindgren. Malyuk ta Carlson, som er i live i verden. Kom igjen Emil fra Lenneberg. Pippi Dovgapanchokha.

15. Lucy og Erik Kincaid. Skogshistorier med de små til Willie og vennene hans.

16. Tony Wolf. Fortellinger om den fortryllende skogen. Veletny. Dverger. Elfi. Feer. Drager.

17. Evgen Kolkotin. Om heksen Proshka.

18. Valentin Kataev. Pipen og lappen. Kvitka er en syv-barvitsa.

19. Pavlo Bazhov. Srіbnі kopitsy.

20. Tetyana Alexandrova. Kuzka. Kazki av den gamle Lyalka.

21. Irina Tokmakova. Alya, Klyaksich og bokstaven "A". Kanskje er ikke Null vinneren. Og en god morgen kommer. Marusya burde snu seg. Glad, Ivushkin!

22. Gianni Rodari. Hjelp Cipollina. Podorozh Blakitniy Strili.

23. Joel Harris. Kazki onkel Remus.

24. Boris Zakhoder. Topper og topper historier (Martishkins Budinok, Litera "I" og andre). På horisonten øyene (vertshi). Ma-Tari-Kari.

25. Eduard Uspensky. Onkel Fedir, hund og katt. Helligdager i Prostokvashino. Khutryany internatskole.

26. Grigory Oster. Koshenya på navnet til Gav. Lader for halen. Underjordisk passasje. Hei mavpi. Og raptom video! Været er dårlig. Befolkningen på øya. Jeg ringer deg. Bestemor boa constrictor. Flott zakrittya. Hvor går elefanten? Hvordan elske en boa constrictor. Legender og myter om Laurel Avenue. Kazka med detaljer.

28. Renato Rashel. Renatino flyr ikke i det hele tatt.

29. Valery Medvedev. Barankin, vær menneskelig! Velkommen de søvnige kaninene.

30. Kostyantin Ushinsky. Gli hest.

31. Sjarmerende fortellinger fra forskjellige nasjoner i oversettelse for barn:

Russisk: Sivka-Burka. Dronningens padde. Fuglespråk. Morozko. Fenist er en tydelig falk. Maria Morivna. Søster Olenka og bror Ivanko. For Pikes bestilling. En fortelling om Ivan Tsarevich, Ildfuglen og om den grå ulven. Et eventyr om en tallerken og et eple. Et eventyr om foryngende epler og levende vann. Gå dit - jeg vet ikke hvor, ta dem med - jeg vet ikke hva. Ivan er enkens sønn. Mirakelbær. Lipunyushka. Vasilisa er vakker. Khavroshechka. Sjøtsaren og Vasilina den vise. Tre svigersønner. Sneguronka.

Tyske kosakker, samlet av brødrene Grimm: En hare og et pinnsvin. Halm, wugilla og bønne. Horobry Kravets. Tre brødre. Tre ledere. Små folk. Grøtgruvearbeideren. Bestemor Metelitsa. Fyr med en finger. Bremen musikk. Farge på shipshina (i en annen oversettelse - Shipshin). Det er det.

Fransk: Dverger. Nevgamovny pivnik. Lær trolldom. Shakhrai-malyuk. Vedhoggerens datter. Hvordan dyrene ikke reddet skjulestedene sine. "Gotcha, Tsvirkun!" Sonechko. En hvit duskregn, et hvitt muldyr og en rødhåret dame med gyllent hår. Glad Jean. Uglene begynte å stjerne. Slå til La Ramie. Det er det.

Engelsk: Tre små griser. Herr Mike. Yak Jack går shukati glad. Dzherelo er ved verdens ende. Tre intelligente hoder. Liten brownie. Whom-all hem. Vannet ble stengt. Sivhatt. Lær trolldom. Tom Tit leketøy. Det er det.

Arabisk: Aladdins fortryllende lampe. Sjømannen Sinbad. Ali Baba og de førti røverne. Det er det.

Og også kosakkene Dansk, skotsk, irsk, indisk, norsk, svensk, portugisisk, japansk, estisk, tatarisk og rike andre nasjoner.

32. Pobutovo-eventyr fra forskjellige folkeslag (både eventyr om ydmykhet og ydmykhet):

Grøt med sokiri. Gryte. Hvem skal snakke først? Sknara. Troppen er klok. Pan og teslyar. Duk, lam og pose. Syv år gammel datter (russisk). Golden glechik (Adigean). Kong John og abbed av Canterbury (engelsk). Palamars hund. Rev og kylling. Biron. "Bernik, bernak!" Teslyar fra Arles. En sjarmerende fløyte og et gulleple. En gammel gruvearbeider med gyldne kroner (fransk). Og mange, mange andre.

33. Fortellinger om Charles Perrault i fortellingen for barn: Rød lue. Hvalen er på beina. Popelushka. Tornerose (avslutte moroa).

Merk: andre eventyr av Charles Perrault - for eksempel "Lady Thumb" Full versjon"Sleeping Beauty" eller "Bluebeard" er verre, det er flere mennesker, barn som er forlatt av fedre i skogen, og andre jævler. Hvis du ikke vil mobbe barna dine, vil det være bedre å bli kjent med disse eventyrene hvis du går på barneskolen, til åtte eller ni år.

34. H'yu Lofting. Historien om professor Doolittle.

35. A. Volkov. Sjarmen til Emerald Place. Urfen Deuce og hans tresoldater. Og andre historier.

36.A.B. Khvolson. De smås rike (Kom til Murzilkas og skogfolket).

37. Palmer Cox. New Murzilka (De fantastiske fordelene med skogsdyr).

38. Evgen Charushin. Vedmedic. Vedmezhata. Vovchishka. og andre rapporter.

39. Vitaly Bianki. Krepsen overvintrer.

40. Mikhailo Prishvin. Lisichkin brød. Revedoktor. Zhak. Gylden sløyfe.

41. Kostyantin Paustovsky. Farvel til sommeren.

42. Red'yard Kipling. Babyelefant. Rikki-Tikki-Tavi. Yakleoparden har blitt en playmaker.

43. Alan A. Milne. Winnie-the-Pooh og alt, alt, alt.

44. Mikhailo Zosjtsjenko. En serie historier om Lelya og Minka: Yalinka. Bestemors gave. Kalosjer og frost. Ingen grunn til å tulle. I tretti år. Znakhidka. Flott mandrivniki. Gylne ord.

45. Galina Demikina. Bod på et furutre (historie og topper).

46. Viktor Golyavkin. Rose.

47. Boris Zhitkov. Pudya. Hvordan jeg fanget små mennesker.

48. Yuri Kozakov. Hva er halen din?

49. Volodymyr Odoevsky. Mistechko i tobakk.

50. I.A. Krilov. Bestemor er en idiot. Svane, Kreft og Gjedde. Kråke og rev. Elephant og Moska. Mavpa og okularer. Rev og druer. Kvartett.

51. SOM. Pushkin. Kazka og fiske og fisk. En fortelling om Golden Pivnik. En fortelling om en død prinsesse og disse heltene. En fortelling om rumpa til presten yogo Baldi.

52. Vershi: Oleni Blaginina, Yunni Moritz, Sergei Mikhalkov, Korney Chukovsky, Samuel Marshak.

53. Vers om naturen(Pushkin, Zhukovsky, Blok, Tyutchev, Fet, Maikov og andre).

54. Petro Yershov. Konik Gorbokonik.

55. Yukhim Shklovsky. Hvordan de vrikket Mishka.

56. Oleksandr og Natalya Krimski. Kosakker av den grønne sofaen.

4. Mer komplekse historier for eldre førskolebarn som elsker å høre og lese bøker og allerede har lest de fleste av historiene fra den siste delen (oppmuntre disse bøkene til å bli lest av skolebarn fra 7-11 år, og ofte av tilfredshet – voksen)

«Den lille røde boksen» og «Riget med skjeve speil», «Mowgli» og «Nils vidunderlige reise med villgjessene» – dette er en mengde andre bøker som bør være med på leselistene for skoleelever, som er vidt utbredt. tilgjengelig for rike barn lin, fordi de elsker å høre og lese bøker og allerede har lest de fleste historiene fra den forrige delen. I bøker av denne gruppen blir bildet av verden mer komplekst og dissekert. Heltene deres opplever moralske konflikter, begynner å forstå andre mennesker og har relasjoner med dem, relasjonene deres utvikler seg og kan endre seg i løpet av livet. Teksten i seg selv blir mer kompleks: handlingen blir mer og mer kompleks, en flott plass begynner å bli tatt av beskrivelsen av de tilsynelatende emosjonelle opplevelsene til heltene, beskrivelser legges til, forfatterens syn og tanker om heltene, og situasjonen seg selv kan vises fra posisjonen og ulike helter.

Det er slett ikke vanskelig å gå videre til bøkene til denne gruppen før skolen, men det er vanskeligere i tilfelle du allerede har lest de fleste bøkene i tredje seksjon med barnet ditt. Og også: fragmentene av denne boken er mer komplekse og bak meg, og i stedet for barnet er det bedre å lese dem samtidig med deg - det virker som hun allerede leser ganske anstendig selv.

1. Sergiy Aksakov. Olenka kattunge.

2. Hans Christian Andersen. Kongens nye klede. Nattergal. Kresalo. Snø dronning. Stødig tinnsoldat. og andre kosakker.

3. Selma Lagerlöf. Mirakuløs pris på Nilsa med villgås.

4. Vitaly Gubarev. Kongerike av skjeve speil.

5. Lewis Carol. Hjelp Alice i underverkenes land. Alice i bak speilet.

6. Michael Ende. Jim Button og sjåføren Lucas. Jim Button and the Damn Dozen.

7. Red'yard Kipling. Mowgli. Otak kosakker!

8. Jan Ekholm. Tutta Persha og Ludwig Xotyirnadtyaty. TO TA CE z mіsta AVO TA SKY.

9. James Barry. Peter Pan og Wendy.

10. Ernst Hoffman. Luskunchik og bjørnekongen. og andre kosakker.

11. Clive S. Lewis. Chronicles of Narnia.

12. Kenneth Graham. Vind ved pilene.

13. Anthony Pogorelsky. Svart kylling, eller underjordiske innbyggere.

14. Wilhelm Hauff. Lille Boroshno. Calif-leleka. Sayda kommer godt med. og andre kosakker.

15. D.I Mamin-Sibiryak. Sira Sheika. En fortelling om den strålende kongen Pea og hans vakre døtre prinsesse Kutafya og prinsesse Pea. Ildfluer. En historie om bestefar Vodyanoy. Gullbror. Bagach ta Yeremka. og andre rapporter.

16. Felix Salten. Bambi. En gang bodde det femten harer.

17. Pavlo Bazhov. Kam'yana kvitka. Girsky mester. Hår av gull.

18. Andriy Nekrasov. Kom til kaptein Vrungel.

19. P'ier Gripari. Historien om prins Remi, hester på eiendommen til Remi og prinsesse Mirey. Lillesøster. og andre kosakker.

20. Georgy Rusafov. Vaklin er en trofast hest. og andre kosakker.

21. Sofia Prokofieva. Ha det ett år gammel. Kapteinernes øy.

22. Anatoly Oleksin. På slutten av de evige høytidene.

23. Evgen Charushin. Ord om skapninger (Schur. - Yashka. Dumme små fugler. og andre).

24. Bruk Robin Hood.

25. D'Erville. Hjelp den forhistoriske gutten (i gjenfortellingen av B.M. Engelhardt).

26. A.P. Tsjekhiv. Kinsky kallenavn.

27. Boris Shergin. Lille rev.

28. Oleksiy Tolstoj. Fofka.

29. Oleksandr Kuprin. Yu-yu.

30. Nina Artyukhova. Morozivo.

31. Viktor Golyavkin. Rose.

32. Viktor Dragunsky. Deniskinis vitnesbyrd.

33. Radio Pogodin. Tseglyan-øyene.

34. Ernest Seton-Thompson. Chink.

35. Jack London. Fortelling om Kish.

36. J.R.R. Tolkien. Hobit.

37. Yuri Olesha. Tre Tostuns.

38. Lazar Lagin. Gamle Hottabich.

39. Albert Ivanov. Lilliput er sønn av Veletny.

40. Robert Louis Stevenson.Øy av skatter.

41. Daniel Defoe. Kom igjen Robinson Crusoe.

42. Mark Twain. Hjelp Tom Sawyer.

43. Yuriy Koval. Ufullstendig.

44. Evgen Veltistov. Elektronik er en gutt fra Valizi. Ressi er en unnvikende venn. En million og en dag med ferie.

45. Kir Bulichov. Lille jente, ingenting kan skje med henne. Kjære Alisa. Fangehullet til den tredje planeten. Alices nasjonaldag. Kazok-reservatet. Kozlik Ivan Ivanovich. Buzok.

46. Vladislav Krapivin. Skyggen av en karavel. Tre fra Carronade Square.

Mange fedre stiller spørsmålet "Hvordan skal vi hedre barna til den 6. Roki?" Jeg har samlet en liste over bøker for et barn på 6 år. Listen over Viishov er flott. Det er selvfølgelig ikke obligatorisk å lese alle bøkene. Det er nødvendig å lytte til barnets interesser. For eksempel likte ikke barna mine eventyret med feer, sjarmører, kelimer osv. Ale elsket historiene om Dunno og Carlson. Så velg!
1. Mikola Nosov.
Popovidannya, Pogodi Ukjent og yogo-venner (alle deler).
2. Viktor Dragunsky.
Deniskinis vitnesbyrd.
3. Ian Larry.
Uvanlige fordeler med Karika og Vali
4. Dick King-Smith.
Kazki-historier om skapninger.
5. Andriy Uschov.
Smart hund Sonya
Det var en gang pinnsvin
Snømann skole
Mirakler ved julenissen

33 katter
Smart hund Sonya
Mirakler ved julenissen
6. Sofia Prokofieva.
Bruk en gul vogn
Patchwork og Khmara
Ha det ett år gammel
Sishchik i sliren til en cherevik
Nytten av en plysj tiger
7. Selma Lagerlöf.
Mirakuløs pris på Nilsa med villgås.
8. A. Volkov:
"The Enchanter of the Emerald Place"
"Urfen Dzhus og hans tresoldater",
"Syv underjordiske dronninger"
"Marrans branngud"
"Zhovty tåke"
"Fygehullet til et forlatt slott."
9. Astrid Lindgren
Malyuk og Carlson (3 deler),
Kom, Emil fra Lenneberg,
Emil og Malya Ida,
Peppi Dovga Panchokha.
10. Alan M
"Vini-Pooh og alt-alt-alt" (alle deler).
11. Jan-Olav Ekholm

Ludwig av fire deler og andre."
12. Yuriy Druzhkov
Kom Olivetsia og Samorobkina.
13. Anne-Katrina Westley.
Pappa, mamma, bestemor, alle barna og utsiktene,
Antons lille gave.
14. Grigory Oster.
38 papegøyer,
For å være raus.
15. Lekmann Baum.
Charm of the Land of Oz.
16. Oleksij Tolstoj.
Den gyldne nøkkelen kan være nyttig for Pinocchio.
17. Carlo Collodi.
Hjelp Pinocchio.
18. Diana Sabitova.
Misha Glikeriya
Fargerike og mørke dager
19. Tove Janson.
Alt om mummitrollene
20. Tokmakova
Alya, Klyaksich og bokstaven "A"
Kanskje Null ikke er skyldig?
M21. Sergey Georgiev
Fifriki og bubriks
22. V. Bianki:
"Skoger og Nebilitsa",
"gåsehud" og andre.
23. Sergiy Georgiev.
Hodets hemmelighet
Bestevenn,
Sumna tre
24. Kohannya Voronkova
Masha er ødelagt
25. Lebedeva.
Som Masha kokte over puten hennes,
Fordeler med oransje knoke
26. G. H. Andersen “Kosakker”:
"Bridke Kachenya"
"Snø dronning"
"Den standhaftige tinnsoldaten"
"Fortryllende Pagorb"
"Ny utnevnelse av kongen"
"Veikamerat"
"Prinsessen og erten"
"Sumpkongens datter"
"Galosjer av lykke"
"Lille Klaus og Store Klaus"
"Havfrue",
"Kresalo"
"Skjerm-letak",
"Gammel stand"
"Suppe fra en kubasspinne",
"Tommelise"
"Stopphode"
"Ville svaner" og så videre.
27. P. Ershov
Konik Gorbokonik.
28. R. Kipling "Kazki".
29. Sergiy Aksakov
Olenka pus.
30. V. Kataev
Kvitka er en syv-barvitsa.
31. Joel C. Harris:
Kazki onkel Remus:
Hvordan tygge en Kazka,
Bror Fox og Bror Kanin
32. Jan Ekholm
Tutta Carlson Persha og en,
Ludwig den fjortende og andre.
33. Brødrene Grimm:
Bremen musikk,
Grøtgruvearbeideren,
Bestemor Metelitsa,
Paddekongen eller den kalde Henry,
Gutt-tommel,
Snøhvit og alle dvergene,
Bluebeard" og andre.
34. J. Rodari:
Hjelp Cipollina,
Podorozh Blakitniy Strili,
Kazki på telefonen
35. D. Kharms:
Vershi for barn
Plikh og Plikh.
36. V. Majakovskij
Hva er så bra og hva er så dårlig.
37. E.T.A. Hoffman
Luskunchik og bjørnekongen.
38. E. Schwartz
En historie om å kaste bort en time.
39. Charles Perrault "kosakker":
Hvalen er på beina,
Chervona Cap,
Tornerose
Popelushka, eller crystal cherevichka.
40. Sasha Chorny
Fox Mikkes skulptør.
41. A. Balint
Gnome Gnomic og Izyumka
42. L. Panteleev:
Bokstaven "ti"
Fenka,
To padder. ta inn.
43. B. Zhitkov
Hva er det jeg sier, det er jeg sikker på
44. V. Garshin
Padde mandrivnitsa. ta in kazki
45. K. Graham
Vind ved pilene
46. V. Chaplina
Vikhovantsi Zoo
47. I. Babich
Mine kjente dyr
48. V. Golyavkin
Zoshiti under planken
49. Yuri Sotnik
Hvordan jeg var uavhengig
50. Miru Lobe
Mіstechko Navkolo – så – Bіlya
51. Tomin Yuriy:
Ishov mystom sjarmør
Karuseller over byen
Disse bøkene kan legges til århundrets leksikon og kunnskapsbøker.

Ved seks-sju års alder blir barna mer og mer selvstendige, og det er viktig for foreldre å følge med på oppførselen deres. Det er så viktig på dette stadiet å støtte og understreke menneskelige verdier og moralprinsipper. Om de som leses for barn 6-7 år, kjenner vi igjen fra dette blikket.

Hvordan lese 6-7 Roki med et barn?

Siden du før leste mye høyt for den lille, er tiden inne for å bytte rolle. Mellom 6 og 7 år er barn pålagt å lese de fleste bøker på egenhånd. Det er mest vanlig å be barnet ditt om å resitere teksten for deg slik at du kan vurdere leseteknikken. Husk at en førsteklassing ikke er skyldig i å dele opp lange ord til ord. Det er viktig å huske behovet for pauser på slutten av ord og på delingstegn.

For å utvikle et provoserende lesesinn, velg verk med et stort antall dialoger og be barnet om å gi uttrykk for ulike roller.

Ved hjelp av nybegynnere av skuespillermesterskap og hjelp fra skribenter kan handlingen i historien presenteres bedre. Oppmuntre barnet til å finne ut historiens fortsettelse på egen hånd eller til å fortsette å leve gjennom historien. Dette aktiverer kreativiteten og stimulerer leseinteressen.

I første klasse blir lesing ofte forvandlet til kjedelige lekser, så det er viktig for dem å oppmuntre til en kjærlighet til litteratur. Forklar forskjellen mellom lesing på skolen og tilfredshet og spenning, og viktigst av alt, velg de riktige kreasjonene for barnet ditt.

Hva slags bøker bør vi lese for barn i alderen 6-7 år?

Det ser ut til at studenten din allerede er ganske moden, så det er ikke en god idé å plage ham med voksne bøker i forskjellige skrifttyper. Velg barnebøker med fargerike illustrasjoner som vil hjelpe deg å bedre forestille deg karakterene i historien og hendelsene som finner sted. La barnet selvstendig samle gjenstandene fra bokhandelen og politistasjonen for å forstå hvilke sjangere de leter etter.

Seks år gamle barn er allerede godt kjent med små former for litteratur: beviste historier, og dette biblioteket kan utvides med nye sjangre: fortellinger, historier, sanger og romaner.

Det er viktig at barnelitteratur for barn 6-7 år består av flere seksjoner og at lesingen kan spres over flere dager.

Dette er å umiddelbart vekke i barnet den nødvendige kunnskapen om fortsettelse og tålmodighet og ro.

Bøker for barn i alderen 6-7 år er ikke nødvendigvis kompliserte og seriøse; fokuser på barnets horisont når du velger bøker. Malya ønsker ikke bare å lese, men også å forstå alle vendingene i handlingen, ellers vil lesingen være veldig forvirrende for meg. Velg populære verk, og selv for syv år gamle barn er det viktig å enkelt bli med på laget, og å diskutere det du leser vil bli et fantastisk visdomsøre.

Når du velger sakprosalitteratur, vær oppmerksom på barnas leksikon og pedagogiske publikasjoner som gjenspeiler interessene til bokormen din. Gutter vil alltid elske barvy-album om biler, teknologi og sport, og jenter vil elske leksikon om valg og utvalg av husdyr. Zhahi for barn er så egoistisk på denne tiden med en spesiell drink.

Det mest åpenbare svaret på ernæring er hvilke bøker du skal lese for barn 6-7 år - dette. Når du allerede har brukt opp repertoaret av russiske folkeeventyr, kan du gå videre til mer seriøse verk, som «Chervona Kvitochka» av S. Aksakov, «Malachite Screen» og «Sribne Kopittse» av P. Bazhov, «A Tale about den gyldne Pivnik", "En fortelling om fiske" "Den fisken" og andre verk av A. Pushkin.

p align="justify"> Andersen inntar en spesiell plass blant kaskarene, og skaper det barn skal gjøre. Historien om Gerda og "Snødronningen" kan ikke unngå å røre hjertene til både gutter og jenter, og fordelene med en jevn rullering hjelper de små å overleve den vanskelige overgangen til et nytt lag.

Utforsk det rike repertoaret av Kazki-historier med historiene til verdens folk, og trekk på det beste fra engelsk, fransk og tysk litteratur. Ikke glem den utrolige atmosfæren i historiene om den fortryllende lampen til Aladdin, Sinbad, Ali Baba og de førti ranerne.

Legender og myter tilpasset barn kan inkluderes i denne kategorien. Antikkens Hellas det fra det gamle Roma. Blant dem er det uendelige historier og historier om viktige helter og grådige monstre som den unge amatøren ikke tåler.

Flertall bokstavelig talt virker filmet, etterfulgt av filmer, eventyr og klipp for barn.

Russiske forfattere skapte endeløse og eldgamle historier om små lesere. Klassikerne innen barnelitteratur har lenge vært anerkjent:

“Captain Vrungel Come” av A. Nekrasov
«The Enchanter of the Emerald Mist» av A. Volkov
«Konik-Gorbunok» av P. Yershov
«Old Hottabich» av L. Lagin
«Tolv måneder» av S. Marshak
«Please Dunno and Yogo Friends» av N. Nosov
«Three Tovstuns» av Yu. Olesha
«Kom til Pinocchio» av A. Tolstoy
"De uventede fordelene med Karika og Vali" av Larry Yan
"38 papegøyer" av G. Oster
«Come for Alisa» av K. Bulichov
«Come Elektronika» av E. Veltisov
«Deniskini Providnya» av V. Dragunsky

Utenlandsk litteratur, tydelig oversatt til russisk litteratur, fortjener også respekt. Barn på seks eller syv år leser med tilfredshet:

«Guliver's Road» av J. Stift
«Tom Sawyer» og «Huckleberry Finn» av M. Twain
«Come to Chipolino» og «The Road to the Black Stream» av J. Rodari
"Kom for Baron Munchausen" av R. E. Raspe
"The Chronicles of Narnia" av L. Clive
«Arthur and the Minutes» av L. Besson
«Den lille prinsen» av A. Saint-Exupéry
«Mary Poppins» av P. Travers
«Den udyktige boken» av M. Ende
«The Charm of Oz» Fr. Baume
«Mowgli» av R. Kipling
"Alice i Eventyrland" av L. Carroll
«Pepi Dovga Panchokha» og «Stories about Mal and Carlson» A. Lindgren
«Winnie-the-Pooh og alt, alt, alt» av A. Milne
første bøker i Harry Potter-serien av J. Rowling

Her er bare et lite utvalg bøker som passer for barn i alderen 6-7 år. Du kan endre og legge til det etter eget skjønn, og nyte smaken og fordelen til det kraftige barnet.

Det er også betydelig at metoden med barnebøker blir spesielt populær. Ved å lese utenlandske bøker lærer et barn fremmedspråk raskere og enklere.

Hva slags bøker leser du for barna dine?